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精選好人好事日記模板九篇
時(shí)間如快馬般匆匆,一天又過(guò)去了,一定會(huì)有值得記錄的想法吧,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記了。在寫(xiě)之前,要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔!下面是小編為大家整理的好人好事日記9篇,希望能夠幫助到大家。
好人好事日記 篇1
“誰(shuí)愿意和吳凱換位置?”老師問(wèn)。吳凱戴著一副深度眼鏡,坐在第8排,看黑板都要瞇著眼睛。
“戴嘉欣你愿意嗎?”老師笑瞇瞇說(shuō)。但,我猶豫了。因?yàn)槲椰F(xiàn)在坐第三排中間,是不少同學(xué)羨慕的“黃金”位置。而且我個(gè)子不怎么高,坐在第8排沒(méi)有第三排看黑板清楚。“就沒(méi)有人愿意對(duì)換位置了嗎?”接下去又是一片靜默。這一切都在我意料之中,吳凱一向沒(méi)什么朋友,而且沒(méi)有人愿意坐在最后一排。吳凱的同桌又是班上公認(rèn)的調(diào)皮蛋。我想老師要點(diǎn)名換位置了,我心里不停的`默念:別是我,別是我。這時(shí)我看見(jiàn)最前面有一只手舉了起來(lái),是陳煜。“老師,我愿意和吳凱對(duì)換位置!”這讓我很詫異。陳煜素來(lái)與吳凱都不怎么說(shuō)話(huà),但他卻愿意調(diào)換位置。陳煜坐在第一排,一向認(rèn)真聽(tīng)講,期中考試還考了第一名,突然調(diào)到最后一排不怕影響成績(jī)嗎?
下課我問(wèn)陳煜:“你后悔嗎?”陳煜笑瞇瞇地說(shuō):“能幫助別人是一件很幸運(yùn)的事,而且我并不覺(jué)得坐到最后一排沒(méi)什么不好。”最后,因?yàn)槠渌颍恢脹](méi)調(diào)換。但她那一次舉手,讓我覺(jué)得,我比陳煜缺少的是一顆金子般的心。
好人好事日記 篇2
每周五總能在致家長(zhǎng)的一封信中準(zhǔn)時(shí)看到班級(jí)里的好人好事,這時(shí),嘴邊總會(huì)有一絲會(huì)心的微笑。
就拿我們的班級(jí)衛(wèi)生來(lái)說(shuō)吧!每上完一節(jié)課,地上就會(huì)多出幾張廢紙,桌椅會(huì)歪,講臺(tái)會(huì)亂,這時(shí),便到了幾只小蜜蜂的工作時(shí)間了!撿起地上的垃圾,擺正歪了的`桌椅,整理亂了的講臺(tái)……。忙得不可開(kāi)交。
一到放學(xué)時(shí),他們就更忙了。因?yàn)橛行┲等丈粣?ài)勞動(dòng),一到放學(xué)就腳底抹油——溜之大吉了!而這些小蜜蜂們卻主動(dòng)留下來(lái)幫忙打掃。今天幫忙掃一下地,明天幫忙擺一下桌子,好像這事自己的家似的,打掃的干干凈凈。久而久之,打掃衛(wèi)生,似乎成了他們的家常便飯。面對(duì)同學(xué)萬(wàn)分的感謝,他們也只是微微一笑。
好人好事日記 篇3
今天下午放學(xué),我和媽媽走到校門(mén)外時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)箏線(xiàn)。我看到走在我前面的趙單妮手里的風(fēng)箏沒(méi)有線(xiàn),于是跑上前去問(wèn):“趙單妮,這根風(fēng)箏線(xiàn)是不是你的?”她看了看立刻說(shuō):“是的.,是的。”于是我趕緊把手中的風(fēng)箏線(xiàn)遞給了趙單妮,她很開(kāi)心的向我道謝,趙單妮的這聲“謝謝”讓我感覺(jué)到就像吃了蜜一樣,心里甜滋滋的。
通過(guò)這件事情,讓我想起了另外的一件事,不過(guò),已經(jīng)很久了。
有一天,我下樓去玩的時(shí)候,在一樓的地方,看到有一戶(hù)人家,開(kāi)門(mén)以后把鑰匙遺忘在了門(mén)鎖上,我當(dāng)時(shí)就想,如果鑰匙讓壞人拿去,這家的財(cái)產(chǎn)就有可能丟失,于是我趕緊把鑰匙送還給了主人。
從身邊的好事做起,讓我們做一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子吧。
好人好事日記 篇4
今天吃好中飯回學(xué)校,我看見(jiàn)徐炯正同學(xué)一手拿著包,一手拿著二胡,走路一搖一擺,感覺(jué)很吃力。
我趕緊跑過(guò)去幫他拿包,說(shuō):“徐炯正,我?guī)湍隳谩!庇谑牵炀颊f(shuō):“謝謝你,你真是個(gè)好人。”我覺(jué)得幫助同學(xué)就這么簡(jiǎn)單,而且還得到了他的表?yè)P(yáng),心里美滋滋的.。
以后,只要讓我看見(jiàn)其他同學(xué)也需要幫助時(shí)候,我還會(huì)伸出援助之手的。
好人好事日記 篇5
“六一”節(jié)快要到了,我想為班級(jí)做件 好事,過(guò)一個(gè)有意義的“六一”兒童節(jié)。可是 ,做什么好事呢?
對(duì)了!我想起前幾天下了一場(chǎng)雨,但我 沒(méi)帶傘,在外邊淋了一會(huì)兒,幸虧媽媽來(lái)接我 ,要不然我就變成落湯雞了。要是別人的父母 沒(méi)來(lái)接他,他也沒(méi)帶雨傘,怎么辦呢?所以我 準(zhǔn)備星期一給班里拿一把傘,這樣在下雨的.時(shí) 候,沒(méi)拿傘的同學(xué)就淋不著了。為班級(jí)做事情 ,我“六一”一定很快樂(lè),哈哈哈!
小朋友,你是不是也為班級(jí)做好事了? 要為班里做好事,一定要向我學(xué)習(xí)哦。
好人好事日記 篇6
今天的天氣真好,太陽(yáng)公公早早的掛在天空中,照耀著大地。
我吃完早餐,穿著漂亮的衣服,拉著媽媽的手蹦蹦跳跳的向度假村走去,鄉(xiāng)村的空氣很清香,散發(fā)著淡淡的泥土味。稻田里黃澄澄的菜花和綠油油的麥苗構(gòu)成了一副美麗的畫(huà)。還有十幾只鳥(niǎo),成群結(jié)隊(duì)的在天空中飛來(lái)飛去,好像在為這么了的大自然而歡呼。
不知不覺(jué)我們就走進(jìn)了度假村,里面有很多游玩的'人,突然,耳邊傳來(lái)動(dòng)聽(tīng)的歌聲,我們不由自主的走進(jìn)一看,原來(lái)是一個(gè)大學(xué)生姐姐因?yàn)榧依锔F,沒(méi)錢(qián)交學(xué)費(fèi),在這里唱歌,希望能得到大家都幫助。聽(tīng)著他那憂(yōu)傷的歌聲,好多人都頓生憐憫之心,紛紛伸出溫暖的手向箱子里捐錢(qián)。我也情不自禁的掏出我的壓歲錢(qián),給她拿了十元錢(qián)。積少成多我相信那個(gè)姐姐一定能重返校園。
我們又繼續(xù)往前走,一股花香隨著微風(fēng)飄來(lái),“好香啊”我猛然吸了幾口。我朝花叢中看去,突然,有一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人,微駝著,背手拿著剪刀“喀嚓。喀嚓”地在修剪樹(shù)枝。看著我們吃驚的樣子,老人微笑著和我們交談著。他說(shuō)他是這里的清潔工。雖然年紀(jì)大了,但是總要為社會(huì)做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
我恍然大悟,一股敬佩之情油然而生。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這位老年人和我們辛勤的老師不都是一樣的可敬嗎?他們都是為了人們的明天更美好,而默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)自己的力量……
是啊!因?yàn)槭澜绯錆M(mǎn)不同,所以我們的選擇才五彩繽紛,就像伴隨我們成長(zhǎng)的愛(ài),感動(dòng)人心的事,從來(lái)不會(huì)是單調(diào)一色的。
好人好事日記 篇7
在我的身邊經(jīng)常有好人好事發(fā)生。
星期一的早上,上體育課時(shí)范思灝在操場(chǎng)跑步的時(shí)候不小心摔了一跤。這時(shí)被鐘喬健看見(jiàn)了,只見(jiàn)他馬上跑到范思灝身邊,馬上把范思灝扶起來(lái),并讓他坐下來(lái)休息。喬健連忙向醫(yī)療室的方向跑去。過(guò)了一會(huì)兒,只見(jiàn)喬健手里拿著消毒水和紅藥水,還有醫(yī)藥棉花跑了回來(lái)。他馬上走到思灝身旁并蹲下來(lái),趕緊為思灝擦洗傷口。原來(lái)剛才思灝摔跤時(shí)皮膚擦傷了,且有血流出來(lái)。這時(shí),引來(lái)很多同學(xué)的圍觀,紛紛稱(chēng)贊喬健做得好。思灝連忙對(duì)喬健說(shuō):“謝謝你!喬健。”喬健笑笑說(shuō):“不用謝,這是應(yīng)該的,每個(gè)同學(xué)看見(jiàn)了都會(huì)這樣做。”站在一胖的我也被這一幕的.情景感動(dòng)了。
在我們的校園里到處充滿(mǎn)了愛(ài)心,讓我們的好人好事繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去吧!
好人好事日記 篇8
當(dāng)五星紅旗冉冉升起的時(shí)候,我總會(huì)想起在上學(xué)時(shí)候胸前飄揚(yáng)的那條鮮艷的紅領(lǐng)巾,因?yàn)樗俏逍羌t旗的一角。那五星紅旗是多少名烈士的鮮血染成啊!紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志、見(jiàn)證,它也是一個(gè)人有著良好品質(zhì)。在生活中你一定經(jīng)歷過(guò)許許多多的感人故事吧!下面,我給大家講講發(fā)生在我們班上的`感人故事吧!
那是發(fā)生在上個(gè)學(xué)期的事,五五班的老師的腰傷了,因?yàn)橥\?chē)的地方與學(xué)校有一定距離,老師只能走過(guò)去。這時(shí)一個(gè)學(xué)生說(shuō):“老師你怎么了”老師告訴他了情況,這位同學(xué)的爸爸聽(tīng)見(jiàn)了說(shuō):“你坐我的車(chē)吧!”就這樣這位同學(xué)和他的爸爸一起把老師扶上了車(chē)送到了學(xué)校。這件事老師講給了我們,讓讓我們學(xué)習(xí)這個(gè)好榜樣——趙雪穎同學(xué)!
經(jīng)過(guò)了這件事情,我感覺(jué)做一個(gè)少先隊(duì)員很光榮,但是少先隊(duì)員必須要深深地了解紅領(lǐng)巾的道理,要熱心地幫助同學(xué)、老師……
起了掌,我坐了下來(lái)。到站了,我下了車(chē),想想:幾個(gè)人的一點(diǎn)舉動(dòng)就構(gòu)成了一個(gè)溫馨的大家庭。禮貌可以讓人變得和善、友愛(ài)。
好人好事日記 篇9
世上的好人非常多,遇到這樣的人,你會(huì)感到很幸福。
署假里,媽媽帶我去廣州旅游。一天,天氣晴朗,媽媽把我留在房里,囑咐了幾句,就去打牌了。我一個(gè)人閑著沒(méi)事,坐也不是,站也不是,于是瘋狂地在床上地上亂蹦。沒(méi)留神,我把保溫瓶一腳踢起老高,瓶子落地,膽“砰”地爆炸了,開(kāi)水、碎玻璃“嘩”地全涌了出來(lái),立刻把水泥地沾滿(mǎn)了。我身子一歪,一雙赤腳踩在了地上,也不知是玻璃渣的緣故還是開(kāi)水的原因,猛然間,一陣難忍的疼痛占據(jù)了整個(gè)腳……
房門(mén)開(kāi)了,一個(gè)阿姨和一個(gè)小孩走進(jìn)來(lái)。她聽(tīng)到了響聲,又見(jiàn)我坐在地上抱著腳,開(kāi)水正冒著熱氣,保溫瓶扔在一旁,立刻明白了。“哎呀!你怎么這么不小心!”說(shuō)著,她急忙從抽屜中取出牙膏,涂在我的腳上,還一個(gè)勁地吹氣,一面叫:“兒子,快去找人!”她的孩子出去了。我腳痛得很。
我在床上待了好一會(huì)兒,只見(jiàn)一個(gè)叔叔沖進(jìn)房間,投來(lái)得及喘一口氣,就間:“怎么,這孩子被燙傷了?”又看見(jiàn)我真的'被燙傷了,二話(huà)不說(shuō),背上我就出了門(mén)。他四處找醫(yī)療點(diǎn),可附近沒(méi)有,這可急壞叔叔。干脆,到遠(yuǎn)處去!叔叔累極了,我讓叔叔歇歇,他哪里肯聽(tīng),繼續(xù)打聽(tīng)著。
功夫不負(fù)有心人,叔叔終于找到了醫(yī)療點(diǎn),進(jìn)門(mén)也不休息:就叫醫(yī)生給我治燙傷。我的腳經(jīng)涼水沖洗,感覺(jué)舒服多了,叔叔拿了藥,又背起我往回走。
我抬頭望著叔叔,只見(jiàn)他臉上掛著豆大的汗珠,順著臉流下來(lái)。心想:我的腳被燙傷,完全怪自己,卻讓叔叔、阿姨費(fèi)心了。世上好人就是多!
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