奮斗高中作文

時間:2025-02-24 10:22:15 勵志作文 我要投稿

精選奮斗高中作文錦集十篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的奮斗高中作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選奮斗高中作文錦集十篇

奮斗高中作文 篇1

  我不知道該用什么詞語來形容我現在的心情,不只是簡單的悲傷,更有許多難以數說的感情。

  當我看到發下來的試卷的時候,真有一種天塌下來的感覺。但結果終究是結果,我所能做的遠不止這些。

  大起大落也曾經有過,只是從來沒有這樣的深刻。我應該看清楚自己的處境。其實,考試之前的幾次小型考試也預見了這一次的失敗。我突然發現,還有很多的知識點我沒有掌握。于是也曾心急如焚,恨不能一天建造一個羅馬出來,也曾為之努力,只是還不夠。所以現在的我是很著急了。其實,在考之前,我看清楚了我存在的問題,就是有些毛躁、著急,于是我想去改,一遍一遍地告訴自己不要急,我還有30天,我可以盡自己所能去彌補我應該得到的,我不能杞人憂天,更不能奢望,不能好高騖遠。

  有時想,我應該是幸運的,至少在這次考試中我暴露出了自己的不足,我還可以去做改,我還來得及,至少這不是高考。這次的警鐘應該是我前進的動力而不是負擔,踏踏實實走好每一步,才是最重要的!

  看著試卷,發現其實有很多的地方丟分是不應該的。看錯題的一堆,算錯數的一堆,漏條件的一堆,但是我想將這完全歸咎給粗心而不去審視是萬萬不能的,因為認真也是一種能力。在這個階段,認真可以關乎一個人的成敗,可以將你帶入頂峰,也可以將你拖入深淵,所以我必須認真對待,這是我應得到的教訓,也是經驗!

  失誤很多,甚至一個原因是我有些著急有些慌,導致看不清題,做不對題,我需要做的是穩住自己,保持平和的心態,去應對每一次的挑戰,我想我可以做到。

  對知識掌握的不牢固也是我現在必須面對的問題。基礎是萬萬不能忽視的,不能本末倒置。基礎打好了才能為以后的'前行鋪路。

  其實,有時候自己回想,30天可以改變多少。現在我明白了,其實20天,甚至是10天都可以鍛造黑馬,也可以讓你一落千丈。時間不是你逃避的借口,內心是你必須政府的第一個敵人。30天,雖不長,卻可以創造奇跡。其實我想用奇跡是不合適的,因為就像一位學姐說的,每個人都有竭斯底里的本源,這是你應該得到的,不是上天照顧你。耕耘與收獲從來都是成正比的。

  剩下的30天,我想我應學會的第一個詞是成長,在打擊下成長,在磨礪中成長,在風雨中成長,在進步中成長,在奮斗中成長。

  成長30天,奮斗30天,我要做一個無怨無悔的人!

奮斗高中作文 篇2

  青春是一個人最美好的年紀,時光易逝,我們的青春也無法永恒。我們應該在這屬于自己的最美好的年紀里,奮斗出自己的精彩。

  奮斗的青春是最美的。青春里,我們的選擇有很多,我們可以去為之奮斗的方向也很多,同樣,我們可以嘗試的也有很多。青春里,我們能夠制定下自己的目標,朝著不懈前行;我們也能夠去尋找自己的夢想,在嘗試之中找到自己最想走的路。當我們選擇在青春里奮斗前行時,我們就是最美麗的。

  在執著之中開辟一條自己的路,在滴落的汗水之中找到成功之花,青春就是我們奮斗的年紀。這時候的我們有著大量的精力,不僅是我們的身體,我們的記憶力在這時也是的,奮斗的`青春能夠讓我們有很多收獲。既如此,我們更要好好的把握住我們的青春,不讓我們的青春時光白白浪費。

  在我們的青春中,課堂上每一個專注的眼神,課后的奮筆疾書,好學好問,我們在奮斗中展現出了青春的美。青春的我們,學習是我們的主任務,讓我們投身學海,在知識中找到屬于自己今后的路。然后,用奮斗為自己今后的路打下堅實的基礎。我們要知道奮斗的青春能夠造就未來一個更好的自己,讓我們擁抱夢想,擁抱屬于自己的人生。

  我會在今后的學習中用奮斗來展現一個更好的自己,用奮斗來實現我現階段的目標。在我的青春里,我不會讓青春虛度,我會用我的汗水將我的青春充實,為今后的自己負責,去追求遠在天邊的夢。不管那個夢有多遠,我都會選擇奮斗,將奮斗作為我的人生座右銘。更因此,在我的青春里,我更需選擇奮斗,用奮斗的青春來換取我美好的未來。

奮斗高中作文 篇3

  有人或許回產生疑問,勤奮工作的目的,不就是獲得聲望和財富,它本身不就是一種付出嗎,怎么會等同于索取呢?提出這種疑問的人,他不知道在奮斗過程中的所獲所得,是金錢無法衡量的,當我們在奮斗中遇到譏諷嘲笑而不為之所動時,我們獲得的是忍耐和自信;當我們在奮斗中屢敗屢戰時,我們獲得的是堅定的信念和“行到水窮處,坐看風云起時”的豁然心態;當我們在奮斗中面臨各種各樣引誘而能視富貴如浮云時,我們獲得的時一份完善的人格。只有在奮斗中,我們才能體驗到生命的躁動和靈魂的升華,才能夠書寫自己輝煌燦爛的人生。

  奮斗,既是改造主觀世界的活動,也是改造客觀世界的活動。法拉第的分動結果不是把人類從“蒸汽時代”推進到“電氣時代”,推動了社會的進步嗎?奮斗,能夠使我們獲得造福人類的機會,這難道不是最大的報酬嗎?當老師看到學生們茁壯成長,當戰士們看到人們安居樂業,他們能不欣喜自己不懈的奮斗嗎?造福人類,造福社會,是我們最高的理想。只有動機不純,才會把奮斗看成是苦不堪言的'事。在高尚的人看來,奮斗是生命的要素,是實現理想的必經階段。

  “生命不息,奮斗不已,”這不僅僅是一句豪言壯語,它還告訴我們奮斗非一朝一夕之事,應該持之以恒,應該切切實實地從小事做起。我們要記住古人“一屋不掃,何以掃天下”的教誨,踏踏實實地工作,在奮斗中實現自己的人生價值。

  畏懼艱苦,碌碌無為事罪過。不懈奮斗,才是生活給予我們的最高報酬。

奮斗高中作文 篇4

  生命中你沒有暑假可以休息,也無人幫你發現自我。

  這句話是當今軟件大王兼世界首富的比爾蓋茨寫給高中和大學畢業生的其中一句話,這句看似簡單去極富有哲理性的話,沒有經歷的人是體會不到的。

  多想和從前一樣,咿咿呀呀的學語,在父母的呵護快樂生活入睡只需30秒父母千百遍呼喊你的名字,也可能不會醒來,我想干脆一輩子都呆在幼稚園算了。

  理想很豐滿,現實很骨感,時光不會因你倒流,日子不會因你停滯,這個世界上不會,這世界不會因你而停止轉動,多你少你一個又如何,除了身邊的人誰還會過多的在意你。活在當今,唯有奮斗可言。

  從小學到高中放過了多少暑假呢,不記得了,只記得每次暑假都會玩的很開心終于解放啦,終于從地獄的牢籠里解脫出來,去KTV嗨歌,去精品店選飾品去品牌店里買東西,逛街下河扔下書包,這世界仿佛只有自己。整整一個暑假都會過的很快樂;快樂天地,每當快要開學之際,便是狂補作業之時,我們好像習慣了這樣的暑假。

  我們所有人的腦海里都會有這樣一個想法:暑假不就是放松自己的時間嗎。辛苦了一年,就為這幾個月呢,要不然就對不起自己了。以前,我也是那樣想的可漸漸長大,懂事的我,再也回不到以前那無憂無慮的時光了,只有對過往的一天無限的懷念與留戀,時間讓我們一點一點看清這個世界,這個社會盡管我們喜歡在包袱里生活,可生活依舊還是在繼續。

  磨練自己,鍛煉自己吧。為的是早點適應這個不公平的社會我們不是富二代,沒有強大的經濟儲備,沒有強大的靠山,可我們有一雙能為未來拼搏的雙手白手起家,怎么樣,我們是拼二代!你有你的`觀點,我們會證明這是誰的時代,我們是拼二代,我為自己代言。比爾蓋茨不是也在事業的道路上摸爬滾打爬了多年才得以寄居在世界偉人之位嗎?沒有辛勤的付出決對不會有回報,這是事實;一個人如果不去努力坐享其成,就算有一輩子都用不了的金錢,這樣的人生有意義嗎?所以,從今年這個暑假開始,學著為了生活去奮斗吧,無論做什么都不會一帆風順的,但必須要學會堅持,命運就是如此沒有資本,只能為別人賣力所以請相信自己,我們都是大孩子了,父母看到我們這樣也會很欣慰,當你拿到人生的第一筆酬金的時候,你會發現這有多么珍貴!

  為生活奮斗,為未來打拼。

奮斗高中作文 篇5

  有人常問我:“孩子你在哪讀書?,也有人質問我:“是不是高中?”這些話讓我無法去回答,每當我反思過多久,為什么普度認為上普通高中出人頭地?難道中專就沒出息余地了嗎?我發誓一定為自己崛起而努力奮斗。一定要讓他們心服口服,“士別三日,刮目相看”。

  我知道我也不可能去圓滿我的大學夢了,因為現實擺在面前,從一個中專生來看,作為個人技能水平的高低,只是在人才競爭中面臨優勝劣汰的取舍,雖我已經成了落敗者,但是我還沒怎么放棄自己,我今天落后并不等于我永遠落后,你今天成績再好也并不一定明天還是保持優秀的。事物卻是發展的,只有在人生奮斗過程中,不斷前進才會有美好的未來。

  有人說我一點沒出息,也有人說我太不知好丑,甚至摧殘我整個意志。我知道自己的實力,我就沒有再生余地了嗎?不要認為考上大學就是好出頭的地方。關鍵要學到真本領,要學會怎樣去做人。

  記得跟我一樣出身的鄧建軍,他也是一個地地道道的中專生,跟我們同樣的學歷,也是個很普通的中專生。他的`出路不是明擺在我們面前了嗎?他也常說:“學歷并不等于經歷,文憑不等于本領,我是在技改創新中遇到問題時,迫使我學習充電,所以我學到是知識,練就的是本領,關鍵是要學到真本領”。我相信每一個中專生的出路很出色。我堅信自己,要有信心面對嚴峻的挑戰。無論什么學歷,都要雙手去創新每一事物。走出一個職校生,應該說:“是創新,讓我體會到自身價值的成果”。

  我也經常對自己思考過慮,我如何要讓別人重新認識?我并不多差多少,要有出息就要努力奮斗一切。即將走向社會需要型的技術工人,我要對自己負責,在自己所對應的崗位,如果說我確實為企業做出一些成就的話,那么這點成績對于整個社會而言也是微不足道的,而社會卻給予我們太多,太高的榮譽,讓我們倍感自己,肩負責任重大,讓我感到自己只有在今后工作中加倍努力,做出,更大的成績,才能報答社會對我們的厚愛。

  已經作為一個中專生,面對社會需求技能型工人,我應該深知自己,對自己要有信心,強化技能,鍛煉動手能力,無論做事還是學習都要充滿信心,對自己要有信心,對未來要有信心。不必因為自己只是一名中專生而自卑,因為“三百六十行,行行出狀元”。通向成功的路有千萬條,每個人腳下都有一條通向“成功”的道路,不同的是每個人對“方向”的把握有所不同,只要認準方向,堅持不懈,總能達到成功的彼岸。

  認識自己,學會自己,每一人的目標都有恒定信心。中專生的前途是輝煌的,都可以去創造,去努力奮斗。其實并不比那些更高學歷落后,要知道創新,創新是民族的靈魂。我情愿去干粗重工作,而不是去投機取巧,這樣會得不到企業和社會重用。并不是所有人都坐辦公室看報紙喝茶,而是要自己雙手去營造出能讓企業厚重的工人,讓社會滿足需求的一份支持,勞動就是雙手創造出來的,誰不認為不勞動就沒有今天這樣?不要看不起自己,唯我總有很大的抱負,滿足自身要求,相信自己!我堅信自己。明天是美好的,我要去奮斗,去競爭!記住了,無論什么學歷,在高都沒有用,因為在社會隨時會更新,關鍵是學到真本領。靠的就是技術吃飯,拿出自己的本領,對社會做出貢獻,滿足我的要求。

  努力吧!為自身崛起而努力奮斗!

奮斗高中作文 篇6

  這一路走來我早不知道自己當初是什么樣了,我只記得之前的自己很快樂。每天無憂無慮。考場中奮筆疾書,但最終敗給了早時的不努力,別人的高三都是時間緊張的。而自己中午卻還可以睡兩個小時的午覺,說自己完全不努力,不是,我也是有努力的。只是比我更拼的人還要多

  我高考的失利并沒有讓我認識到自己不努力的后果,我選擇了自考這條不歸路,可我依然不上心,對未來毫無打算。每天看似也很忙的樣子,但都不在點上,我自己的路我怎么樣走別人自然不會去說什么,我并不承認我就是一灘難泥,我只是努力的不夠。努力的面,別人真的是在圖書館看書,很有樣子,一句話努力是可以裝的,因為裝著裝著就真的努力了,而我的努力在我的嘴上,光說不認真做。

  努力真的很難嗎?看看現在高三的`那些伙伴們,再為去年留下的遺憾不懈奮斗,而我熬著夜,追著劇,順更其自然的樣子,還時不時的說日子太難,我太難,高考的失利還是沒有給我教訓,高中的一切都在腦海回蕩。

  我真的覺得自己不爭氣,起初在學美術時的夢想是當一名室內設計師,自己未來的房子以及身邊的朋友畫設計圖,

  考試的失利讓夢想破滅,現在的自己從來不敢說來來的我想做什么,學著自己不喜歡的專業,讀著自己不喜歡的書,交兩萬的學費,拿不出好的成績,我真的不知道自己到底在做什么。

  我們不能選擇自己的出生,于是認命一樣的長大,叛逆,對親情冷漠,沒心沒肺,自給自足,跌跌撞撞地成熟,懂事,那些過往里學會的技能都只是讓自己過的更加不堪,文字哀傷,聽歌也如此。

  這一路走來那么的無力。以為真能安然自若,泰然自若。

  一切都是我以為而己。

  這一路,唯有學習,努力,上進,才可不那么痛苦。

奮斗高中作文 篇7

  奮斗的青春最美麗李宇航讀萬卷書,只為一睹你的芳顏;行萬里路,是要追尋你的方向。青春,我滿懷愛戀奔向你,不顧流荒,不畏過往。青春是人生最快樂的時光,但這種快樂往往完全是因為它充滿著希望。--卡萊爾 。 --題記 讀萬卷書,只為一睹你的芳顏;行萬里路,是要追尋你的方向。青春,我滿懷愛戀奔向你,不顧流荒,不畏過往。青春啊,永遠是美好的,可是真正的青春,只屬于這些永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人!唯有奮斗,為自己的夢想不斷前行,朝著我們自己的目標不斷邁進,我們才能擁有一個真正而又無悔的青春。 青春是一場泅渡,如履薄冰,戰戰兢兢。

  我們卻要把持住那些岌岌可危的惶恐,毅然朝夢里花開的暖季前行,青春的光輝,理想的鑰匙,生命的意義,乃至人類的生存、發展……全包含在這兩個字之中……奮斗!奮斗,是一種奪取勝利的拼搏,只有奮斗才能為夢想的實現、情感的激發、精力的噴薄提供最切實的通道,才能把青春的'力量真正轉變為創造世界、塑造未來的無盡動力。真正的青春只有在奮斗中才能煥發出奪目的光彩。 正值青春年華的我們,總會一次次不知覺望向遠方,對遠方的道路充滿憧憬,盡管忽隱忽現,充滿迷茫。有時候身邊就像被濃霧緊緊包圍,那種迷茫和無助只有自己能懂。盡管有點孤獨,盡管帶著迷茫和無奈,但我們依然勇敢地面對,因為,這就是我們的青春,不是別人的,只屬于我們的。我們因追求而美麗,因激情而顯出了青春的活力,我們在奮斗,奮斗這樣一個永不會回頭的青春史。

  “恰同學少年,風華正茂,書生意氣,揮斥方遒。”昭示著一代偉人奮斗的青春。他們的青春因充滿奮斗和激情而洋溢著美好,而今,青春正在我們手中,我們不能容忍青春在我們手中白白流逝,我們不能在嘆息聲中虛度光陰,我們不能在嘆息聲中了結生命,正擁有青春的我們,何不以勇銳蓋過怯懦,以進取壓倒茍安,揚起奮斗的帆?把你壓垮的不是你肩上的重擔,而是你扛起重擔的方式。青春,注定了要顛簸,要有眼淚和汗水,有委屈、不甘和失敗。青春不屬于安逸,望而止步,不敢向生命挑戰的人,不論你處于多么優越的位置,成功只會是過客,不會屬于你。只有進行了激情奮斗的青春,只有進行了頑強拼搏的青春,只有為人民作出了奉獻的青春,才會留下充實、溫暖、持久、無悔的青春回憶……現在,青春是用來奮斗的;將來,青春是用來回憶的。 就讓我們在青春時節奮發吧!讓青春之花永遠綻放在我們心中,書寫一卷有聲有色的人生!

奮斗高中作文 篇8

  明天,是強者勝利的開端;明天,是弱者懶惰的敷衍;明天,是知者新生的璀璨;明天,是愚者慣用的謊言。今天的我,庸庸無為,但明天的我呢?一定會超凡脫俗。因此,我要加倍努力的向明天去奮斗。

  “明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬事皆磋砣。”

  這首詩是我的座右銘。每當我懈怠時,它便是我忠實的伙伴,為我敲響警鐘;每當我遇到困難時,它便合我同甘共苦;當我感到憂郁時,我便向它吐露心聲。因此,它既是我的良師亦是我的.益友。有了它,在我走向明天的路上,象是多了一個助手。它使我得到大的提高。

  明天會是什么樣子呢?我無從知道,但我知道,惟有奮斗。佇立窗前,窗外滔滔江水,洶涌澎湃,激情飛揚,我的心隨之波動,腦海中浮現出許多先賢的形象:貝多芬自幼雙耳失聰,卻不懈奮斗,用心靈譜寫出篇篇華章;司馬遷身受腐刑,卻堅持在牢獄中完成歷史巨著――《史記》。袁隆平遭遇重重科研困難,卻堅持到底,解決了數以千萬記人的溫飽問題,令世界矚目……這些偉人的例子,不正是說明了奮斗精神的重要性嗎?但是,他們為什么要奮斗――信念――明天。正是心中的明天指引著他們不偏不倚直達目的。聯想當今世界形式,競爭日益激烈,惟有奮斗,才能求生存,謀發展。逆水行舟--不進則退,因此。奮斗吧!

  “莫等閑,白了少年頭,空悲切,”因此。奮斗吧!

  如果你和我一樣年輕氣盛,也想有所做為,那么奮斗吧!

奮斗高中作文 篇9

  站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠:陳平忍辱不發,為讀書浪跡天涯;王羲之苦練書法,揮墨十八缸;魏武帝揚鞭東指,志存高遠,壯心不已……他們選擇了奮斗,縱然苦不堪言,亦決不輕易動搖;縱然功績平平,不為世人所知,也無怨無悔,笑看莫測風云。這,就是奮斗之士獨具之高志,之寬宏,之堅毅。奮斗之中,帝王將相成其蓋世偉業,賢士墨客成其千古文章。

  然而,自十八世紀中葉的工業革命以來,世界,正以疾風般的步伐迅速發展。如今,在信息化時代,如初陽般耀目的今天——卻有一種本質,正如殘陽般無聲息地隕落。

  我曾看過一部美國影片,講述了一位上校,因誤傷人質,而被判處有期徒*50年,并實施“冰人”方案,刑滿后,再解凍釋放。戲劇性的.事就在此,這位上校追捕的全美通緝犯,也被施以相同刑罰。在兩者刑滿獲釋后,那位通緝犯惡性不改,依舊胡作非為。然而,在50年后的今日,由于生活過于安逸,再無竊賊。因而當時的刑警,以至于從未接觸過防暴訓練,一時間,美各刑法局竟因其一人,亂成一鍋粥。

  “真是諷刺!”一位美評論員,對此影片的劇情感慨萬分,這般說道。

  這不禁令人脊背發涼,愁緒滿懷。在信息化之風“肆虐”的今天,被冠以“懸浮效應”的人們,身處安逸環境中,對各類快捷的科技產品,坐享其成。會不會終有一日,這股風,會將人奮斗的本質,與漫天黃沙一同帶走?會不會終有一日,這股風,會將我們從一只“以鼠為食的貓”,蛻變為一只“對鼠無動于衷的‘假’貓”?會不會終有一日,這股風,會將慵懶成性的人們,帶向文明的極端——衰敗?

  如今,隨著生活質量的普遍提升,兢兢業業的人少了,游手好閑的人多了,所謂“宅一族”的隊伍也相繼龐大,“送貨上門”等字眼在街頭巷尾屢見不鮮。正是這股方便快捷的“安逸風”,令我們不愿再為理想而奮斗。安逸,就像一塊蜜糖,讓我們沉醉其中,不能自拔。人們只熱衷于片面的安逸,卻忽視了它帶來的巨大后患。

  遺落的奮斗,何時重現輝煌?

奮斗高中作文 篇10

  每個人都有理想,因為理想,我們的生活才會豐富多彩;因為理想,我們才有生活的目標與追求;因為理想,我們的生活才變得充實而有意義。

  因為我自身對書法有著濃厚的興趣,并且似乎也有書法天賦和書法底功,我便有了當一名書法家的理想。

  但,我深深地知道光有理想是遠遠不夠的`,想要理想成真,就要努力拼搏,才能使理想得以實現。

  書法家,一個遙遠的目標。為實現當書法家的理想,我會克服困難,通過各種途徑去提升自己的書法水平。一方面我經常揣摩書法字帖,觀察分析字的特點,研究字的筆畫書寫要領和字的結構特點,體會書法家怎樣才能寫出字的氣勢等。每次我臨完字帖后都會吞了吞唾沫,好像把所有的知識都吞進肚子里。另外,我知道光是看、想也只是紙上談兵,必須自己親自寫,在練習中去感悟,去提高。正所謂“當局者迷”,我會謙虛地向別人請教,與別人交流,取長補短,努力提升自己的書法水平。我現在每逢周六周日上午都堅持去老師家學習書法。

  練書法是一件很累的事情,每次一站就是兩三個小時,因為要長時間站著和低下頭,練完后常常會感覺脖子酸痛,全身骨頭像散了架似的,因此我有時會出現偷懶的情緒,我會想:如果老師有事情外出,我不用去上課,就可以在被窩里多待一會兒,那就好了。可每當我出現怠慢情緒的時候,我的“書法家”理想就會跳出來,它就像發動機,趕走懶惰,催我奮進,于是還是從被窩里爬起來。

  為實現我的理想,我絕不會被困難嚇倒。因為我執著地拼搏,現在我已經領略了顏真卿的《顏勤禮碑》,其風格氣勢磅礴,用筆蒼勁有力。《張猛龍碑》其氣勢奔放自由,筆畫棱角分明、干脆利落;褚遂良的《雁塔圣教序》,其風格典鴉娟秀,筆畫瘦勁舒展,細而有力,其結構開闊。

  相信“皇天不負有心人。”我的努力,換來了一次次的收獲。在常平鎮學生規范漢字書寫比賽中,我榮獲一等獎;在東莞市學生規范漢字寫書大賽中,榮獲特等獎,在別人一聲聲的贊譽中,那一個個獎告訴我,我的努力沒有白費,我又向我的“書法家”理想邁進了一步。

  理想,人人皆有,但能為理想拼搏,最后成就理想的人不多,正所謂“寶劍鋒從磨礪出,梅花香從苦寒來。”我相信,只要我堅持不懈,努力拼搏,我的“書法家”理想一定會成為現實。

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