小升初語文語序不當(dāng)?shù)牟【渲R(shí)復(fù)習(xí)

時(shí)間：2024-09-10 00:10:32 小升初我要投稿

小升初語文關(guān)于語序不當(dāng)?shù)牟【渲R(shí)復(fù)習(xí)

　　不經(jīng)歷不經(jīng)歷地獄般的磨練，怎能擁有創(chuàng)造天堂的力量;不踏踏實(shí)實(shí)走過學(xué)習(xí)的坎坷路，怎能擁有考試的輝煌。下面是為大家收集的小升初語文病句之語序不當(dāng)知識(shí)，供大家參考。

小升初語文關(guān)于語序不當(dāng)?shù)牟【渲R(shí)復(fù)習(xí)

　　語序不當(dāng)?shù)念愋停?、定語次序不當(dāng)2、狀語次序不當(dāng)3、謂語次序不當(dāng)4、關(guān)聯(lián)詞序不當(dāng)

　　5、主客次序不當(dāng)6、對(duì)應(yīng)次序不當(dāng)7、分句次序不當(dāng)

　　1、多重定語正確排列順序：

　　表領(lǐng)屬性的或時(shí)間、處所的+指名稱或數(shù)量的短語+動(dòng)詞或動(dòng)詞性短語+形容詞或形容詞性短語+名詞或名詞短語

　�、賴�(guó)家隊(duì)里的一位有20多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀的女籃球教練。

　　國(guó)家隊(duì)里的(領(lǐng)屬性的)一位(數(shù)量性的)有20多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的(動(dòng)詞短語)優(yōu)秀的(形容性的)籃球(名詞)女(名詞)教練。

　　②許多附近的婦女、老人和孩子都跑來看他們。表數(shù)量的“許多”應(yīng)緊靠中心短語。

　　2、多重狀語順序不當(dāng)

　　多項(xiàng)狀語正確順序：

　　表目的或原因的介賓短語+表時(shí)間或處所的名詞或介賓短語+表范圍或頻率的副詞+表對(duì)象的介賓短語+表情態(tài)的動(dòng)詞或形容詞

　　①許多同學(xué)在教室里昨天都同他展開了激烈地辯論。

　　許多同學(xué)昨天(時(shí)間)在教室里(地點(diǎn))都(范圍)同他(對(duì)象)展開激烈地(情態(tài))辯論。

　�、诿恳粋€(gè)有志氣的青年將來都希望自己成為一個(gè)對(duì)四化建設(shè)有貢獻(xiàn)的人。

　　“將來”應(yīng)在“自己”之后，修飾“成為”。

　　3、謂語次序不當(dāng)

　　①全廠職工討論和聽取了廠長(zhǎng)關(guān)于改善經(jīng)營(yíng)管理的報(bào)告。

　�、谕緜冋J(rèn)真克服并隨時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中的缺點(diǎn)。

　　4、關(guān)聯(lián)詞語次序不當(dāng)

　　①由于小李苦干加巧干，所以半年完成了全年的生產(chǎn)任務(wù)。小李由于

　　②英語雖然難學(xué)，但我還是取得了好成績(jī)。雖然英語

　　5、主客體次序不當(dāng)

　�、侔浊蠖鬟@個(gè)名字對(duì)于中國(guó)人民是很熟悉的。中國(guó)人民對(duì)于白求恩這個(gè)名字

　　②科學(xué)家指出，大量飲酒與癌癥的發(fā)生有密切的關(guān)系。癌癥的發(fā)生與大量飲酒

　　6、對(duì)應(yīng)次序不當(dāng)

　�、偎枷牒驼Z言的關(guān)系是形式和內(nèi)容的關(guān)系。

　�、谥袊�(guó)同日本的戰(zhàn)爭(zhēng)，是正義和非正義、侵略和非侵略的大較量。

　　7、分句次序不當(dāng)

　�、偎粌H能用這些理論來指導(dǎo)自己的工作，而且還能吃透馬克思主義理論。

　　①他不僅能吃透馬克思主義理論，而且還能用這些理論來指導(dǎo)自己的工作。

　　②我們要善于解決問題，還要善于發(fā)現(xiàn)和分析問題。

　�、谖覀円朴诎l(fā)現(xiàn)和分析問題，還要善于解決問題。

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