培養(yǎng)小學(xué)生寫(xiě)作能力方法

時(shí)間:2024-08-07 02:26:49 少兒基礎(chǔ)英語(yǔ) 我要投稿
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培養(yǎng)小學(xué)生寫(xiě)作能力方法

  如果你們的孩子準(zhǔn)備好了,有足夠的能力那么你們不妨試一試,但一定要注意方式方法,以提高孩子的興趣為主,養(yǎng)成好的習(xí)慣!下面是yjbys小編分享的一些相關(guān)資料,供大家參考。

培養(yǎng)小學(xué)生寫(xiě)作能力方法

  另外,我們這里說(shuō)的writing就是傳統(tǒng)意義上的書(shū)面寫(xiě)作,大家不要一聽(tīng)‘寫(xiě)作’就認(rèn)為它就應(yīng)該是長(zhǎng)篇大論,它其實(shí)包括涂鴉,書(shū)寫(xiě)字母,單詞,句子,段落等,只有這些步驟每個(gè)都準(zhǔn)備好了,銜接好了,那么距離長(zhǎng)篇大論那也不遠(yuǎn)了,是吧?

  今天先說(shuō)說(shuō)聽(tīng)寫(xiě)對(duì)英語(yǔ)寫(xiě)作的影響及其重要性,聽(tīng)寫(xiě)字母,單詞和句子對(duì)發(fā)展寫(xiě)作技巧非常重要。

  只要你一開(kāi)始學(xué)了自然拼音的字母發(fā)音,那么你就可以讓孩子開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)了,孩子們仔細(xì)聽(tīng)完老師所說(shuō)的,然后寫(xiě)在紙或者白板上,后老師寫(xiě)出正確的,可讓孩子加深印象。等教的字母越多,孩子寫(xiě)的越多,他們的信心也隨之增長(zhǎng)!剛開(kāi)始孩子們可能寫(xiě)的一團(tuán)糟,請(qǐng)老師家長(zhǎng)允許給孩子時(shí)間,慢慢練習(xí),平時(shí)回家(其實(shí)外出的時(shí)候也帶著,一有時(shí)間就拿出來(lái)寫(xiě)畫(huà),效果更佳)也經(jīng)常讓孩子涂涂畫(huà)畫(huà)寫(xiě)寫(xiě)這些教過(guò)的字母。

  一旦孩子們對(duì)字母的寫(xiě)法很熟悉了,比如說(shuō)自然拼音的第一階段satpin全部教完了,孩子能夠聽(tīng)出這些字母的發(fā)音了,而且能夠?qū)⑦@些字母組成簡(jiǎn)單的單詞如sit,sat,pin,pan,pat,tin等,就可以讓孩子開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)這些簡(jiǎn)單的單詞。老師或家長(zhǎng)在說(shuō)的時(shí)候,一定要每個(gè)字母的發(fā)音都說(shuō)的非常清楚,如s—i---t-----sit。這樣同時(shí)又是幫助孩子認(rèn)真聽(tīng)每個(gè)字母發(fā)音,再合成一個(gè)單詞,在寫(xiě)的過(guò)程中又鞏固了聽(tīng)力。一個(gè)星期能夠堅(jiān)持兩次,效果就會(huì)很明顯了。

  在練習(xí)拼寫(xiě)一些單詞以后,孩子聽(tīng)到聲音寫(xiě)出單詞的能力越來(lái)越強(qiáng),可以增加一些難度,過(guò)渡到寫(xiě)標(biāo)題卡,如amansat,第一次讓孩子聽(tīng)寫(xiě)標(biāo)題卡的時(shí)候,要明確告訴孩子,標(biāo)題卡首寫(xiě)不要大寫(xiě),后面不要句號(hào),因?yàn)椴皇蔷渥樱~與詞之間要空格。

  老師和家長(zhǎng)在孩子系統(tǒng)學(xué)習(xí)自然拼音的過(guò)程中,也要教孩子學(xué)習(xí)一些高頻率詞,即不規(guī)則發(fā)音的單詞,如is,am,on,he,she等,一旦孩子接觸了這些高頻率詞,然后能夠自己拼出一些簡(jiǎn)單的有規(guī)則的單詞,那就可以開(kāi)始過(guò)渡到聽(tīng)寫(xiě)句子了。就算孩子剛開(kāi)始不會(huì)拼也沒(méi)有關(guān)系(我們?cè)谄綍r(shí)的教學(xué)中,會(huì)將這些高頻率詞貼在教室里,孩子寫(xiě)的時(shí)候可以隨時(shí)參考),家長(zhǎng)可以將這些高頻率詞告訴孩子,但他們自己拼寫(xiě)有規(guī)則的單詞,同時(shí)告訴孩子句子首寫(xiě)要大寫(xiě),句尾要句號(hào),詞與詞之間要空格。

  特別值得說(shuō)明的一點(diǎn)是,當(dāng)孩子開(kāi)始練習(xí)寫(xiě)句子的時(shí)候,家長(zhǎng)要特別注意如何去選擇這些句子,不要太難。這些句子必須由孩子根據(jù)發(fā)音就能拼寫(xiě)的規(guī)則單詞和簡(jiǎn)單的高頻率詞組成的,如Isitonamat.有時(shí)候,可以給孩子們換換口味,很多老師和家長(zhǎng)在教孩子學(xué)習(xí)字母發(fā)音的時(shí)候,也會(huì)同時(shí)告訴孩子這些字母還有大寫(xiě),很多孩子認(rèn)得字母的大寫(xiě),但并不一定知道如何書(shū)寫(xiě),所以偶爾讓孩子聽(tīng)寫(xiě)大寫(xiě)字母也是也有必要的。

  所以,聽(tīng)寫(xiě)是個(gè)非常有用且強(qiáng)大的學(xué)習(xí)工具!

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