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小學數學四月份教學工作總結
總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結了。總結怎么寫才能發揮它的作用呢？下面是小編為大家整理的小學數學四月份教學工作總結，歡迎大家分享。
本學期很榮幸加入了xx縣小學數學名師聯盟這個大家庭，在這里面匯集了全縣許多優秀的數學骨干教師、數學名師，每月在岳老師的帶領下我們組織了各種豐富多彩的活動，在那些數學名師、骨干教師的引領下我們共同學習，共同成長。在過去的這個四月份我們同樣也組織了很多活動，從中受益匪淺，下面我來談談這個月的收獲。
雖教數學已有三個年頭，但從來沒上過微型課，也不知道數學微型課該怎么上，一直想請有經驗的老師指導一下，幸運的是數學名師聯盟組織了一次數學微型課觀摩課，有十名優秀教師展示精品課，然后骨干教師點評，最后岳老師作總結，并做了一場《如何上好數學微型課》的報告。這次活動上午八點多開始，一直持續到十二點多，雖說時間遠遠超過了我們的上班時間，但是在場的所有老師都聽的津津有味，一邊聽，一邊不停地記筆記，包括我，大家都忘卻了時間，忘卻了饑餓。通過這次觀摩學習我知道了雖然微型課有十五分鐘，但是講課的時間最好控制在13分鐘之內；時間雖短，每個環節都不能少；并且要做到心中有學生，也就是“無生勝有生”，這也非常考驗老師的各項技能：板書、語言表達、儀表儀態、知識儲備、備學生……也就是說要想上一節成功的微型課需要不斷的積累沉淀，多看一些名師名家的教學視頻，及相關書籍，另外要多和其他老師探討交流，這也是名師聯盟大家族成員的福利，謝謝xx教體局，謝謝岳老師給我提供了這個交流學習的機會，同時也期待著五月份的活動更加豐富多彩！
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