小學環保活動總結

時間:2024-12-21 09:18:18 活動總結 我要投稿

小學環保活動總結【實用4篇】

  總結是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠給人努力工作的動力,我想我們需要寫一份總結了吧。那么總結有什么格式呢?下面是小編精心整理的小學環保活動總結,歡迎大家分享。

小學環保活動總結【實用4篇】

小學環保活動總結1

  為了增強學生的環保意識,改善學校環境質量,大隊部開展了一系列的環保世紀行活動,現總結如下:

  1、以環保為主題進行了國旗下講話,組織各中隊布置了一期主題板報,舉行了一次題為“節約、環保,從我做起”的主題隊會,讓全體隊員深刻體會到踐行節約、環保的重要意義,制定各中隊具體的`活動方案。

  2、以愛我校園為主題開展校園環保活動,每班選派兩名保潔小衛士,對各班劃分的責任區進行愛綠、護綠活動,并時刻進行維護和保潔。

  3、利用小星星電視臺開展了一次以環保為主題的電視直播,加強學生對環保的認識,積極進行環境宣傳教育。

  4、部分學生在團支部和大隊部的帶領下來到社區開展愛我社區白色垃圾清掃活動。

小學環保活動總結2

  本學期我們小班級以“垃圾”為主題開展了一系列的環保教育活動,有目的,有計劃地將這項活動滲透在一日活動中,運用形式多樣,直觀形象,生動有趣的教育方法與手段,持之以恒地對小孩進行環保教育,使小孩獲得保護環境的知識,萌發小孩保護環境的情感,增強小孩環境保護的意識,逐步養成保護環境的良好行為習慣。

  一、我們通過各種形式的教育教學活動幫助小孩認識什么是垃圾,知道垃圾是重污染了我們的土壤,空氣,水,以及影響了人們的健康,垃圾已成為社會的一種公害,是人類必須要解決的'環境問題。

  二、用小孩利用廢舊材料制作各種物品,鼓勵小孩實踐減少垃圾的方法,從而感受廢舊物品利用的樂趣。

  三、以小孩為媒介,對他們小區居民及其家庭成員進行保護環境,減少垃圾的宣傳.結合家庭教育,配合日常工作,讓小孩從小就養成清潔,講衛生的良好行為習慣。

  四、在“垃圾”專題教育中,我們運用情景性、實踐性強的教育形式和方法,能引導小孩積極主動地參與活動,使小孩自覺地受到教育。

  五、我們在對小孩進行“垃圾”專題教育的過程中,始終與家長密切聯系,共同合作。如我們通過家長會,家園聯系之窗等途徑,讓家長及時了解了“垃圾”專題教育的目的、內容和要求。

  總之,通過“垃圾”這一主題的開展,萌發了小孩保護環境的情感,增強了小孩保護環境的意識。

小學環保活動總結3

  我校十分重視社區志愿服務活動的開展,在校長室的直接領導下,本著“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神,本著“立足校園、奉獻社會”的目的,開展了一系列志愿服務活動。現將活動情況總結如下:

  一、立足校內,開展“環保”服務大行動

  為弘揚中華民族“愛護環境”的美德,廣泛動員社會力量,切實解決我校衛生問題、家教缺乏、監護不力等實際,給予學校的衛生、社區的衛生等方面的解決和改善。

  為了防止學校安全事故發生,學校成立了男教師護校志愿小隊,學校11名男教師分組進行早上、傍晚兩個重要時段的校門口的站崗值勤任務,安護學生高高興興地來,安安全全地回。

  二、走進社區,走進家庭,開展“義工”服務大行動

  一是以教育進家庭為主題,開展家庭教育指導活動。針對學生家庭教育引發的一些問題,學校審時度勢,組建了以校長為首的家庭教育指導服務小隊,出版《雅風》校報,并辟有家庭教育專欄,進行家庭教育專題講座,指導家長科學施愛,藝術施教。二是組織學校與社區共建,開展“夕陽敬老”活動。組織教師和學生志愿者給社區里的老年人贈送了心意卡和祝福,并送去了水果等慰問品,為老人們表演豐富多彩的文藝節目和老人們聊天談心,活動受到了社區居民的高度好評。另外,志愿者們還走上大街小巷分發“創文倡議書”,呼吁市民“從小處做起,從自我做起,爭做文明市明”。志愿者用自己辛勤的.汗水,為創文工作添磚加瓦。

  三、面向社會,開展“便民”服務大行動

  一是抓住植樹節、節水日、環境保護日等契機,開展“綠色環保”活動。在xx月xx日,在我校青年志愿教師的帶領下,少先隊員們拿著自制的“保護母親河”倡議書,呼吁人們“人人參與環保活動,為美化常德盡一份力”。組織高年級學生走出校園,走近母親河清出白色垃圾,清楚非法張貼物、促進垃圾分類收集和綜合利用等志愿服務活動,向市民派發《保護母親河》宣傳單,倡導全體市民全員參與保護母親河,低碳生活理念,綠色環保生態觀念,提高廣大師生對發展循環經濟、構建生態文明社會的認識。

  志愿者活動為廣大師生提供了一個新的發展舞臺,為滿腔熱情、樂于奉獻的教師和學生們提供了溝通的橋梁;因此受到了大家的一致好評。在今后的日子中,我們將一如既往得本著“奉獻、友愛、互助、進步”的服務精神,積極開展形式多樣的有特色的志愿者活動。

小學環保活動總結4

  在家時,我經常聽長輩講起他們小時候在小河里戲水玩耍時的情景。那時候,綠水如帶,清澈見底,口渴時隨手捧起就能喝一口。樹木蔥蔥郁郁的,野花和嫩草,山山洼洼,坡坡崗崗,一片生機勃勃。天空明凈湛藍,新鮮、輕盈的空氣像波浪一樣搖蕩著,滾動著。

  現在放眼望去,到處都是生活垃圾。一陣風吹來,白色、黑色、紅色,各種顏色的塑膠袋滿天飛;丟棄的易開罐、廢電池隨處可見。聽媽媽說一節五號的廢電池就能污染至少一平方米的土壤,如果每家每戶丟棄一節廢電池的話,那我們全國的土地豈不是都要污染了嗎?因此,我們每個人都要從我做起,把沒用的電池或塑膠袋丟棄到指定的回收站。

  在人們的生活水準提高了,家里都有了衛生設施。然而那些生活污水都被排到了我們周圍的`河道里。走近一看,河水渾濁不堪,上面到處漂浮著垃圾,有時還散發出一股股惡臭,而這些河流又直接通向我們的太湖中!多麼可怕啊!難怪爸爸常說現在的河道是污水道,而太湖快成為化糞池了!前幾年,太湖還發生了“藍藻事件”。那天,爸爸回來說國家投資了12個億來整治太湖。如果說我們一早重視了環境保護,就不用花這麼多的冤枉錢了。再說,如果我們國家把這12億捐給農村人民,讓他們為沒書讀的孩子辦所學校,那祖國的人才又會多幾個呢!

  請大家一起來保護環境吧!

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