【精】兒童節活動總結
總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，它能使我們及時找出錯誤并改正，我想我們需要寫一份總結了吧。那么總結有什么格式呢？下面是小編收集整理的兒童節活動總結，希望能夠幫助到大家。
兒童節活動總結1
簡單游戲快樂多，“夾彈子表蛙跳剪刀石頭布……這些簡單的傳統游戲，爺爺奶奶小時候玩過，爸爸‘媽媽’小時候也玩過的，此刻我們玩起來，感覺還是很快樂!還有這么多的文具，從來未有這么豐富的六一禮物”這是__小學一位小朋友在學校舉辦的慶六一游園活動中的真心感受。六一兒童節，是孩子們的節日。
_月_日，__小學校園內彩旗飄飄，五彩繽紛的氣球裝扮著美麗的校園。__義工隊員，一行10臺車40多人，下午兩點前就到達__小學，在簡單的開幕儀式后，義工們分組，在每個教室都設置了一個個游戲主題，孩子們可以自由參加各項活動，如“運乒乓” “夾玻璃珠” “猜迷語” “打保齡球””等等。雖然都是一些簡簡單單的小游戲，可是孩子們玩得不亦樂乎。看著這些農村的孩子們歡喜的臉龐，沾滿汗水的`頭發，興奮的眼神和朗朗的笑聲，義工姐姐哥哥們也開心不已。
為了讓孩子們玩得盡興，__義工站早早便開始了策劃和打算工作。根據各年段孩子的年齡特點，我們義工一起商議設計了適合開展的游戲;并向社會發出了捐贈信息，收到了__義工站隊員以及社會熱心人士的捐贈，收到作業本鉛筆玩具飲料小食品等物品一大批，有孩子們最喜愛吃的棒棒糖津威多等小零食以及一些學習用品，作為游園活動的禮物。
孩子們在自己的節日里，充分動手動腦，在游戲中學會了觀察，在游園中陶冶了情操，在競爭中獲取了知識，在合作中培養了能力。這些農村的孩子過了一個新奇豐富的兒童節。隊員們在與孩子一起玩游戲過程中，體會到了久違的童真收獲了難得的歡笑，重溫了一個開心快樂的兒童節。在此對樂豐越野車隊提供車輛及捐贈禮物，多謝各位隊員的愛心捐贈和積極參與。
關注農村孩子，通過本次活動，可以帶給__農村學生兒童節一個特殊的慶祝方式，令農村兒童感受到社會對他們的關愛并建立起良好的溝通氛圍，開闊了他們的視野;同時，通過我們義工的熱誠，推動了社會對山區學生(農村兒童)的關注程度，從而使更多的社會團體加入到愛心行列中來。
兒童節活動總結2
這次活動是準備了好久的一次校園全體師生參與的活動，昨天是兒童節，這次活我班是排練了好久的，我組織我班的學生去參加活動，這次的活動我們班是有好幾個活動的，看到這次能夠圓滿的完成，我的心里面很是有成就感，這次的兒童節非常的精彩，各個年級的學生，各種節目層出不窮，我也為這次活動的舉行感到非常的開心，重要的是孩子們也在這次活動中能有所收獲，有所成長，這才是這次六一兒童節活動的初衷，現在看來活動的效果還是不錯的'。
簡單的從這次活動的形式開始吧，我們__小學這次兒童節活動的形式就是以節目的形式呈現的，各種節目很多，這種形式我感覺很好，這種形首先我就覺得能夠激起學生的興趣，我覺這一點很關鍵，像以往都是比較枯燥的六一活動，那樣子就降低了學生的興趣，讓很多的學生不愿意參與進來，像這次就不一樣學生們還是很積極的參與，我在組織學生表演節目的時候，我就說有誰愿意代表班級參賽，我當時還以為沒什么人回應，也沒報什么很大的希望，但是出乎了我的意料，話音一落就好多的學生積極報名，這樣子我覺得很好，學生的激情度高漲，很好，這種形式就很符合六一兒童的的氣氛。
還有一個就是這次活動用上的道具我覺得學校是很用心的，在各種道具上面都是有著濃濃的兒童色彩，這又給這次活動增加了一個重要元素，很帶有色彩，這次的六一兒童節我們道具上面沒有出現什么問題，讓學生們在這次活動中能夠深深的感受到這種氣氛，是真實的，是具有兒童節的色彩的。
在一個就是，這次活動的節目內容很好，這次活動有很多青春洋溢的，有勵志的節目，有各種充滿童真的節目，著很符合這次活動的主題，讓學生能夠更加主動的參與進來，場內的氣氛也很容易就被帶動，重要的是這些節目很多能夠讓學生們有所感悟，比如一些勵志的節目就是這樣，能夠讓學生們有所感悟，在這次活動過程中嗎，有自己的一些心得，有自己的一些想法這很重要。
總的來說我們__小學這次的六一兒童節活動還是很豐富的，不管是內容還是活動的氣氛，都達到了預期的效果，沒有讓學生們失望，這才是最重要的，這次活動讓舉辦的很成功，讓學生們感受到了，活動是用心舉辦的，學校也是策劃的，在活動當中很多的流程在現場進行的很順利，這都是在預料之外的，真的不得不說這次的六一兒童節活動很成功，很真實，很有意義，以后肯定也會繼續發揚的。
兒童節活動總結3
一、積極的報名：積極報名多才多藝
學校決定舉行六一匯演后，鼓勵廣大師生積極參與報名，每班必須報節目，還有每個社團也必須出一個節目，我班積極報名，發現了孩子們多才多藝，馬靜怡報名了古箏，孫文辰報名了架子鼓，王恩焱報名了拉丁舞，王屹東報名了魔術，孩子們很高興，都希望在他們的節日展現自己最好的一面。
二、緊張的排練：全班團結出謀劃策
報名節目后，孩子們加緊練習，一個個干勁十足，在五月底的時候以視頻方式進行節目選拔，孫文辰的架子鼓，王恩焱的拉丁舞選上了，其他兩個很不幸沒被選上，但是不影響全班團結的熱情，大家開始為他倆出謀劃策，有的'給他們提供衣服，有的提供策略，有好幾個人自愿把衣服借給孫文辰，大家很熱情的為班級付出，我真的很感動。
三、快樂的時刻：文藝演出展示風采
下午4：30全體師生和家長進場完畢，雖然天氣炎熱，但是阻擋不了大家激動的心情，在校長和各位領導的指揮下，節目開始了，開場是四年級的管樂合奏《小星星》、《粉刷匠》、爵士舞《獨舞拉丁》，為六一匯演開了一個好頭，其中五年級的魔術與全體師生互動大家給了一致好評，，我們班的恰恰拉丁舞串燒和架子鼓《完美生活》表現也不錯，最后花樣跳繩吸引了全體人員的目光，就連田局長也移步去觀看，最后小松老師和她女兒的一首《最好的未來》讓全場感動，孩子們真棒，所有人都辛苦了。
六一的校園里一陣陣歡欣雀躍，將近二個小時的文藝演出活動在愉快的氣氛中結束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個校園也變得更加明媚和朝氣蓬勃。
兒童節活動總結4
“繽紛六一，快樂一夏”兒童活動
6月1日下午，由XX區婦聯主辦，XX區XX社會工作服務社承辦的以“繽紛六一，快樂一夏”為主題的慶六一兒童節活動，在公園內廣場舉辦。
活動中共設有三個攤位，每個攤位有專業社工負責，以促進社工與居民之間的互動和交流。在二人三足攤位中，通過把兩個人的腳綁起來一起跑過終點，在游戲中培養小朋友的團隊精神的意識；在蒙眼敲盤攤位中，通過參與者蒙眼用紙棒敲打桌面上的盤子，培養小朋友的協調能力等，小朋友不僅在陽光下和游戲互動中過上了快樂的六一兒童節，并且在游戲中學會了信任與合作。活動現場太陽雖然很猛烈，但是活動氣氛絲毫不減，吸引了差不多100名小朋友與家長共同參與到活動中來。活動結束后，現場參與的市民對本次活動給予了很高的`評價，小朋友們都希望XX社會工作服務社可以繼續開展此類活動。
據悉，高XX社會工作服務社是由區婦聯引進的XX第一家非營利性的社工機構，機構服務領域十分廣泛，涉及家庭、兒童、青少年、老年人、學校、社區司法矯治、企業社工和醫療社工等。鵬星社工致力于運用專業知識、技能和方法，遵循專業倫理規范，幫助有需要的個人、家庭、群體和社區，預防和解決社會問題，促進社會和諧。
此次活動是該社工機構第一次開展戶外活動，機構的負責人表示，社工們會再接再勵，開展更多惠及全區居民的服務與活動，為促進社會和諧獻出自己的一份力量。
兒童節活動總結5
“六一”的花最香，“六一”的歌最甜，“六一”的童心最歡暢!為使我校七年級少先隊員們度過一個快樂健康、美好難忘的兒童節，大隊部結合學校實際，在20xx年“六一”國際兒童節這天，開展了“崇尚英雄，精忠報國；歡度‘六一’，放飛夢想”主題活動。總結如下：
活動的.主要內容有：
各中隊委組織隊員們開展“崇尚英雄，精忠報國”手抄報評比活動；
2、大隊部利用課余時間組織少先隊員們收看“你好，新時代！”相關愛國主義視頻，并開展“爭當新時代好隊員，扣好人生第一粒扣子”活動。
3、“六一”兒童節當天，各中隊按照要求嚴格開展“六一”慶祝會，并講英雄故事。
4、開展有益于身心健康的文體活動。
通過此次活動，增強少先隊員們的愛國主義情感，了解了英雄模范事跡，學習英雄模范精神，講英雄模范故事。通過系列的活動激勵著少先隊員們更好地為美好的明天努力奮斗。
兒童節活動總結6
20xx年六一兒童節，以過一個“有趣、有味、有文化的兒童節”為宗旨，以“共享和諧，長小之夢”為主題，開展豐富多彩的文藝活動，讓孩子們過一個充實而又有意義的節日，激發學生熱愛生活、熱愛校園、關愛小伙伴的豐富情感，充分展示學生的才華。活動形式多樣，內容健康，既豐富了孩子們的節日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長的一致稱贊。現將我校系列活動開展情況總結匯報如下：
一、領導重視，精心組織。
我校領導高度重視慶六一系列活動的開展情況，認真制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到班級、人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，并充分利用學生們游行，加大本次活動的.宣傳力度。
二、我校“六一大型活動節目”，是早準備，早定向。
這一點是我校在歷年的六一籌備工作上都做的很好。就說今年吧，早在三月底，校領導就把活動方案安排到少隊處，讓老師參考研究，從而給老師帶來了一個新的思路。四月初六一主題基本上定下來，方便老師圍繞主題準備節目。我校從四月的第一周就開始排練，每天只練半個小時，一點也不影響正常上課，接近六一，節目輕輕松松練完了。在準備鞋子，道具上，我校也在五一左右就完成了，所以到六一之前，師生一點都不感到緊張。我校真的 做 到 了早準備早開始的六一系列活動。
三、隆重的的表彰活動
舉行隆重表彰活動，表彰了多個優秀個人和優秀班級。受到表彰的同學當著全校師生的面接過獎狀和獎品，臉上都洋溢著自豪的笑容。同時這些成績，也讓在場的家長們重新認識了學校的教學成果。為學校深入民心起到了良好的宣傳作用。
四、慶六一兒童節活動總結
今天的校園里一陣陣歡欣雀躍，每個參與的孩子都在活動中得到了鍛煉，體會到了童年的快樂。有的班級得到了一等獎，有的沒有，但是同學們都在參與中充實了自己，加強了班級的凝聚力，都度過美好的節日時光。這才是本次活動的宗旨。
這兩個多小時的文藝活動在愉快的氣氛中結束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中，整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃。可以說，今年的“六一”，作為活動的組織者，雖然我們付出了許多勞動，但能讓孩子們度過了一個愉快的節日，看到同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容，我們的辛苦是值得的。
兒童節活動總結7
5月31日，我園教師和小朋友們以飽滿的精神和積極的態度迎來了“六一”國際兒童節。
早上10：00，在操場上，所有家長和幼兒準時就位，隨著運動員進行曲的響起，各班教師和幼兒都邁著整齊的步伐，排著整齊的隊伍陸續入場。本次慶祝活動我們安排了精彩的文藝表演和激烈地親子游戲。活動中，每個小朋友都是那么的積極和喜悅，滿面洋溢著童真的笑臉。為了搞好本次活動，我園教師群策群力，認真做好每項工作，每一個項目、每個動作無一不浸透著老師對孩子們的關心和愛護。
本次活動中，最精彩就是親子游戲。親子活動開始時，整個操場處處洋溢著家長和孩子們的歡聲笑語。家長和孩子們都熱情地參與其中，他們不斷的加油喝彩，不斷的助威鼓勁。在這些活動當中，最別具一格的游戲是“踩氣球”，熱烈歡快的游戲讓家長們興奮積極地參與，充分的拉近了家長和孩子之間的距離，讓家長體驗到運動中的快樂、童真。家長們的積極參與、孩子默契配合，為活動增添了更精彩的`一筆，更是把此次慶祝活動推向高潮。
在歡樂的氣氛中，我們的活動結束了。通過這次活動，我們的感觸頗深，這次運動會能夠這樣順利的開展，跟每位教師的辛苦付出，家長積極配合是分不開的。活動中，小朋友們展示了個人的魅力，小朋友們的爸爸媽媽、爺爺奶奶展示了良好的積極合作精神。我想說“老師們真棒！孩子們真棒！我們的孩子家長們更棒！
通過這次活動，我們的團隊更強大了，我們的家園更緊密了，我們的孩子更堅強了，所有的家長和孩子在參與活動的過程中鍛煉了身體，體驗了運動的快樂、游戲的快樂、比賽的智慧，同時我們的家長也體會到久違的童真，“六一”活動的圓滿成功是我們對家長的最好匯報。
兒童節活動總結8
六一期間，XX婦聯充分發揮縣婦女兒童工作委員會辦公室的職能作用，圍繞培養擔當民族復興大任的時代新人、培育和踐行社會主義核心價值觀、深化未成年人思想道德建設，組織開展適合兒童特點、豐富多彩的慶祝活動，營造全社會關注兒童健康成長的濃厚氛圍。
一、加強領導，組織“六一”慶祝活動。
下發《xx人民政府婦女兒童工作委員會關于慶祝20xx年“六一”國際兒童節的通知》至各鄉鎮及婦兒工委成員單位，切實組織好“六一”兒童節各項慶祝活動，讓全縣兒童度過一個快樂而文明的.節日。
二、關愛兒童，縣領導率先垂范。
33名縣領導帶領46個婦兒工委成員單位深入到全縣22所鄉鎮小學、1所幼兒園、1所特教學校慰問少年兒童。“六一”前夕，縣委書記梁昆，縣委副書記、縣長劉瑞格，縣委副書記張建國，副縣長王錦峰等縣領導先后深入到蔚州新華學校、吉家莊中心校和XX實驗二小等多所學校看望慰問少年兒童和辛勤工作的教職員工，向他們致以節日的問候和祝福，體現了全社會關愛兒童和兒童優先的發展理念。
三、巾幗志愿者在行動。
組織巾幗志愿者走進南楊莊鄉宜興社區，和社區兒童共慶“六一”。志愿者們與孩子們進行互動聯歡并送去書包、文具等節日禮物，詳細了解孩子們當前的生活現狀和身體情況，并鼓勵他們，刻苦學習，立志成才，祝福孩子們陽光快樂茁壯成長。
兒童節活動總結9
"六月是童年的搖籃，六月是童年的夢鄉。六月孩子們最快樂的節日 "為了讓孩子們度過一個愉快而有意義的"六一"兒童節，奎文區早春園小學舉行了"快樂童年傳承經典"六一節慶祝活動，旨在為孩子們搭建一個自我展示，傳承經典、張揚個性，凸顯特長的舞臺，讓每位孩子都能分享到節日的喜悅。
一、領導重視，精心組織。
學校成立了由武洪波任組長吳洪霞、吳秀榮、劉會玲任副組長，大隊部、骨干音美教師、各班班主任為成員的校園藝術節領導小組。對于整個藝術節的活動設想，每個單項目的落實都經過例會，商討、修訂、完善，并把每項活動都落實到班落實到人。大隊部與音美組老師對每項活動都做到了精心安排、認真實施，各班積極能夠積極配合，不推不靠，使得每一項活動都開展得有始有終、有聲有色，達到了預期的效果，極大地豐富了學生的校園文化生活，并使他們在活動中都受到了教育和啟發，得到了家長的認可和好評。
二、廣泛宣傳，營造氛圍
為了進一步組織好本次校園文化藝術節活動，學校藝術節領導小組圍繞“慶六一快樂童年傳承經典”這一主題，結合區藝術節進行了精心的策劃、準備。4月，領導小組根據我校的實際情況，因地制宜，制定出了藝術節活動方案。方案出臺后，為了使校園藝術節深入人心，學校利用周一升旗集會的時間廣泛宣傳此次活動的目的、意義，讓全校師生都積極參與到活動中來，為各項活動的順利開展營造了良好的氛圍。
三、內容豐富，異彩紛呈
慶六一校園藝術節嚴格遵循“形式多樣、人人參與、層層評優”的原則，給廣大學生提供了一個展示才華的大好舞臺。此次活動的舉辦是以豐富校園文化生活，弘揚優秀傳統文化，增強校園文化的育人功能為宗旨，以培養同學們的藝術興趣，陶冶同學的'審美情操，提高同學們的綜合素質為目的，充分展示同學們朝氣蓬勃、團結進取、積級向上的精神風貌。
本次藝術節活動內容可謂豐富多彩。第一項“早春杯—第十一屆校園藝術小明星評選”此次藝術小明星的評選共分為四大類，唱歌小明星評選、舞蹈小明星評選、器樂小明星評選、繪畫書法小明星評選。第二項傳統服飾展示秀展示比賽、第三項全體學生共同參與的“誦讀千古美文傳承華夏文明”經典誦讀比賽。第四項“小公民大市場”紅領巾交易市場活動。在這些活動中，同學們充分發揮了主動性和創造性，激發了競爭意識，展示了才藝，展示了個性，活躍了校園文化，提高了綜合素質，促進了交流推動了學校素質教育和精神文明的發展。
四、氛圍濃厚，放飛激情
本次藝術節，充分利用學生的課余時間，開展了一系列有意義的文化活動，內容豐富，形式多樣的藝術節活動充分體現了我校學生的文化素質和藝術修養，展示了全校師生的精神風貌。藝術節既為學生們提供了一個放松大腦，放飛心情的空間，也為學生提供了一個施展才華，塑造形象的舞臺，同時也讓他們受到了一次極好的藝術教育和美的熏陶。在活動中，學生既培養了興趣，陶冶了情操，又開闊了視野，鍛煉了能力。
兒童節活動總結10
為了讓社區少年兒童度過一個健康快樂的節日，使少年兒童能夠快樂學習、健康成長，在“六一”國際兒童節來臨之際，社區婦聯按照市、區、街道婦兒工委的要求，結合實際，組織開展了一系列活動。現將活動情況總結如下：
一、加大宣傳力度，積極營造有利于兒童成長的社會氛圍
在“六一”國際兒童節來臨之際，社區婦聯抓住“六一”國際兒童節的有利時機，充分發揮維護少年兒童合法權益的職能作用。利用板報、宣傳欄等形式加大《未成年人保護法》等保護兒童的政策、法律、法規的宣傳力度，倡導“兒童優先”、“尊重兒童”、“支持兒童”的意識，為廣大少年兒童的健康成長提供堅強的社會保障。發放計生宣傳小知識冊，使社區青少年、廣大育齡群眾和外來流動人口都能了解計生知識，盡可能的擴大宣傳面。
二、認真組織開展慰問活動
為讓流動兒童、特困家庭兒童、單親家庭兒童、殘疾兒童等特殊困境兒童感受到組織的溫暖，感受到社會各界的關愛，過一個難忘、快樂的節日，社區婦聯分別對市實驗學校、實驗學校(小學部)、中學三所轄區內的學校開展走訪、慰問活動，為困難的學生送去了價值_余元的學習用品，并給他們每人發放了x元慰問金。通過開展慰問活動，帶去了我社區對轄區內少年兒童的節日問候。
三、舉辦了“科學早教行動”宣傳活動
社區婦聯舉辦了“為了寶寶的健康—科學早教行動”宣傳活動，邀請了社區內0~36個月出生的嬰幼兒的`家長參加了活動，實驗幼兒園的園長為我們帶來了一節豐富多彩的課，此次活動的開展，使家長們更多地了解到早教的重要性和教育目的、通過與老師的交流溝通，也得到了許多教育上的理念和經驗，增進家長和孩子之間的情感交流，此次活動為孩子與家長、家長與社區、家長與教師搭建起互動交流、相互學習的平臺，進一步推動了家庭、幼兒園與社區教育一體化建設。
四、組織轄區女職工參加體檢
社區婦聯聯合工會為社區女職工、下屬企業女職工辦理了市總工會的“女職工醫療互助保險”，共x多人參加了保險，與市婦幼保健醫院聯系溝通，組織她們前往婦幼保健醫院體檢，受到了她們的一致好評。
六一前夕，通過一系列活動的開展，關注社區婦女兒童，有效促進了社區婦女兒童身心的健康成長，為他們營造了一個良好的社會氛圍。
兒童節活動總結11
為了讓我校所有少先隊員度過一個快樂而有意義的假期，我校鮮少大隊根據縣教育局和學校的要求，開展了一系列慶祝六一的活動。具體情況總結如下：
一，領導重視，精心組織。
按照教育局的要求，結合實際情況，我校認真制定了這次活動的計劃，并向各部門、教師和學生落實了準備工作。活動期間，充分利用廣播電臺、黑板報、團隊報、電子卷簾、背景布等媒體，加大活動宣傳力度，營造良好的活動氛圍。
二、突出主題，活動多樣。
兒童節前夕，我們學校主要開展了以下慶祝活動：
1、開展班級報展覽。
5月，旅部號召三年級以上中隊發行以“六一繽紛童年”為主題的班隊報特刊。5月30日，經領導審閱，部分優秀作品入選主樓一樓展板展出。
2、開展有趣的體育活動。
在師生的精心準備下，5月25日至27日，我校開展了保齡球、扔沙袋、拔河、多足步行等各種有趣的體育活動。學生們開心地玩耍和歡笑，在玩耍中快樂，在快樂中學習知識。校園里充滿了快樂的笑聲、歡呼聲和歡呼聲。
3、舉辦“多彩童年”——慶祝兒童節。
5月31日上午，我們學校冒著蒙蒙細雨，在樓前安靜的區域舉辦了“多彩童年”——慶祝兒童節。其實這個表演也是我們學校鼓樂隊合唱舞蹈隊的報告表演。演出非常成功，沒有受到小雨和寒冷天氣的影響。“三隊”成員各放各的表演，觀眾看了不斷鼓掌，可見我校少先隊員素質高，凝聚力強。
可以說，今年的慶祝系列活動，從研究方案到準備，再到活動過程，都體現了“在活動中成長，在活動中體驗成功的快樂”的`宗旨，讓孩子有一個難忘的、有意義的、快樂的兒童節。看著那張張充滿幸福和快樂的燦爛笑臉，我們欣慰，我們開心，我們開心，我們的努力值得！
兒童節活動總結12
為了讓少年兒童過一個快樂的節日，讓他們的節日過得更充實，給童年留下一個美好的回憶。我們努力為兒童搭建一個展示自我的舞臺。在五月三十一日提前一天給他們過了節。具體安排如下：
一、提前安排，周密布置。
在年度校歷表中，就安排了此項工作20xx年度“六一”兒童節活動總結20xx年度“六一”兒童節活動總結。五月中旬開師生大會時，又對此活動重新進行了布置。“六一”正好是星期日，為了不影響學生節日自我安排，我校將活動安排在5月31日進行。
二、為烘托節日氣氛，我們要求各班提前準備節目。每班至少表演兩個節目。自發的表演，我們力爭多給時間。
三、組織新隊員入隊儀式
每班將班內品學兼優的學生通過學生評選，推薦出5名，讓他們入隊。充實少隊新的力量20xx年度“六一”兒童節活動總結工作總結。
四、慶“六一”活動，在嘹亮的“少年先鋒隊之歌”樂聲中拉開帷幕。按照以下順序進行。
1、校長致辭
2、新隊員入隊宣誓
3、新隊員代表講話
4、老隊員代表講話
5、少隊輔導員講話
6、表演節目。
7、對年級前1/3學生頒獎。
1年級四個班學生多，獎前30名，其中每班獎進步快的學生兩名。2至5年級，每年級獎前20名，其中有每班中進步最快的學生2名。6年級學生多，獎前30名，其中有每班中進步最快的學生2名。
五、這次活動，自上午8點開始到中午11點30分結束。學生表演的節目豐富多彩。形式多種多樣，有小品、相聲、獨唱、集體舞，大合唱。內容涉及學生生活的方方面面，有學習的`，有道德批判的;有關體育的，有有關育人的。最值得慶幸是的，這些節目多數是學生自我編排的，充分發揮了學生的組織能力和藝術天賦
兒童節活動總結13
在“六一”國際兒童節來臨之際，靈壽縣各學校、幼兒園積極組織開展了一系列豐富多彩的慶祝活動。一臺臺精彩豐呈的文藝演出，一場場豐富多彩的才藝展示，充分展現了少年兒童的個性風采。小學全體師生舉行了新少先隊員入隊儀式暨“六一”文藝匯演。
隆重而莊嚴的儀式上，老少先隊員為新隊員佩戴紅領巾，并帶領新少先隊員們進行了宣誓。誓言雄壯，歌聲高昂，展現了新時代少年先鋒隊的風采。
隨后，“六一”兒童節文藝匯演開始。熱情十足的現代舞，溫柔如水的古典舞;女生感情細膩的詩朗誦，男生膾炙人口的三句半;溫婉的.歌伴舞，陽剛的跆拳道……豐富多彩、形式多樣的節目，使得整個演出迭起，精彩不斷。_月27日上午，靈壽鎮學區在活動中心舉辦了“童心向黨，青春追夢”慶六一文藝匯演。
活動中，孩子們載歌載舞，用歡聲笑語慶祝自己的節日。開場舞《歡慶腰鼓》展現了孩子們優美的舞姿，讓所有的觀眾拍手稱贊;城內明德小學的情景劇《遙遠的爸爸媽媽》，表達了孩子們對父母的愛;最吸引眼球的是《小兵風采》的表演，孩子們穿著軍裝，戴著軍帽，可愛的表情，酷帥的動作，讓家長們眼前一亮。
兒童節活動總結14
20xx年六一兒童節，以過一個“有趣、有味、有文化的兒童節”為宗旨，以“快樂童心，暢想未來”為主題，開展豐富多彩的文化娛樂活動，讓孩子們過一個充實而又有意義的節日，我們精心組織開展內容鮮活、形式新穎、寓教于樂的慶祝活動，增強兒童全面發展的責任意識，激勵廣大少年兒童積極進取、奮發向上，真正讓少年兒童度過一個快樂、祥和的節日，一系列活動的舉辦受到了廣大家長的`一致稱贊。現將我校系列活動開展情況總結匯報如下：
領導重視，精心組織
我校領導高度重視慶六、一系列活動的開展情況，認真制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到班級、人頭，形成班班活動、人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，并充分利用標語、板報、墻報等傳播媒介，加大本次活動的宣傳力。
認真組織，開展豐富多彩的節日慶祝活動
今年“六一”兒童節，我校放寬視野，沒有僅僅針對x月x日這一天，開展慶祝活動。而是以“慶六一”為契機，組織了形式多樣、內容豐富的慶祝活動。突出加強和改進未成年人思想道德建設這個主題。1、愛心助學活動。“六一”兒童節前夕，學校本著為兒童辦好事、辦實事的原則，積極幫助家庭貧困的兒童與我校干部和部分學生家長結成“手拉手”助學對子，解決了部分貧困學生吃飯、學習文具問題。此外各校也積極組織學生之間開展“手拉手”助學活動，為貧困兒童捐款、捐物、輔導功課等，以多種方式幫助貧困學生。2、為“三殘”兒童獻愛心。x月x日，是全國“助殘日”，這一天在政教處的組織安排下，學校的團委書記、大隊輔導員、學生代表等，于x月x日在學校舉行了“為殘疾兒童少年獻愛心”捐贈儀式。3、舉辦書畫展。為豐富廣大少年兒童的課外生活，學校舉辦了青少年書畫展，征集三百余幅美術作品，從中選出優秀作品一百幅展出在學校文化長廊內。4、大力表彰20xx-20xx年度優秀少年兒童及班級。學校舉辦了“讓紅領巾飄揚，讓團徽閃耀”和“四不活動”先進班級、特色班級表彰。表彰獎勵先進個人xx人，先進班級xx個。
“六一”兒童節系列活動在學校各部門的大力支持、配合下圓滿結束。我們將再接再厲一如既往地關注、關心兒少這塊工作，為兒童少年的健康成長提供強有力的保障和支持。
兒童節活動總結15
“六一”的花最香，“六一”的歌最甜，“六一”的__，童心最歡暢！6月1日上午，__小學的校園里彩旗飄飄，歌聲飛揚，到處洋溢著歡樂的節日氣氛。全校師生沉浸在一片歡樂的海洋，共度快樂健康、美麗難忘的兒童節。
本次慶祝活動采用動靜相結合的形式。首先是室外活動，共分5個場地同時進行：
一年級的活動主題是“走進幸福樂園”，采用輕松做游戲的方式慶祝節日；
五年級的學生因為要在小學度過最后一個“六一”兒童節，所以他們采用了一個特別的方式慶祝節日：活動主題是“難忘美好時光”，活動名稱是“跳蚤市場”。
同學們把自己曾經喜愛的圖書或者文具拿來與其他同學進行交換，不僅可以做到資源共享，而且加深了同學們之間的友誼。
在市場交流中同學們還學會了怎樣文明交易、發揚了中華民族禮儀待人的傳統美德。最后，同學們借此機會，互相留取了通訊記錄，留住小學這段美好的.童年生活；
二年級聚集在五樓多媒體教室，舉行主題為“唱響歡樂童年”的演唱會。學生們一展歌喉，唱出了心中的夢想，裝扮著自己的節日；
三年級在老師的組織安排下，開展了主題為“歡奏青春節拍”的游藝活動，他們以不怕吃苦、不怕失敗的表現體現出__小學積極向上的團隊精神，他們在向世人宣告“我們能行，我們最棒！”；
四年級舉行了主題為“描繪七彩生活”的美術作品展。其中的大幅繪畫作品長達30米，內容緊貼目前所提倡“讀好書、唱好歌、講禮儀、做文明人”活動的精神實質，共分四個小標題：“好書為伴，浸潤書香”“紅歌傳唱，歷史難忘”“禮儀相隨，友愛長存”“服務社會，傳播文明”，為孩子們的節日增添了別樣的色彩。
學生們八仙過海，各顯神通，用自己巧妙的畫筆，繪出了心中的理想和愿望，畫出了心中的喜悅和自豪！其次是室內活動。教室里書聲朗朗、歌聲嘹亮，才藝競現，把校園變成了詩的海洋、歌的海洋和歡樂的海洋。
在六一節的快樂時光里，孩子們的童真、童心、童趣和老師們的關心、關注、關懷交融在一起，使整個校園處處充滿著溫馨、和諧、快樂，處處閃爍著愛與幸福的光芒。
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