文化節活動總結合集15篇
總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它能夠給人努力工作的動力，讓我們來為自己寫一份總結吧。但是卻發現不知道該寫些什么，下面是小編精心整理的文化節活動總結，歡迎大家分享。
文化節活動總結1
=我校為深入貫徹實施我縣法制安全文化節活動，適應新時期加強和改進未成年人思想道德建設的要求，推進“六五”普法規劃關于加強青少年法制宣傳教育工作舉措的實施，落實《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》和其他相關法律法規以及安全常識的宣傳普及工作，進一步增強廣大青少年的法制意識和安全意識，促進他們健康成長。我校于11月15日12月25日開展了“法律伴我成長安全促和諧”法制安全教育月活動，使全體師生的法律意識和法制觀念得到了進一步的加強，全校形成了知法、懂法、守法的良好氛圍。我們密切結合學校的實際，廣泛開展各項普法教育工作，積極而又穩妥地推進學校依法治教的進程，把教育和學生發展有機整理的各項工作納入法制軌道，促進了學校事業健康、協調的發展，為維護社會穩定，構建和諧社會，創造了良好的法制環境。下面是我校校園法律文化節活動總結：
一、學校高度重視，成立第四中學法制安全文化節領導小組，專門召開多次會議認真研究安排部署實施方案，確保此項活動開展的扎實有效。
第四中學法制安全文化節領導小組組長：孟翠英
副組長：艾寶群耿麗婭王冬玲
成員：王更奎聶金房白玉環吳興曉回金文布豐水李立民
及各班班主任
學校校長親自掛帥，把普法教育和依法治校工作擺在學校工作的重要位置，建立了一支學法、普法工作隊伍，完善了法制宣傳教育網絡體系。學校加強了與當地公安、交通部門的聯系，在當地專職法制教育工作者的指導下積極開展工作，聘請了兼職法制副校長和法制輔導員，進一步加強了對全體師生的法制教育工作。
二、加大法制教育工作力度，開展多種形式的法制安全教育活動
根據教體局“法制安全文化節活動”實施方案，我們認真制定了活動月工作計劃，統籌安排，強化管理，采取多種形式開展法制宣傳教育。對于學校內部，我們重點圍繞《道路交通安全法》、《治安管理處罰條例》、《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及《學生傷害事故處理辦法》等法律法規，組織全體師生認真學習，反復研討，不斷提高法制意識和法律水平。通過學習，全體師生依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護自身合法權益的自覺性明顯提高。在“法制安全文化節”活動中，我們重點做了以下工作：
（1）11月15日，我校舉行了“法律伴我成長安全促和諧”活動儀式教育活動，活動由艾寶群副校長主持,孟翠英校長作重要工作安排,教育全體師生做遵紀守法的好公民，從而開始啟動法制安全文化節。
（2）11月22日至26日，學校舉行了法制專欄黑板報設計、法制書畫比賽、法制手抄報比賽，將優秀作品展覽，向學生普及法律知識，提高青少年的法律意識，活動中各班學生都積極踴躍地參與，制作出內容豐富，各具特色的黑板報、手抄報。通過此次“法律伴我成長安全促和諧”的法制專欄黑板報、手抄報設計，各個班級都形成了一個學法，知法，守法的良好風氣，同時也為學校開展普法宣傳工作奠定了堅實的基礎。同時，我校還印發了關于法制專題教育的宣傳資料，其中包括《致家長的一封信》，做好法制教育輿論宣傳準備，號召家長積極配合學校搞好法制宣傳教育，家校共同努力做好學生的法制教育工作。
（3）11月29日至12月9日，我校各班開展了“遵紀守法，從我做起”主題班會活動、“法在我心中”演講比賽以及模擬法庭活動。各班都做了精心準備，活動形式活潑、氣氛熱烈、反響較大。其中，七（2）班的“法制在我心中”主題班會中，以“醒悟”為題的小品表演對全班學生影響較大。劇中的李小剛同學因沉迷于網絡游戲而無心向學，逆反心理越燃越旺而走入歧途：曠課，偷東西后來，經過學校與警察叔叔多次的勸告，他終于醒悟過來，立志重新振作起來，做一名遵紀守法的好學生。深刻的案例幽默化，使嚴肅枯燥、內涵深邃的法律顯得親切，使大眾在歡笑后思考，從而達到更好的普法效果。因此，我們還把這小品表演搬到校園文藝匯演的舞臺上，讓全校師生觀摩，并從心底認識法制教育的重要性，從而加強法制教育宣傳，增強學生的自我保護意識，讓學生養成學法、懂法、依法辦事的好習慣，有效地樹立和維護學校良好的學風以及社會的穩定發展。
（4）12月13日我校邀請法制副校長進行了普法專題講座。法制副校長為我校師生介紹結合現實生活中常見的法律現象作了詳細的闡述，他通過大量的實例進行解剖分析，使全體學生看到很多案件的'發生都是在不經意、自認為無所謂或自以為是當中逐漸升級為違法犯罪的，或者是給了罪犯以違法犯罪的機會。通過這次講座，學生們進一步明確了自己的日常行為規范，知道了罪與非罪、守法與違法的界線，人人爭做知法守法的好學生。除此以外，我校還邀請交警隊員到校進行交通安全法專題講座。警官向學生們介紹了最近幾年我縣機動車數量的變化和交通事故發生情況，講解了基本的交通規則，并展示了一些事故圖片，學生們受到了深刻的教育。12月15日，針對學生在校安全逃生的需要，我校邀請了法制副校長及相關專業人士親臨指導，向學生講解消防安全知識，并舉行緊急情況下逃生疏散演練，提高了學生自救和自護的能力。
三．活動效果
經過學校精心組織的各項活動，在活動中突出了第四中學的特色，講求了實效，通過同學們喜聞樂見的活動，學生的主體地位得到充分的發揮，通過各種活動學生們親身體驗，學生們的積極性空前高漲，很好的宣傳普及了《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及其他與青少年健康成長密切相關的法律知識和生活常識，濃厚了四中學生學法、知法、守法、用法的校園法治氛圍，進一步增強了廣大學生的法制意識和維權能力，有力地促進了四中法制安全校園的構建。活動的開展，為第四中學的法制安全教育注入了新鮮的活力，開辟了新的宣傳教育途徑，積累了新經驗。
教育無小事，處處皆教育；安全無小事，時刻需預防。
文化節活動總結2
4月15日至5月3日，成功舉辦了宿舍文化節。此次活動院領導高度重視，積極關注活動的進程，得到了院領導的幫助和支持。活動以“奏迎評之樂章,秀文飛之舍舞”為主題，以“心隨我動，家隨我秀”為口號，為同學們創造了一個展示自我的平臺。5月3日晚，隨著宿舍才藝決賽與頒獎典禮的結束，第三屆宿舍文化節拉下了帷幕，此次頗具我院文化特色，彰顯我院宿舍風格的文化節取得圓滿成功。現對此次活動進行總結：
一、活動流程：
1、4月5日下午進行雅舍評比。
2、4月26日全天于北區籃球場舉行了“奧運嘉年華”活動，包括13個游戲，并展覽及評比舍標和寢室銘。
3、4月27日晚6：30于250小階梯舉行了宿舍才藝大賽初賽，在參賽的20間宿舍中選出10間宿舍進入決賽。
4、5月3日晚7：00于多功能廳舉行了才藝決賽和DV攝影照片展暨頒獎典禮。
二、本次活動中體現的優點，主要包括：
1、此次活動主題新穎，活動富有時代性。體現迎評創優，更具宿舍文化蘊味。活動形式多樣，內容與主題相吻合，且貼近生活，富有創新性。
2、生活部作為主辦部門，能狗配合好承辦班級做好前期的策劃準備，包括場地的布，音響租借，器材的租借和購買，保證活動的順利開展。
3、三場活動的現場布各具特色，為現場烘托了氣氛。
4、宿舍裝飾大賽，有利于豐富宿舍文化生活，營造溫馨的寢室環境，打造經典寢室文化，增強自主創新意識，發揚團結合作的精神，依靠集體智慧營造一個和諧，美好的人文環境。
5、宿舍舍標大賽，有利于開闊同學們的思維，培養同學們的動手能力，豐富大學校園文化生活。
6、寢室銘大賽，有利于加強我院學習的文明修養，提高宿舍文化的品味。陶冶學生情操，營造健康、活潑文明的生活氛圍。
7、宿舍DV作品大賽，有利于培養大學的審美能力，提高藝術修養和綜合素質，反映大學生宿舍生活，展現大學生精神風貌。
8、宿舍才藝大賽為同學們提供一個自我展示的舞臺，形成豐富多樣的節目表演，充分展現了同學們思維多才多藝。
9、在奧運嘉年華活動中，全院同學積極配合參與，踴躍報名參加各項活動游戲，現場氣氛活躍熱鬧，洋溢著宿舍文化的魅力。
10、前期的宣傳工作做得不錯，及時的'做好海報展板和條幅，活動時間和地點的改變，能夠及時通知，保證活動宣傳到位。
11、獎品和獎項設合理，能夠激勵更多宿舍的參與。
12、在總結前兩屆宿舍文化節經驗的同時，此次活動形式更加創新，并且加入了一些新穎的活動，如聯誼拔河，男女宿舍組成一隊，有利于男女生宿舍的交流。
13、與外聯部的積極配合，贊助商的極力贊助讓活動能更好地開展。
三、活動中的不足：
1、承辦班級與部門之間沒有很好的協調分工，人員分配不是很好，導致工作效率不是很高。
2、本部門工作分配不到位，分工不合理，沒有落實清楚，使部分成員沒有真正參與到宿舍文化節的組織工作中，導致有些人忙碌有些人無所適從，沒有充分調動大家參與熱情。
3、宣傳力度不夠，宿舍文化節的有些活動由于場地的問題，調整場地和時間，由于宣傳不夠，導致同學們的誤解。
4、現場人員的安排不夠合理，影響了活動的秩序，如在安排才藝決賽的觀眾及演員座位時不合理，導致在領獎時現場有些混亂。
5、大家在做事時不夠完善，有時不太負責，在一些活動清場時沒有把所有物品清點、放好，導致一些工具等東西遺失。
四、針對以上不足，提出幾點意見：
1、承辦班級要與主辦部門協調分工好，保證人員的合理利用，提高工作效率。
2、安排好部門人員的工作分配，讓他們盡快了解活動進程，調動大家的工作積極性和熱情，讓他們融入到整個活動中。
3、加大宣傳力度，及時展示海報，掛好條幅，做好前期的宣傳工作，如有些場地和時間的調整，應及時通知。
4、要提前安排好現場人員，落實到位，保證活動的有序進行。
5、工作要負責到位，活動結束后，要及時清點好工具，保證財產的不遺失。
總體說來，此次宿舍文化節達到了預期的目的，但細節方面的不足，還需及時總結并改正，希望下一次宿舍文化節越辦越好！
文化節活動總結3
陽春4月，為了豐富同學們寢室文化生活，以寢風促學風，以學風創校風，以寢室為單位帶動學生校園文化和文明建設，使寢室真正成為文明、健康、向上的學習生活場所，我們軟件系生活部舉行了主題為“mylife”的寢室文化節，經過前段時間的精心準備，在同學們的積極配合與熱情參與下，以及其他各部門協力幫助下，寢室文化節圓滿落幕。
現將活動情況總結如下：
一、本次活動深刻的體現和升華了活動宗旨，加強了寢室文化建設，提高了寢室的整體水平，營造了良好的寢室文化氛圍。
為同學們創造了一個良好的生活環境。通過本次活動的開展，同學們在準備中增進彼此間的了解、深化相互的友誼，達到進一步融洽學校氛圍的目的。同時，同學們在比賽的過程中展示自己的才華，起到互相激勵的作用、達到共同進步的目的。
二、在活動準備階段
我們生活部進行了認真討論，對活動進行詳細的策劃，為寢室文化節的順利進行打下了基礎。
三、本次活動主要內容
1、寢室才藝展示
寢室文化節中的雙截棍，舞蹈，歌聲，給我們呈現一場精彩的視覺盛宴。充分展現了大家的才藝，調動了學子們的生活熱情，晚會活動期間各個節目精彩萬分，感受更多是他們在晚會期間所表現出來的團結、友誼，為了集體、為了一個共同的夢。
四、活動感受
這次活動事先不是準備的很充分，在活動進行當中也有各方面的因素影響著，導致一些節目無法正常地進行下去。雖然一些節目沒能正常地表演，但我們應該從中吸取一些經驗和教訓，為下次的寢室文化節做充分的準備。這次活動無論是對同學們來說還是對生活部的每個成員來說都得到了相當大的收獲，因為在活動開展的時候每位同學都能積極地配合去完成自己的寢室文化節的節目，同時在活動中也不斷地有新的問題出現等待著生活部的成員去應對，使得生活部的成員都能提高自己的應變能力，提高處理事情的能力。在這次活動中充分的展示了學生們的風采。總的來說，通過舉辦這次寢室文化節，展現了軟件系寢室的文化風采，并為同學們留下了一個美好的'寢室文化印象，提高了寢室文化素質，向全院展現了我系獨特的文化氛圍，永攀高峰的思想理念；與此同時也提高了我們生活部的組織能力，及應變能力，使得軟件系生活部的管理體系更加完善。經過這次活動之后生活部各成員意識到自身的管理方面不足，我們會很誠懇的接受各方面的批評與建議，來提高自己來完善自己，爭取將這些建議吸取之后為下次的寢室文化節活動做充分的準備。
五、存在問題
1、活動準備前沒有和其他部門協調好分工，人員分配不是很好，導致效率不是很高。
2、宣傳力度不夠，寢室文化節的活動由于場地問題，導致有些同學沒能準時到達。
3、準備工作還存在缺陷，多媒體和話筒應提前準備并且如果前一天交背景音樂可能會場效果會更好一些。
4、音響這塊出現了很大的問題，連接出現短路，導致有些節目無法表演。
六、今后努力方面
在下一步的工作中我們將完善各項活動的有效機制針對存在的問題和不足，制定更有效的工作計劃。只要我們樹立踏實的工作作風，與時俱進，積極進取，無悔付出，我們的工作會取得更好的成績，也會更好發揚我們生活部的精神，希望下一次的寢室文化節越辦越好！
文化節活動總結4
為了豐富我院XX大學生宿舍文化節，豐富我院學生的課余生活，開拓新生的視野，促進新生的交流，幫助他們更好的適應大學生活，我院舉辦了第八屆宿舍文化節。
一、活動回顧
在我院輔導老師的指導下、院學生會主席的領導下及學生會各部門的協助下，我院于XX年10月27日與計科學院聯合開展了我院第八屆宿舍文化節。本屆文化節主要由四個環節組成：宿舍設計大賽、“宿舍之星”創建活動、宿舍聯誼活動、宿舍文化節的徽標、警句征集活動。在學院領導以及學生干部的努力下，活動都有條不紊的順利進行，雖然中間有些不如意的環節，但是整體上都能夠按著計劃順利進行，給我院學生一個難忘的宿舍文化節。
二、工作亮點
1、主席團的建議下，我院與計科學院聯合舉辦這一屆宿舍文化節，首先我們一改以往風格，與計科學院共同舉辦了一個宿舍設計動員大會。出席會議的有兩學院各個新生班的班干以及各新生宿舍的宿舍長。兩個學院之間不同的文化交流使我們的新生們有了對宿舍文化的不同理解，同時也使新生們對“宿舍設計”產生了濃厚的興趣。這是一個好的開始。
2、于宿舍聯誼這一方面，我院大膽的嘗試了和教育技術與傳播學院、傳播學院三個學院舉辦新生宿舍聯誼活動，通過此次活動，增強了三個學院的宿舍文化交流，同時也豐富了新生的宿舍生活。在活動期間雖然有小問題產生，但在三方學生干部的調節中，聯誼活動也順利開展。
3、充分發動我院學生創意，為我校宿舍文化做出成績，我院學生積極參加宿舍文化節徽標以及警句的征集活動。并且獲得不錯的成績。此次活動提高我院學生的創新能力，以及宿舍的凝聚力。
三、活動不足之處
1、由于與計科學院的宿舍文化差異，未能很好的與計科學院磨合差異，導致在計劃落實的過程中出現了一些問題。
2、宿舍設計動員大會的召開中，由于沒有考慮到突發狀況，導致我院老師以及學生會主席臨時有事不能參加該動員大會，影響了會議的流程。
3、宿舍設計期間，未能很好的與新生們進行交流，導致部分新生積極性下降，宿舍設計的成果有點敷衍，在這一個方面，需要加強與宿舍之間的溝通。
4、新生聯誼活動中，由于傳播學院通知不到位，導致我院新生到聯誼宿舍時氣氛尷尬！雖然經過調節聯誼仍能順利進行，但仍是我們對方學院溝通不足，這一方面是很不足的。
5、本來計劃中的頒獎晚會取消了，原因是由于我院與計科學院頒獎模式差異甚大，故取消了原本計劃中的.頒獎儀式。對與這點，是計劃的不完善以及考慮的不全面，是最值得檢討的地方！
以上就是我部門對這次宿舍文化節的總結，總體上說，本次活動還是比較成功的。但是還是有許多不足的地方，讓我們深刻體會舉行一個活動，做好計劃的重要性。在以后我們會自我深刻認識并越做越好，我們希望每一項工作每一次活動都能受到院系及各同學的肯定，在以后的日子里我部也必定會全心全意的投入到工作中，力求再創佳績。
文化節活動總結5
歷時三天的第九屆校園體育文化節終于順利落下帷幕。三天的時間里我聽到最多的兩句話是：太好了！希望明年還這樣搞！這兩句話有來自于學生、老師的，也有來自家長和學校領導的。當整個活動落下大幕的時候，靜心回味從開始設計到活動的整個過程，頗有些耐人尋味的事情值得總結和反思。
一、 活動主題的確定
舉辦一次活動，首先要考慮的第一個問題就是：要做什么？也就
是如何確定活動的主題，本屆體育文化節以“學會合作、展示自我”為主題，是基于學校培養的是未來社會所需要的合格的人，“合作”能力是人在社會中交往、生活、學習中必不可少的重要影響因素之一，而處于基礎教育的學校有著義不容辭的責任和義務為學生奠定良好的“合作”基礎，我們肩負著這樣一個歷史使命。于是本屆體育文化節主題就此誕生，活動主題的確定，給整個活動一個明確有力的方向，給整個活動的順利舉行奠定了堅實基礎。
二、 以什么形式出現
活動主題確定之后，接下來必須要回答的是：用什么形式呈現？
第一個考慮的問題就是解放班主任，不給班主任在這次活動中增加額外的工作負擔，獲取班主任的積極支持。第二個和以往形式不能一樣，其目的也在于多為學生和家長創造不同活動的機會，并且想通過這種機會讓活動記憶深深扎根在每一個親自參與孩子和家長的腦海中，成為將來回憶學校生活的良好素材。在學校領導通過了大體方向和總體
框架之后，開始仔細構思活動細節，從歷屆活動中得到的啟示是家長參與的積極性很高，但年級越低家長人數越多，年級越高家長人數相對較少，但都基本能夠保持50人以上的水平。因此，一個年級學生和家長人數六七百人，小小的一個操場如何讓全部人員都能夠參與成為設計構思的'重要問題，根據學校的實際場地，人數均等分配后大約和上體育課每一個班級的人數相等，最后選擇了十二個不同形式的游戲。游戲到底如何呈現？什么方法？什么規則？一度成為組里老師討論的重點話題，最后達成一致建議的是用實踐說話，付諸課堂實踐檢驗，最后一一落實敲定。
三、 為何印制游戲參與卡
游戲確定之后，如何具體參與成為首要解決的問題。主要是基于兩方面考慮，一是為了增加趣味性，提高興趣和參與質量，二是為了留給學生一個活動的紀念。以往的活動往往結束之后，沒過多久，學生、老師甚至家長都會遺忘活動本身，值得紀念和回味的并不是很多。所以才想到給孩子一個小小的驚喜，一張小小的卡片足夠學生回味很長時間。如果保留時間足夠長，將來某一天實驗小學200周年校慶的時候，能夠從校友的后代中征集到這樣的一張卡片，也是實驗小學輝煌歷史的最好印跡。
四、 為何出現紅藍色印章
本次活動形式與以往最大的不同之處在于活動的形式。在“學會合作、展示自我”為主題下，打破了班級的建制，成為一個游戲“小超市”，為保證活動能夠順利舉行，散而不亂，秩序井然。紅藍色印章伴隨著游戲參與卡出現了，而且在印發活動方案的時候，特別強調是“無條件服從”，藍色的小小印章在瞬間變成一張巨大的無形的網籠罩在整個活動的范圍。可喜的是，三天六個年級的活動，五千余人次參與的活動中，蓋藍色章的學生只有三位。都是亂扔垃圾被蓋章，我們相信，這枚藍色的印章將會給孩子和家長一個長期的警示，或許是因為這枚藍色的印章會讓孩子改掉亂扔垃圾的毛病，這也是活動本身帶來的積極教育效果。
五、 到底該如何頒獎
以往我們都采用每個年級前三名學校進行表彰，活動中都會出現很激烈的競爭，不僅僅學生較真，老師也當仁不讓，力爭為班級取得好成績。活動的形式變了，相應的獎勵機制也要發生變化，盡管是一張小小的獎狀，一旦按照以往的方式頒獎，可能帶來的直接效果就是出現激烈競爭，各種違規違紀現象會層出不窮，這是制度原因造成的，怪不得老師和學生。實事上，在活動一開始，部分班級已經出現這樣的苗頭，家長和學生都卯足了勁，有打橫幅入場的，也有胳膊上懸掛各種絲帶做標記的，準備大干一場，力爭好成績。在活動開始后，突然發現，橫幅根本沒法用，絲帶也失去了懸掛的作用。正因為如此，才設置了全年級表彰的辦法，但為了稍作區分，設置了一二等獎。
六、 時間如何保證
從設計開始，這就是個重要的問題，經過課堂實踐檢驗后發現，在規定的時間內，絕大部分都能夠完成，實事證明，六個年級平均下來，最高11.98枚印章，最低的班級也有10余枚印章。在活動過程中，通過各個游戲裁判點的巡視和對參與學生的隨機調查，靈活掌握休息時間，基本上做到了每天都有短暫的休息時間。
七、 活動中發現的問題
1、 游戲名稱：在活動的過程中發現游戲的名稱還存在不嚴謹的問題，比如和活動主題的結合不緊密，前后不一致，沒有按照相應的邏輯關系呈現出來。
2、 活動主題理解問題：在活動中，或許是因為事先的宣傳不到位，或許是因為部分老師理解有偏差，對家長和學生活動布置不足，出現了部分家長和孩子想盡一切辦法獲取印章的現象，甚至出現了圍住裁判強行索要蓋章、自己搶過印章蓋的現象，雖未極個別現象，也足以引起重視，這些現象的出現將活動的意義和性質瞬間變了味道，說明我們的前期工作還存在不到位的地方。
3、 活動細節問題：比如準備活動的組織，一開始五個年級全部忽略，只有一年級的時候，才組織家長和學生集體活動，如此重大的活動，從組織者的角度來說，組織準備活動或者提醒做好準備活動都是非常必要的。比如游戲名稱和規則事先印制好并且在各個游戲點懸掛，讓參與者一目了然，自己閱讀規則理解后再參與，落實方案中“規則不禁即可為”的理念。
4、 人員培訓問題：從組織來說，活動本身參與的老師并不是很多，更多的裁判任務交給不同班級的學生承擔，事先對人員的分工和培訓工作還存在不足的地方，比如有些學生不清楚規則，造成現場部分的誤解，需要老師出面解釋。
5、 活動主題的后續開發和落實：活動主題一旦確定，要確保其延續性和合理性，這是關乎學校對教育的深層次理解和方向的大問題。比如年年做下去，如何確定每一年的活動主題，而且帶有很嚴密的邏輯性和科學性，這是我們每一個教師都需要考慮的實際問題，至少考慮的是小學階段，即六年的活動主題，并沿著這樣一個活動主題不斷深入下去，將教育的功效最大化體現出來。另外一個問題就是不同學科如何參與的問題，如果搞“校園體育文化藝術周”，要求全部學科全部參與，如何搞？怎么搞？也是我們面臨的一個現實問題。再如，“合作”為主題的課堂教學問題如何落地的問題，能否結合活動本身搞一次全校性的以“合作學習”為主題的教研活動也是我們大家都需要考慮的問題。
文化節活動總結6
一、活動主題：溫馨宿舍和諧家園
二、活動主辦方：濰坊學院自律委員會宿舍管理部
三、活動承辦方：各二級學院學生會宿舍管理部
四、活動目的：營造舒適的生活環境和良好的學習工作氛圍同時進
一步增強宿舍同學的凝聚力，并充分展示當代大學生的風采。
五、活動時間：20xx年X月X日——20xx年X月X日
六、參賽對象：濰坊學院全體學生宿舍
七、活動宣傳：
1、橫幅：于學生公寓附近懸掛橫幅，擴大活動影響力。標語：“宿舍是我家，美化靠大家”等
2、海報：在系教學樓門前樹立海報，宣傳該活動，提高同學們
對宿舍文化節的興趣，以期在活動期間獲得更多的參與者。
3、動員：通知到各系各班，下發活動時間與活動內容的通知，鼓
勵同學們積極參與活動。
注：海報活動與各系宣傳部協作完成。
八、活動形式：
1、宿舍裝扮比賽
2、公寓安全知識比拼
3、公寓相關藝術作品展示
九、具體內容:見附頁
附件一：
“我行我宿”宿舍裝扮評比
1、活動要求：
（1）、宿舍內必須干凈整潔，保持良好的'衛生環境，地面無紙屑，窗
臺無灰塵，桶內無垃圾。
（2）、每個宿舍必須確定自己的風格，且必須為積極向上的內容，宿
舍的每個人都參與裝扮。
（3）、所用裝飾品盡量為同學自己制作，減少使用裝修材料或購買現
成裝飾品。
（4）、不能毀壞宿舍設施，不提倡釘釘子，刷油漆等。
2，評比標準：
（1）、宿舍衛生30分
（2）、創意新穎20分
（3）、內容積極向上20分
（4）、自主裝扮10分
（5）、無毀壞宿舍行為20分
3、評比時間：
20xx年11月25——20xx年11月28日
4、評審團：
自律委宿管部成員與各二級學院學生會宿管部成員
附件二：
“公寓安全知多少”知識競答
1、活動時間：
20xx年X月X日
2、活動場地：
公寓管理中心樓前籃球場
3、活動目的：
結合安全月與文明行為養成教育，通過這種方式使全體同學都能夠主動參與，從而達到普及安全文明知識的目的，寓教于樂。
4、活動內容：
（1）、在場地上拉起細繩，繩上懸掛公寓安全知識與公寓文明行為知
識題目。
（2）、同學們自行到場取題答題。
（3）、答對題目的同學可獲贈小禮品一份
5、活動組織：
主辦：濰坊學院自律委宿管部
承辦：各二級學院學生會宿管部
6、指導老師:
公寓管理中心老師
附件三：
“愛我家園”作品展
1、活動宗旨：
幫助同學們從公寓日常生活中發現美，發現藝術，美化生活。
2、活動要求：
（1）、作品形式多樣，內容有關宿舍安全與文明.
（2）、作品內容積極向上，反映當代大學生的精神風貌，展示我們豐
富的課余生活。
（3）、活動結束后予以評獎展覽。
3、活動時間：
20xx年X月X日——20xx年X月X日
4、展覽場地：
各宿舍樓一樓大廳
文化節活動總結7
為豐富同學們的校園文化生活,營造濃郁的人文運動氛圍,積極調動女同學的熱情,展現我校女同學日新月異的精神風貌,根據校學生會安排開展女生文化節活動。通過各部成員的積極參與，努力工作，使得此次女生文化節各項工作得以圓滿結束。主要內容如下：
一、吉尼斯大比拼
首先，我們對參加報名單項活動的選手進行評選，仰臥起坐選出8人，小繩選出8人，呼拉圈選出5人，蹄毽子選出6人參加校里比賽，余下淘汰選手參加團體比賽，在比賽當天，藥學院女生表現非常出色，并取得令人滿意的成績。此次活動增強了女大學生身體素質，提供了走向操場，走向陽光下的機會。
二、體壇女性風云人物詩歌圖片展
向藥學院女生征集體壇女性風云人物詩歌圖片，各班團支書收齊后，由藥學院學生會成員進行初步評選，最后由校學生會選取優秀作品進行展出。本次活動讓更多人了解、感受運動員的風采，特別是偉大的女運動員，讓女同學們更加自信、自強。
三、電影沙龍
四、女生論壇
為讓更多的.女同學學會以良好心態面對生活，面對學習，面對困難，努力成為成功女性，向藥學院同學傳達校學生會意向，展開了女生論壇活動。
五、十字繡展
藥學按校學生會要求向全院女生征集十字繡，進行初選后交到了校學生會并進行了評選展出。展現了女生心靈手巧的一面，也讓參與者在動手動腦的同時體驗刺繡的快樂心情，此次女生文化節活動中同學們的熱情都很高，活動開展的也非常順利，但從中我們發現一些不足：
1、趣味運動會當天觀眾有些小混亂，不整齊。
2、在征集的體壇女性風云人物圖片詩歌中有一些不是原創作品。
3、十字繡數量不多，十字繡大小差距大，有些過小。經過我們的努力，這些不足得到了很大改善，藥學院也在吉尼斯大比拼中取得了第2名的好成績。此次女生文化節在各部門的積極配合下，進展的非常順利，贏得了女生們及老師的普遍好評。少工部以后也會繼續努力，在開展自己活動的同時也全力配合其他部門，讓我們藥學院學生會越來越強壯。
藥學院學生會少工部
文化節活動總結8
市青少年校園足球活動于今年四月一日啟動以來，在全國校足辦的領導下，在市校足辦和布局學校的共同努力下扎實深入的開展工作，取得了良好的效果，足球運動深受孩子們的喜愛，得到家長和社會的支持，我們的校園足球活動呈現出良好的上升勢頭，現將活動開展情況總結匯報如下：
一、增強青少年體質，培養青少年拼搏進取
為貫徹《中共中央國務院關于加強青少年體質的意見》和《關于開展全國億萬學生陽光體育運動的精神》，以增強青少年體質，培養青少年拼搏進取、團結協作的精神為宗旨，通過廣泛開展校園足球活動，建立完善校園足球聯賽制度，在廣大青少年學生中普及足球知識和技能，形成良好的校園足球文化，提高青少年對足球的興趣，從而培養全面發展，特長突出的青少年足球人才。
二、主要工作：
(一)認真落實精神，成立組織機構
我們認真學習并貫徹了國家體育總局、國家教育部《關于開展全國青少年校園足球活動的通知》〔體群字20(54)號〕精神，并根據文件精神制定了《市校園足球活動實施方案》，成立了市校園足球工作領導小組，下設辦公室，辦公地址設在市體育局，由體育局、教育局具體負責開展和落實校園足球活動各項工作。
(二)確定布局學校
市校足辦根據全國校足辦要求，由體育局、教育局聯合對市、縣、區的近百所中、小學進行了實地調研，根據學校的具體情況和地理位置，確定小學30所、中學16所，為校園足球活動的開展奠定了良好的基礎。
(三)注冊和保險工作
按照全國校足辦的要求，派專人負責在聯賽開始前為46所布局學校的學生共計1171人辦理了注冊和保險，使聯賽工作有了保障，讓學生、家長和學校能夠安心、開心的參加校園足球活動。
(四)制定了工作計劃和評估細則
市校園足球活動開展的比較晚，為能夠縮短和其他地市的差距，結合具體情況，制定了市校園足球活動工作計劃。同時為了讓布局學校在開展活動中有所遵循，管理上更加規范，制定了《市校園足球活動學校評估細則(試行)》，建立動態管理機制，促進布局學校對工作的重視，推動校園足球活動的開展。
三、活動的開展
(一)舉辦了各類培人員訓班
按照國家培訓計劃舉辦了校長、指導員、裁判員培訓班，為了讓指導員的教學能力和足球技術水平進一步提高，我們結合本地實際情況,抽調足協和師范學院的足球教練任教，舉辦了第二期培訓班，通過再次培訓校長和指導員，使其對開展校園足球活動有了更深刻的認識，增強了開展好校園足球活動的信心和決心。
(二)深入課堂指導
為了進一步推動足球活動開展，使校園足球能夠全面、快速普及，市校足辦聘請了韓國教練和市足球協會的資深老師，深入布局學校走進課堂，與老師同學們共同上足球課，激發了學生們上足球課的興趣，提高了體育老師對足球教學的能力。
(三)開展校園足球聯賽
我市開展了區級和市級兩級校園足球聯賽，并舉辦了首屆校園足球聯賽開幕式，比賽分男子甲、乙組、女子組、中學男子組、女子組，此次聯賽共有46所學校的1120名學生參加，進行了區級168場、市級252場的比賽，比賽設立了優秀組織獎、體育道德風尚獎、優秀裁判員、優秀指導員、優秀門將、最佳射手等獎項，此次比賽增強了學生們對足球運動的興趣，推進了市校園足球活動的開展和技術水平的提高。
在此期間各布局學校按照市校足辦的要求開展了班級與班級、年級與年級之間的比賽，通過比賽增強了學生們的身體素質，培養了拼搏進取、團結協作的精神，使校園足球活動得到普及。
(四)開展了公平競賽日活動
我市于九月十一日開展了校園足球國際足聯公平競賽日活動，布局學校的指導員、裁判員、參加比賽學校的學生們參與了這次活動，體育局、教育局和校足辦的領導出席了此次活動。讓孩子們從小得到公平競賽的'教育，對他們將來的發展會帶來積極的影響。我們要營造一個良好的校園足球環境，為我市青少年校園足球的發展打下扎實的基礎。
四、存在的問題
(一)師資力量不足
體育教師結構不均衡，缺少有足球專業技術的老師。有的學校只有2名體育老師，而且還承擔著學校其他工作任務，無法保障足球課的開展。,聯賽中暴露出球員們水平參差不齊的情況，反映出指導員足球教學能力的差距。一部分老師有較強的敬業精神，多年在堅持足球教學、訓練，且積累了較好的教學方法和技術，而大多數體育老師不具備足球教學能力，制約了校園足球的普及與提高
(二)場地設施簡陋
布局學校中，能進行正式比賽的塑膠場地極少，有一部分是沙土場地，還有一部分是水泥場地不能進行比賽，由于條件比較落后，無法滿足布局學校班際和校際聯賽的需求，對今后規范化經常化校園足球活動造成諸多困難。
(三)領導重視不夠
部分學校領導不夠重視，不能夠正確認識開展校園足球活動的意義，怕孩子受傷學校擔責任，怕影響學生的學習成績、怕學校搭錢，至使本校的校園足球活動開展質量不高。
總之，市的校園足球活動剛剛起步，穩步前行，可以說有了一個良好的開端，通過一年來的努力拼搏，克服了重重阻力，注重了提高效率，基本上走上了正軌，今后可能會遇到更大的困難和挫折，但是，我們有決心、有耐心、有恒心、有信心，把校園足球活動搞好，在青少年中普及與提高。積極爭取社會力量參與到我們的校園足球活動中來，擴大社會對校園足球的認可度。我們要嚴格按照國家校足辦的要求，固本強基，抓好普及并想方設法克服困難，抓好校園足球活動的各項工作，有我們大家對足球的熱愛和不懈的努力，我們的足球事業就一定會有騰飛的那一天。
文化節活動總結9
為配合學管部創建“文明宿舍”活動，理學院團委、學生會于20xx年11月—12月舉行了理學院首屆宿舍文化節。此次文化節由學生會宿舍管理部負責具體實施，在團委、學生會的指導與宿管中心的大力支持下，文化節順利舉辦成功。
本次文化節共舉行了3項活動，它們分別是大賽、征文比賽、優秀宿舍比賽。其中星級宿舍大賽是在宿舍裝飾大賽的基礎之上發展起來的，是內蒙古農業大學早有的宿舍文化活動。此次文化節而在各項活動中，也以星級宿舍大賽取得的成果最大。在文化節舉辦時期，恰逢校園文明活動月階段，需要予以配合的學校各部門的工作相當繁忙，特別是宿管中心。由此我們特別感謝宿舍管理后勤部門對我工作的支持。
一、星級宿舍大賽
星級宿舍大賽無疑是文化節的重頭戲，無論是準備策劃還是具體實施，大家都投入了最大的熱情。此次星級宿舍大賽是；理學院成立之后的第一次星級宿舍大賽，。面對種種難關，我們制定了詳細的工作計劃，采取各項措施保障星級宿舍大賽的順利進行。在學校文化節的通知發到
各個院系的時候，我們推薦了一批檢查員。隨后，他們隨我們一起參加了宿舍的初評工作。檢查員在工作中認真負責，出色的完成了初評工作，為后面工作的展開做出很大了貢獻。初評結束后，我們在第一時間內對評選結果進行了統計，確定了進入復評的宿舍。在復評階段，有宣傳部部長對各宿舍進行了拍照，考察了每一個通過初評的宿舍，以保證評選的公平與公正。
在星級宿舍大賽中，涌現出一大批優秀宿舍和個人，6號樓的一個宿舍，一月如一日，宿舍始終整潔如一。還有7號樓一個宿舍，他們自己動手，用紙剪成漂亮的象棋棋盤……這一切都讓這些參與宿舍管理檢查的'評委們感到由衷的欣慰。
二、征文
征文，它以“我愛我家”為主題，借此來體現了廣大同學對學校的熱愛之情，激發大家對美的追求。比賽得到了同學的響應，共收到征文作品近十幾篇。
三、優秀宿舍評比
在優秀宿舍評比大賽中，涌現出一大批優秀宿舍，6號樓的一個宿舍，一月如一日，宿舍始終整潔如一。還有8號樓的一個宿舍雖然他們已經步入了大二，可他們的宿舍還打掃的那么整潔，玻璃那么潔凈。
作為理學院首屆大學生宿舍文化節，本次文化節遇到了許許多多的困難。在克服種種困難完成這次文化節的同時，我們取得了很寶貴的經驗，同時也得到了一些教訓。為了以后開展工作的順利，現將一些缺憾總結如下，以供參考：
1、準備不足。
本次文化節的籌備應當說在時間上比較充裕，但因為缺乏相關的資料，致使整個籌備工作無法做到盡善盡美，而留下了許多缺漏，在活動進行過程中不得不來補這些漏洞，從而延誤了整個活動的開展。
2、對學生的發動不夠。
除了星級宿舍大賽之外，其他的各項活動都存在著這樣的遺憾，大家的積極性并不是很高，這與我們的對內宣傳不夠有很大的關系，人始終是最重要的因素，對內宣傳的加強是必不可少的。
3、對外宣傳沒有做好。
因為對宣傳沒有足夠的重視，致使此次文化節的對內對外的宣傳都做得不好，特別是對外宣傳基本上是個空白；這不能不說是一件憾事。
4、組織者精力有限，使原本很好的創意無法實現。
作為一次文化節，它需要牽扯很多的精力，而整個文化節的策劃者只有兩個人，因此很多的創意只能停留在口頭上。下一屆的文化節一定要杜絕這種現象。
理學院宿舍文化節的帷幕已經落下，但它所帶給我們的一切還只是開始。作為理學院歷史上第一次宿舍文化節，它開創了我院宿舍管理工作的一個新紀元；在宿舍文化節中涌現出了一大批先進宿舍和個人；盡管在文化節舉行過程中，出現了許許多多的問題，但在總結經驗的時候，我們仍然可以說，我們組織了一次成功的文化節。我們為以后的宿管工作開創了一個良好的環境。
文化節活動總結10
為進一步提升我校學生的綜合素質，加強人文修養，大力開展豐富多彩、健康有益的校園文化活動，營造和諧文明的校園文化生活氛圍，學校于20xx年10月——12月舉辦了第十一屆科技文化節。在校團委及學院黨政領導的高度重視、各系、各有關部門的精心組織、廣大學生的積極參與、共同努力下，本屆科技文化節節取得了圓滿成功，并達到了預期效果。
現將我院工作總結如下：
在我院黨政領導的精心協調下，由我院學生會團總支全力負責組織各項活動的開展。具體工作如下：
一、豐富多彩的活動
1、紅歌會
本次歌詠由孝感學院團委主辦，我院團總支學生會文藝部負責排練組織。
比賽訓練的時間較長,為期一個月.在訓練期間,雖然天氣炎熱,但是參賽的院領導老師及同學們依然堅持每天排練,積極配合從音樂學院請來的學姐的指導,不斷改正訓練中發現的錯誤,克服訓練中遇到的困難.每天都做到幾乎零請假零遲到.使比賽前期的訓練進行的非常順利.排練的效果也一天比一天好,大家的熱情也一天比一天高.
活動當天,各個院系組織人員匯集在大操場,場面十分熱鬧.
比賽開始緊張地進行著,每個院都發揮的非常出色,我院也不負眾望,獲得了本次比賽的二等獎.今后我部會再接再厲,辦好每一次活動,為城建學院爭取更多更大的榮譽
2、英語素質拓展
英語素質拓展活動是由外國語學院主辦的，由我院學生會團總支學習部負責組織開展。
經過前期的'大力宣傳，初賽于20xx年10月27日在我院如期進行。最終選出了邱夢英、于耀東、向玥、舒辛、涂嬌吳敏選手報選外國語學院團總支參加決賽。此次活動參賽的一共有十六個院系，我們城建學院綜合成績第七名。通過此次活動，極大激發了同學們學習英語的激情和熱情，收到了良好的效果。
3、“頌歌獻給黨”演講比賽
此活動由教育學院主辦，由我院學生會團總支組織部負責組織開展。
通過在布告欄張貼及進班宣傳，大家積極性較高。初賽于
20xx年11月4日在我院天工樓504教室舉行，經過公正選舉，最終黃思達、彭威兩位同學脫穎而出，隨即報至教育學院團總支參加決賽。
4、電子競技大賽
此次活動由算機學院團總支主辦，我院學生會團總支網絡部
責開展。
20xx年10月27日的初賽過程中，現場熱鬧但秩序井然，大量觀眾到現場為選手加油，為一個個精彩的瞬間獻出自己的掌聲。經過激烈的角逐，終于于晚上9點，我院電子競技大賽的代表隊產生：他們是由11級131和10級241兩支隊伍整合而成的king heart戰隊。
復賽及決賽于29日在計算機中心實驗室機房正式開始，經過29、30兩天的精彩對戰，我們城建學院的代表隊不幸惜敗，無緣于孝感學院第十一屆科技文化節電子競技大賽決賽
電子競技運動并非等同于網絡游戲，它的各個項目由于具有共同的“對抗性”的游戲特征，最終從電子游戲中凸現出來，成為體育項目的一種，這也使得體育項目實現了從現實世界擴展到網絡世界的跨越。此屆電子競技大賽在豐富大學生的課余文化生活，鼓勵同學們積極參與體育競技，遠離網絡游戲，引導電子競技運動在廣大青年學生中健康發展，樹立正確的電子競技觀念起到了不小的作用。
5、挑戰主持人
此活動由政法學院主辦，我院學生會團總支宣傳部負責組織。 此次初賽共有才藝展示、妙語連珠、即興演講等環節，從各個方面極大鍛煉參賽選手的在主持上得綜合能力，同時，這次活動宣傳部與文藝部合作，在比賽方面得到了很多合理話建議，為這次活動的成功開展提供了有力的保障。20xx年11月22日孝感學院第十一屆科技文化節“挑戰主持人”大賽活動圓滿落下帷幕。我院獲得了最具潛力獎。
6、校園歌手大賽
此活動由音樂學院主辦，我院學生會團總支文藝部負責組織開展。
在本院舉行的初賽中，同學們熱情高漲。參賽的同學來自各個年級，最后我們綜合各名同學的音色，音質，樂感，臺風以及舞臺表現力，選出了尹秩君，劉琪盼，劉甲，馮志濤這四名同學代表我們城建學院參賽。
復賽當天文藝部與其他各部門聯合組成了城建學院啦啦隊隊，為他們加油助威。現場氣氛十分熱烈，我院的歌手實力與啦啦隊的熱情著實感染了現場的觀眾和評委，而參賽同學也不負眾望，最終劉琪盼和馮志濤以樂觀的成績進入決賽。
7、辯論賽
此活動由物電學院主辦，我院學生會團總支通訊部負責組織開展。
在活動開始前積極做了大量的宣傳工作，如在學校醒目位置放置宣傳板進行宣傳、在各班進行宣傳和對活動的詳細介紹等方式擴大比賽的宣傳廣度。
初賽在20xx年11月2日在教一報告廳進行，比賽設置兼辯與論兩個方面，既提供了充分的空間讓辯論雙方進行精彩的論 訴，充分展示己方慎密的邏輯框架，也給雙方提供了進行唇槍舌戰、正面交鋒的舞臺。觀眾提問階段一方面可以調動觀眾的積極性，另一方面也增強了辯手與觀眾的互動。
此次比賽的辯題設計的內容相當廣泛，但又緊貼日常生活，兼具生活情趣與時代氣息，讓辯手們在辯論過程中有話好說，有話可說。此次辯論涉及時事問題、校園問題，一方面辯題的生活化給予廣大同學思考的空間，另一方面，辯題緊扣時代發展的需求，具有較強的時代感。這使得整個辯論場面精彩紛呈，熱鬧好看，而賽后又能引發人們的思考，給人一份耐人尋味的雋永和深沉。可以說，精當的辯題設置，為這次辯論賽的成功舉行奠定了良好的基礎。但辯題內容的廣泛性和強烈的時代感，從另一個側面也要求辯手要有淵博的知識積淀和廣泛的社會接觸。
二、工作總結
在院系老師的精心指導，學生會團總支各部門的精心組織，全院學生的大力配合積極參與下，此次科技文化節取得較好效果。各部門在比賽前期通過多種形式進行了大量的宣傳動員工作，為比賽的順利進行提供了條件；比賽過程中，各部門相互配合，相互支持，使得比賽有序進行。但不能否認的是，在活動中也出現了一些問題，比如有些部門之前沒有組織過類似的比賽，缺乏相對的經驗，使得組織過程中遇到了一些突發狀況，
文化節活動總結11
由社團聯合會策劃近兩個月的(首屆社團文化節)晚會在5月20日圓滿的拉下帷幕了....
此次活動的主題是〔繽紛社團、暢享青春〕.. 本次參與表演的協會共有16個協會...
在昨晚的晚會里、每個節目都繽彩紛呈...都讓我們看到了各社團的魅力、同時也加強了各社團的合作與交流。整場晚會下來、整體效果很不錯。讓我感到很欣慰....因為我們的努力沒有白費..我們用我們的努力讓全校師生看到我們各個社團的風采、也看到了我們社團聯合會的努力。
在這里我要感謝組織部、紀檢部、文娛部、與廣播站..感謝你們給我們協助..也感謝各協會的參與人員、你們都是最棒.....相信大家也看到了你們的風采了..城金、謝謝..第一次跟你搭檔主持、所以默契度不是很好、..不過謝謝你了、辛苦了...也謝謝玩容、桂兒、吖改、生哥..謝謝你們在我最需要的`時候幫忙..真的很感謝、特別是桂兒還有玩容、..謝謝..也感謝我們部門的三個家伙(莊濤、劍華、祥軒)...這幾天辛苦你們了..我這個部長這段時間可能對你們暴躁了點、還請見諒....還有鄧麗群老師、真的辛苦你了。
當晚會結束后、我眼圈紅了、因為心里那塊石頭終于放下了.....很開心..雖然晚會的進程中存在點小問題、可嘉賓們給出的反映都很不錯.. 這次我們社團聯合會主辦的第一次大型晚會、相信下次我們會更好的。也希望在今后各協會可以一起攜手并進、譜寫繽紛多彩的校園生活。
文化節活動總結12
首屆“秋香”大學生寢室文化節開幕式終于結束，不能說圓滿，但是還過得去，作為本次活動的領頭者，自然受益匪淺，這意味著一種寢室大學生活有了一種嶄新的表現形式！
我為在本次活動付出努力的本部門成員以及其它部門成員表示衷心的感謝！還有，這個活動的正常進行，少不了老師們的支持與幫助，在此，我代表本部門成員，衷心的感謝梁老師與朱老師帶給我們的幫助，感謝他們為我們做出的指導與付出，謝謝你們！還有，感謝同學們對我們工作的支持！
本次活動存在很多的不足之處：
第一，為學生宿舍管理中心制作的橫幅署名成了后勤管理處，這是一個很嚴重的原則性錯誤，不過，在會上，我們請了周東主任到場參加開幕式并做了我們莫大的努力彌補了這個錯誤，我相信，學生宿舍管理中心不會怪我們的！
第二，對于開幕式的前期準備工作，這是最嚴重的錯誤，對于與梁老師的溝通交流與匯報工作方面，我在這里做個深刻的檢討，為我的不負責給梁老師帶去的困擾與不快，我感到深深的歉意！
1開幕詞的制作，這讓梁老師花了好多時間改了差不多一半的內容，這是我這邊把關的不對！
2對于開幕式的議程，沒有能好好的照著其它活動的議程制作，導致得到梁老師一個很不正規的評論！
3對于工作匯報方面，沒有事先與匯報人溝通清楚，導致一問三不知的情況。
4對于開幕式的具體細則沒有認真考慮，導致禮儀、音響準備得倉促，還有背景音樂的疏漏，特別是老師的邀請顯得特倉促，還有文件沒能及時蓋章，得到執行力差的評價。
5寢室文化節總策劃沒有認真改好格式就拿來大眾化，朱老師的“說服”終于讓策劃得以圓滿！寢室文化節的通知文件沒有認真把關，導致很多細節沒有能及時修改，直到通知下發都還有一些細節問題！
6寢室文化節的開幕式中主持措辭有些錯誤！
7扳手腕大賽前期工作沒有準備充分出現了很多失誤，開幕式結束之后沒有能及時安排比賽場地，使得沒有能抓緊時間開始比賽，還有比賽過程中出現現場混亂與勢均力敵的情況沒得及時處理！再有就是半決賽與決賽的比賽抽簽方式沒有準備好，有些混亂！再者就是沒有很好的組織到場的參賽選手，使得有些到場的選手沒能參加比賽。
8以上的種種導致活動沒有高效性，活動時間較長！
本次活動存在那么多不足，并不是它一無是處，只有看到不足并好好總結才能得到進步，本次活動還是很成功的：
1作為首屆寢室文化節，我們的宣傳度是非常充足的，同學們的參與度與熱情度還是很高很值得我們欣慰的。
2工作人員還是很給力的。
3老師那邊也很給力，給了我們指導幫助與支持。
4扳手腕大賽得到了大家的支持與肯定。
5大大提高我們生活部作為一個后勤管理協調部門的`地位，一炮打響生活部的名號，
6首屆寢室文化節的誕生更是展出了我們機械系的先進與得力。
總之，不管怎樣，作為寢室文化節的開創先驅者，我們的驕傲的集體，大家為機械系而驕傲吧！這里將會有很多的驚喜等著大家！
感謝大家對機械系的關注，對寢室文化節的關注！支持寢室文化節的留個腳印吧，您的關注將是我們發展進步的動力！
文化節活動總結13
伴隨著四月的結束，我院又一次進入一年一度的文化月。學生們在度過七天的假期返校后展開了各種文化活動。我班級也積極地參加到的文化月活動中。
五一長假結束后的第一個晚自習，我班級展開了一次動員班會，班會上主要由我動員我班學生積極組織或參加對自己發展有益的文化活動，在組織或參加活動的同時針對自己身上的弊病加以改正。活動要積極向上，在舉辦班級活動的同時也鍛煉了學生自身的組織能力。并且，在動員班會上提出了獎勵政策，成功舉辦班級文化活動的同學和在活動期間表現優秀的同學予以表彰并從班費中拿出小部分資金予以物質獎勵。動員班會結束后同學們熱情高漲，達到了預想的動員效果。
接下來進入到活動的實施過程，由于剛剛進入活動月，同學們的思維沒有打開，所以前期的活動主要是利用晚自習時間在班級組織晚會，晚會節目由各個寢室或寢室代表表演。在晚會過程中各個寢室表現積極，演出內容健康向上，展現出了廣告學院學子的才華，體現了學生們的素質。另外，同學們順應學院號召，積極參加了美化校園的活動，每位同學無論是為校園清除雜草，還是在課余時間撿廢物，表現都很積極，為了能讓同學們有一個更好的.學習、生活環境做出了小小的貢獻。后來學院提出了“成功之路，始于足下”主題標語，針對此標語，我班級學生展開了各項活動，其中有：在班級中舉辦“成功之路，始于足下”的演講比賽，全班同學參觀遼寧建投拍賣行的拍品展覽，全班同學參觀我院學生優秀作品的展覽，組織全班同學游覽沈陽世博園、沈陽故宮，通過郊游的活動緩解學生們平日學習的壓力和陶冶學生們的情操。
通過“美化校園”活動，讓學生們深刻了解到學院環衛人員的辛苦，以達到讓學生更加愛護校園環境的目的。演講比賽的活動目的是為了讓學生們鍛煉自己的表達能力，對自己的定位更加清晰。參觀展覽活動目的是為了讓學生通過對拍賣藝術品的參觀學習更多的課外知識，通過對我院學生獲獎作品的參觀開闊自己的創作思路。雖然在清除雜草的過程中學生受到了一些累，在參觀拍品展覽過程中要在公交車上站一個多小時，參觀校內展覽時正是炎熱的中午，但是我可以感覺到學生們通過這些活動受到的啟發，學習到的知識遠遠比受到的苦多的多。
活動月結束后，我班級利用周一晚自習展開了針對自己在活動月的所學，所改，所感的總結班會，在總結班會上，學生們感觸良多，紛紛對自己畢業后的生活有了新的認識，對自己未來要從事的職業、行業領域有了新的認識。同時我也對此頗有感觸，作為教師我認為，教育事業不單單指教會學生多少知識，更重要的是要讓學生鍛煉獨立思考，獨立處事，獨立解決問題的能力。讓學生進入社會后不至于在困難面前茫然無措。我也支持學院的活動月繼續進行下去，讓更多的年輕人通過參加、組織各項活動得到更多的鍛煉。
最后以一首小詩作為活動總結的結束語，以此詩祝福廣院學生：町蘭九芷樹群芳，枝繁葉茂越短墻。待到漫山春信時，滿園姹紫吐馨香。
文化節活動總結14
上月末（x月x日），我社在教A樓下舉行了20xx年社團文化節“舞動紅色，文學同行”的特色活動，本次活動取得了較好的總體成績，然而在工作前期準備階段仍存在不少漏洞，因作出如下總結反思。
本次活動中，本人作為主要負責人之一，負起了本次活動的策劃、組織安排等責任。但由于缺乏經驗，導致在活動策劃過程中出現了不少的問題，而這些問題則主要集中在活動前期準備階段。
在活動策劃階段，根據社團以往經驗以及各位師兄師姐的指導幫助，本人做出了一份活動具體策劃方案，活動策劃書寫過程中并無出現較大問題，但仍存在對具體細節考慮不周，如：人員安排未能確切到點上，對活動具體流程未有較為完整的估計以及未有相應的突發事件應急預案等。
于活動前期準備階段，由于這方面的經驗過少，導致了在按照前期策劃流程進行活動準備時出現了很多重大失誤。
其一，由于在考慮工作安排時未能確切到每個人身上，而導致了在本次活動中很大一部分人對自己所應負責的工作不明確，以至于一部分人在緊張的活動前期準備階段無所事事，極大地浪費了本就缺乏的人力資源。
其二，由于本人缺乏較為有效的直接聯系手段，導致很多工作的安排、委任無法準時、確切地落實到相應的人員身上，在很大程度上阻礙了活動前期的工作進程，從而導致后期準備階段的工作量增大。
其三，活動前期工作策劃中，由于考慮不夠全面的因素，在活動場地布局安排中出現了極大的失誤，如：活動場地區域劃分不盡合理、沒有設置相應后臺、沒有考慮安排嘉賓席確切位置、對活動場地的布局以及所需布置材料預計不足以致無法按照計劃進行場地布置等。
其四，對活動所需資源細節考慮不周。在活動前期的物質資源采購以及準備階段，由于對活動細節以及對所需資源估計的嚴重不足，導致了在本次活動的前期物資采購階段屢次出現所需必要物資材料不足，必須反復進行采購等嚴重浪費時間以及人力資源的情況。
其五，對活動所必須要的內部資源準備嚴重欠缺。由于對實際情況的.錯誤預算，導致在本次活動中內部資源（如抽獎字條、謎面、謎底等）準備不足，導致在活動即將開始前緊張的場地布置過程中仍需要安排人員進行臨時補充，嚴重降低了工作效率以及浪費了人力資源。
其六，對活動進行期間人員具體安排工作不夠科學。在活動進行階段的人員具體工作安排中，由于前期工作安排的不到位，導致了一部分人員未能迅速找到了自己的工作崗位，以至于不少人員的工作安排需要在活動進行階段才得以臨時進行指派安排，浪費了人力資源，同時也導致了活動進行階段的管理紊亂。在本次活動的進行階段，現場流動人員（活動參加者）數量不少，而且在工作安排之中對現場秩序的維護管理以及活動規則的解說這一方面并未能確實到位，導致了活動過程中一部分區域群眾秩序不盡如人意（譬如答案核對區域）。同時，由于對活動的具體規則的宣傳、解說未能夠確切清楚，導致了很大一部分參與者不了解活動規則，從而導致了一些違反活動規則的情況出現。
對于本次活動，雖然最后所表現出來的成績尚可接受，但在活動的策劃以及前期準備階段所產生、反映的問題卻絕不容忽視。
經過此次活動，本人必將吸取經驗，將在往后的每一次活動策劃中引此為鑒，爭取在程度上完善整個活動，把今后的活動都搞得有聲有色。
文化節活動總結15
結束了清掃校園的活動后，我們團支部又帶領另一組同學出發前往位于安吉站的明天小學，明天小學是廣西的第一所孤兒學校。為了確保安全問題，我們把二十多個人分成了兩批進行搭車，每批都有主要負責人，以致我們到達明天小學時，時間已經接近學校放學時候了。在取得校方的允許后我們進入學校，經過協商后，考慮到天氣原因，也考慮到孩子們七點半還要上課，我們打算在教室里進行課后輔導，在其之后再與孩子們進行活動交流。
這次活動是在放學后并下雨的情況下進行，我本以為大家會有些許抱怨，沒想到大家都很積極的配合我們團支部的工作，很認真很耐心地給孩子們輔導功課。看著大家真摯的.表情，真讓人感動不已。我們的到來也受到孩子們的歡迎，他們在完成作業后，和我們開心地聊了起來，詢問我們的電話號碼和地址，由于考慮到校方的意見，我們只給孩子們留下了學校地址。之后孩子們主動邀請我們到他們宿舍參觀，與他們一起抬洗澡水。
這次活動也有一些小缺點，由于事先沒有了解到孩子們的總人數，我們帶過去的象棋數目不多，只能供一部分孩子玩。但是這次活動我們也取得了一定的成績。我們的到來不單單是給孩子們輔導了功課，也同時給他們帶來了歡樂，并且通過交流給他們解決一些心理上的問題，讓他們更樂觀的面對生活。我們把雷鋒的精神真正地傳遞下去。
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