高中藝術組的工作總結范文
這一學期中，我組教師把課堂教學作為藝術教育教學改革的主陣地，以社團活動為主要抓手，培養學生體驗美、欣賞美、表現美、創造美的能力為重點，構建“基礎加拓展”的自主發展學校藝術教育課程框架，加強校園文化建設，全力促進學生個性發展。現將本學期工作匯報如下：
一、行之有效的策略
（一） 教學方面
1、加強組內教師的相互交流與合作，平時不定期地進行學科教學的研討，碰到問題及時討論解決，營造和諧的交流探討氛圍。
2、積極參加專業進修和市、區教研室組織的各類教研活動和教學比賽。本學期認真觀看了862課堂教學錄像，并完成了評課活動。王華老師積極參加上海市中青年教師教學評選活動，榮獲一等獎。本學期就王華老師的《探究〈千手觀音〉之美》此堂課聘請專家、教學研討、拍攝錄像迎接全國音樂課評比活動。
3、充分利用了學校教室的硬件設施，90%的.課運用多媒體教學，體現藝術作品直觀形象的優越性。將研究性學習滲透于美術欣賞教學中，以提高學生的欣賞水平，培養學生的審美能力。
4、切實抓好藝術方面的社團的開設，認真開展好繪畫、舞蹈社團活動課。
（二） 校園藝術活動方面
1、開辟鋼琴房、畫室等藝術專用教室，為有一技之長的學生特別是報考藝術學院的高三學生解決因寄宿而不能練琴、作畫的困難。
2、組織學生積極參加市、區級的各項藝術比賽及活動，如組織7位同學參加上海市“南翔杯”美術大賽，2位同學參加上海市真彩杯學生書畫比賽，1位同學參加第三屆“中華小神筆”動漫畫競賽活動，高一（8）班參加2007年嘉定區音樂節班級合唱比賽，2位同學參加2007年嘉定區音樂節西樂比賽，1位同學參加2007年嘉定區音樂節鋼琴比賽，4位同學參加2007年嘉定區音樂節小組唱比賽，4位學生參加2007年上海市學生藝術單項比賽。
二、有創新特色的經驗
1、學生參加各類藝術比賽，為愛好藝術的學生提供施展才華的一個舞臺，確實能提高學生的藝術實踐能力，增強學生對藝術的興趣。
2、高中美術、音樂綜合欣賞教學能激發學生的學習的興趣，提高欣賞水平。
三、取得的主要成績
1、王華老師獲上海市中青年教師教學評選活動一等獎，參加全國音樂課錄像評比活動。“輕舞飛揚”舞蹈團獲上海市明星社團。
2、在上海市“南翔杯”美術大賽中，趙佩雯、齊心、朱媚怡3位同學獲上海市二等獎。組織學生參加的其他幾項比賽結果目前未揭曉。
四、存在的主要問題及改進
今后工作的設想由于我組有音樂、美術兩門學科組成，下學期還需進一步加強組內教師在音樂、美術知識方面的交流，并研究藝術課程標準，進一步深入研究美術、音樂綜合欣賞教學的途徑與方法。
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