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端午詩會節目主持詞
主持詞是主持人在節目進行過程中用于串聯節目的串聯詞。隨著中國在不斷地進步，活動集會越來越多，一般我們都會做好相關準備的，以下是小編收集整理的端午詩會節目主持詞，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
1、《端午兒歌》 表演：幼兒六期1班、2班全體學生
主持 何XX 蔡XXX
何：尊敬的各位領導、來賓
蔡：親愛的老師、家長、同學們!
何：許：大家好!祝大家端午節快樂!
何：“五月五日天晴明”，在小朋友們歡快的歌謠聲中，我們感受到了端午節喜慶的氣氛!
蔡：端午節是中華民族的傳統節日，全國各地有吃粽子，賽龍舟，掛艾葉，喝雄黃酒的習俗，端午詩會節目主持詞。
何：在我們晉江更有吃煎堆、唆啰嗹和水上捉鴨等熱鬧的紀念活動。
蔡：其實端午節也叫端陽節、重五節、天中節、五月節、菖節、蒲節、夏節、龍舟節、浴蘭節、午日節、女兒節、詩人節、龍日、午日、屈原日等等。
何：你這說繞口令呢，其實今天人們紀念最多是五月初五投汨羅江的大詩人屈原。被他“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”的愛國愛民情懷所感動。
蔡：是的，后人寫下了許多紀念他的詩歌，今天我們XX市第二屆“悅”讀節系列活動之“乘著詩歌的翅膀”青少年端午詩會就從余光中的一組紀念屈原的詩開始!
2、《紀念屈原》組詩 表演：小學提高九期全體學生
主持 吳茜銘 許鴻霖
吳：誰的一滴相思淚，脹痛著閩羅江月?
許：誰的一滴母性水，懷念著香草美人?
吳：一葉舟，一片葉，一個不屈的民魂。
許：繼屈原之后，愛國已經成為中華民族歷代詩人所共有的氣節、情懷和精神。
吳：讓我們欣賞幾首古代偉大詩人們照耀青史的千古絕唱!
3、《古詩詞連誦》 表演：小學基礎一期全體學生
主持 許XX 郭XX
許：“有水的地方就有人想家，
郭：有岸的地方楚歌就四起，
許：你在歌里、風里、水里”
郭：年年端午，今又端午，我們賦予了懷念足夠漫長的詩意
許：那一脈相承的家國情懷、精神氣節，已經深深的扎根于每個炎黃子孫的心中。
郭：聽，那一首首感懷生命、禮贊民族、為國捐軀的千古絕唱!
4、《 》 表演：小學基礎二期全體學生
5、《我愛這土地》《我的自白書》表演：小學提高一期1班全體學生
6、《我為少男少女們歌唱》 表演：小學提高二期2班全體學生
7、《在天晴了的時候》 表演：小學提高四期全體學生
8、《關于祖國》《不能不知道》表演：小學提高一期2班全體學生
9、《祖國啊，我親愛的祖國》 表演：小學提高二期1班全體學生
主持 莊XX 駱XX
莊：愛國，就是從愛家鄉開始!
駱：愛鄉，因為我們演奏著熱愛生命的旋律!
莊：請欣賞：《以XX的名義出發》
10、《以XX的名義出發》 表演：小學提高八期全體學生
11、《生命的旋律》 表演：小學提高六期全體學生
主持 林XX 楊XX
林：透過歷史的眼眸，我們站在歲月的肩膀上遠眺，資料共享平臺《端午詩會節目主持詞》。
楊：這是一個承前啟后的時代。
林：這是一個日新月異的時代。
楊：這是一個繼往開來的時代。
林：我們肩負沉甸甸的囑托，我們憧憬美好的未來。
楊：近代思想家梁啟超揮筆成就經典名篇《少年中國說》。
林：中華經典的鏗鏘音韻在我們耳邊回響。
楊：請欣賞《少年中國說》
12、《少年中國說》 表演：小學提高七期全體
主持 莊XX 駱XX
莊：少年兒童是祖國的未來和希望!
駱：是的，今天文鋒語言幼兒園系列的學生也帶來了他們的朗誦作品。
請欣賞：
13、《關關雎鳩》 表演：幼兒一期2班全體
《江南春之韻》 表演：幼兒一期1班、三期2班全體
14、《字典公公家里的爭吵》表演：幼兒二期1、2班全體
主持 黃X 洪XX
黃：雖然這些小朋友們對他們朗誦的作品也許了解得不那么透徹。
洪：但他們已經從中華經典文化的誦讀中汲取著不可或缺的營養!
黃：就像在春天種下種子一樣，這些經典的誦讀，將使他們終生受益。
洪：愿孩子們在詩歌誦讀的春風中茁壯成長!
15、《春天是大還是小》 表演：幼兒三期1班全體學生
16、《春》節選 表演：幼兒七期全體學生
主持 陳XX 王XX
陳：輕叩詩歌的大門，我們面前出現了一個美麗的詩的世界，
王：乘著詩歌的翅膀，我們感受到了詩歌的無窮魅力。
陳：以后的日子，讓我們繼續與經典為伴，與詩歌同行，徜徉在詩歌的百花園中，
王：讓我們的生活充滿詩意，讓詩歌陪伴我們的一生。
陳：昨天的輝煌在詩中再現。
王：今天的燦爛在詩中綻放。
陳：明天的斑斕在詩中放飛。
王：詩人和誦讀者的心靈在詩中共鳴。
陳：山水在詩的誦讀中幻彩。
王：靈魂在詩的誦讀中凈化。
陳：讓我們乘著詩歌的翅膀飛翔!
王：XX市第二屆“悅”讀節系列活動之“乘著詩歌的翅膀”青少年端午詩會到此結束
陳：王：再見!
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