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預(yù)防溺水主題教育主持稿（精選9篇）
在當(dāng)今社會(huì)生活中，我們?cè)絹?lái)越需要主持稿，主持稿大體上可分為會(huì)議主持稿、文藝演出晚會(huì)主持稿、賽事活動(dòng)主持稿、節(jié)慶活動(dòng)主持稿、婚慶禮儀主持稿等。那么，怎么去寫(xiě)主持稿呢？以下是小編為大家收集的預(yù)防溺水主題教育主持稿，希望對(duì)大家有所幫助。
預(yù)防溺水主題教育主持稿 1
甲：萬(wàn)家平安是我們共同的心愿。
乙：萬(wàn)家平安是我們共同的心聲。
甲：讓平安的種子播撒進(jìn)我們每個(gè)人的心田
乙：讓幸福永遠(yuǎn)圍繞在我們的身邊
甲：讓平安快樂(lè)伴隨我們大家健康成長(zhǎng)
乙：安全教育是學(xué)校教育永久的課題
甲乙：“預(yù)防溺水，珍愛(ài)生命”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
甲：水能哺育生命！
乙：水,也能奪走生命！
甲：在我們的`一生中，最重要的是什么？是生命，因?yàn)樯o予我們的只有一次。但是，隨著天氣逐漸轉(zhuǎn)熱，暑假即將來(lái)臨，中小學(xué)生溺水傷亡的事故也明顯多了起來(lái)。下面我們來(lái)看看20xx年的一組溺水事故數(shù)據(jù)。
乙：這些生命的失去，給他們的家人帶來(lái)了不可磨滅的傷害。下面讓我們?cè)谕ㄟ^(guò)一組圖片來(lái)一起感受。
甲：看了這些圖片，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個(gè)個(gè)年輕的生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻，你在想什么?請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勀愕目捶ā?/p>
(小組討論并回答)
乙：同學(xué)們，剛才的回答都很精彩，希望你們時(shí)刻牢記生命寶貴，遠(yuǎn)離溺水傷害。
甲：發(fā)生溺水事件往往不是偶然的，請(qǐng)看下面幾組的案例及專(zhuān)家的分析：
乙：從中我們可以發(fā)現(xiàn)：大多數(shù)的溺水事件都是人為的不小心、不謹(jǐn)慎而造成的。當(dāng)悲劇發(fā)生后，我們才意識(shí)到人的生命是那樣寶貴，我們應(yīng)該珍愛(ài)生命。那么為了預(yù)防溺水，同學(xué)們有什么好的辦法嗎？如果要游泳我應(yīng)該到哪兒去游泳？請(qǐng)看屏幕
甲：讓我們?cè)賮?lái)了解一些游泳知識(shí)。
1.不會(huì)游泳的同學(xué)不要輕易嘗試下水，會(huì)游泳的同學(xué)也要選擇好游泳的時(shí)機(jī)！
2.游泳小腿抽筋怎么辦？泳前熱身運(yùn)動(dòng)可有效防止抽筋！
乙：我想問(wèn)問(wèn)同學(xué)們，當(dāng)看見(jiàn)有人溺水時(shí)，該怎么做？（指名回答）
甲：我們除了正確掌握方法，還要謹(jǐn)記以下的安全標(biāo)志。嚴(yán)格遵守“四不”，珍惜寶貴生命！
乙：真愛(ài)我們的生命，請(qǐng)握起你的右手，和我一起宣誓。
班主任總結(jié)：同學(xué)們，珍愛(ài)我們的生命吧。珍愛(ài)生命就是珍惜每一天。無(wú)論假期在家還是在校園，都必須謹(jǐn)慎下水，切莫掉以輕心。
預(yù)防溺水主題教育主持稿 2
主持人A：現(xiàn)在正是天氣逐漸轉(zhuǎn)熱季節(jié)，許多同學(xué)喜歡結(jié)伴出游，喜歡到水邊玩耍、游泳，往往這時(shí)就很容易發(fā)生危險(xiǎn)。目前全國(guó)每年有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天約有40多名學(xué)生死于溺水、交通或食物中毒等事故，其中溺水和交通仍
意外死亡的前兩位。讓我們一起來(lái)看看近幾年各地學(xué)生溺水事故案例(屏幕出示):
案例1：
案例2：
案例3：
案例4：
案例5：
案例6：
主持人B：看了這些案例，我想在座的每一位同學(xué)心里都會(huì)很難受，一定在為這些同學(xué)惋惜，一個(gè)個(gè)鮮活的生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻，你在想什么?請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>
主持人A：每一個(gè)人都應(yīng)該珍愛(ài)自己的生命。
主持人B：請(qǐng)同學(xué)們討論：在游泳時(shí)要注意哪些問(wèn)題？
（學(xué)生分組討論）
主持人A：游泳要嚴(yán)格遵守“四不”：
1、未經(jīng)家長(zhǎng)、老師同意不去；
2、沒(méi)有會(huì)游泳的成年人陪同不去；
3、水深的地方不去；
4、江溪池塘不去。
主持人B：請(qǐng)問(wèn)：發(fā)生溺水事故的原因有哪些？
1、不會(huì)游泳；
2、游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，疲勞過(guò)度；
3、在水中突發(fā)病尤其是心臟病；
4、盲目游入深水漩渦。
主持人A：為了確保游泳安全，防止溺水事故的發(fā)生，溫馨提示：
１、不要獨(dú)自一人外出游泳，更不要到不熟悉水情或比較危險(xiǎn)的.地方去游泳。選擇安全的游泳場(chǎng)所，對(duì)游泳場(chǎng)所的環(huán)境衛(wèi)生、水下情況要了解清楚。
２、需要有組織地在熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳，并指定救生員做安全保護(hù)。
３、要了解自己的身體健康狀況，平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動(dòng)活動(dòng)身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳；有假牙的人應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。
４、對(duì)自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不要酒后游泳。
５、在游泳中如果突然覺(jué)得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。
６、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬(wàn)不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時(shí)呼叫同伴救助。
主持人B：溺水的急救的方法有
1、可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。
2、若沒(méi)有救護(hù)器材，可以入水直接救護(hù)，接近溺水者時(shí)要轉(zhuǎn)動(dòng)他的髖部，使其背向自己，然后拖運(yùn)，拖運(yùn)時(shí)通常采用側(cè)泳或仰泳。
3、未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營(yíng)救，應(yīng)立即大聲呼救，或利用救生器材救，未成年人保護(hù)法也規(guī)定：“未成年不能參加搶險(xiǎn)等危險(xiǎn)性活動(dòng)。”
主持人A：請(qǐng)葉老師總結(jié)：
生命只有一次，幸福快樂(lè)掌握在我們自己的手里，希望大家通過(guò)這節(jié)課，今后學(xué)會(huì)珍惜生命，努力培養(yǎng)自護(hù)、自救能力，確保自己的人生安全！
預(yù)防溺水主題教育主持稿 3
現(xiàn)在正是天氣逐漸轉(zhuǎn)熱季節(jié)，暑期即將來(lái)臨，中小學(xué)生溺水傷亡的事故也明顯多了起來(lái)。目前全國(guó)每年有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天約有40多名學(xué)生死于溺水、交通或食物中毒等事故，其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。
人，應(yīng)該珍愛(ài)生命。今天這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)珍愛(ài)我們的生命——防溺水教育。
一、關(guān)于游泳我們要嚴(yán)格遵守“四不”：
1、未經(jīng)家長(zhǎng)老師同意不去。
2、沒(méi)有會(huì)游泳的成年人陪同不去。
3、深水的地方不去。
4、不熟悉的江溪池塘不去。
二、溺水原因主要有以下幾種：
1、不會(huì)游泳。
2、游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，疲勞過(guò)度。
3、在水中突發(fā)病尤其是心臟病。
4、盲目游入深水漩渦。
三、如何防溺水：
游泳，是廣大青少年喜愛(ài)的體育鍛煉項(xiàng)目之一。然而，不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識(shí)，遇到意外時(shí)慌張、不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。
為了確保游泳安全，防止溺水事故的發(fā)生，必須做到以下幾點(diǎn)：
1、不要獨(dú)自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事故的'地方去游泳。選擇好的游泳場(chǎng)所，對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境，如該水庫(kù)、浴場(chǎng)是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無(wú)暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況要了解清楚。
2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧。
預(yù)防溺水主題教育主持稿 4
一、升國(guó)旗
（整隊(duì)）總輔導(dǎo)員：xx中小學(xué)第12周“預(yù)防溺水珍愛(ài)生命”大隊(duì)主題升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始。請(qǐng)全體師生面向旗臺(tái)立正。整理儀容儀表，整理完畢。出旗，奏樂(lè)——升旗，敬禮——奏唱國(guó)歌。
二、國(guó)旗下講話(huà)
五一過(guò)后，天氣將逐漸變熱，每年的這個(gè)季節(jié)，都有一些同學(xué)因?yàn)橥低迪潞佑斡径缢硗觯o家庭、父母親人帶來(lái)的無(wú)限的傷痛。今年，教育部基礎(chǔ)教育一司在4月8日就向全國(guó)全國(guó)中小學(xué)生及家長(zhǎng)發(fā)出了的一封“預(yù)防溺水珍愛(ài)生命”信。下面，有請(qǐng)我校保衛(wèi)處李孝良主任帶來(lái)本周的國(guó)旗下講話(huà)“預(yù)防溺水珍愛(ài)生命”
三、輔導(dǎo)員講話(huà)
謝謝李主任。是的，珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水事故的發(fā)生也引起了國(guó)家教育部的高度重視，教育部向全國(guó)中心小學(xué)發(fā)出來(lái)“預(yù)防溺水珍愛(ài)生命”至家長(zhǎng)同學(xué)一封信，我們學(xué)校也已經(jīng)把這封信的印發(fā)給每個(gè)同學(xué)，請(qǐng)同學(xué)們回家后和家長(zhǎng)共同閱讀，認(rèn)真學(xué)習(xí)，按照信中的要求做，做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自與他人結(jié)伴游泳；不在無(wú)家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的.情況下游泳；不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水的學(xué)生不擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水時(shí)避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即尋求幫助。過(guò)去，盧老師周末路過(guò)虹橋途中，經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)到河邊玩耍，甚至背著父母和老師偷偷下河游泳，這是非常危險(xiǎn)的行為，所以，請(qǐng)同學(xué)一定要準(zhǔn)守國(guó)家教育部的和學(xué)校要求，牢牢記住“珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水”。
通知：本周五下午二三節(jié)舉行本屆文化藝術(shù)節(jié)書(shū)畫(huà)現(xiàn)場(chǎng)賽。硬筆書(shū)法地點(diǎn)在五層多功能廳，毛筆、繪畫(huà)比賽在田徑場(chǎng)。硬筆書(shū)法比賽內(nèi)容自選，比賽用紙學(xué)校現(xiàn)場(chǎng)提供；毛筆書(shū)法比賽內(nèi)容自選，比賽用紙及毛筆、墨水自己準(zhǔn)備。同時(shí)，請(qǐng)參加毛筆書(shū)法比賽的同學(xué)自己準(zhǔn)備好毛氈或報(bào)紙，用于墊在桌子上，防止污染桌面。
xx中心小學(xué)第12周升旗儀式到此結(jié)束。
預(yù)防溺水主題教育主持稿 5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
陽(yáng)光燦爛的夏日，本該是充滿(mǎn)歡笑的季節(jié)。暑期即將來(lái)臨，中小學(xué)生溺水傷亡的事故也明顯多了起來(lái)。而對(duì)于那些溺亡的中小學(xué)生來(lái)說(shuō)，卻再也無(wú)法沐浴這美好的陽(yáng)光。花季生命過(guò)早凋謝，帶給那些不幸家庭難以承受的巨大痛苦，又一次用生命代價(jià)敲響了未成年人的安全警鐘。下面請(qǐng)聽(tīng)6月份的一組溺水事故數(shù)據(jù)。
6月1日，廣西福成鎮(zhèn)一姚姓學(xué)生在一水坑里玩耍時(shí)溺水身亡;
6月5日，內(nèi)蒙古阿拉善盟2名初中生在水庫(kù)游泳溺水身亡;6月8日，安徽長(zhǎng)豐縣義井鄉(xiāng)3名孩子在一池塘溺水身亡;
6月9日，安徽省一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)有五名小學(xué)生午飯后相約到一河溝戲水，兩名學(xué)生不幸溺水身亡;
6月11日，蘭溪市三名小學(xué)生在江邊落水，兩名被江水沖走，至今下落不明;
6月12日，河南開(kāi)封市蘭考縣紅廟鎮(zhèn)郭莊村有5名少年到一個(gè)水塘洗澡，溺水死亡４人;
6月12日，封丘縣曹崗鄉(xiāng)3名學(xué)生在一沙坑淺水處玩時(shí)掉進(jìn)深水區(qū)淹死。
僅僅6月份就溺水死亡那么多的學(xué)生。聽(tīng)了這些實(shí)例，我想在座的每一位老師和同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失。
人的生命是那樣寶貴，我們應(yīng)該珍愛(ài)生命。
我宣布，帆水小學(xué)第周“珍愛(ài)生命預(yù)防溺水”主題升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始。
我是主持人xxx
我是主持人xxx
升國(guó)旗、奏國(guó)歌、少先隊(duì)員行隊(duì)禮。其余師生行注目禮。
禮畢人生道路上，只有不斷的總結(jié)我們才能取得更大的進(jìn)步，下面有請(qǐng)上周行政值周為我們總結(jié)。
老師的諄諄教誨，讓我們能少走彎路，少犯錯(cuò)誤。每年這個(gè)時(shí)候，學(xué)校和老師就會(huì)叮囑我們?cè)诤犹吝呁嫠Ｐ栊⌒模笪覀儾灰ビ斡荆旅嫖覀兙鸵黄饋?lái)學(xué)學(xué)防溺水的“六”不準(zhǔn)，同學(xué)們?cè)诼?tīng)的時(shí)候想想自己是否做到了：
1.不私自下水游泳；
2.不擅自和同學(xué)結(jié)伴游泳；
3.不在沒(méi)有家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的情況下游泳；
4.不到無(wú)安全措施、無(wú)救護(hù)人員的水域游泳；
5.嚴(yán)禁不會(huì)水的學(xué)生下水救人；
6.不到不熟悉的水域游泳。
同學(xué)們，希望你們今后能像這樣做。下面請(qǐng)看欣賞我們班帶來(lái)的快板表演《防溺水三字經(jīng)》游泳，是廣大青少年喜愛(ài)的體育鍛煉項(xiàng)目之一。然而，不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識(shí)，遇到意外時(shí)慌張、不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。為了確保游泳安全，防止溺水事故的發(fā)生，必須做到以下幾點(diǎn)：
1、如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生？對(duì)水情不熟而貿(mào)然下水，極易造成生命危險(xiǎn)。萬(wàn)一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌張，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，首先應(yīng)打110報(bào)警，然后積極自救，大家可以跟著我們一起做：
（1）若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開(kāi)，迅速反復(fù)多做幾次，直到抽筋消除為止；
（2）腿部抽筋是游泳中較常見(jiàn)的，如處置不當(dāng)，就有可能危及生命安全，發(fā)生腿部抽筋時(shí)，務(wù)必要保持鎮(zhèn)靜，千萬(wàn)不要驚恐慌亂以至嗆水致使抽筋加劇，若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直；要是大腿抽筋的`話(huà)，可同樣采用拉長(zhǎng)抽筋肌肉的辦法解決。然后大聲呼救。”
對(duì)于溺水者，除了積極自救外，還要積極進(jìn)行陸上搶救：
（1）若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應(yīng)清除，保持上呼吸道的通暢；
（2）溺者若已喝了大量的水，救護(hù)者可一腿跪著，另一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著溺者的頭，將他的嘴向下，另一手壓在背部，使水排出；
（3）若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，要進(jìn)行人工呼吸。可使溺者仰臥，救護(hù)者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托著他的下顎，吸一口氣，然后用嘴對(duì)著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后，離開(kāi)溺者的嘴，同時(shí)松開(kāi)捏鼻子的手，并用手壓一下溺者的胸部，幫助他呼氣。如此有規(guī)律地反復(fù)進(jìn)行，每分鐘約做14―20次，開(kāi)始時(shí)可稍慢，以后可適當(dāng)加快
當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí)，要及時(shí)向大人呼救，或利用現(xiàn)場(chǎng)的長(zhǎng)木條、竹竿進(jìn)行施救，并撥打120或110求救，不要貿(mào)然下水去救人，因?yàn)楸灸艿那笊麜?huì)讓他抓到什么都不放手，最后可能會(huì)造成群死現(xiàn)象。如果當(dāng)時(shí)情況十分緊急，而救助者又具備一定的救護(hù)技巧，那么救助者在下水前應(yīng)盡快脫去衣褲和鞋子，在向落水者接近時(shí)，要盡量避免被落水者抓住。
為了我們的生命安全，為了溺水事件不在我們身上發(fā)生，為了不讓自己的父母?jìng)模屛覀兂憽墩鋹?ài)生命，預(yù)防溺水》
最后讓我們當(dāng)著老師的面進(jìn)行宣誓。請(qǐng)同學(xué)跟著我們一起讀宣誓書(shū)。我們宣誓：
我們絕不私自下水游泳；
絕不擅自和同學(xué)結(jié)伴游泳；
絕不在沒(méi)有家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的情況下游泳；
絕不到無(wú)安全措施、無(wú)救護(hù)人員的水域游泳；
不會(huì)水的絕不自作主張下水救人；
絕不到不熟悉的水域游泳。
宣誓人：
下面有請(qǐng)陳校長(zhǎng)為我們做總結(jié)，
陳校長(zhǎng)總結(jié)：同學(xué)們，生命的全部意義在于無(wú)窮地探索尚未知道的東西，如果失去了生命，你還有什么！人的生命只有一次，幸福快樂(lè)掌握在你的手里，希望同學(xué)們通過(guò)這堂安全教育課，學(xué)會(huì)珍惜生命，防止溺水。
同學(xué)們，寧欺山莫欺水；生命沒(méi)taketwo，珍愛(ài)我們的生命吧，無(wú)論假期在家還是在校園，都必須謹(jǐn)慎下水，切莫掉以輕心。
本周以珍愛(ài)生命預(yù)防溺水”主題升旗儀式到此結(jié)束，請(qǐng)各班有序退場(chǎng)。
預(yù)防溺水主題教育主持稿 6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
隨著氣溫逐漸升高，溺水事故進(jìn)入高發(fā)期。為增強(qiáng)大家的安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，今天我們齊聚在這里，隆重舉行預(yù)防溺水主題教育活動(dòng)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校，向出席本次活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師表示熱烈的歡迎和衷心的'感謝！
同學(xué)們，水是生命之源，但它也是無(wú)情的殺手。據(jù)統(tǒng)計(jì)，每年都有大量青少年因溺水而失去寶貴的生命。一個(gè)個(gè)觸目驚心的案例，一組組令人痛心的數(shù)據(jù)，都在警示著我們：預(yù)防溺水，刻不容緩！
接下來(lái)，讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)xx為我們進(jìn)行預(yù)防溺水知識(shí)講座，大家掌聲歡迎！
（講座結(jié)束）
感謝xx深入淺出、生動(dòng)詳實(shí)的講解，讓我們對(duì)溺水的危害和預(yù)防方法有了更深刻的認(rèn)識(shí)。相信通過(guò)剛才的學(xué)習(xí)，同學(xué)們都受益匪淺。
現(xiàn)在，進(jìn)入互動(dòng)問(wèn)答環(huán)節(jié)。我會(huì)提出一些與預(yù)防溺水相關(guān)的問(wèn)題，同學(xué)們積極舉手回答，答對(duì)的同學(xué)將獲得一份小禮品哦！
（互動(dòng)問(wèn)答環(huán)節(jié)）
同學(xué)們都非常積極，回答得也很準(zhǔn)確，看來(lái)大家都認(rèn)真學(xué)習(xí)了預(yù)防溺水知識(shí)。
下面，有請(qǐng)學(xué)生代表xx上臺(tái)，帶領(lǐng)全體同學(xué)進(jìn)行預(yù)防溺水宣誓。
（宣誓環(huán)節(jié)）
“我宣誓：珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水......”同學(xué)們，這鏗鏘有力的誓言，不僅是我們對(duì)生命的承諾，更是我們的行動(dòng)準(zhǔn)則。
最后，請(qǐng)全體同學(xué)在預(yù)防溺水承諾橫幅上簽名，讓我們用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)預(yù)防溺水的決心！
（簽名環(huán)節(jié)）
今天的預(yù)防溺水主題教育活動(dòng)到此圓滿(mǎn)結(jié)束。希望同學(xué)們牢記防溺水知識(shí)，做到“六不一會(huì)”，讓安全的種子在心中生根發(fā)芽。再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的參與！謝謝大家！
預(yù)防溺水主題教育主持稿 7
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們、同學(xué)們：
大家好！
歡迎大家參加今天的預(yù)防溺水主題教育活動(dòng)。夏天是溺水事故的高發(fā)季節(jié)，為了孩子們的生命安全，為了每個(gè)家庭的幸福美滿(mǎn)，我們?cè)谶@里共同學(xué)習(xí)預(yù)防溺水知識(shí)，筑牢安全防線(xiàn)。
首先，讓我們觀看一段關(guān)于溺水事故的警示視頻，這段視頻記錄了真實(shí)發(fā)生的悲劇，希望大家認(rèn)真觀看，從中吸取教訓(xùn)。
（播放視頻）
看完視頻，相信大家的心情都很沉重。這些鮮活的生命，因?yàn)橐粫r(shí)的`疏忽，永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們。那么，我們?cè)撊绾晤A(yù)防溺水事故的發(fā)生呢？接下來(lái)，有請(qǐng)xx為我們?cè)敿?xì)講解預(yù)防溺水的相關(guān)知識(shí)，掌聲歡迎！
（講解結(jié)束）
感謝xx的精彩講解！通過(guò)講解，我們了解到預(yù)防溺水需要我們提高警惕，掌握正確的方法。
現(xiàn)在，進(jìn)入家長(zhǎng)和學(xué)生互動(dòng)分享環(huán)節(jié)。哪位家長(zhǎng)或同學(xué)愿意分享一下自己對(duì)預(yù)防溺水的認(rèn)識(shí)，或者生活中遇到的與溺水相關(guān)的事例和經(jīng)驗(yàn)？
（互動(dòng)分享環(huán)節(jié)）
大家的分享都很真誠(chéng)，也很有意義。接下來(lái)，我們進(jìn)行預(yù)防溺水知識(shí)有獎(jiǎng)競(jìng)答，題目都與剛才講解的內(nèi)容相關(guān)，大家準(zhǔn)備好了嗎？
（有獎(jiǎng)競(jìng)答環(huán)節(jié)）
孩子們積極踴躍，家長(zhǎng)們也熱情參與，相信通過(guò)這些互動(dòng)，大家對(duì)預(yù)防溺水知識(shí)有了更深刻的記憶。
最后，希望各位家長(zhǎng)切實(shí)履行好監(jiān)護(hù)責(zé)任，加強(qiáng)對(duì)孩子的教育和監(jiān)管；同學(xué)們也要自覺(jué)遵守防溺水規(guī)定，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)水域。讓我們共同努力，為孩子們的安全保駕護(hù)航！
今天的活動(dòng)到此結(jié)束，感謝大家的參與！再見(jiàn)！
預(yù)防溺水主題教育主持稿 8
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
水，看似溫柔，卻暗藏危機(jī)。為增強(qiáng)同學(xué)們的防溺水安全意識(shí)，掌握防溺水知識(shí)技能，提高自救互救能力，我校特開(kāi)展本次預(yù)防溺水主題教育活動(dòng)。
首先，有請(qǐng)xx為我們帶來(lái)一首防溺水主題的詩(shī)歌朗誦，讓我們?cè)趦?yōu)美的詩(shī)句中感受生命的珍貴和防溺水的重要性，掌聲有請(qǐng)！
（詩(shī)歌朗誦結(jié)束）
感謝xx的精彩朗誦！那動(dòng)人的詩(shī)句，仿佛在我們耳邊敲響了安全的警鐘。
接下來(lái)，進(jìn)入防溺水知識(shí)講解環(huán)節(jié)，由我們的xx為大家詳細(xì)介紹預(yù)防溺水的要點(diǎn)和溺水后的急救方法，大家掌聲歡迎！
（講解結(jié)束）
xx的`講解清晰明了，相信同學(xué)們都學(xué)到了很多實(shí)用的知識(shí)。為了檢驗(yàn)大家的學(xué)習(xí)成果，現(xiàn)在我們進(jìn)行一場(chǎng)防溺水知識(shí)小競(jìng)賽，以班級(jí)為單位，看看哪個(gè)班級(jí)表現(xiàn)最出色！
（知識(shí)競(jìng)賽環(huán)節(jié)）
經(jīng)過(guò)激烈的角逐，xx脫穎而出，讓我們?yōu)樗麄兯蜕蠠崃业恼坡暎⊥瑫r(shí)，也希望其他班級(jí)不要?dú)怵H，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，生命只有一次，安全重于泰山。希望大家牢記今天所學(xué)的防溺水知識(shí)，做到遠(yuǎn)離危險(xiǎn)水域，珍愛(ài)生命。
本次預(yù)防溺水主題教育活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝大家！
預(yù)防溺水主題教育主持稿 9
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
在這陽(yáng)光明媚的日子里，我們開(kāi)展預(yù)防溺水主題教育活動(dòng)，意義重大。溺水是造成中小學(xué)生意外死亡的第一殺手，保障同學(xué)們的生命安全，是我們共同的責(zé)任。
首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎學(xué)校xx為本次活動(dòng)致辭，大家歡迎！
（領(lǐng)導(dǎo)致辭結(jié)束）
感謝xx的`致辭！接下來(lái)，我們通過(guò)一段有趣的防溺水動(dòng)畫(huà)短片，學(xué)習(xí)防溺水的基本知識(shí)，請(qǐng)大家認(rèn)真觀看。
（播放動(dòng)畫(huà)短片）
輕松愉快的動(dòng)畫(huà)讓我們?cè)跉g笑中學(xué)習(xí)到了防溺水知識(shí)。下面，有請(qǐng)學(xué)校安全員xx為我們進(jìn)行更深入的防溺水安全教育，包括如何辨別危險(xiǎn)水域、遇到溺水情況如何正確施救等內(nèi)容，掌聲有請(qǐng)！
（安全教育結(jié)束）
謝謝xx的細(xì)致講解！現(xiàn)在，我們進(jìn)行情景模擬表演環(huán)節(jié)。由xx的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)防溺水情景短劇，看看他們?cè)诿鎸?duì)溺水危險(xiǎn)時(shí)會(huì)如何應(yīng)對(duì)。
（情景模擬表演結(jié)束）
同學(xué)們的表演十分精彩，也讓我們更直觀地了解到在危險(xiǎn)情況下該如何正確處理。
最后，希望每一位同學(xué)都能將防溺水知識(shí)牢記于心，落實(shí)到行動(dòng)中。讓我們攜手共筑安全防線(xiàn)，守護(hù)生命之花燦爛綻放！
本次預(yù)防溺水主題教育活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束，謝謝大家！
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