國慶征文啟事

時間:2022-08-11 15:21:53 征文 我要投稿

國慶征文啟事

  在平平淡淡的日常中,大家都有寫征文的經(jīng)歷,對征文很是熟悉吧,征文一般是某個活動、征文比賽等需要,作者將稿件遞給征文活動主辦者后,作者的作品就可以參與比賽,但是著作權(quán)的一部分也相應(yīng)給了征文活動主辦方。那要怎么寫好征文呢?下面是小編整理的`國慶征文啟事,歡迎大家分享。

國慶征文啟事

國慶征文啟事1

  為迎接新中國xx華誕,激發(fā)廣大師生愛學(xué)校、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的熱情,我校特舉辦國慶征文活動。具體事項如下:

  一、征文內(nèi)容:

  以慶祝建國xx周年為主線,以家鄉(xiāng)發(fā)展和建設(shè)為中心話題,結(jié)合教育工作和學(xué)生生活實際,用生動、細膩和感人的筆觸,反映家鄉(xiāng)的發(fā)展歷程以及在平凡工作崗位上奮力拼搏的先進人物和先進事跡。

  二、征文體裁:

  文字稿件:詩歌、散文、評論等體裁不限,文稿一般不超過1500字,詩歌一般不超過30行。

  三、內(nèi)容要求:

  1、作品立意要新穎、健康,思想內(nèi)涵要豐富、深刻;

  2、要用鮮活的具體事例來說明文章的主題,力戒口號式的大話、空話和套話;

  3、一律使用稿紙謄寫。

  四、活動要求:

  1、全校教師要踴躍參加此次活動,積極投稿為同學(xué)作出榜樣。

  2、班主任老師要積極發(fā)動同學(xué)參加征文投稿,為班爭光。

  3、全體同學(xué)均參加這次活動,每人上交一篇稿件,班內(nèi)評選出優(yōu)秀作品5篇,參加全校的優(yōu)秀征文評選活動。

  4、學(xué)校征文評審小組,評選出最佳作品制作展版,向全校同學(xué)展覽。

  五、征稿時間:

  20xx年9月30日至20xx年10月10日止。

  六、征文評獎:

  征文截稿后,學(xué)校將組成評審小組,對征集的作品進行評獎,分別評出一、二、三等獎各若干名,頒發(fā)榮譽證書。對積極參與投稿踴躍的教師和學(xué)生進行通報表彰,并評選國慶征文活動優(yōu)勝班級體。

  七、投稿方式:

  1、各班學(xué)生稿件于10月9日上交班主任,各班主任要認真初選,評出本班優(yōu)秀作品5篇,準備上交學(xué)校。

  2、班主任于10月10日將本班的5篇優(yōu)秀作品上交學(xué)校教務(wù)處,參加全校評比活動。

國慶征文啟事2

  一、征文主題

  征文以今天,我們?nèi)绾螑蹏鵀橹黝}

  二、征文對象

  面向中國文明網(wǎng)聯(lián)盟網(wǎng)站

  三、征文時間

  20xx年9月18日至20xx年10月7日

  四、征文要求

  1、請結(jié)合當下某一具體事件,談今天,我們?nèi)绾螑蹏@一主題。可從歷史文化、社會現(xiàn)實、民族情感等多個角度抒發(fā)情懷感受或引發(fā)思考評析。切忌空談感受和毫無針對性地點評。

  2、文章要求觀點明確,感情真切,內(nèi)容健康向上、貼近生活。

  3、題材符合網(wǎng)絡(luò)評論特點,字數(shù)xx0-1500字。

  4、文章必須為原創(chuàng),不得抄襲、套改。

  五、報送方式

  1、參照日常共享評論稿件方式,將推送稿件共享至稿源庫-原創(chuàng)評論節(jié)點下,文章標題注明國慶征稿。

  2、各地推送稿件數(shù)量不多于3篇。

  六、獎勵辦法

  1、中國文明網(wǎng)將對所有來稿擇優(yōu)刊發(fā),并在首頁對優(yōu)秀文章進行重點推薦展示。

  2、視征文活動情況制作網(wǎng)上文集,收錄展示優(yōu)秀評論作品。

  3、本次活動的優(yōu)秀作品,還將被優(yōu)先推送參加本網(wǎng)十月好稿評選。

【國慶征文啟事】相關(guān)文章:

征文啟事01-16

征文啟事201504-21

征文啟事的格式及范文12-01

我的故事征文啟事05-01

征文啟事的內(nèi)容及范文12-09

有獎?wù)魑膯⑹履0寰x01-16

「征文啟事」中國農(nóng)村保險保障國際論壇征文啟事04-29

中國故事征文啟事05-01

我與書的故事征文啟事05-01

學(xué)校愛國愛黨征文啟事09-02

亚洲制服丝袜二区欧美精品,亚洲精品无码视频乱码,日韩av无码一区二区,国产人妖视频一区二区
麻豆精选在线播放网站 | 中文字幕v亚洲日本电影 | 日本在线视频中文有码 | 日韩欧美一区二区三区在线观看 | 亚洲欧洲视频一区直播在线 | 婷婷中文字幕精品一区二区 |