【熱門】小學運動會作文四篇
在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的小學運動會作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學運動會作文 篇1
一年中最令我興奮的時刻就是運動會了，運動會雖然一學期只有一次，但是還是能讓我鼓起那熊熊烈火，想拿到冠軍。
運動會里的項目玲瑯滿目，有五十、六十、七十、八十米的個人賽跑、團體接力、團體競賽、老師的趣味競賽、其他年級的表演，最令人矚目的項目就是團體接力了，因為這是有關班上的榮譽，因此大家都會全力以付。
開始了！首先要舉行開幕典禮，再來是跳健康操，接著是其他年級的'表演，再來是團體競賽和跑步，團體競賽能看出班集團不團結，跑步時那沖力讓人興奮不已，最好看的團體接力開跑了，首先是一年級，沖啊！沖阿！我歡呼著，接著是二年級，我看好的那隊竟然輸了，再來是三年級，三年級的水準已超過四年級，跑的好快，起跑后幾乎不分上下，但是在后面就被超前了，四年級跟三年級差不多，也是很快，但差異太大，不好看，五年級的速度已跟六年級相差不多了，但六年級還是略勝一籌，終于到六年級，各班殺氣騰騰，眼中竄起熊熊烈火，槍聲響起，大家奮力往前沖，許多人跑去加油，令人捏了一把冷汗。
運動會告訴我團結力量大，任何事團結都比個人強、更厲害，所以不要自己出風頭，不管別人。
小學運動會作文 篇2
秋風瑟瑟，我們終于迎來了等待已久秋季校運動會！
隨著學校廣播響起，整個校園頓時沸騰了起來。運動員們穿著單薄運動裝聚集在田徑場上，準備著比賽。訓練有素運動員個個大顯身手，跑步運動員有大步流星、健步如飛，而有些長跑運動員，都跑得臉色蒼白或者受傷了，可還在堅持。你看！我們班萬禹麟同學，雖然肘關節和膝蓋受傷了，依然邁著矯健步伐，奮勇直前。
壘球運動員，利用助跑，便可以把壘球扔得更遠。可是，張子涵當時沒有那么做，他直接在原地把壘球拋向了遠方。最終，離第一名相差50厘米。我作為他后勤疑惑不解地想：如果他利用助跑，那豈不是可以得第一？于是，我便直接問他，他令我意想不到地回答道：“如果我利用助跑話，我腳肯定會超過白線。”我這才恍然大悟，原來最了解自己人莫過于自己，能得亞軍已經是很不錯成績了。
我們班拉拉隊員們在賽場外高聲吶喊著：“四（4）班必勝，四（4）班運動員們，你們是最棒。”還舉起寫有“四（4）班加油、四（4）班必勝”字樣旗桿，為我們班運動員們打氣助威。
雖然，我們班這次比賽同學里名次最高就是張子涵，但是，在下一屆“校級運動會”上，我們班一定會取得更好成績！
我認為只要運動員們發揮出自己最好水平，即使是倒數第一也是沒有關系，他（她）已經盡力了，因為天外有天、人外有人嘛！
小學運動會作文 篇3
一年一次的“春季運動會”就要開始了，我們班代表的是墨西哥隊，熱情的墨西哥人，他們的國旗呈長方形，從左至右由綠、白、紅三個平行相等的豎長方形組成，白色部分中間繪有墨西哥國徽。綠色象征獨立和希望，白色象征和平與宗教信仰，紅色象征國家的統一。國徽為一只展翅的雄鷹嘴里叼著一條蛇，一只爪抓著蛇身，別一只爪踩在從湖中的巖石上生長出的仙人掌上。
這組圖案描繪了墨西哥人的祖先阿茲臺克人建國的歷史。相傳在很久以前，太陽神為了拯救四處流浪的墨西哥人祖先阿茲臺克人，托夢給他們，只要見到鷹叼著蛇站在仙人掌上，就在那地方定居下來。
居住在墨西哥北部地區的阿茲臺克人在太陽神的'啟示下，找到圖案中所描繪的地方定居下來，建立了墨西哥城。仙人掌是墨西哥的國花，象征著墨西哥民族及其頑強的斗爭精神。圖案中下方為橡樹和月桂樹枝葉，象征力量、忠誠與和平。
小學運動會作文 篇4
這是一個春天的早晨，小鳥唧唧喳喳地在枝頭唱著歌，小河繞過森林歡快地向前奔流。聽，遠處傳來一陣陣喧笑聲，原來是動物們在舉行森林運動會呢！
第一項是舉重比賽。只見猩猩走上臺來，使出渾身的力氣，“嘿”的一聲，舉起了一根樹枝，它自以為很了不起，就得意地四處張望。瞧這邊，大象不慌不忙地走上前來，用鼻子卷起一根又大又粗的木頭，“呼”的一聲舉過頭頂。“大象真棒！”小動物們歡呼起來，猩猩只好灰溜溜地走下臺了。
第二項是跑步比賽。裁判員的槍聲一響，斑馬和袋鼠同時從起跑線上沖出，奮力向前跑。斑馬的馬蹄“噠噠”作響，一溜煙就沒了個蹤影。袋鼠也不甘落后，緊追不舍。最后斑馬最先沖到了終點線，以兩秒鐘的優勢險勝袋鼠。
第三項比賽是爬樹。身手敏捷的猴子“嗖”的一聲竄到了樹間，哇，樹上掛著它最愛吃的桃子呢！它低頭一看，小松鼠還在樹根那兒使勁往上爬呢！于是，貪吃的.猴子順手摘下幾個桃子，大口大口地吃起來。機靈的小松鼠可一點也不放松，“噌噌噌”地往樹頂上爬。猴子吃完了桃子，再次低下頭來找小松鼠時，怎么也找不著了，它抬頭一看，小松鼠早已把金牌摘下了！
最后森林運動會在動物們的一陣陣歡呼聲中結束了。
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