運動會的作文匯編7篇
在日常生活或是工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編整理的運動會的作文7篇,歡迎大家分享。
運動會的作文 篇1
我們實驗小學盼望已久的第三屆春季運動會終于開幕了。瞧,操場上好熱鬧,有跳繩比賽、夾球比賽,接力賽跑,還有擲沙包比賽......令人眼花繚亂,目不暇接,加油聲、鼓掌聲震耳欲聾。
跳繩比賽是我們三五班最喜歡的一種活動,瞧,在操場兩邊,有幾組同學正跳得起勁,只見胡琪曼手里的跳繩像彩環一樣飛舞起來,還不時的發出鳴哨聲,鮮艷的紅領巾在胸前不停地跳舞,小辮子調皮地在她肩頭來回擺動,胡琪曼身輕如燕,跳得飛快,周圍的同學不時的為她鼓掌。
“ 加油!加油!”的喊聲震耳欲聾,田徑場上的氣氛緊張而又熱烈,只見小運動員們一個個英姿颯爽,如展翅飛翔的雄鷹,又像離弦的箭;擲沙包區也很熱鬧,只見一個個五彩的沙包爭著搶著飛向遠方,又穩穩地落在前方的`地上......
整個操場到處是激烈的比賽,到處是歡樂的海洋!好一個精彩的運動會呀!
運動會的作文 篇2
金秋十月,我們班參加了學校舉辦的秋季運動會,大家都報了自己擅長的項目,并決心一定要取得好的成績。
那天早上,我早早的來到學校,看見操場上畫的跑道,我心里又緊張又激動,因為在這條跑道上,有我報的800米。
運動會開始了,最先比的是60米。這項比賽有我們班的“飛毛腿”張子帆、王鑫、胡世超。只聽“砰”的一聲,發令槍響了,運動員們像離了弘的劍一樣奔向終點,整個操場的加油聲響徹天空。最后,在這個項目上,我班男生取得了第二名的好成績。接下來就是我報的800米,這是我一直想參加的項目,比賽前,我做了充分的準備。發令槍一響,我就跑了出來,剛開始,我跑在最前面,可是,慢慢的,我的體力不支,感覺兩蹆發軟,這和我平常不經常煅練有關吧,慢慢我落在了后面,最后我的成績還是很不理想。唉!不提它了。下面還有我的好朋友袁雨辰的400米跑呢,我要大聲為她加油。要說最值得鼓掌的是我們班的200米了。男生有張子帆、王鑫、劉昕,有了這三個男生,冠軍非我們莫屬。女生有梁思琪、王亞男、何雨昕。王亞男、梁思琪是我們班的.體育健將呀!發令槍一響,她們就一路遙遙領先,把其她人遠遠的甩在了身后。可何雨昕呢?我們有點擔心,從沒見過跑步,也不知道她跑的快不快。可何雨昕似乎想讓我們看看她的實力,一路像風一樣的跑著,居然得了第一名。我們全班沸騰了,我也笑的合不攏嘴。
這次運動會我們班取得了好成績,我高興極了。雖然我沒有拿上名次,但我知道,我不會放棄運動的。
運動會的作文 篇3
在這天高云淡、秋意盎然的季節里,我們迎來了一年一度的運動會。
為了迎接這場運動會,我們可是費了很大功夫。老師帶著我們練習走方隊,家委會的叔叔阿姨們也來幫助我們排練節目。大課間時,操場上總有我們辛勤排練的身影,從隊形的排列到動作的設計,短短幾天的時間里,我們完成了一次蝶變。
等啊等,盼啊盼,終于到了舉行運動會的日子。今天一大早,同學們就來到了教室,一個個興奮不已,討論著、歡笑著、期待著。
運動會開幕式終于開始了,我們站成整齊的方隊,走到主席臺前,按照之前排練的動作開始表演。我們嫻熟的動作、優美的造型、高昂的氣勢贏得了陣陣掌聲。“二班二班,猛虎出山,奮力拼搏,勇往直前”,在嘹亮的口號聲中,我們結束了表演,響亮的口號在操場上空回蕩著,仿佛就連天上的云彩也在為我們鼓掌喝彩。天上的無人機飛來飛去,記錄著我們精彩的瞬間。
運動會正式開始了,先是女子100米跑,選手們兩人一組。砰的一聲,發令槍響了,選手們就像離弦的箭一樣向著終點飛去,兩個人揮舞著手臂,邁著矯健的步伐向前奔跑。剛開始,小美微微領先,身后的小紅不甘示弱,只見她握緊拳頭,咬緊牙關,雙臂飛快地擺動,腳下如同踩著風火輪一般,轉瞬間,就超過了小美。跑道兩旁的同學們也在歡呼雀躍,有的揮動胳膊,有的搖動著紅旗,為她們加油助威,那聲音響徹云霄。聽到這此起彼伏的加油聲,小美和小紅跑得更快了,她們兩個幾乎同時到達了終點,舉起手臂歡呼起來,最后,小美以微弱優勢勝出,進入了決賽。
接下來進行的男子100米、男女200米和定向越野項目同樣精彩,同學們在賽場上你追我趕,揮灑著汗水,展示著自己不同的風采,他們的精彩表現贏得了同學們的陣陣喝彩。
我參加了立定跳遠和一分鐘跳繩兩個集體項目。立定跳遠的時候,我站在起跳線前,深吸一口氣,擺動雙臂,雙腿用力一蹬跳了出去,我竟然跳了一米五,這個成績不算太好,但是也不算壞,接下來我還需要更加努力地去練習立定跳遠才行。
接下來是一分鐘跳繩,一聲哨響之后,我們開始甩起跳繩,一個個看上去就像是輕盈的小燕子,隨著我們的跳動,腦后的`馬尾辮也開始跳動起來,仿佛在為我們打著節拍一樣。哎呀,不好,我的跳繩被絆住了,我的心里一陣慌亂。不過很快我就恢復了鎮定,理好跳繩,繼續跳下去。又一次哨響,我們停下跳繩,給老師報告自己的成績,我跳了135個。
快樂的時光總是那么短暫,在悠揚的鈴聲中,我們今天的運動會也結束了,可今天的快樂卻讓我心潮澎湃,我又開始期待明年的運動會了!
運動會的作文 篇4
今天,我校開張了一年一度的興趣運動會。
“嘭”隨著一聲槍響,運動會開始了。
首先舉行的項目是毯上行,我與張弘艾靈對望一眼,與其他同學一同去到了檢錄處。我的心像撞了小兔子一樣“嘭嘭”直跳,我緊緊抓著張弘艾靈的手,手心中冒出了汗。饒老師將所有參賽隊員集合在一起,對我們說:“毯子要拉高,夠跳就行,一定要保持同樣的速度,大步跳,一次跳遠些,明白了嗎?”“明白了!”我們不約而同的齊聲答道。
“嗚——”隨著一聲哨響,五年級的同學下場,我們六年級的同學上場了。我與張弘艾靈站好,等待著比賽開始,我不禁緊張的打起顫來,來回晃悠。
“嗚——”又一聲哨響,比賽開始,我們前面的.一組同學一下子便蹦了出去,一個同學拉著毯子,一個同學跳,“一二三四……”我心里默默地數著。時間流逝,到我們了,我一下子跳上毯子,張弘艾靈也從上一位同學手里接過毯子,我將雙手放在張弘艾靈肩上,嘴里輕聲喊著節拍“一二三四……”我隨著節拍跳躍,張弘艾靈埋下頭,一個勁兒的向后拉,我們的身體都斜斜地,頭頂著烈日,額頭上冒出了豆大的汗珠,周圍仿佛早已靜止,只剩下我與張弘艾靈和那張墊子,可我卻漸漸聽到了身后的如老式播音機播放的渾厚緩慢的加油聲,我信心大增,加快了節奏,張弘艾靈也極為配合地加快了速度,這世間的一切又開始快速流動,恢復了往常,“要到了,要到了!”看著不遠的白線,我心中喊道,“五米…三米…一米…到了!”我從側面一躍而下,拉著張弘艾靈來到隊伍后面,心中的石頭終于落下,“呼——”的吐出一口熱氣,為后面的同學加油。
比賽結束,我們得了第一名,全班的同學歡呼起來,每個人都笑瞇了眼,嘴角高高揚起,心里跟吃了蜜一般,甜滋滋的。
在這次運動會中,我們取得了團體第二名的好成績。
這真是一個激動人心,令人難以忘懷的運動會!
運動會的作文 篇5
一年一度的冬季運動會開始了,“各班級請到籃球場集合,準備運動員入場。”廣播聲伴著激昂的進行曲,催促著各班級就位舉行入場儀式。
我們五(1)班方隊到達籃球場時,已經是人聲鼎沸,熱鬧非凡。各班都在練習整隊,還有的正在背誦出場口號。五(1)班同學則是在討論:“我們是最后出場的吧?”“對呀!”互相調侃著:“主角都是最后出場的。”隨著廣播聲播報五(1)班出場。我們的隊伍邁著鏗鏘有力的步伐,嚴肅整齊地喊出口號:“只要行動,就有收獲!只有堅持,才有奇跡!”最后激動地大聲喊道:“非比尋常,五一最強!”主席臺講話過后,宣布運動會正式開始。
首先舉行的項目是50米短跑,各班級會在這次初選中選出決賽選手。“真不幸運,一上來就遇到了我們班上賽跑能手戴欣怡同學”。我之前想輸的不太難看的想法瞬間破滅。果不其然,槍聲一響她直接一個沖刺把我甩在了后面。我奮力追趕,也僅僅跑到了第三的位置。還好不是最后一位,自我安慰一下……
最激烈的'應該是第二天的50米短跑決賽和接力賽。很遺憾男子決賽我們班王子勛同學沒有進入前三名。不過不要緊,我們還有女生組的賽跑能手戴欣怡在比賽中奮力奪冠。接力賽我們沒有拿到名次,但是我們的金熙楨同學在接力棒出現失誤掉到地上的情況下,毅然撿起接力棒,跑完全程。這種遇挫折努力堅持不放棄的精神不就是我們學校舉辦校運會的體育精神嗎?
決賽過后運動會接近尾聲,雖然比賽過程中我扮演啦啦隊員居多,但是觀看比賽的過程中我深深體會到了班級中每個同學的團體精神,也讓我下定決心以后多多運動,讓自己有一個強健的體魄,學習的時候更有精神。
運動會的作文 篇6
這個星期一,我們三、四年級舉行了運動會。
上午比賽,我們先把椅子拿到操場去入座。首先,我們先觀看了三年級的60米、100米、400米的比賽。比賽很精彩,你追我趕。三年級的比賽很快就節束,接下來就是我們四年級的比賽。
首先是60米的男子短跑賽,我們班有兩個男生參加。當廣播上說60米男子去報到,于是運動員們陸陸續續的來到了比賽場。首先是何睿杰出場,等發令員槍聲一響,運動員們就像箭一樣沖了出去。到了終點何睿杰得到了第一名,我們高興的`拍手歡呼。后面,是成易非上場。雖然他奮力的向前跑,但得到了小組第五名。
400米的長跑比賽,我們班只有駱宇翀去參加。隨著運動員們在各自的跑道上準備就緒后,比賽也開始了。我們班運動員雖然起步慢了,但是后來把其它班級的運動員慢慢地、一個一個的超過去后,我們拉拉隊的喊聲也越喊越高了。經過他不斷的努力,駱宇翀終于拿到了第一名。
運動會很快結束了,但運動場上激動人心的場面不時出現在我的腦海中,激勵著我們不斷向前進。
運動會的作文 篇7
今天上午,緊張的接力賽終于結束。我們得到了第三名。我本已覺得很滿足了,卻驚訝地發現有同學哭了,她就是這學期剛轉來的新同學——王緒欣。原來在接力的過程中,我們班原本是遙遙領先的,可因為她的掉棒,導致我們沒有取得更好的`成績。自己已經很內疚了,再加上還有部分男生在一旁的冷嘲熱諷,她哭得就更傷心了,哽咽到不能自已,泣不成聲。
我和李老師一起急忙跑上去,輕撫她的后背,安慰她,并用眼神阻止了那些責怪她的男生,讓其他的女生圍在旁邊和我們一起安撫她。在我的心里,她是一個聰明、堅強又獨立的孩子,我想過一會,她想開了,應該就會好起來。于是轉身就去操場上安排其他事宜去了。可誰知她回到教師卻更傷心了——聽到孩子傳來的這個信息,我還真有點著急了。
我三步并作兩步,趕到教室,果然她哭到頭都不肯抬起來。看來安慰不起作用,那我就用鼓勵法吧!得知她還有其他兩個單項項目還沒有開始,于是我故意嚴肅地說:“你還有兩個項目沒有比吧?”王緒欣淚眼朦朧地點點頭。
“ 同學們都怪你了吧?”
“嗯……”
“你自己也很著急,是吧?”
“是的……”
“那好吧,我希望你代”罪“立”功“,你看怎么樣?”
她眼里馬上閃出了希望的光芒。我一看她被我激勵起來了,于是我趕緊趁熱打鐵:“你就把這哭的力量用到比賽中去,為班級爭光,怎么樣?”
“好!”
“ 有信心嗎?”
她高興了,大聲地回答道:“有!”
我也樂了,趁勢拍拍她的肩膀:“老師相信你,加油!”看著她轉悲為喜的神情,我心中無比地輕松。相信她已經從這個困境中走出來了。明天,她的心中一定是陽光燦爛,晴朗無云!
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