小學突發事件應急預案

時間:2024-08-28 22:14:49 文圣 應急預案 我要投稿

小學突發事件應急預案(通用15篇)

  在學習、工作或是生活中,有時會出現一些突發事件,為了控制事故的發展,時常要預先開展應急預案準備工作。應急預案應該怎么編制呢?下面是小編精心整理的小學突發事件應急預案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學突發事件應急預案(通用15篇)

  小學突發事件應急預案 1

  一、指導思想:

  安全工作是學校各項工作的重中之重。營造一個安全的工作學習和生活環境,不僅是全體師生員工和廣大家長的迫切意愿,也是推進學校教育、教學工作的重要保證。建立和完善應對各類突發事件的預案、機制和制度,確保全體師生員工的生命安全和國家財產安全。

  二、應急組織的職責:

  1、學校應急領導小組。應急領導小組是學校整個應急救援工作的指揮中心,負責向上級部門報告和請示,負責與應急部門和社區聯絡,負責協調應急期間各救援隊伍的運作,統籌安排各項應急行動,保證應急工作快速、有序、有效地進行。

  ⑴人員組成導:

  組長:

  副組長:

  成員:

  ⑵學校應急領導小組組長職責:

  ①決定事故應急預案的啟動和終止;

  ②統一領導事故應急救援工作,確定現場指揮人員,負責應急隊伍和資源的調動;

  ③向公安、消防、安監、技監等應急部門報告,并保持密切聯系;消防等部門人員到達單位后,配合這些部門指揮應急救援工作;

  ④向上級主管部門通報事故情況和要求提供救援事項;

  ⑤向單位員工通報事故情況,根據上級主管部門的授權,向新聞媒體公布事故情況;

  ⑥負責事故原因調查和善后工作。

  2、事故現場指揮職責:

  ①根據事故應急救援預案,在事故現場指揮救援行動,把事故消滅在初始狀態。

  ②指揮現場無關人員有序疏散,撤離到安全區域。

  ③負責救護受傷人員和尋找失蹤人員。

  ④負責現場應急救援任務分配和人員調度。

  ⑤把事故情況,可能造成的危害和求援事項向應急總指揮報告。

  ⑥與消防等應急部門合作,提供建議和信息。

  ⑦維持現場秩序,負責事故現場的警戒和保護。

  ⑧負責事故后的現場清理工作。

  3、現場行政值班職責:

  ①在事故發生初始階段,擔當事故現場指揮

  ②在確認事故即將發生或已發生后,向單位領導報告,向上級部門報告。

  ③按照應急預案的規定,啟動學校事故應急預案。

  ④維持現場秩序,負責事故現場的`警戒和保護。

  4、應急救援小組:根據學校特點和需要,分別設置:

  ⑴通訊聯絡小組負責人

  ⑵疏散引導小組負責人、各年級主任

  ⑶醫療救護小組負責人

  ⑷警戒保衛小組負責人

  ⑸排險搶修小組負責人

  ⑹后勤保障小組負責人

  三、學校防暴雨雷擊事故應急程序

  1、暴雨雷擊來臨前,學校值班人員和保安人員應當不斷地在校園內巡視,并與上級有關部門保持聯系。

  2、暴雨時,若房屋內漏雨,應當切斷電源,有秩序地轉移室內學生,以及貴重設備。學校應當關閉所有門窗。

  3、若有雷電,應當盡可能地切斷除照明以外重要的設施設備的電源,防止電器在雷擊時遭到雷電襲擊。強弱電房和電氣設施周圍不要放置可燃物。排險、救護等應急人員應當做好救援準備。

  4、若暴風造成房屋進水,校園積水:

  ①應當切斷電源,用抽水泵等器具排水,疏通下水道,詢問市政部門排水設施運行情況。

  ②應當盡可能防止廁所進水和溢水,防止水污染。

  ③學校應當組織師生,有秩序地轉移,避免推擠踩踏,堵塞通道。

  ④房屋積水時應當把設備、資料等物品往高處轉移。

  5、如校內積水嚴重或校外汛情嚴重,應根據情況在報請上級部門批準后,可以停學疏散師生,并安排好學校保衛工作、留守工作。

  四、校園內犯罪分子持械行兇事件應急程序

  本應急程序的要點是:迅速集結優勢力量,阻止犯罪分子行兇。

  1、獲得事件信息的任何人都應當在第一時間向行政值班或學校領導報告,并同時打110報警。

  2、行政值班領導或任何現場工作人員立即組織現場人員,不惜一切代價建立警戒線,使犯罪分子無法靠近學生,防止事態擴大。

  3、應急指揮部宣布學校進入全面應急狀態,各應急小組立即實施應急救援行動。

  4、應急指揮部集結優勢力量,攜帶防衛器械,與犯罪分子周旋,勸阻與制止犯罪行為,為警方援助贏得時間。在有利條件下設法制服犯罪分子。

  5、疏散引導小組負責組織班主任、教師把所有學生和無關人員撤離至安全區域。

  6、醫療救護小組負責救護受傷學生和其它傷員。

  7、通訊聯絡組向公安、消防、救護、社區有關部門、單位求援,爭取外援迅速趕到事件現場,并保證學校應急組織信息暢通。

  8、警戒保衛組組織人員實施事件現場警戒,阻止無關人員進入學校,維護現場秩序,防范別有用心的人肇事,引導外部救援人員進入事件現場。

  9、事件發生后,學校應當立即向上級部門報告。

  五、學校火災事故應急程序

  本應急程序的要點是:確保人員安全,盡快撲滅火災,減少事故損失。

  1、獲得火災信息的任何人員都應當在第一時間向行政值班領導和學校領導報告,并同時打119報警。

  2、單位領導或行政值班領導立即啟動火災應急預案,各應急小組立即實施應急救援行動。通訊小組應當立即進行火警廣播,指導師生疏散。

  3、在初起火點現場的教職員工,要使用消防栓、滅火器材等進行滅火自救。

  4、應急領導小組應當根據應急預案,選擇合適的疏散路線,迅速地組織師生撤離事故現場。

  5、疏散引導小組趕赴指定位置,在樓梯口、拐彎口、叉道路,引導學生安全撤離,并在上風向的指定地點集合。

  6、排險小組應當在消防隊到達之前,全力滅火,并切斷火區電源,關閉防火門、防火卷簾,控制火勢,為安全疏散創造條件。

  7、疏散小組應當在集合地點對學校所有人員和外來人員進行清點,尋找滯留在現場的人員。

  8、醫療救護小組應當努力營救事故現場的傷員,并將他們安全轉移。

  9、警戒保衛小組要立即在事故現場和學校周圍設置警戒線,維護現場秩序,并在校外路口引導外部救援人員進入現場,保護學校財產安全。

  10、火災撲滅后,學校周圍警戒線和事故現場警戒線,必須根據應急總指揮或消防部門的命令,方可解除。

  11、事故發生后,單位應當立即向上級機關或有關部門報告。

  六、學生食物中毒事故應急程序

  本應急程序的要點是:立即控制可疑食品,防止事態擴大,迅速組織救治病人。

  1、發現學生出現食物中毒癥狀的任何人員都應當在第一時間向行政值班領導和學校領導報告。

  2、學校領導立即下命令停止食用并追回造成食物中毒或者可能造成食物中毒的食品,立即封存造成食物中毒或者可能造成食物中毒的食品及其原料、容器、工具、設備。

  3、警戒保衛小組立即在伙房事故現場實施警戒保衛,保護現場以便事務調查。

  4、校醫立即對有食物中毒癥狀的學生進行醫治,有明顯或嚴重癥狀的學生,立即送醫院救治。

  5、委派學校領導、教師去醫院,探視、安慰學生,并及時與患病學生的家長聯系。

  6、立即上報教育局、鎮教育辦及衛生防疫站,并配合衛生監督部門的調查工作。

  7、一旦發現發生食物中毒事故,應當立即停止伙房的一切生產和經營活動,封存所有食品及其原料。學校伙房工作人員應當留在學校,配合調查。若有證據證明或有理由懷疑有人投毒,應當立即報警。

  8、確認因食堂提供的食品造成學生食物中毒后,應當根據衛生監督部門的指導和要求,進行消毒、處理等工作。

  9、事故發生后,學校應當立即向上級或有關部門報告。

  七、觸電事故應急程序

  1、發現觸電事故的任何人員都應當在第一時間搶救觸電者,并讓在場人員打120求援,同時向行政值班領導和學校領導報告。

  2、觸電解脫方法:

  (1)、切斷電源。

  (2)、若一時無法切斷電源,可用干燥的木棒、木板、絕緣繩等絕緣材料解脫觸電者。

  (3)、用絕緣工具切斷帶電導線。

  (4)、抓住觸電者干燥而不貼身的衣服,將其拖開,切記要避免碰到金屬物體和觸電者的裸露身體。

  注意:要預防觸電者解脫后摔倒受傷。另外,以上辦法僅適用于220/330V“低壓”觸電的搶救。對于高壓觸電應及時通知供電部門,采用相應的緊急措施,以免發生新的事故。

  3、醫務人員到達前的現場搶救方法:

  (1)、觸電者神智清醒,讓其就地休息。

  (2)、觸電者呼吸、心跳尚存、神智不清,應仰臥,周圍保持空氣流通,注意保暖。

  (3)、觸電者呼吸停止,則用口對口進行人工呼吸;觸電者心臟停止跳動,用體外人工心臟擠壓維持血液循環;若呼吸、心臟全停,則兩種方法同時進行。

  注意:現場搶救不能輕易中止,要堅持到醫務人員到場后接替搶救。

  4、觸電事故發生后,單位應立即在現場設置警戒線,維護搶救現場的正常秩序,警戒人員應當引導醫務人員快速進入事故現場。

  5、事故現場警戒線必須待醫務人員將觸電者帶離現場赴醫院救治,事故調查和排險搶修工作完畢,現場已無事故隱患時,方可解除。

  6、事故發生后單位應當立即向上級或有關部門報告。

  八、縱火事故應急程序

  1、立即啟動放火、滅火預案進行撲救滅火,同時撥打“119”報警電話。

  2、保護好現場,引導消防車進入學校區域,嚴禁無關人員進出。

  3、如犯罪嫌疑人在現場,立即組織圍捕,關閉所有進出通道,并在第一時間向領導小組匯報,同時組織圍捕。

  4、如犯罪嫌疑人在逃并在可視范圍內,立即組織圍捕,捉拿嫌疑犯。

  5、滅火后,保護好現場、證人,在公安部門到來之前,嚴禁無關人員進出統計損失。

  小學突發事件應急預案 2

  為確保校門口突發事件能夠和時、迅速、高效、有序地得到處置,保證我校全體師生生命財富平安和身心健康,維護社會穩定。我校堅持以人為本、維護穩定的方針,本著預防在先、突發有備的原則。根據上級有關部門要求學校制訂突發事件應急處置預案的會議精神,結合我校實際,特制定本預案。

  一、組織與指揮

  (一)學校成立校門口突發事件應急處置領導小組,統一領導我校突發事件的應急處置工作。

  校門口突發事件應急處置領導小組由學校中層以上干部組成,校長任組長。

  突發事件應急處置領導小組名單

  組長:

  副組長:

  組員:

  應急領導小組履行下列主要職責:

  1、指揮有關教師立即到達規定崗位,采取相應的應對措施。

  2、布置教師開展相關的自護自救或者實施求救工作。

  3、根據需要對師生員工進行疏散,并根據事件性質,報請上級部門迅速依法采取緊急措施。

  4、根據需要對事件現場采取控制措施。

  5、對本校的突發事件的應急處置程序進行督察指導。

  (二)校門口突發事件發生時,學校突發事件應急處置領導小組應當根據“生命第一”的原則,組織決定是否啟動突發事件應急預案,并在第一時間內向上級主管部門報告。

  (三)學校各有關部門在各自職責范圍內,做好突發事件應急處置的'有關工作,切實履行各自職責。

  (四)應急狀態期間,領導小組各成員必需保證通信網絡疏通。校內各部門應當根據突發事件應急處置領導小組的統一安排,做好本部門的突發事件應急處置工作,配合、服從對突發事件應急處置工作進行的督察和指導。

  (五)學校內任何部門和個人都應當服從學校突發事件應急處置領導小組為處置突發事件作出的決定和命令。突發事件涉和的有關人員,對主管部門和有關機構的查詢、檢驗、調查取證、監督檢查和采取的措施,應當予以配合。

  二、監測與報告

  開展突發事件巡視監測。

  1、校外人員履行登記手續,強行闖入,門衛應力加阻止,不得放行。

  2、校外人員已強行闖入校內,門衛追趕不和,應立即電話通知有關部門領導,和時將闖入者查清逐出。

  3、校門口發現不法分子襲擾、行兇、劫持人質、破壞公私財物等,應立即采取下列處置方法。

  ①迅速報警(110)

  ②迅速報告校長室。

  ③對歹徒進行勸阻或制服,維護在場師生平安。

  ④為防不法分子逃跑,在制止、制服其前應關閉校門。

  ⑤立即將受傷師生送入和近醫院進行救治。

  4、記錄不法分子的體貌特征和其他犯罪情節,收集不法分子施暴兇器,維護好案發現場。

  5、組織校內力量,配合上級有關部門,做好善后工作。

  任何人員都有巡視監測學校突發事件的責任,一發現事件或可能發生的突發事件的苗頭,應向學校領導匯報。

  小學突發事件應急預案 3

  為了保障學校師生員工健康地學習、工作、生活,促進學校各項工作順利開展,防止安全事故發生,切實有效降低和控制安全事故的危害,按照相關法律法規,從學校實際出發,特制定本突發事件應急預案。

  一、突發事件應急處理的適用范圍

  本預案所稱“突發事件”,主要是指突然發生并嚴重危及學校財產安全、師生生命和財產安全、校園秩序和公共安全,需要學校及有關部門立即采取應對措施,并加以處理的事件。如重大的自然災害事故,校園發生的群打群毆、爆炸、綁架、暴力傷害等惡性刑事案件,群體性中毒事件,群體性傳染性疾病等公共衛生事件,重大交通事故,重大火災、房屋倒塌等安全事故,學校領導和全體師生員工要以強烈的責任心和高度的責任感嚴肅認真地對待突發事件,要警鐘長鳴,始終把師生的安全教育工作放在首位,以防為主,防控結合。

  二、具體突發事件的應急預案

  (一)校內發生火災、漏電、房屋倒塌等特大安全事故的應急預案

  1、切斷電源。

  2、發生火警,先以滅火器撲滅;火勢蔓延,急打“119”;房屋倒塌且有師生埋入,急打"110",并有組織地進行搶救。

  3、迅速向突發事件領導小組報告。

  4、開通全部安全通道(安全通道要有明確標志,并在師生在校期間24小時開通),學校教職員工組織學生迅速撤至安全地帶。

  5、配合消防、醫院等單位,做好自救工作

  6、盡可能保護好現場,做好有關證人證事記錄。

  7、凡凡被上級定為D級危房的校舍,堅決無條件的撤出學生,立即封存,拉上警戒線禁止人員靠近,撤出的學生搬到安全校舍或搭建活動板房上課。學校的危墻立即拆除,修建堅固符合要求的圍墻或修建鐵藝墻等,消除安全隱患。危險設施設備迅速檢測維修,以達到標準要求,不能維修者立即封存,禁止使用,確保師生安全。

  8、確定各班應急逃生路線及安全場所,確保有災情有序撤離。

  (二)校外不法人員進入校內實施暴力或搶劫事件應急預案

  1、在確保校門24小時上鎖,來人問明情況后方可放行。

  2、來人不履行登記手續,強行闖入,門衛應力加阻止,不得放行。

  3、來人已闖入校內,門衛追趕不及,應立即電話通知有關部門領導,及時將闖入者清逐出校門。

  4、校內發現不法分子襲擾、行兇、行竊、斗毆、搶劫、劫持人質、放火、破壞公私財務的應立即采取下列處置方法:

  ①迅速報警(110)。

  ②迅速報告學校突發事件領導小組。

  ③對不法分子進行勸阻或制服,保護在場師生安全。

  ④為防止不法分子逃跑,在制止、制服其前應關閉校門。

  ⑤立即將受傷師生送往醫院進行救治。

  ⑥作好師生的思想工作。

  5、記錄不法分子的體貌特征和其他犯罪情節,收集不法分子施暴的兇器,保護好現場。

  6、組織校內力量,配合上級有關部門,做好善后工作。

  (三)突發公共衛生事件的'應急預案

  當社會上出現流行病疫時,凡師生中出現與該病相似病癥時,各班主任要馬上報告校領導,并及時與該學生的家長取得聯系,在家長的陪同下去醫院診治,一經確認是傳染病或疑似傳染病時,學校要采取下列措施:

  1、學校要迅速如實報告上級有關部門。

  2、對該學生所在班級及任課教師辦公室進行布控,對全校公共場所,尤其是布控區域進行嚴格的消毒。

  3、堅決杜絕染病學生帶病來校。染病學生來校上課時,必須有收治該學生的醫院,出具診斷證明其已康復,并不存在傳染危害后,方可來校上課。

  4、學校要根據上級有關部門的要求和指導下,采取必要的防范及保護措施。

  (四)地震、洪災等自然災害的應急預案

  發生自然災害,必須以生命第一,學校可以采取必要的停學。對影響師生安全教育教學活動,都應及時作出安排,或采取必要的防范措施,在上下學路上可能危及學生生命安全的,應及時告知家長接送或在路上護送,也可以報警。對可預見性自然災害,應在未發生災害前,作出安全部署,對不可預見的自然災害如地震、龍卷風等,應盡力采取保護和自救措施,事后應及時施救,并向事實情況通過匯報程序匯報。

  1、產生環境污染突發事件,應配合環保部門緊急疏散全校師生,并做好學生的思想穩定工作,疏散過程維護好師生的秩序。

  2、平時對全校師生進行環保教育和環境污染自護自救教育。

  3、每學期開展兩次以上地震、洪災等應急疏散演練,并保存好文字、圖片、視頻資料,演練要制訂切實可行的演練方案。

  (五)學校其他突發事件應急預案

  1、學校其他突發事件,值周領導、值周教師、上課教師,要第一時間到位指揮。

  2、讓學生坐在教室靜候,要堅決阻止學生在教室起哄,或走出教室相互追逐,推搡。

  3、馬上安排過道指揮和其他照明用具。

  4、及時與有關方面聯系了解情況。

  5、若是校內電路問題,可能的情況下,應及時維修。

  6、若遇不能修復,值周領導、值周教師、上課教師要組織學生有秩序地離開教室,要教育學生靠右有序行進。

  三、事故處理責任要求

  1、在突發事件發生后,活動的組織者或第一個接警者或首位發現者,應以師生利益、學校利益為重,無條件地承擔組織、指揮、搶救、控險、報警等任務,要充分利用現代化的交通工具、通訊工具及時做好組織、搶救和報告工作,如接警后拖延、推委應視作玩忽職守。對突發事件,全校師生員工實行首見首聞報告制和教職工首見首聞第一時間負責制。

  2、突發事件發生后,全校教職工要把搶救、保護學生生命安全視作第一要務,不得臨陣退怯,更不得采取事不關己的回避逃脫手段。

  3、突發事件發生后,相關的部門和有關的責任人員在事發初和應急處理中都要隨時向校領導報告突發事件的有關情況,不得隱瞞。

  4、突發事件解決后,學校和有關的責任人員要向上級領導書面報告突發事件的處理情況。

  四、事故處理保障

  1、一切為事故處理讓路,在力所能及的范圍內盡最大努力提供物資及資金保障。

  2、盡最大努力提供人力支持。

  3、在事故處理過程中為維護師生生命安全可采取一切有效措施。

  4、在事故處理過程中盡力維護正常教學秩序。

  5、對在事故處理過程中有重大立功表現者學校對其給予報功請獎,學校予以重獎。

  小學突發事件應急預案 4

  為了進一步加強安全管理,及時處理在學校食堂工作中出現的各類突發性事件,建立完善有效的應急體系,最大限度的降低突發事件所造成的損失,特制定學校食堂突發事件應急預案。

  一、突發事件的界定

  學校食堂突發事件是指在學校食堂正常工作狀態下突然發生的火災、食物中毒、傳染病以及其它事件。

  二、處理學校食堂突發事件的指導思想

  充分認識加強食堂安全工作的重要性、緊迫性和長期性,牢固樹立“安全第一,預防為主”的'指導思想,切實做好學校食堂安全預防工作,避免師生群體性食物中毒、傳染病及其它突發事件的發生,保障師生的身體健康和生命安全。

  三、學校食堂處理突發事件領導小組

  組長:

  成員:

  領導小組職責:

  1、制定處理學校食堂突發事件的相關措施,定期檢查、了解學校食堂安全防范工作的運行情況,及時排查安全隱患。

  2、如遇突發事件,應在第一時間趕赴現場,采取果斷措施,最大限度地降低突發事件造成的損失。

  3、負責突發事件處理的具體協調、組織和實施工作,確保各項行動順利進行。

  4、保證通訊暢通、做到報警及時、迅速,準確傳遞各種信息。

  四、突發事件的預防

  1、確保突發事件預防工作做到“安全第一、預防為主、統一指導、層層落實、分區分塊、責任明確”的目標。

  2、進一步修訂和完善學校食堂各項安全工作制度。組織突發事件預防教育學習(如:防火知識培訓、食品安全檢查培訓、常見傳染病知識培訓等)活動,培養應急處理能力,增強安全防范意識。

  3、對食堂內的不安全因素應及時排查,專項匯報,及時解決,并做好相關記錄。真正做到有領導、有組織、有落實、有排查、有反饋。

  五、各類突發事件的處理程序

  (一)火災

  1、當接到火災信息后,分管領導應迅速趕赴現場,察看火情,同時向學校食堂處理突發事件領導小組報告。

  2、分管領導應迅速組織人員進行滅火,疏散學校及其他人員,指導滅火人員選擇適當的滅火工具進行滅火。如果火勢難以控制,應及時撥打火警“119”報警。

  3、盡快切斷臨近電源。

  4、學校食堂處理突發事件領導小組接到火災報告后,應盡快趕赴現場,組織滅火工作,并積極聯系其他相關部門,將火災損失降到最低。

  5、火勢撲滅后,組織人員查明事故原因,做好事后處理工作。

  (二)食物中毒

  1、防止食物中毒的措施

  A、嚴格按照《食品衛生法》、《飲食服務中心衛生工作條例》等有關法規和規章制度,結合工作實際,汲取發生食物中毒或食源性疾病的教訓,加強安全防范工作。

  B、廣泛開展預防食物中毒宣傳教育活動。充分利用廣播、黑板報,宣傳畫、安全教育等各種形式,宣傳普及有關衛生知識,把食品衛生教育納入學校健康教育當中。

  C、食品索證、用餐留樣,餐具及時消毒,確保食堂食品衛生安全。

  2、發生食物中毒的處理程序

  A、通報

  發生食物中毒事故,分管領導應立即向學校食堂處理突發事件領導小組報告,并聯系校醫院做好搶救準備,情況嚴重時撥打“120”急救電話。

  B、處理安排

  分管領導:在學校門口等待醫護人員的到來,說明中毒的基本過程。

  領導小組成員:召集、帶領醫生到指定地點緊急救護;就近安排和集中中毒人員,做好安置工作。負責保護現場,組織事故調查,處理臨時緊急任務。

  3、原因調查

  ①保護現場,對可能造成食物中毒的可疑食物取樣,封存留樣;

  ②將留樣食物和現場提取到的食物樣品送衛生防疫部門進行技術鑒定;

  ③分析原因,根據現場調查和技術鑒定的情況進行綜合分析,確定事故原因,吸取教訓。

  4、情況匯報

  根據事故處理情況,及時以書面形式將中毒原因及處理情況上報學校,對相關責任人進行處理。

  (三)傳染病

  1、加強對食堂工作人員傳染病知識培訓(常見傳染病的病狀、傳染途徑或方式、預防傳染病的常用方法等)。

  2、對食堂工作人員的健康狀況進行定期檢查。

  3、做好傳染病預防的宣傳工作,關注社會媒體對傳染病的社會公告及防治信息。

  (四)其它突發事件

  其它突發事件是指學校食堂發生的水、電故障及其它建筑事故。此類事件發生時,分管領導應及時查明原因,并通知維修人員進行搶修,對無法解決的問題,應及時與相關單位聯系,盡快處理。重大事故要上報學校食堂處理突發事件領導小組協調處理。

  六、本預案自發文之日起實行。

  A、外來人員進出學校登記制度

  B、為了加強學校安全管理,做好校園安全防范工作,特制訂學校登記制度:

  1、認真做好來訪人員登記工作,并填寫會客單。來訪本校教職員工請與被訪用內線電話聯系,確認后方可進校。

  2、上級部門或有關單位來校檢查、聯系工作,當天值班教師應認真驗看其工作證(介紹信),做好登記,并與帶班領導聯系。

  3、嚴格把守校門,拒絕一切外來推銷人員進入校內。

  4、教師不得帶外來人員進校,會客一般安排在校門口。

  5、學生在校期間不得隨意自由進出校門,如遇特殊情況,應憑班主任開具的出門證經帶班領導批準方可外出。

  6、重大節假日,外來人員未經帶班領導允許,不得進入校園。

  7、被允許進校車輛必須按指定位置停放。

  8、攜帶公物出校必須主動出示有關部門的證明,值班人員做好記錄后,方能離校。

  小學突發事件應急預案 5

  一、組織機構

  1、應急領導小組

  組長:

  副組長:

  成員:

  2、現場處置機構

  信息聯絡組:

  醫療救護組:

  警戒維護組:

  后勤器材組:

  二、各部門職能

  領導小組:發布應急求援命令、信號,組織指揮現場求援、保衛、警戒行動,及時向上級匯報突發事故情況,做好現場安全疏導和人員緊急疏散工作,配合上級和其它職能機關開展求援行動。

  信息聯絡組:及時做好事故情況向組長、副組長匯報,保持信息暢通,做好與有關部門單位的聯絡工作。

  警戒維護組:主動配合做好現場保護、危險人員撤離,維護現場秩序,勸說圍觀群眾離開現場,保障救護通道暢通。

  醫療救護組:承擔現場人員的施救或向臨近醫院及時疏散救治工作。

  三、突發安全事故后應急對策和措施

  1、突發事故發生后,事故源周圍帶隊教師、學生于第一時間報告領導小組。

  2、事故后迅速撥打“110”、“119”、“120”等報警電話求助。

  3、領導小組及相關處置機構第一時間趕往事故地,組織求援工作,切斷危險源,預防和制止破壞擴大。

  4、以救人為第一任務,迅速現場基本施救,并送往臨近醫院。

  5、保護現場,組織學生疏散,維護秩序,勸離圍觀人員,保障救護通道暢通。

  6、阻止學生參加有危險的事故求援活動。

  7、各班主任、老師要做好學生安撫教育工作,組織學生安全撤離。

  8、突發事件報告內容:

  ①事故發生時間、地點;

  ②簡要經過和傷亡人數;

  ③發生原因的.初步判斷;

  ④已采取措施和控制情況;

  ⑤匯報人姓名。

  小學突發事件應急預案 6

  一、指導思想:

  安全工作是學校工作的重中之重,抓好安全工作是一件涉及千家萬戶,人命關天的大事,也是懸在學校全體教職工日常生活頭上的一把利劍。為了保障全體師生的人身安全,保證學校教學工作順利開展,必須認清形勢,“創建和諧社會”的重要思想為前提,建立學校安全應急處理機制。迅速、及時、積極地處理好各種突發事件,確保學校教育教學工作的順利進行,特制定以下突發事件防范應急預案:

  二、組織機構:

  學校成立安全緊急情況處置小組:

  組 長:

  副組長:

  成 員:

  三、防火安全預案

  1、防范預案(措施)

  ①嚴禁將火柴、打火機等火種帶入教學區。

  ②教學區和辦公區不得使用明火照明。

  ③嚴禁在辦公室、實驗室內使用電火爐、電熱毯、電熱水器等。

  ④嚴禁在校園內存放或燃放煙花爆竹。

  ⑤嚴禁在校園內焚燒廢紙、樹枝、樹葉等。

  ⑥組織全校師生聽取消防安全知識講座。

  2、應急預案

  ⑴處理程序:

  ①出現火災:立即組織有效補救,切斷電源、燃氣源,防止火勢蔓延。

  ②迅速組織學生從就近的安全通道疏散(不得組織學生撲救)。

  ③在實施第①、②條款同時,立即向學校領導報告,必要時撥打119火警電話,以求援助(火警電話必須講清楚事發地點、所處地域、方位、火情種類等)。

  ④及時組織對受傷人員進行救治。

  ⑵組織實施:

  ①參加人員:在消防車到來之前,以義務消防隊員為主,其余人員(尤其是教師)均有義務參加撲救。

  ②消防車到來之后,校內人員配合消防專業人員撲救或做好輔助工作。

  ③使用器具:滅火器、水桶、臉盆、鐵锨,水浸的棉被等。

  ④無關人員要遠離火場和校區內的固定消防栓,以便于消防車輛駛入。

  ⑶撲救方法:

  ①撲救固體物品火災,如木制品,棉織品等,可使用各類滅火器具。

  ②撲救液體物品火災,如汽油、柴油、食用油等,只能使用二氧化碳滅火器、沙土、浸濕的棉被等,絕對不能用水撲救。

  ⑷注意事項:

  ①火災事故首要的一條是保護人員安全,撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。

  ②火災第一發現人應查明原因,如是電源引起,應立即切斷電源。

  ③火災后應掌握的原則是邊救火,邊報警。

  ④一般不組織學生參加滅火。

  四、用電安全預案

  1、防范預案

  ①組織對全校師生進行用電安全知識輔導。

  ②辦公室內嚴禁使用電燙斗、電吹風、電爐等。

  ③學生不得擅自從插座內引出電源接入其它用電器。

  2、應急預案

  ①遇有突發性觸電事故立即切斷電源(包括總電源)。

  ②遇有緊急情況立即用絕緣棒或非導電棒、棍擊打,將觸電人員與電源脫離,(不得用手拉觸電人員。)

  ③對觸電受傷人員視情形及時組織自救或他救,必要時撥打120急救中心求援。

  ④及時向學校領導報告,以便組織施救。

  五、食品衛生安全預案

  1、防范預案

  ①定期對師生進行食品衛生安全知識輔導。

  ②教育學生在任何時候,任何場合都不購買和食用三無食品(無生產廠家、無商標、無出廠日期)以及過期食品。

  ③教育學生養成良好的一日三餐的.用餐習慣,不挑食,少吃零食。

  2、應急預案

  ⑴基本處理流程

  ①發現有嘔吐腹脹、腹瀉等癥狀,立即與家長聯系。

  ②一旦發生三人以上同時出現腹脹、腹瀉等癥狀,立即向學校領導報告,及時采取有效措施,以防意外。

  ③發生上述第二條款情況,即與學生家長取得聯系,以便共同研究對策。

  ④調查事故原因,追究責任。

  ⑵報告程序:

  ①報告班主任。

  ②報告校領導。

  ③經領導同意后報告地方防疫部門。

  ⑶處置措施:

  ①發現情況后立即向有關部門和校主要領導匯報。

  ②以最快速度將中毒人員送往就近醫院,無交通工具時撥打急救中心電話“120”請求救助。

  ③根據領導要求,分別向上級主管部門和鄉、縣防疫部門報告。

  ⑷注意事項:

  ①穩定師生情緒,要求各類人員不以個人名義向外擴散消息,以免引起不必要的混亂。

  ②如有個別家長來校探視,由各班主任做好家長的思想工作和接待工作。

  ③事故發生后,要注意維護正常的學習秩序和工作秩序。

  ④如有新聞媒體要求采訪,必須經過學校同意,未經同意,任何人不得接受采訪,以避免報道失實。

  小學突發事件應急預案 7

  學校是育人重地,保障安全是頭等大事,為提高學校預防和控制突發沖擊校園事件的能力和水平,指導和規范各類突發沖擊校園事件的應急處置工作,減輕或消除突發事件的危害,保障全體師生的身體健康與生命安全,維護學校正常教學秩序與校園穩定,根據上級有關文件,結合本校實際,特制定本應急預案。

  一、工作目標

  1、普及防治突發事件知識,提高廣大師生員工的自我防護意識;

  2、完善突發事件的信息監測絡,做到早發現、早制止、早解決;

  3、建立快速反應和應急處理機制,及時采取措施,確保突發事件不在校園內蔓延,努力打造“平安校園”。

  二、工作原則

  1、預防為主,正常不懈,宣傳普及突發事件的防治知識,提高全體師生員工的防護意識和自我防范能力,加強門衛值班和值日制度,一旦發現沖擊校園事件,一方面及時勸阻、制止,一方面及時報告校創“平安校園”領導小組;

  2、依法管理,統一領導,嚴格執行國家有關法律法規,對突發事件的預防,案情報告,控制和救治工作,實行依法管理,在校創“平安校園”領導小組統一領導下,負責組織、指揮、協調處置突發事件;

  3、快速反應,運轉高效。學校建立預警和醫療救治快速反應機制,強化人力、物力、財力儲備,增強應急處理能力,按照“四早”要求,保證發現、報告、制止、治療等環節緊密銜接,一旦發現突發事件,快速反應及時準確處置。

  三、組織管理

  成立由校長負責的創建“平安校園”領導小組和突發事件應急處置小組,具體負責落實學校的突發事件防治工作。

  主要職責:一是制訂本校的突發事件應急預案;二是建立健全突發事件防治責任制,檢查督促學校各部門各項突發事件的防治措施落實情況;三是深入開展突發事件上的宣傳教育活動,普及突發事件的防治知識,提高師生自我防范能力;四是及時冷靜,果斷處置突發事件減少到最低損害。

  四、突發事件的.預防

  1、高度重視,切實加強對學校門衛工作的領導和管理。

  訂立門衛工作責任制,重點是看好門管好人,嚴禁校外人員隨意進校,建立來訪人員登記制度。

  2、嚴守職責,切實加強值日教師和領導值周制度,強化校門口和操場,走廊巡視,及時制止偶發事件和校外突發沖擊事件;

  3、強化措施,加強學校安全規范化管理,每月定期進行校園安全隱患情況調查和周邊安全情況,調查及時提出整改措施,并及時向有關部門反映,并落實有產在整改措施;

  4、強化教育,把安全工作擺在重要議事日程,定期專題研究,并通過多種形式(講座、黑板報展覽、實踐活動等),對學生開展安全教育,提高學生創安意識和防范能力;

  5、增加投入,切實改善學校安全基礎設施和條件。

  五、突發事件應急處置

  1、一般突發沖擊事件

  (1)門衛、值日導師及時善言勸阻、緩沖沖擊者急暴心態;

  (2)迅速報告學校應急處置組負責人;

  (3)處置組成員了解沖擊原由,并同相關人談話,全面掌握整個事件前因后果情況;

  (4)在校處置組人員主持下調解,矛盾雙方協商解決。

  2、重大突發沖擊事件

  (1)門衛、值日導師,溫言勸阻;

  (2)信息員速報創安領導小組,并同時上報公安、派出所、鹿城區教育局;

  (3)衛生保健人員緊急出動對受傷者實施緊急救治,嚴重者即送就近醫院救治;

  (4)在校創安領導小組負責人會同區局、公安等有關人員協商解決沖突雙方問題,并做好善后處理。

  六、保障措施

  1、組織機構保障,學校除成立創“平安領導”小組和應急處置小組外,還要成立信息員等快速反應隊伍,要求門衛、內保人員,以及保健室、工會、大隊部堅守崗位,具體負責日常預防與控制工作;

  2、人力資源保障,學校應配齊衛生技術人員,門衛人員、內保干部,教育他們應有高度工作責任感,定期組織突發沖擊事件應急處理知識、技能的培訓和演練,熟悉突發沖擊事件的預防與控制知識,具有處理突發事件的快速反應能力;

  3、財務和物資保障,學校安排必要的經費預算,為突發事件的防治工作提供合理而充足的資金保障和物質儲備。

  小學突發事件應急預案 8

  為確保學校的安全、穩定,及時應對學校食堂可能發生的食物中毒事件,特制定本應急預案。

  一、突發事件的范圍

  學校食堂發生的食物中毒事件。

  二、應急小組成員

  學校成立應急小組,由校分管領導任組長,后勤負責人任副組長,成員由食堂從業人員、門衛、寄宿管理教師組成。

  三、前期工作

  1、嚴把食品原料進貨關。學校飲食服務中心采供組要嚴格把關,確保所采購的原料符合有關規定,從源頭上把好食品衛生安全關。

  2、嚴把食堂倉庫關。學校食堂采供組倉庫、各食堂倉庫的鑰匙由專人保管,責任落實到人,倉庫門口有明顯標記,規定非食堂工作人員不得進入食堂倉庫。定期對倉庫里的原料進行檢查,發現變質原料,及時處理,堅決杜絕變質的原料流入餐桌。

  3、嚴把餐具消毒關。學校各食堂對餐具按規定進行嚴格消毒,確保餐具清潔衛生,防止出現因交叉感染而引發的食物中毒事故。

  四、突發性事件的處置

  1、發現食物中毒事故,立即向領導報告,并積極協助醫務人員進行搶救工作和妥善安置中毒病人,同時,保護中毒現場,及時向市分管領導和當地衛生防疫部門報告,配合衛生防疫部門現場調查處理。

  2、根據與學校衛生所簽訂的衛生監督制度,對發現食物中毒癥狀的師生,做好登記工作,共同分析判斷可能造成食物中毒的.原因,對可疑中毒食品進行消毒處理,根據中毒原因,作出現場消毒預防措施。

  3、根據查明的事故原因,向縣教育局遞交書面事故分析報告,對發生的事故做到“三不放過”,對所有飲食服務中心的工作人員進行安全教育,引以為戒,并對造成中毒的班、組及當事人,進行嚴肅處理,追究領導責任。根據調查結果,如故意破壞造成中毒事故,將當事人移交司法機關處理;如因工作疏忽造成中毒事故,對當事人進行處分的處理。

  小學突發事件應急預案 9

  為維護學校師生的安全,高效有序地處理學校意外傷害事件,使學校突發安全事件損失降低至最低限度。根據有關法律法規和上級有關部門的要求,結合我校實際,特制訂《校園突發事件應急預案》。

  一、組織領導機構

  學校成立校園意外傷害事件應急處置領導小組,負責統一指揮和組織意外傷害事件的應急處置工作。根據應急處置工作的需要,領導小組可以隨時調集人員、調用物資及動員一切力量緊急處置意外事件,各科室必須全力支持配合。

  領導小組的人員組成及其分工如下:

  組長:

  副組長:

  成員:

  職責:負責校園意外傷害事件工作的.統一領導,協調人力物力,下達應急指令。做好事故的善后處理、責任認定、理賠等工作。

  二、工作原則

  (一)以人為本,減少危害

  (二)居安思危,預防為主

  (三)統一領導,分級負責

  (四)依法規范,加強管理

  (五)快速反應,協同應對

  (六)依靠科技,提高素質

  三、校園意外傷害事件工作各專門小組

  1、救護小組

  組長:

  成員:

  職責:組織有關人員立即到達現場,了解傷者情況,判斷傷情,先行急救;遇到重傷的或不能判斷傷情的,應及時送醫院檢查、急救或打120救護電話。

  2、報告小組

  組長:

  成員:

  職責:了解事故發生經過,調查事件原因,做好有關記錄報告學校意外傷害事件應急指揮部,重大傷害事故上報(xx)。

  3、學生穩定組

  組長:

  成員:

  職責:接到應急指令,穩定師生情緒。

  4、現場保護組

  組長:

  成員:

  職責:保護現場,采用照相、錄像等有關方法采集有關證據,以利于對事件處理做到事實清楚,責任明確。

  5、接待組

  組長:

  成員:

  職責:如發生學生傷害,及時通知家長及其他監護人,以便作出救治決定,如實告知情況,做好家長穩定工作。

  6、后勤保障組

  組長:

  成員:

  職責:負責為現場工作提供車輛、水、食物等服務工作。

  7、善后處理組

  組長:

  成員:

  職責:根據不同情況在校園意外傷害事件應急指揮部統一領導下做好善后處理。事故責任認定和善后處理:如果事故是由學校管理不當或學生自身原因造成的,則參照《中小學校學生傷害事故處理條例》進行處理。

  小學突發事件應急預案 10

  根據上級《晉江市人民政府辦公室關于近期幾起學生溺水事故的通報》和《安海教委辦關于暑期開展三訪三創的活動方案》文件精神,學校領導高度重視,立即召開教師安全工作會議,貫徹落實市、鎮兩級暑期學生安全工作會議精神,并對近階段安全工作做了具體部署。學校再次開展自查自糾活動、各相關部門密切配合、校內外齊抓共管、師生積極參與的學校安全工作,確保暑假期間校園及全體師生的安全,堅決防止各類惡性案件和重大安全事故的發生。特制定我校暑假安全突發事件應急預案如下:

  一、安全工作領導小組

  組長:

  副組長:

  成員:

  二、加強宣傳,提高認識

  1、加強安全宣傳教育。假前,學校召開全體教師大會,提高教師的安全意識。各班主任對本班學生進行一次專門的安全教育,認真組織學生學習安全知識,提高自我防范能力、自護自救能力,防患于未然。

  2、加強防火安全教育,嚴禁學生玩火,玩電,放鞭炮要注意安全。

  3、加強交通安全教育。教育學生注意外出安全,嚴格遵守交通規則,防止交通事故的發生。

  4、加強衛生安全教育。教育學生在暑假期間,應注意食品和飲食衛生,不要暴飲暴食,預防食物中毒,防止急性腸道傳染病等疾病的發生,若遇病情應及時到正規醫院就診醫治。

  5、學校明確要求:禁止學生私自到危險水域游泳或游玩,嚴禁私自或者結伴到江河、湖泊、溪流、水庫等水域游玩或玩耍。

  6、放假期間應提高警惕,增強自我保護意識,提高防范能力、自救能力和辨別是非的能力,防止盜賊偷搶,防止蒙受拐騙。要記住家里的'電話、手機,(報警臺:110;火警臺:119;急救中心:120;交警臺:122)。

  7、加強健康上網教育。教育學生不得違反國家規定,不得進入網吧等少年兒童不宜進入的場所活動。

  8、學校通過宣傳欄、拉橫幅、分發告家長書和家校通短信平臺等方式對家長進行安全教育,讓家長們樹立起安全意識,配合學校開展安全教育工作,共同做好假期安全工作。

  9、深入開展暑期教師家訪活動。要求教師們開展入戶安全宣傳大走訪活動,對每位學生進行全面家訪,責任到位,落實到人,注意家訪留守兒童,關注外來務工子女暑期安全教育,確保安全教育、宣傳工作落實到位。

  三、加強檢查,狠抓管理

  1、放假前加強對班級、教室、供電設施等各室進行安全大檢查,發現隱患立即上報處理,不得拖延,堅決避免校舍、儀器、設備等發生火災、被盜等情況。

  2、確保師生生命財產安全。特別注意戶外活動安全。師生外出要提高警惕,堅決克服麻痹大意思想,增強自我保護和防范意識,提高防范能力。各班主任要特意叮囑學生不要獨自外出,對單親學生的假期安全要重點強調。

  3、嚴格暑期值班制度。值班教師要嚴守崗位,嚴守有關值班制度,做好交接工作,切實負起責任,認真做好值班情況記錄。遇有暴雨、臺風等特別天氣,校長要親自組織檢查學校安全情況,并在第一時間向上級領導上報檢查結果。

  4、加強保安責任管理制度,實行封閉式管理。學校保安認真做好校園周邊巡查制度,校園實行封閉式管理,嚴格出、入校登記管理,嚴禁外來車輛進入。保安應保證通訊暢通,能夠及時處理突發事件。

  5、加強周邊水域安全管理工作。學校加強周邊危險水域的監管,組織部分老師迅速對周邊內河流、池塘等重點水域進行調查統計,在危險水域處設立安全警示牌,同時保安每天下午到周邊重點水域進行巡查,并做好巡查記錄,確保不出現安全事故。

  小學突發事件應急預案 11

  為了切實提高學校應對食品安全突發事件的應急救援能力,深入貫徹落實《中華人民共和國食品安全法》,根據《餐飲服務許可管理辦法》和《餐飲服務食品安全監督管理辦法》要求,特制定我校食品安全突發事件應急處理預案。

  一、成立食品安全突發事件應急處理工作小組:

  組長:

  副組長:

  組員:

  二、小組成員職責:

  組長:

  負責總體協調、組織、指揮、做出相應的應急工作安排。

  副組長:

  協助現場整體工作安排,收集記錄相關情況,形成文字材料。

  組員:

  負責現場救治,與衛生、防疫、醫療等部門聯系。

  組員:

  提供一線的情況,查明事因,及時落實相關工作安排,并向師生及家長做好解釋工作。

  三、應急處理程序

  1、對中毒者采取緊急處理

  ⑴停止食用中毒食品;

  ⑵采集病人排泄物和可疑食品等標本,以備檢驗;

  ⑶組織好對中毒人員進行救治;

  ⑷及時將病人送醫院進行治療;

  ⑸對中毒食物及有關工具、設備和現場采取臨時控制措施。

  2、對中毒食品控制處理

  ⑴保護現場,封存剩余的食物或者可能導致食物中毒的食品及其原料。

  ⑵為控制食品中毒事故擴散,責令商家和生產經營者回收已出售的造成食物中毒的食品或者證據證明可能導致食物中毒的食品。

  ⑶經檢驗,屬于被污染的食品,予以銷毀或監督銷毀。

  3、對相關用品采取相應的消毒處理。

  ⑴封存被污染的食品用具及工具,并進行清洗消毒。

  ⑵對微生物食物中毒,要徹底清洗、消毒接觸過引起中毒食物的餐具、容器以及存儲過程中的冰箱、設備,加工人員的手也要進行消毒處理,對餐具,用具、抹布最簡單的辦法是采取煮沸辦法,煮沸時間不應少于5分鐘,對不能進行熱力消毒的物品,可用百分之七十五酒精擦拭或用化學消毒劑浸泡。

  ⑶對化學性食物中毒要用熱堿水徹底清潔接觸過的`容器、餐具、用具等,并對剩余的食物徹底清理,杜絕中毒隱患。

  4、食物中毒緊急報告制度

  發生食物中毒或者疑似食物中毒事故和接收食物中毒事故的報告應及時填寫《食物中毒事故報告登記表》并報告上級主管部門和食品藥品監管部門,說明發生食物中毒的單位、地址、時間,中毒人數,以及食物中毒等有關內容。

  5、善后及責任追究

  ⑴善后工作由食品安全突發事件應急處理工作小組集體研究,制定處置方案。

  ⑵責任追究屬上級部門和司法機關管轄的,學校負責落實執行;屬學校管轄的,由食堂食品安全突發事件應急領導小組依照相關法律法規之規定集體研究決定。

  ⑶事件處理結束后,立即著手清查隱患,堵塞漏洞,組織食品管理和從業人員全員培訓,并對學生進行情況通報和相關教育。

  小學突發事件應急預案 12

  為了認真貫徹落實關于切實加強中小學校安全防范工作文件、會議精神,營造良好安全的社會氛圍,維護我校正常的教育教學秩序,保障師生員工生命財產安全,全面提高應對恐怖和暴力能力,根據我校實際情況,特制定本校園安保應急預案。

  一、指導思想

  學校是人群密集場所,其安全穩定關系著千家萬戶。為有效預防、及時控制和消除校園重大突發事件危害,保障師生身體健康與生命安全,維護學校正常的教育教學秩序,本著對黨和人民高度負責的精神,加強領導,防止安全事故的發生。同時,認真組織開展對師生的安全教育活動,確保學校教育教學工作正常進行。

  二、工作要求

  1、認真貫徹落實上級有關文件、會議精神,提高學校安全保衛工作的重要性和必要性的認識,把學校安全保衛工作提到非常重要的工作議程,抓緊抓實。學校要制定安全保衛工作應急預案,對可能出現的各種突發情況進行預先準備。

  2、學校對全體師生進行安全教育,使師生樹立較高的安全意識,掌握基本的安全常識,提高師生自救、互救能力。

  3、突出做好學校安保隱患排查整改。

  4、高度重視學校門衛管理。要求校園保安著裝上崗,配備器械,嚴格落實“一進一出一鎖”制。要建立嚴格的.出入登記制度和門衛臺賬,要增強門衛力量,落實門衛職責,堅決杜絕陌生人、社會閑雜人員及精神病患者進入校園。

  5、著力抓好學校及周邊治安綜合治理。學校要迅速成立護校小組。

  6、嚴禁陌生人、閑雜人員滋事。

  7、加強教室、辦公室等人群密集場所的防爆炸、防燃燒工作。

  三、組織機構

  1、領導小組

  為切實加強我校安全保衛工作的領導,成立學校安全保衛工作領導小組,負責組織領導全校安全保衛工作。

  組 長:

  副組長:

  成 員: 正副班主任及各年級組長 教研組組長 保安 傳達人員

  校長對全校安全保衛工作負總責。

  2、工作職責

  學校發生或接到突發安全事故信息后,要在事故現場指揮救援行動,并及時向公安、交警、衛生、消防等相關部門匯報和請求援助,要本著“先控制,后處置,救人第一,減少損失”的原則,果斷處理,積極搶救,指揮現場師生離開危險區域,保護好學校貴重物品,維護現場秩序,做好事故現場保護工作,做好善后處理工作,并按規定及時向上級和主管部門匯報。

  四、應急處理程序

  (一)校園內犯罪分子持刀行兇事件應急處理程序

  本應急程序的要點是:迅速集結優勢力量阻止犯罪分子行兇

  1、獲得事件信息的任何人都應當在第一時間向學校領導報告,并同時撥打110報警。

  2、學校領導或任何工作人員立即組織現場人員,不惜一切代價建立警戒線,使犯罪分子無法靠近學生,防止事態擴大。

  3、應急領導小組宣布學校進入全面應急狀態,立即實施應急救援行動。

  4、集結優勢力量,攜帶防衛器械,與犯罪分子周旋勸阻與制止犯罪行為,為警方援助贏得時間,在有利條件下設法制服犯罪分子。

  5、盡快把所有學生和無關人員撤離至安全地方。

  6、救援受傷學生和其他傷員。

  7、實施事件現場警戒,阻止無關人員進入學校,維護現場秩序,防范別有用心的人肇事,引導外部救援人員進入事件現場。

  8、事件發生后,學校應立即向教育主管部門報告。

  (二)校園內發現可疑人物應急處理程序

  本應急程序的要點是:迅速采取措施控制可疑人物

  1、在校園內發現形跡可疑、四處游蕩、可能作案的可疑人物,在場人員都應當立即向校領導報告。

  2、保安人員和領導指派人員應立即對此人進行詢問,同時把他的行動限制在局部區域內。

  3、若此人自述進入校園的目的明顯缺乏可信度,無人證物證可以證明,甚至說話前后矛盾、蠻不講理,保安人員應當將其帶入門衛室進行進一步盤問。

  4、若有證據證明此人是危險人物或犯罪嫌疑人,應立即打110報警,由警方帶走作進一步調查。

  5、若可疑人物在盤問時奪路逃跑,單位人員應當將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向向警方報告,同時,學校應當做好此人再一次闖入校園作案的思想準備。

  6、在整個過程中,學校應采取切實有效的措施,防范可疑人物使用暴力,要確保周圍人員的安全。

  7、學校應把事件情況及時向教育行政主管部門報告。

  (三)校園內發現可疑物品的應急處理程序

  本應急程序的要點是:防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故

  1、發到可疑郵包或發現可疑物品的任何人員都要在第一時間向學校領導報告。可疑物品是指:物品外表、重量、氣味可疑,不是本單位的物品,也從無看到過此種物品,不知此物品有何用途,為何會擺放在學校某處。

  2、發現可疑郵包和可疑物品的任何人員,都不應當試圖打開或隨意擺弄它。

  3、學校應當指定有專業知識和經驗的人員進行初步鑒別,判斷是不是危險物品,若不能排除危險物品,應立即打110報警請警方專業人員進行檢測和處理。

  4、若可疑郵包和物品被警方確定為危險物品,學校應立即在其周圍設置警戒線,無關人員應立即撒離,并采取嚴密的防范措施。

  5、學校應當配合警方組織人員在校園其它區域搜尋檢查,確定在校園內是否還有其它可疑物品。

  6、學校配合警方開展各項處理工作,并及時向教育行政主管部門報告。

  小學突發事件應急預案 13

  為了有效應急處置學校可能發生的突發事件(火災、群體性活動安全事故、房屋倒塌、自然災害等),保障師生安全,減少損失,維護校園穩定,特制定本方案。

  一、突發事件應急領導小組組成與職責

  (一)領導小組

  學校成立突發事件應急領導小組,領導小組組長由學校校長擔任,其成員由各班班主任組成(同校安全工作領導小組)。

  領導小組主要職責是:居安思危,及時準確地掌握學校的安全狀況及動態,提出預防控制突發事件的對策和措施;在縣教育局的統一領導下,積極做好學校突發事件的應急處置工作;與有關部門密切配合,保證各項應急工作高效、有序進行。

  (二)領導小組下設辦公室,全面負責日常工作及領導小組交辦的事宜。

  二、臨時現場指揮部

  學校一旦出現火災、群體性活動安全、房屋倒塌、自然災害、恐怖等緊急情況后,學校負責人、各部門領導和教師應迅速到達現場及相關的工作崗位,應急領導小組成員應迅速組成臨時現場指揮部,組織、安排全體教職員工開展搶救、自救和疏散工作,與有關部門配合開展搶救及現場處置工作。必要時街道、縣教育局可派有關領導直接參與學校臨時現場指揮部的工作。

  三、應急預案

  (一)、校內發生火災漏電、房屋倒塌等緊急情況預案

  1、切斷各樓層電源。(總務、后勤人員負責)

  2、發生火警,先以滅火器撲滅;火勢蔓延,急打“119”;房屋倒塌且有人員被埋入,急打“110”,并有組織地進行搶救。(指揮:校長)

  3、迅速向有關負責人報告。

  4、開通全部安全通道,學校教師、門衛和其它員工組織學生有序撤至安全地帶,并阻止學生救火救災。(各年級組長、各班主任負責指揮)

  5、配合消防、醫院等單位,做好自救工作。(校長室負責)

  6、盡可能保護現場,做好涉及本案的有關證人證詞記錄。(總務處負責)

  (二)校外不法人員進入校內實施暴力或搶劫事件應急預案。

  1、來人履行登記手續,強行闖入,門衛應力加阻止,不得放行。

  2、來人已強行闖入校內,門衛追趕不及,應立即電話通知有關部門領導,及時將闖入者查清逐出。

  3、校內發現不法分子襲擾、行兇、行竊、斗毆、搶劫、劫持人質、放火、破壞公私財物等,應立即采取下列處置方法。

  ①迅速報警(110)

  ②迅速報告校保安隊。

  ③對歹徒進行勸阻或制服,保護在場師生安全。

  ④迅速報告校長或有關負責人、校長辦公室。

  ⑤為防不法分子逃跑,在制止、制服其前應關閉校門。

  ⑥立即將受傷師生送入附近醫院進行救治。

  4、記錄不法分子的體貌特征和其他犯罪情節,收集不法分子施暴兇器,保護好案發現場。

  5、組織校內力量,配合上級有關部門,做好善后工作。

  (四)、突發公共衛生事件的應急預案

  當社會上出現流行病疫(如“非典”、“甲流感”、“甲肝”等),凡師生中出現與該病相似的癥狀時,各班主任要馬上報告校長或有關負責人、校長辦公室,并及時與該生家長聯系,在家長的陪同下去醫院診治,一經確診為傳染性流行病或疑似傳染病,學校立即采取下列應急措施:

  1、迅速如實報告縣教育局與市疾控中心。

  2、對該學生所在班級及任課老師辦公室、全校有關公共場所進行嚴格的消毒和隔離。

  3、堅決杜絕染病學生帶病來校,必須經醫院出具診斷證明已康復并不再存在傳染危害后方準來校上課。

  4、對可能受到危害的該班學生和該班任課教師遵照上級指示,采取必要的控制措施,并根據上級指示,隨時采取進一步措施。

  5、在有關部門指導下,采取一系列防范及保護措施。

  四、報告與響應

  在學校突發事件發生后,活動組織者或第一個接警者或首位發現突發事件的.教師,為該案的第一責任人。第一責任人要以學校利益、師生利益為重,無條件地承擔組織、指揮、搶救、控險等報警任務,要充分利用現代化的交通工具、通訊工具及時做好組織、搶救和報告工作,若接警后拖延、推委等,一律視為玩忽職守、失職或瀆職。學校視失職情況追究失職者的責任。造成嚴重后果的,給予嚴肅的行政處分,直到追究刑事責任。在學校突發事件發生后,全校教職工要樹立主人翁意識,要把搶救、保護學生生命安全視為第一要務,站好崗,值好班,不得臨陣退怯,更不得采取事不關已的回避脫逃手段,否則,將視作嚴重違反《教師職業道德》;造成嚴重后果的,依法給予行政處分、直到追究刑事責任。學校領導應身先士卒,堅守崗位,最后撤離。

  小學突發事件應急預案 14

  為維護學校師生人身安全,有效地處理學校突發安全事故,使學校突發安全事故的損失降低到最低限度。現根據部《學生傷害事故處理方法》和《開發區教育系統特發事件應急處理預案》,特制定《泰州市徐鮑中心小學突發安全事故應急預案》。

  一、學校成立學校突發安全事故應急領導小組

  領導小組下設辦公室,統一指揮和組織我校突發安全事故的應急處理工作。

  組長:

  副組長:

  成員:

  二、根據安全事故應急處理工作要求

  學校突發安全事故應急領導小組可以隨時調集人員,調用物資及交通工具,全校所有教職員工必須全力支持和配合。

  三、學校突發安全事故的種類:

  學校重大火災安全事故,學校重大交通安全事故,學校食物中毒安全事故,學校流行傳染疾病安全事故,學校外出大型活動安全事故,學校工程建設、危房安全事故,學校重大特種設備安全事故,學校外來暴力侵害事故,教育教學安全事故。

  四、安全事故報告及處理程序:

  1、報告實行學校一把手負責制。

  2、發生或接到突發安全事故后,必須在第一時間內向學校突發安全事故應急領導小組辦公室報告,學校突發安全事故應急領導小組在接到報告后立即啟動《學校突發安全事故應急預案》,立即向開發區和鎮黨委、政府報告,并及時向公安、交警、消防等相關部門報案請求援助,學校突發安全事故應急領導小組必須在最短的時間內到達事故現場。

  3、本著“先控制、后處置、救人第一、減少損失”的原則,果斷處理,積極搶救,指導現場師生離開危險區,保衛好學校財產,維護現場秩序,做好事故現場的保護工作,上交學校突發安全事故的有關材料,做好善后處理工作。

  4、對緩報、瞞報、延誤有效搶救時間造成嚴重后果的將予以紀律處分。

  五、各種安全事故應急預案:

  (一)重大火災安全事故

  1、發生火災安全事故時,及時搶救受傷師生,同時切斷有關電源。

  2、第一時間內利用校園廣播系統或鐘聲發出緊急集合信號,并組織指揮師生按順序疏散,及時將師生帶至安全地點。

  3、嚴禁組織學生參與救火,教師利用一切救火設備救火,及時向119.110.120等相關部門求助。

  4、同時,學校突發安全事故應急領導小組向開發區社會事業局等部門報告。

  5、保護好現場。

  6、采取有效措施,做好善后處置工作。

  (二)學校重大交通安全事故

  1、發生交通安全事故后,應立即將受傷的師生送到醫院進行搶救。

  2、向110.120.119報警,并保護好事故現場。

  3、將師生疏散到安全地段。

  4、同時,學校突發安全事故應急領導小組向開發區社會事業局等部門報告。

  (三)學校食物中毒安全事故

  1、發現師生有類似食物中毒病癥時,應立即送學校醫務室進行初診,同時撥打120.110或送醫院進行搶救。

  2、同時,學校突發安全事故應急領導小組向開發區社會事業局等部門報告。

  3、封存造成食物中毒或可能導致食物中毒的食品和原料、工具、設備和現場,以備衛生部門檢驗。如是食用校外食物所致,應積極配合有關部門取樣。

  4、立即停止食堂的生產經營活動,并對可能導致食物中毒的相關情況和其他可能食用致毒食物的師生進行排查。檢查好這些師生的身體。

  5、及時通知家長并做好家長和家屬的工作。

  6、采取有效措施,做好善后處置工作。

  (四)學校流行傳染疾病安全事故

  1、學校發現有傳染病病癥的學生或教師,應立即通知家長將患病學生帶到醫院檢查就診,患有傳染病的教師不得帶病上班,凡患病的師生須經醫院診斷確保排除傳染性可能后方可返校。

  2、學校發生特殊傳染病,要利用學校隔離室對患病的師生進行隔離、觀察,及時報120.110和衛生部門請求援助。通知患病師生的家長(家屬),送定點傳染病醫院診治。

  3、校突發安全事故應急領導小組向開發區社會事業局等部門報告。

  4、學校對有傳染病的學生或教師所在教室、辦公室和所涉及的公共場所要及時消毒,對與傳染病人密切接觸的師生進行隔離、觀察。

  5、密切注視可能發生的其他傳染病。

  (五)學校外出大型活動安全事故

  1、學校擬組織的外出大型活動應經上級教育主管部門批準同意后方可實施。

  2、假設活動過程中發生事故,應立即啟動活動安全應急預案,及時搶救受傷的師生。同時向110.120求助,帶隊領導應及時向學校突發安全事故應急領導小組和開發區社會事業局等部門報告。

  3、采取有效措施,做好善后處置工作。

  (六)學校工程建設、危房安全事故

  1、學校在建或改建的'建筑物要樹立警示牌,設有隔離欄。

  2、經確認的危房一律停止使用,并樹立警示牌,設有隔離欄。

  3、學校發生建筑物、危房安全事故,應立即組織師生疏散到安全地段。向學校突發安全事故應急領導小組和開發區社會事業局等部門報告。

  4、同時對受傷的師生組織搶救,并向110.120報警,并封鎖事故現場。

  5、采取有效措施,做好善后處置工作。

  (七)學校重大特種設備安全事故

  1、發生事故后,及時搶救受傷的師生,及時向110.120報警,并封鎖事故現場。

  2、在積極組織搶救的同時,學校突發安全事故應急領導小組應立即向開發區和鎮黨委、政府報告。

  3、采取有效措施,做好善后處置工作。

  (八)學校外來暴力侵害事故

  1、學校外來的未經允許強行闖入校園者,學校門衛不得放行,并及時將闖入者驅逐出學校,同時向其發出警告。

  2、學校內發現不良分子擾亂、行兇等暴力侵害時,應先制止、制服,同時報警110.120請求援助。

  3、對受傷師生積極組織救治,及時通知家長并做好家長和家屬的工作。

  4、對外來人員在校內發生嚴重擾亂、行兇等暴力侵害的時間、發生事故的過程和后果由學校突發安全事故應急領導小組根據事故的情形及時向開發區社會事業局等部門報告。

  小學突發事件應急預案 15

  一、總則

  為了切實貫徹上級領導對學校消防安全工作的一系列指示精神,堅持“安全第一、預防為主”的方針,保障師生的人身安全,結合學校實際,特制定校園發生火災處理應急預案。

  二、指揮機構及職責

  組長:負責總調度,請求外援,撥打火警電話向上級主管部門匯報。

  副組長:

  組員:立即奔赴現場實施滅火,及時切斷電源。

  上課教師:認真組織本班學生迅速、有序撤離現場。

  三、信息報告

  1、設立小時應急值守電話。

  2、事發后,學校門衛應在第一時間內,就事故發生時間、地點、種類、財產損失、人員傷亡等情況向上級主管部門和地方政府報告。

  四、應急處置程序

  及時做好現場清理工作,保證以最快的時間恢復正常的`教學秩序,穩定學生情緒,及時安排各任課教師進行相關教育。

  五、后期處置

  對事故的發生及責任,將通過有關法律,并根據情節輕重給予懲罰、教育。事故處理結束后,將處理結果以書面形式向上級主管部門匯報。抓好事件的分析、教育工作,對學校易發火災的源頭進行徹底清查。

  六、培訓與演練

  為了能預防,提高應變能力,學校每學年組織一次防火知識教育和應急疏散演練。

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