愛(ài)與責(zé)任師德演講稿

時(shí)間:2020-12-30 08:34:26 師德演講稿 我要投稿

【必備】愛(ài)與責(zé)任師德演講稿三篇

  演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多,相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)演講稿感到非?鄲腊桑韵率切【幘恼淼膼(ài)與責(zé)任師德演講稿3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】愛(ài)與責(zé)任師德演講稿三篇

愛(ài)與責(zé)任師德演講稿 篇1

  老師,在我童年的心目中,是一個(gè)溫暖的詞語(yǔ),因?yàn)槲以龅竭^(guò)很多值得我銘記一生的老師,他們純樸、善良。

  能夠走上三尺講臺(tái),是我兒時(shí)的夢(mèng)想,光陰荏苒,轉(zhuǎn)眼間,我已在三尺講臺(tái)上度過(guò)了十六個(gè)春秋。這十六年,是我一生中最美好的年齡,我把它獻(xiàn)給了我熱愛(ài)的教育事業(yè),無(wú)怨無(wú)悔。

  打開(kāi)記憶的大門(mén),我仿佛又看到十六年前那個(gè)青澀的自已,那個(gè)對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)憧憬的自己,懷揣著美麗的夢(mèng)想,踏上了教學(xué)的舞臺(tái),這個(gè)大舞臺(tái),讓我沉醉其中。我性格內(nèi)斂,不善言辭,但是我樂(lè)于與孩子交流,樂(lè)于和孩子們做朋友。因?yàn)楹⒆拥哪樕蠈?xiě)滿(mǎn)了真誠(chéng),他們的心靈像泉水一樣清純,天天和他們打交道,我也會(huì)童心不老。我知道,我的工作是平凡的,不會(huì)有驚天動(dòng)地的壯舉,但我熱愛(ài)這份職業(yè),因?yàn)樗褪俏胰松淖非蟆?/p>

  “學(xué)高為師,德高為范”這是我在師范學(xué)校的老師常常說(shuō)的一句話(huà)。是啊,教書(shū)育人,教書(shū)者必先學(xué)為人師,育人者必先行為世范。師德是為師之本,更是立國(guó)之基。人們常常說(shuō)教師是最光輝的職業(yè),而我要說(shuō)教師是最幸福的職業(yè)。我喜歡教學(xué),熱愛(ài)教育事業(yè)。在平時(shí)的業(yè)余時(shí)間內(nèi),我經(jīng)常反思自己,學(xué)生的健康成長(zhǎng)究竟需要什么?我又能給學(xué)生什么?又該給學(xué)生什么?”眾所周知,教師的天職是“教書(shū)育人”,但我認(rèn)為教書(shū)僅僅是手段,育人才是目的。不管是數(shù)學(xué)老師、體育老師,還是美術(shù)老師,我們?cè)趥魇谥R(shí)本身的同時(shí),更多的應(yīng)該是教給學(xué)生一種學(xué)者的志向、學(xué)術(shù)的精神和探索未知世界的勇氣!好老師的課堂不是表現(xiàn)自己,而是讓學(xué)生從中獲益并成長(zhǎng)。

  我們現(xiàn)在雖身為人師,但回想自己的學(xué)生時(shí)代,我們心目中又何嘗沒(méi)有好老師的標(biāo)準(zhǔn)呢。那時(shí)的我們,喜歡幽默風(fēng)趣的老師,喜歡博學(xué)多才的老師,喜歡溫柔可親的老師,喜歡公平待人的老師……總而言之,我們喜歡愛(ài)學(xué)生的老師。雖然時(shí)代在變遷,但現(xiàn)在的學(xué)生還是和我們小時(shí)候一樣,需要的不僅僅是老師傳授的知識(shí),更多的是老師的愛(ài),這種愛(ài)要像陽(yáng)光一樣,毫不吝嗇地溫暖每一個(gè)孩子。這種愛(ài)又是雙向的,老師愛(ài)孩子,孩子自然而然也會(huì)愛(ài)老師。老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)出于責(zé)任,而學(xué)生對(duì)老師的愛(ài)卻出于真情。這種真情使老師的靈魂得到凈化和升華,使老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)更無(wú)私,更理性,更純真,更久遠(yuǎn)。教育其實(shí)就是用充滿(mǎn)愛(ài)的心靈去感染另一個(gè),這和傳道、授業(yè)、解惑同等重要。

  我們學(xué)校一位非常有經(jīng)驗(yàn)的老教師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):在學(xué)生面前,教師就是一面鏡子。我牢記這句話(huà),在管理班級(jí)和教育學(xué)生方面,做到率先垂范、嚴(yán)于律己。是啊。身為教師,言行舉止,學(xué)生都看在眼里,刻在心上,他們正處在善于模仿的成長(zhǎng)階段。孔子說(shuō)過(guò):“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從!鄙眢w力行,從小事做起,是一個(gè)貌似容易,卻難以做到的自我要求。我們這個(gè)時(shí)代,并不缺乏認(rèn)識(shí),缺乏眼光,真正缺乏的是從自身做起,從小事做起的一種意識(shí)。當(dāng)我們每天要求學(xué)生按時(shí)到班不準(zhǔn)遲到的時(shí)候,我們的教師是否也存在遲到的呢;當(dāng)我們每天像個(gè)高級(jí)保姆檢查班級(jí)清潔區(qū)的衛(wèi)生情況時(shí),我們某些老師卻對(duì)地上的廢紙視而不見(jiàn)……不可諱飾,這種種現(xiàn)狀的真實(shí)存在,無(wú)形中降低學(xué)生對(duì)老師的可信度。因此,作為一名教師,應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻注意自己的形象,應(yīng)端正自己的思想,純化自己的師德,從小事做起,從身邊事做起,從自己做起,時(shí)時(shí)、處處、事事給學(xué)生以楷模作用,只有這樣,教育才能達(dá)到潤(rùn)物無(wú)聲的境界。為了教育學(xué)生教室地面保潔,我從不在教室地面吐痰。我班的不少學(xué)生惰性明顯,為了率先垂范,正面影響學(xué)生,在勞動(dòng)方面我總是帶頭在先。打掃衛(wèi)生時(shí),我不是“監(jiān)工”,常常是勞動(dòng)中的一員。學(xué)生們勞動(dòng)時(shí)的積極主動(dòng)性增強(qiáng)了,如今他們已經(jīng)可以讓我放心地“退居二線”了。我明白作為一名擔(dān)負(fù)著教書(shū)、育人雙重使命的班主任老師來(lái)說(shuō),自己的一言一行,一舉一動(dòng)勢(shì)必都將落入學(xué)生眼中,成為學(xué)生的效仿對(duì)象。因此,我很注意平時(shí)自己言行舉止的規(guī)范化。

  事實(shí)證明,在教育工作中要努力做到:正人先正己,時(shí)時(shí)事事做學(xué)生的表率。教育學(xué)生遵紀(jì)守法,教師就不能有違法亂紀(jì)行為;教育學(xué)生不怕臟、不怕累,教師就必須做到親自動(dòng)手,吃苦在前,做好學(xué)生的帶頭人,否則,即使你說(shuō)得天花亂墜、頭頭是道,而不注意自身修養(yǎng),也不會(huì)得到滿(mǎn)意的效果!皾(rùn)物細(xì)無(wú)聲”老杜的這句美妙的詩(shī)句,將永遠(yuǎn)啟迪我們不斷去體味和創(chuàng)造育人的最高境界。

  感謝我的學(xué)生,感謝我的同事,感謝教師這份職業(yè)?傆幸环N真情讓我感動(dòng),并由此產(chǎn)生出一種對(duì)事業(yè)的責(zé)任感和使命感,讓我不斷加深對(duì)教育真諦的感悟,讓我時(shí)時(shí)享受到教育工作者的幸福和快樂(lè)!

  聽(tīng)潤(rùn)物之聲,悟育人之道。我們走上了教書(shū)育人這條道路,路的兩旁埋藏了很多種子,需要我們用適當(dāng)?shù)闹R(shí)和適度的愛(ài)來(lái)澆灌他們,就像農(nóng)民給稻子施肥那樣,太少了,稻子長(zhǎng)不壯,太多了,稻子反而會(huì)倒掉。久而久之,美麗的鮮花開(kāi)滿(mǎn)路的兩旁,我們會(huì)聞到越來(lái)越濃的`花香,尋著花香轉(zhuǎn)頭,滿(mǎn)眼果實(shí)累累。

  如果一個(gè)學(xué)生看到老師,臉上充滿(mǎn)著微笑,而沒(méi)有絲毫的懼怕,那你就是一個(gè)好老師;如果一個(gè)學(xué)生能把內(nèi)心的秘密、困惑、苦惱向你訴說(shuō),把你當(dāng)成朋友一樣,那你就是一個(gè)好老師……回想自己十六年的教學(xué)生涯,我一直在向一個(gè)好老師的標(biāo)準(zhǔn)靠攏。每年教師節(jié),看到曾經(jīng)教過(guò)的學(xué)生發(fā)來(lái)的祝福短信及問(wèn)候,我的內(nèi)心充滿(mǎn)著溫馨,我知道這是專(zhuān)屬于教師的幸福!十六年的光陰,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有過(guò)苦惱,有過(guò)彷徨,就這樣一路走來(lái),一路思索,我在收獲,我在成長(zhǎng)。

愛(ài)與責(zé)任師德演講稿 篇2

  作為一名年輕的小學(xué)教師,深感教育的崇高,教師的偉大。通過(guò)今天下午是“接地氣”的一次“走心”的學(xué)習(xí),我對(duì)教師的愛(ài)與責(zé)任有了更深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。

  首先要做到熱愛(ài)學(xué)生。日常的教育教學(xué)工作中,難免有個(gè)別學(xué)生出現(xiàn)違反紀(jì)律、不按時(shí)完成作業(yè)、缺課、與同學(xué)鬧不和等現(xiàn)象。面對(duì)這些要有寬容之心。每個(gè)人都是一輪月亮,總有自己陰晴圓缺的時(shí)候。既然從來(lái)都沒(méi)有所謂的“完美”,我們就應(yīng)該容忍孩子們的差異和欠缺。過(guò)激的語(yǔ)言或者行動(dòng)只能導(dǎo)致兩敗俱傷,而這種傷害往往是終身難忘的。

  其次,對(duì)工作要有強(qiáng)烈的責(zé)任心。對(duì)我們教師來(lái)說(shuō),一屆學(xué)生未教好,還會(huì)有下一屆,還可以重頭再來(lái);而對(duì)于孩子而言,卻沒(méi)有重頭再來(lái)的機(jī)會(huì)。一個(gè)學(xué)生對(duì)于我們來(lái)說(shuō)可能是百分之一,可對(duì)于他和他的家庭來(lái)說(shuō)他就是百分之百。

  最后,教師要做到身正為范,塑造人格魅力。教書(shū)育人以自己的模范的品行來(lái)教育和影響學(xué)生。教師的人格魅力是學(xué)生成長(zhǎng)的重要保證,教師的人格之光對(duì)學(xué)生的燭照深刻且久遠(yuǎn)。

  總之,通過(guò)這次的學(xué)習(xí),我在思想上有了更多的認(rèn)識(shí),更大的進(jìn)步,同時(shí)也更加堅(jiān)定了我對(duì)教育事業(yè)的信心,我將更加嚴(yán)格的要求自己,在與學(xué)生的相處中,做到不諷刺、挖苦學(xué)生,而是耐心的指導(dǎo)教育,做到愛(ài)校如家,愛(ài)生如子,任勞任怨,不計(jì)較個(gè)人得失,珍惜鍛煉自己的機(jī)會(huì),認(rèn)真從事教育教學(xué)工作,積極學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步,促進(jìn)學(xué)生全面快樂(lè)的發(fā)展。

愛(ài)與責(zé)任師德演講稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  大家好!

  愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)是教師職業(yè)的情操;教書(shū)育人、為人師表是教師精神的風(fēng)貌。而師德是教師的第一智慧,師愛(ài)就是師德精神的濃縮。今天,我演講的題目是:《讓師愛(ài)與責(zé)任同行》。

  師愛(ài)是陽(yáng)光,它可以把冰融化;師愛(ài)是神指,它可以點(diǎn)石成金,師愛(ài)是雨露,它可以澆灌、滋潤(rùn)、感化孩子們稚嫩的心靈。十二年前,我懷著對(duì)教師的崇拜,對(duì)教育事業(yè)的憧憬與熱愛(ài),毅然地選擇教師職業(yè)。從踏上講臺(tái)的第一天,我就有一個(gè)執(zhí)著的信念——全身心投入教育事業(yè),努力工作,不斷進(jìn)取。

  “一切為了孩子,為了孩子一切!蔽野堰@句話(huà)當(dāng)成我從教的最高準(zhǔn)則,決心在平凡的工作中做出不平凡的事情。多年來(lái),我時(shí)刻牢記著我對(duì)學(xué)生的愛(ài)與責(zé)任。20xx年6月20日,當(dāng)時(shí)我擔(dān)任六年級(jí)語(yǔ)文課,正是輔導(dǎo)學(xué)生緊張復(fù)習(xí),就在那時(shí),我的婆婆病重住院,我的愛(ài)人剛巧又在外地學(xué)習(xí),照顧婆婆的重任只能落在我一個(gè)人身上,而壞事情又像湊熱鬧似地趕著來(lái),在同一天下午我班的學(xué)生小麗在家不小心被開(kāi)水燙傷左腿無(wú)法走動(dòng),小麗啊……她是個(gè)孤兒,父親死了,母親也走了,杳無(wú)音信,從小只和年邁體弱的奶奶相依為命。平時(shí)連自己都照顧不好的奶奶,又怎能照顧好小麗呢?為了照顧小麗的身體,也不讓她在學(xué)習(xí)上掉隊(duì),我毫不猶豫地把小麗接到家中。這樣一來(lái),可有我忙的了:醫(yī)院里病重的婆婆,班里即將參加小考的三十五名學(xué)生還有家中需要照顧的小麗。我每天就像上滿(mǎn)弦的時(shí)鐘,奔波于教室、醫(yī)院和家之間,好累啊!可我從沒(méi)有因此而耽誤學(xué)生的一節(jié)課,也沒(méi)有讓家中的小麗落下一節(jié)課。我很累時(shí),也真想請(qǐng)幾天假,好好休息休息,可是一想到自己肩上的重任,我又放棄了這一念頭。而在此時(shí),我那可愛(ài)的學(xué)生們給了我無(wú)窮的力量。他們望著削瘦的我說(shuō):“老師,您太辛苦了吧!您安心去醫(yī)院照顧奶奶吧!我們會(huì)自己好好學(xué)習(xí)的,放心吧,老師!我們能行!”多么懂事的孩子們。∥业膼(ài)總算沒(méi)有白付出,學(xué)生的愛(ài)讓我感到自己是個(gè)成功的人。

  愛(ài)的教育是有成效的,我為自己擁有這么一群懂得感恩和回愛(ài)的學(xué)生感到自豪。

  謝謝大家,我的演講完畢!

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