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尊重老師的演講稿范文
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，在很多情況下我們需要用到演講稿，那要怎么寫(xiě)好演講稿呢？下面是小編收集整理的尊重老師的演講稿范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
尊重老師的演講稿范文1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
尊師重教顧名思義，就是尊重老師，重視教育。韓愈說(shuō)過(guò)：“師者所以傳道授業(yè)解惑也。”到今天，教師的含義又有了新內(nèi)涵，他們不僅是傳道授業(yè)，還是繼往開(kāi)來(lái)，傳承文化，雕塑民魂，承擔(dān)國(guó)運(yùn)的人。有一幅對(duì)聯(lián)是這么寫(xiě)的：“三寸粉筆，三寸講臺(tái)系國(guó)運(yùn);一顆丹心，一生秉燭鑄民魂。”看了這對(duì)聯(lián)之后，你難道不會(huì)感到教師的崇高、偉大!有人質(zhì)疑為什么要尊師重教呢?那是因?yàn)椋骸皣?guó)將興，必貴師而重傅”，“科教興國(guó)，人才強(qiáng)國(guó)”的戰(zhàn)略的.實(shí)行應(yīng)從尊師開(kāi)始。
宋代進(jìn)士楊時(shí)為了豐富自己的學(xué)問(wèn)，跑到洛陽(yáng)去拜程頤為師，那時(shí)，他已40多歲了。一日，他和朋友一塊到程家去拜見(jiàn)程頤，但正遇上他閉目養(yǎng)神。這時(shí)候，外面開(kāi)始下雪，這兩人恭恭敬敬侍立一旁不肯離去。等程頤睜開(kāi)眼睛時(shí)，門(mén)外的雪已經(jīng)積了一尺多厚了，兩個(gè)人仍然站在那里。后來(lái)，人們尊稱(chēng)楊時(shí)為“龜山先生”。
“程門(mén)立雪”的故事表現(xiàn)了古人尊師重教的行為，現(xiàn)代的偉人也是如此尊師的。
毛澤東在1959年6月25日到故鄉(xiāng)韶山，特意邀請(qǐng)自己的老師毛禹珠一起吃飯。席間毛澤東熱情地向老師敬酒。毛禹珠先生說(shuō)：“主席敬酒，豈敢豈敢!”毛澤東笑著回答：“敬老敬賢，應(yīng)該應(yīng)該!”
中國(guó)是個(gè)禮儀之邦，尊師是中華民族的傳統(tǒng)美德，即使是有許多外國(guó)人也懂得尊師重教。
華羅庚成名后不忘師恩，他然金壇作數(shù)學(xué)報(bào)告時(shí)，特地把老師請(qǐng)上主席臺(tái)就座。進(jìn)會(huì)場(chǎng)時(shí)讓老師走在前面，就座晨只肯坐在老師下首。
這么多偉人都如此尊師，我們還有什么理由對(duì)這個(gè)神圣的職業(yè)和這些無(wú)私的人不尊重呢!
尊師重教重在行動(dòng)。尊重老師的勞動(dòng)，虛心學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績(jī)。也要尊重老師的人格，不頂撞老師，虛心接受批評(píng)，主動(dòng)向老師問(wèn)好。
所謂：“百年大計(jì)，教育為本。”而我認(rèn)為“教育大計(jì)，教師為本。”教育事業(yè)沒(méi)有轟轟烈烈的場(chǎng)面，只有一方講臺(tái)，卻蘊(yùn)含著偉大，創(chuàng)造著神奇。一個(gè)沒(méi)有教師，沒(méi)有知識(shí)的社會(huì)，不過(guò)是一片貧瘠的荒漠。
所以，就讓我們每一個(gè)人尊重那一方講臺(tái)吧!
尊重老師的演講稿范文2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
有人說(shuō)：“老師是鋪路石，奉獻(xiàn)自己，成就他人。”
眾所周知，老師是知識(shí)的傳播者。假如沒(méi)有老師，時(shí)代的車(chē)輪還能隆隆前進(jìn)嗎?
你還記得嗎，西方的一個(gè)古王國(guó)里，在眾多的科技人才、經(jīng)濟(jì)學(xué)士中，至高無(wú)上的國(guó)王深情地說(shuō)：“教師，是對(duì)國(guó)家貢獻(xiàn)最大的人。”你還記得嗎，居里夫人推著輪椅走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的那一刻，輪椅上坐著的是她的小學(xué)老師;你還記得嗎，魯迅案前的墻頭上，掛著一幅他的老師藤野先生的相片……
這些有識(shí)之士，他們?cè)谌〉贸晒Φ臅r(shí)候都沒(méi)有忘記自己的老師，因?yàn)樗麄冎览蠋熓撬麄兂晒Φ缆飞系囊粔K塊路石。今天，我們坐在明亮的教室里，教師費(fèi)盡心血教導(dǎo)我們，當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，是老師在幫助我們。老師要的是什么?他們要的是學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)步，素質(zhì)的提高。只要學(xué)習(xí)肯努力，有進(jìn)步，那怕是小小的一步，他們都感到欣慰。
單憑這些，就可以解釋眾多令人動(dòng)容的尊師之舉;單憑這些，老師就值得我們愛(ài)戴。然而尊師不能只掛在口頭上，要落實(shí)在行動(dòng)上。
路遇老師，打個(gè)招呼;犯錯(cuò)時(shí)，正視老師的`批評(píng)，認(rèn)真改過(guò);上好課，完成作業(yè)，尊重老師的勞動(dòng)，這些都是尊師的表現(xiàn)。時(shí)代也越來(lái)越深刻地啟示我們，我們只有在生活上自強(qiáng)不息，在學(xué)習(xí)上堅(jiān)韌不拔，在事業(yè)上有所成就，以此來(lái)回報(bào)社會(huì)，回報(bào)老師，這才是真正意義上的尊師。
重師，是時(shí)代的潮流;尊師，是永恒的樂(lè)章。
尊重老師的演講稿范文3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
老師，一個(gè)多么神圣的職業(yè);老師，一句多么親切的問(wèn)候;老師，一份辛勤的耕耘……作為一名合格的老師，我認(rèn)為就要博學(xué)多才，出口成章;就要具有高度的責(zé)任心，管理好班級(jí)和教育好每一位學(xué)生;就要擁有一顆博愛(ài)的心，和學(xué)生們?nèi)跒橐惑w。
很幸運(yùn)的是，我就擁有一位這樣的好老師。她長(zhǎng)相甜美，溫柔善良。一頭烏黑亮麗的頭發(fā)宛如瀑布般，微風(fēng)吹來(lái)，細(xì)發(fā)隨風(fēng)飛舞，真是迷人又可愛(ài)。夜鶯般的聲音，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，讓你聽(tīng)多久的課都不覺(jué)得累。
平時(shí)我們都習(xí)慣稱(chēng)她為“姐姐”，聽(tīng)著一聲聲稚嫩的發(fā)自肺腑的“姐姐”時(shí)，老師的臉上頓時(shí)露出了開(kāi)懷的笑容，嘴里不住的說(shuō)：“小鬼仔們，有什么好事與‘姐姐’分享?”大伙忙湊上去，拉地拉手，扯地扯衣，七嘴八舌道：“姐姐、姐姐，周日是我的生日，你可一定要來(lái)參加哦!”“我爸媽出差了，只給我十元錢(qián)，‘姐姐’我吃什么好呢?”“‘姐姐’體育課，我們來(lái)跳繩比賽如何……”此時(shí)，我們的'悲傷憂愁都得到了一一排解，我們的喜悅與快樂(lè)得到了無(wú)限地分享。“姐姐”不就是我們親密無(wú)間的好朋友。我打心底里喜歡這個(gè)“姐姐”!別看“姐姐”平時(shí)溫溫柔柔的，對(duì)待我們的學(xué)習(xí)那可是相當(dāng)?shù)膰?yán)格。上課時(shí)，只要有一雙小手在搞小動(dòng)作;只要有一張小嘴在講小話;只要有一個(gè)人身在教室，心在外的話;她都會(huì)停下來(lái)，用嚴(yán)厲的眼神一動(dòng)不動(dòng)地盯著他，直到你不好意思坐好為止。她經(jīng)常說(shuō)：“學(xué)生就要有學(xué)生的樣子，不能裝腔作勢(shì)，也不能三心二意。學(xué)習(xí)就要在四十五分鐘的課堂里出成績(jī)。”在她的嚴(yán)格要求下，我們的學(xué)習(xí)4成績(jī)?nèi)諠u提高，老師也是看在眼里笑在心里。她還教育我們：“課堂上，尊重老師就是尊重自己。給別人一個(gè)安靜的課堂，就是給自己營(yíng)造一個(gè)和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境……”至今老師的每一句殷殷教誨，我們都?xì)v歷在目。“嚴(yán)師出高徒”，正因?yàn)槔蠋煹膰?yán)格要求，我們都漸漸地成長(zhǎng)了，從一株小芽長(zhǎng)成了一棵茁壯的小樹(shù)，相信不久的將來(lái)，我們定會(huì)長(zhǎng)成枝繁葉茂的大樹(shù)。我打心底里佩服這個(gè)“嚴(yán)師”! “姐姐”，我愛(ài)您!愛(ài)您的活潑開(kāi)朗：嚴(yán)師”，我愛(ài)您!愛(ài)您的博學(xué)多才;老師，我愛(ài)您!愛(ài)您的心胸寬廣!
尊重老師的演講稿范文4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在這個(gè)世界中，要學(xué)會(huì)相互尊重，只有你尊重了別人，別人才會(huì)尊重你。
相互尊重是一件非常容易的事。但就看你能不能做到了。老師與學(xué)生這個(gè)例子最明顯了。就拿我們這個(gè)例子來(lái)說(shuō)吧。英語(yǔ)課上，英語(yǔ)老師很認(rèn)真的教我們，但是我們卻毫不領(lǐng)情。課上什么動(dòng)作都有，趴著睡覺(jué)，說(shuō)悄悄話，做起作業(yè)的。這樣子就是不尊重別人。別人在說(shuō)話的時(shí)候或認(rèn)真指導(dǎo)你的時(shí)候，你應(yīng)該認(rèn)真傾聽(tīng)才對(duì)。
如果不尊重老師，事情會(huì)成什么樣?那老師也不尊重你，講課的時(shí)候只會(huì)隨便講講，你們講，他也講。你們聽(tīng)不到或?qū)W不到也不關(guān)他的事。有時(shí)會(huì)安排作業(yè)，有時(shí)不會(huì)。這樣子長(zhǎng)期下去，你們的成績(jī)可想而知。
相互尊重不僅僅是對(duì)老師，還有朋友，長(zhǎng)輩，家人之間也有尊重。
有這樣一個(gè)故事，在一輛公交車(chē)上。車(chē)上坐滿了人，在一個(gè)靠窗的'位置上，坐著一位漂亮的的姑娘，那優(yōu)雅的坐姿讓旁人感到賞心悅目。一會(huì)，一個(gè)抱著嬰兒的農(nóng)村婦女上了車(chē)。因?yàn)闆](méi)有位置了，婦女只要抱著孩子站著。這時(shí)車(chē)子顛簸得厲害，婦女一手緊緊地抓著把手，一手抱著哇哇大哭的嬰兒。因?yàn)檐?chē)子晃著厲害，所以婦女時(shí)不時(shí)碰到那姑娘。婦女一直在向她道歉，她卻急促的拍打著衣服：“真是，太倒霉了!”
那姑娘不給人讓座了，還不尊重人家!
尊重不僅很簡(jiǎn)單，還很重要!
尊重老師的演講稿范文5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
在9月10日這個(gè)特殊而又難忘的日子里，讓我們一起來(lái)尊重老師吧!
老師，您就像一盞明燈，指引著我們前進(jìn)的方向;老師，您就像一位慈母，時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)愛(ài)著我們;老師，您就像一名舵手，帶領(lǐng)著我們?cè)谥R(shí)的海洋遨游……教壇上總是看到您默默耕耘的身影，教室里總能聽(tīng)見(jiàn)您諄諄教導(dǎo)學(xué)生的話語(yǔ)……
記得有一次，您生病了，可是，您還堅(jiān)持來(lái)上課。我們看見(jiàn)了您憔悴的面容，疲憊的身影，我們心痛地說(shuō)：“老師，您身體不舒服，您應(yīng)該在家休息啊!”可您卻說(shuō)：“不行啊!你們快要考試了，我可不能耽誤了你們的課程啊!”真是一位熱愛(ài)教育的`好老師啊!
還記得有一次，我考差了，您把我?guī)У侥磉叄?dāng)時(shí)我的心里害怕極了，心想：我會(huì)不會(huì)被老師批評(píng)呢?想著想著，我看見(jiàn)了您慈祥的面容，您沒(méi)有批評(píng)我，而是拿出我的試卷，把我做錯(cuò)的題目一遍又一遍地講解，直到我弄明白為止，還語(yǔ)重心長(zhǎng)地鼓勵(lì)我說(shuō)：“一次的失敗，并不代表永遠(yuǎn)的失敗，失敗是成功之母啊!我相信你一定可以從失敗中走出來(lái)!”聽(tīng)了您的鼓勵(lì)，我的心溫暖了許久。啊!老師，是您讓我從失敗中站了起來(lái)。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難的時(shí)候，我就會(huì)想起您的鼓勵(lì)，它就像一股力量鞭策著我。多么偉大的老師啊!我們永遠(yuǎn)也忘不了您。
老師，您辛苦了，您為了祖國(guó)的下一代嘔心瀝血，我們將永遠(yuǎn)愛(ài)您，我們將永遠(yuǎn)尊重您。同學(xué)們，朋友們，社會(huì)上的各界人士，讓我們一起來(lái)尊師重教吧!
我演講完了，謝謝大家!
尊重老師的演講稿范文6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
注視著一待開(kāi)拓的園地。
假如我是詩(shī)人，我將以滿腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您--我的胸懷博大，知識(shí)精深的老師。
師應(yīng)該是有魂的，長(zhǎng)青，是為師魂，它如青松翠柏，經(jīng)霜愈茂;它的生命如巍巍高山，滾滾江水一樣持久，深廣而無(wú)堅(jiān)不摧，在藍(lán)天烈日的沐浴下，永葆活力，它又如方竹，氣節(jié)傲然，寒中飄香。
我們不是詩(shī)人，無(wú)法用詩(shī)的語(yǔ)言描繪教師，我們也不是畫(huà)家，能夠潑墨丹青，全神地勾勒教師容貌，我們更不是個(gè)作家，能夠以華麗的'詞藻形容教師。在這特別的日子里，或許只有尊敬老師，認(rèn)真學(xué)習(xí)，取得好的成績(jī)，將來(lái)的某一天在事業(yè)上做出成就，才是我們獻(xiàn)給老師最好的禮物。
我們應(yīng)當(dāng)尊重師長(zhǎng)，有一副對(duì)聯(lián)：一枝粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四季晴雨，加上五臟六腑七嘴八舌九思十想，教必有方滴滴汗水誠(chéng)澤桃李芳天下;十卷詩(shī)賦九章勾股，八索文思七緯地理，連同六藝五經(jīng)四書(shū)三字兩雅一心，誨人不倦點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才澤神州。
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