小學(xué)生演講稿

時(shí)間:2023-12-05 07:40:25 演講稿范文 我要投稿

[精選]小學(xué)生演講稿

  好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,演講稿對(duì)我們的作用越來越大,演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的小學(xué)生演講稿9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

[精選]小學(xué)生演講稿

小學(xué)生演講稿 篇1

  書有自己的顏如玉,書有自己的金屋。古人云,腹中有詩有書,氣自榮。潛心閱讀可以豐富自己的內(nèi)在修養(yǎng),增加自己的知識(shí)體驗(yàn)。

  在炎熱的夏日午后,我喜歡喝著綠茶在樹蔭下看書。華蓋里的太陽照得很亮,好像要把什么都燒掉。天空中的白云已經(jīng)被嚇得看不見了。偶爾的風(fēng)已經(jīng)在樹蔭下失去了熱量。杯子里的水已經(jīng)起皺了。一些綠芽沿著水線漂浮,一些上升和下降,一些下沉到杯底,讓葉子自由伸展。輕輕喝了一口,頓時(shí)神清氣爽。手里拿著一本《讀者》,或者《異常關(guān)注》,癡迷地看著。讀讀其中的微妙之處,拍拍那些大樹大樹,夏蟬憑著知識(shí)歌唱,突然停了下來;不遠(yuǎn)處,紅蜻蜓飛來飛去,到了近處,突然轉(zhuǎn)了個(gè)身,無影無蹤。偷半天,品味人生的真諦。于是我全心全意的投入到書中,直到日落。讀書讓我的生活顯得充實(shí)。

  我喜歡在陽臺(tái)上搬個(gè)沙發(fā),心情不好的時(shí)候躺一躺。天空中不時(shí)飄來幾滴雨,清新的空氣讓人陶醉。我看了雨果的《巴黎圣母院》,魯迅的《朝花夕拾》,茅盾的《子夜》。樸實(shí)無華的文字和真實(shí)感人的故事,觸動(dòng)了我內(nèi)心最脆弱的角落。通過分析這些大師的語言,我們可以感受到他們的氛圍和杰出的才華,讓人感覺像一個(gè)春風(fēng),教會(huì)人們生活的`方式,糾正可能已經(jīng)誤入歧途的人生軌跡,默默的在心中樹立夢想并為之奮斗。讀書讓我明白了做人要光明正大。

  我喜歡在久違的周末坐在電腦旁看書。欣賞著網(wǎng)上歌曲優(yōu)美的旋律,手里拿著一杯清新濃烈的茶,聞著帶著濃濃香味的熱氣,不停地在《原創(chuàng)文學(xué)》、《好心境》、《黃金書屋》等網(wǎng)站上瀏覽各種新作。雖然作者不詳,但有許多好的張文讓我產(chǎn)生了共鳴。它就像一面鏡子,讓我感受到自己的不足,同時(shí)學(xué)會(huì)進(jìn)步;它就像一座巍峨的大山,讓我明白了自己的渺小,同時(shí)也學(xué)會(huì)了謙遜。他們開導(dǎo)人,使人輕松愉快,教人淡泊名利,笑傲人生。閱讀讓我享受無盡的樂趣。

  當(dāng)我的工作不令人滿意時(shí),我喜歡伏案看書。翻箱倒柜,看完所有你認(rèn)為能解決難題的書,把沒用的書撒了一地,不時(shí)嘆氣:書太少了!如果在感嘆的時(shí)候突然發(fā)現(xiàn)一些可以解決燃眉之急的材料,我會(huì)驚喜的喊萬歲,然后耐心的把零散的書一本本整理出來。我的心莫名其妙地動(dòng)了,我堅(jiān)信這些書一定會(huì)在某年某月的某一天再一次給我驚喜。讀書教會(huì)了我成功的艱辛。

  書,我就喜歡這樣讀你。因?yàn)樽x書,我學(xué)到了很多知識(shí);因?yàn)樽x書,我得到了歡樂;因?yàn)樽x書,我的人生更為精彩。所以,我喜歡讀書,我就喜歡這樣讀書。

小學(xué)生演講稿 篇2

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  “大家下午好”。

  我是六年級(jí)三班的滿Xx。我站在這里,我很緊張,也很激動(dòng),我要競選勞動(dòng)委員,盡管我不能完全勝任這個(gè)職位,但是我也想嘗試一下。

  我以前沒有當(dāng)過勞動(dòng)委員,僅僅是當(dāng)班干部。我是一名樂于助人的同學(xué),以前,我經(jīng)常的幫助同學(xué)和老師,贏得了大家的一至好評(píng)。在這個(gè)新學(xué)期里,我喜歡能想以往一樣的幫助別人。體會(huì)到幫助別人的樂趣!大家可能認(rèn)為勞動(dòng)委員很累,但我不怎么認(rèn)為,為同學(xué)們服務(wù),是在所不辭的。

  勞動(dòng)委員在架在老師和同學(xué)們的橋梁。我能做到急同學(xué)們子所急,想同學(xué)們只所想。如果我沒選上,我不是氣累,會(huì)更加努力的。

  假若我能當(dāng)遠(yuǎn),我會(huì)樂于助人,更加向前,取得老師的.喜愛,我會(huì)以中和性的成績告訴大家: “我能行”!

  請(qǐng)大家投我神圣的一票吧!

小學(xué)生演講稿 篇3

  ——小魚喜歡大海。因?yàn)槊慷淅嘶ǘ贾v述了一個(gè)動(dòng)情的傳說。

  ——小鳥喜歡天空。因?yàn)槊科自贫剂鱾髦粋(gè)美妙的故事。

  ——我,喜歡好書。因?yàn)槊勘竞脮锒继N(yùn)涵著一個(gè)深刻的道理。

  對(duì)于每一本好書,我都將它們視為珍寶,看作摯友。

  很小很小的我,喜歡躺在媽媽的懷抱里,聽媽媽講那些古老的民間寓言和繪本故事。 稍稍長大了一些,我學(xué)會(huì)了漢語拼音,用拼音識(shí)字法我開始自己閱讀童話。格林童話是我的最愛。我想走進(jìn)開滿鮮花的大森林,與白雪公主一起做游戲;我想去富麗堂皇的海底王宮,去尋找化做泡沫的小美人魚;我想去找尋丑小鴨,問問它變成白天鵝后的故事。童話為我展現(xiàn)出一個(gè)五彩斑斕的奇妙世界,教給了我什么是真、善、美,什么是假、惡、丑。

  隨著年齡的增長,我成為了一名小學(xué)生,在老師的影響下,我慢慢開始捕捉詩的影子。愛上李白的.風(fēng)流倜儻,戀上蘇軾的瀟灑豪邁,體味東坡才氣飄逸,詩詞讓我穿越時(shí)空,回到起點(diǎn),去體味古人的悲歡離合,陰晴圓缺。書,讓我觸摸到了華夏文化古老的底蘊(yùn)。 讓我有了自己的理想,讓我在理想中不斷進(jìn)步。

  一本本好書伴我度過了七個(gè)春夏秋冬,一本本好書伴我迎接燦爛的明天。好書伴我成長。

小學(xué)生演講稿 篇4

尊敬的教師、親愛的同學(xué)們:

  今日,我懷著濃厚的活力,想要競選班長。也許你們有點(diǎn)意外,覺得我是那么單純、害羞……,甚至懷疑我能否勝任。下頭我就借這個(gè)機(jī)會(huì)介紹一下我的一些成長瑣事及我的想法,從而愿得到大家的支持。

  由于爸爸媽媽工作繁忙,從八個(gè)月起我由爺爺(奶奶也上班)帶大,爺爺是一個(gè)老農(nóng)民,他只會(huì)讓我吃飽、穿暖,與我交流很少,更不會(huì)帶我與同齡人玩,每當(dāng)我不開心時(shí),我親愛的爺爺就抱著我或背著我從路的這頭跑到路的那頭。而爸爸媽媽僅有到了周六才匆匆回老家陪我一天,忙時(shí),甚至一個(gè)月才會(huì)回來一次。就這樣構(gòu)成了我的不安全感、膽小、孤僻……。最終到三十個(gè)月大時(shí),我來到爸媽身邊開始上幼兒園,可我不會(huì)說普通話、不會(huì)與小朋友交流、口渴了要喝水,只會(huì)說要喝湯(方言)、教師漏發(fā)了我的小圖書,我心中有數(shù),但不敢要……。之后,在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下,教師們的幫忙下,我開始愿意上課進(jìn)取發(fā)言了,課余與朋友們玩耍、游戲了,踴躍參加各種各樣的活動(dòng)了……,在一次又一次的成功體驗(yàn)后,我開始?xì)g樂、大方、自信……。此刻的我雖然還不夠大方,也沒有某些小朋友那么潑辣、能干,也沒有陶馨逸那么有做班長的經(jīng)驗(yàn),可我愿意挑戰(zhàn)自我,在自我挑戰(zhàn)中讓我成熟些、優(yōu)秀些、離我的榜樣陶馨逸等更近些……,更何況我也有我的優(yōu)點(diǎn):漂亮的字、優(yōu)美的古箏樂曲、豐富的閱讀面、樂于助人的優(yōu)秀品質(zhì)、任勞任怨的工作作風(fēng)、渴望得到磨練的動(dòng)力……,我堅(jiān)信自我能勝任這份職責(zé)。我迫切期望教師和同學(xué)們給我這個(gè)機(jī)會(huì),給

  我展示和挖掘新潛力的舞臺(tái)。投我一票吧!

  如果我競選成功,我不會(huì)辜負(fù)教師和同學(xué)們對(duì)我的殷切期望,將迅速找準(zhǔn)自我的位置,一如既往地勤奮學(xué)習(xí)、努力工作,團(tuán)結(jié)其他班委共同把班級(jí)建設(shè)好,保證工作落到實(shí)處,取得大家的信任;還要帶領(lǐng)大家做一些力所能及的`好事,與大家共同提高,一齊維護(hù)班級(jí)榮譽(yù),這樣,我們?nèi)?6)班會(huì)越來越強(qiáng)大。我必須會(huì)為班級(jí)出謀劃策,盡心盡力的工作,努力做好教師的得力小助手,還會(huì)全心全意地為同學(xué)們服務(wù)。并且改正自身存在的種種缺點(diǎn),做好同學(xué)們的領(lǐng)頭雁。如果我競選失敗,我也不會(huì)氣餒,這說明我與這個(gè)職務(wù)的要求還有必須的差距,我會(huì)靜下心來去找差距,并在今后的日子里,努力拼搏,縮小差距,爭取下一次競選成功。

小學(xué)生演講稿 篇5

  同學(xué)們、老師們,好!

  能站在這里參加勞動(dòng)積極分子一職的競選,我很高興也很激動(dòng),更要感謝大家對(duì)我的支持和信任,謝謝大家。

  我認(rèn)爲(wèi),我適合擔(dān)任的班級(jí)職務(wù)是勞動(dòng)積極分子一職。

  中華民族是世界上最勤勞勇敢的民族,在中國五千年的曆史長河里,中國人的勤勞創(chuàng)造了璀璨的華夏文明和中華文化。也正是由于中國人的勤勞,才有了今天中國經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的奇跡!

  同樣的`道理,我們小學(xué)生也應(yīng)當(dāng)熱愛勞動(dòng)、發(fā)奮學(xué)習(xí)、健康成長。于是,我在家里隻要有時(shí)間,就力所能及地進(jìn)行家務(wù)勞動(dòng),比如煮飯、掃地、拖地、倒垃圾、幫爸爸媽媽提東西、給長輩倒水等。我把這些愛勞動(dòng)的好習(xí)慣也帶到學(xué)校來,當(dāng)我看到教室里有垃圾,我會(huì)一絲不茍地去清除,檢查衛(wèi)生時(shí),看到不盡人意的地方,我會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地地去解決。這樣,我就會(huì)逐漸成爲(wèi)一個(gè)熱愛集體、關(guān)心同學(xué)、有責(zé)任心的人。

  所以,我最適合擔(dān)任班勞動(dòng)積極分子一職。

  同學(xué)們,我相信你們都能理解我現(xiàn)在的心情,爲(wèi)了我的雄心壯志,爲(wèi)了我們班的環(huán)境衛(wèi)生更加好,投上你們神圣的一票吧!

  謝謝大家!

小學(xué)生演講稿 篇6

敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是一(1)班的洪佳琪。

  相信大家都聽到過“平安是福,平安是金”的`話語,今天我演講的題目就是《文明交通,與安全手拉手》。

  “紅燈停,綠燈行”,“過馬路,一停,二看,三通過”,這些交通知識(shí),每一位同學(xué)都應(yīng)牢記于心。車禍猛如虎,滾滾的車輪不知奪去了多少人的生命。因此,在馬路上行走,一定要注意安全,千萬不要在馬路上玩游戲,也不能在馬路上踢足球。在乘車時(shí),不要把頭伸出窗外。過馬路時(shí),應(yīng)走斑馬線。

  “文明交通,從我做起”,我們小學(xué)生也向所有關(guān)心我們成長的大人們鄭重承諾:一定學(xué)好交通安全知識(shí),自覺遵守交通法規(guī),并用我們的小手去拉爸爸、媽媽的大手,文明交通一起走。決不隨意穿馬路、闖紅燈,決不在公路上追逐玩耍并排走,時(shí)時(shí)處處做一個(gè)遵守交通法規(guī),關(guān)心他人的文明好少年。

  (唱) “祝你平安,噢~~祝你平安,你永遠(yuǎn)都幸福是我最大的心愿!”最后祝愿大家每一天都平平安安!謝謝!

小學(xué)生演講稿 篇7

同學(xué)們,老師們,早上好!

  今天我講話的題目是“普通話——讓生活更精彩,讓社會(huì)更溫馨”

  經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn),自1998年起每年九月份的第三周確定為“推普周”。所以本周是第八屆全國推廣普通話宣傳周,簡稱推普周。

  今年推普周的時(shí)間是9月11日——9月17日,主題是:實(shí)現(xiàn)順暢交流,構(gòu)建和諧社會(huì)。

  那么為什么要講普通話呢?因?yàn)槲覈且粋(gè)多民族、多方言的國家。各個(gè)不同地區(qū)的語言或多或少有些差異。我們一旦出門,便會(huì)遇到語言方面的障礙,不能與人交流,更不能與人溝通。隨著我國的改革開放,各地區(qū)的人民之間的交流越來越密切,普通話就更成了全中國人民情感的紐帶,溝通的橋梁。

  老師給大家講一個(gè)真實(shí)的事件,我有個(gè)同學(xué)有一次上街買東西,她要買2個(gè),由于她說的`土話“二”和“二十”非常象,所以營業(yè)員拿出了二十個(gè)給她,鬧了大笑話。生活中出現(xiàn)這樣的誤會(huì)可以消除,但是假如在科研活動(dòng)中錯(cuò)了這樣一個(gè)數(shù)據(jù),那么后果將是不可思議的。所以說,推和全國通用的普通話,既是當(dāng)前經(jīng)濟(jì)文化建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的迫切需要,也是各族人民的熱切愿望。

  同學(xué)們,推廣普通話對(duì)消除語言隔閡,增進(jìn)人際溝通,促進(jìn)社會(huì)交往,增進(jìn)各民族各地區(qū)的交流,實(shí)現(xiàn)順暢交流,增進(jìn)中華民族凝聚力,構(gòu)建和諧社會(huì)有重要的作用。愛國,首先必需熱愛祖國的語言文字。而寫字漫不經(jīng)心,錯(cuò)字、別字連篇,是一種文化素質(zhì)不高的表示,它標(biāo)志著文明程度低下、教育落后,有損于國家、民族形象。因此,文字規(guī)范化是衡量一個(gè)國家文明程度的標(biāo)志,關(guān)系到我們中華民族在世界上的形象和祖國的聲譽(yù)。

  本周我們學(xué)校將緊緊圍繞“實(shí)現(xiàn)順暢交流,構(gòu)建和諧社會(huì)”這一主題,積極營造良好的語言環(huán)境,開展一系列豐富多彩的活動(dòng),各班在近期出一期推普周的宣傳黑板報(bào),“啄木鳥小隊(duì)”開展“啄木鳥在行動(dòng)”的活動(dòng),檢查學(xué)校中的黑板報(bào)、宣傳欄等有沒有錯(cuò)別字、繁體字、二簡字和異體字;利用課余時(shí)間前往街道、商店、企事業(yè)單位對(duì)宣傳標(biāo)語、單位名稱、店鋪招牌、商品標(biāo)牌等不規(guī)范用字進(jìn)行檢查糾錯(cuò),和時(shí)向有關(guān)單位、個(gè)人發(fā)出聯(lián)系單反饋信息,督促和時(shí)修正。學(xué)校還將舉辦一些專題活動(dòng),如講故事,小報(bào)評(píng)比等,希望同學(xué)們能踴躍參與。

  全體教師應(yīng)以身作則,率先垂范,尤其要杜絕在教學(xué)設(shè)計(jì)、講課、作業(yè) 批改中出現(xiàn)不規(guī)范用字、用語的現(xiàn)象。

  同學(xué)們,學(xué)習(xí)和使用普通話是熱愛祖國的具體表示,我們要在各種正式場所自覺地使用普通話,充沛發(fā)揮語言示范作用。讓我們每一個(gè)人積極行動(dòng)起來,“講普通話,寫規(guī)范字,做文明人”。讓我們的生活更精彩,讓我們的社會(huì)更溫馨,更和諧!

  謝謝大家!

  普通話——讓生活更精彩,讓社會(huì)更溫馨

小學(xué)生演講稿 篇8

親愛的老師們,可愛的同學(xué)們:

  大家好!

  中華民族歷史悠久,多少愛國志士流下了千古絕唱。因?yàn)閻蹏懹螌懗隽恕拔槐拔锤彝鼞n國”。因?yàn)閻蹏拍敛诺溃骸吧膛恢鰢蓿艚q唱后庭花。”我是中國人民的兒子。我深情地愛著我的祖國和人民。”

  愛國是無條件的,祖國是我們的母親,誰都不能背叛她。因?yàn)樽鎳拖竽赣H,它用豐富的資源哺育你成長,逐漸從兒童成為少年,慢慢明事理、長見識(shí),成為一個(gè)博學(xué)多才的人,在這個(gè)過程中,你以后子在接受祖國母親的養(yǎng)育之恩,長大后用自己的能力報(bào)效祖國就成為一種強(qiáng)烈的使命感。

  愛國是一種責(zé)任,也是一種義務(wù)。我們要尊敬國旗、國徽,唱好國歌,在升降國旗、奏唱國歌時(shí),要肅立并行注目禮,少先隊(duì)員行隊(duì)禮。愛國、愛校如愛家。愛自己的祖國吧,因?yàn)閻蹏且环N神圣的職責(zé)!

  同學(xué)們,少年興則國興,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們要增強(qiáng)愛國的`情感和振興祖國的責(zé)任感,樹立民族自尊心與自信心;弘揚(yáng)偉大的中華民族精神,高舉愛國主義旗幟,銳意進(jìn)取,自強(qiáng)不息,艱苦奮斗,頑強(qiáng)拼搏,真正把愛國之志變成報(bào)國之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí),明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻(xiàn)自己的力量!

  我們的演講完畢,謝謝大家!

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