崇尚文明演講稿文明風(fēng)尚演講稿

時(shí)間:2023-03-23 14:19:37 安媚 演講稿范文 我要投稿
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崇尚文明演講稿文明風(fēng)尚演講稿(精選15篇)

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崇尚文明演講稿文明風(fēng)尚演講稿(精選15篇)

  崇尚文明演講稿文明風(fēng)尚演講稿 篇1

尊敬的各位評(píng)委、老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  中國(guó),素有“禮儀之邦”的美稱(chēng)。注重禮儀,不僅可以彰顯一個(gè)人的文化修養(yǎng),更是一個(gè)國(guó)家文明的縮影,也是城市發(fā)展繁榮的標(biāo)志。隨著我市創(chuàng)建文明城市活動(dòng)的開(kāi)展,“講文明樹(shù)新風(fēng)”之類(lèi)的宣傳標(biāo)語(yǔ),在大街小巷隨處可見(jiàn)。可是,光說(shuō)不做肯定不行。面對(duì)邢臺(tái),這片養(yǎng)育了我們的熱土,作為它未來(lái)的.建設(shè)者,我們小學(xué)生該做些什么呢?

  “講文明、懂禮貌”,是我們從小就常常聽(tīng)到的話(huà),然而這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的六個(gè)字,又有幾個(gè)同學(xué)能真正做到呢?你是否在和老師碰面時(shí),微笑地說(shuō)一聲“老師好”;你是否在接受了同學(xué)幫助時(shí),客氣地說(shuō)一聲“謝謝你”;你又是否在犯錯(cuò)后對(duì)爸爸媽媽抱歉地說(shuō)一聲“對(duì)不起”呢?

  當(dāng)然,文明不僅僅是幾句暖心的客套話(huà),更多的還要靠我們的實(shí)際行動(dòng):當(dāng)看到地上有一張廢紙,要主動(dòng)低頭撿起;在公交車(chē)上見(jiàn)到老人和小孩,要主動(dòng)讓座;當(dāng)碰到隨地吐痰的人,要上前大膽地制止……

  其實(shí)文明很簡(jiǎn)單,它系于小節(jié),卻關(guān)系大眾。只要生活中的一言一行都做到了,那就是一個(gè)講文明的人。如果人人都提高了素質(zhì),那創(chuàng)建文明城也就不會(huì)任重而道遠(yuǎn)了。

  這一個(gè)多月以來(lái),我身邊的變化可真不少;媽媽收起了送我上學(xué)搶車(chē)位時(shí)的暴脾氣:爸爸在餐廳里再也沒(méi)有點(diǎn)燃過(guò)自己的香煙;奶奶把家里常年堆放在樓道里的瓶瓶罐罐放回了儲(chǔ)藏室:就連我三歲的弟弟,都會(huì)主動(dòng)和我分享他的玩具,說(shuō)幼兒園的老師講了:人人為我,我為人人。

  我想,不僅僅是我的家人,如今的每一位邢臺(tái)市民,都在從自己做起,從點(diǎn)滴小事做起,為文明創(chuàng)城貢獻(xiàn)著自己的力量。日行一善,終將匯流成河。祝愿我們家鄉(xiāng)邢臺(tái)處處開(kāi)滿(mǎn)文明之花!

  謝謝大家!

  崇尚文明演講稿文明風(fēng)尚演講稿 篇2

尊敬的各位評(píng)委:

  我是一名小學(xué)生,我幸運(yùn),因?yàn)槲揖幼≡谝粋(gè)美麗而繁華的城市;我自豪,因?yàn)槲页砷L(zhǎng)在一個(gè)充滿(mǎn)活力和希望的城市;我幸福,因?yàn)槲疑钤谝粋(gè)既文明又充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的城市。

  也許你會(huì)問(wèn)我,文明在哪里?文明在幸福的校園里,文明在溫暖的家庭里,文明在和諧的'社區(qū)里。

  文明無(wú)處不在,文明使者無(wú)處不在,只要我們?nèi)ビ^(guān)察,去感受,就能發(fā)現(xiàn)許許多多的文明行為和文明使者。我們這座城市正是因?yàn)橛性S許多多文明使者的文明行為,才變得越來(lái)越美。

  我們也會(huì)看到一些不文明的行為。比如,有人不守交通規(guī)則,結(jié)果傷于車(chē)禍,甚至死于車(chē)禍;有人語(yǔ)言不文明,結(jié)果心情不好,甚至心靈受傷;有人不保護(hù)環(huán)境,結(jié)果環(huán)境變臟,甚至影響健康等等。這些都是我們不愿意看到的,為什么這些人有如此不文明的行為?也許這些人還沒(méi)有認(rèn)識(shí)到文明所帶來(lái)的好處,也許他們還沒(méi)有養(yǎng)成文明的習(xí)慣,也許他們覺(jué)得做一個(gè)文明使者很難。

  其實(shí)做文明使者并不難。他可以做文明使者,我可以做文明使者,你也可以做文明使者。見(jiàn)了同學(xué)露出純真的笑臉,相互間真誠(chéng)的問(wèn)候,為老師和同學(xué)送上美好的祝福,同學(xué)遇到挫折時(shí)給予的鼓勵(lì);親人見(jiàn)面時(shí)的擁抱,出門(mén)時(shí)父母的叮囑,為父母倒杯茶,為爺爺奶奶捶捶背;對(duì)他人的善意提醒,主動(dòng)為他人讓座,撿起地上的垃圾丟進(jìn)垃圾桶,排隊(duì)時(shí)讓老人站在前面,向有需要的人伸出援助之手,得到他人幫助時(shí)真誠(chéng)地道一聲謝謝。

  我們中華民族有著五千年的文明,是一個(gè)文明禮儀之邦,一代代傳承著文明,相互間傳遞著文明。

  文明使者是太陽(yáng),燦爛的陽(yáng)光可以照耀大地;文明使者是鮮花,美麗的花朵可以裝扮世界;文明使者是歌曲,優(yōu)美的歌聲可以幸福你我。讓我們爭(zhēng)做文明使者,創(chuàng)造美好的校園吧!

  我的演講完了,謝謝大家!

  崇尚文明演講稿文明風(fēng)尚演講稿 篇3

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家早上好!

  “講文明,樹(shù)新風(fēng)”,“創(chuàng)造美麗城市”等一些話(huà)語(yǔ),在大街上隨處可見(jiàn),你可以想象他們有多么的自信,當(dāng)然我也不例外。事實(shí)上,有些人不講文明。如果每個(gè)人都提高自己的素質(zhì),創(chuàng)造一個(gè)文明城市,它將觸手可及。

  其實(shí)文明是非常簡(jiǎn)單的,給我印象最深的是,在春節(jié)期間,我和我的兄弟姐妹晚上去公園玩。在路上,我看到兩個(gè)人在爭(zhēng)吵。這樣的事情在生活中經(jīng)常發(fā)生,但關(guān)鍵是看你如何解決,如果大家一直爭(zhēng)吵下去,多久都不會(huì)有好的結(jié)果,如果你冷靜地解決問(wèn)題,也許很快就可以解決問(wèn)題。

  扔垃圾在我們的生活中無(wú)處不在,在許多城市是常見(jiàn)的'畫(huà)面。扔垃圾可能對(duì)你沒(méi)有什么關(guān)系,但是如果每個(gè)人都扔一個(gè)垃圾,超過(guò)1200萬(wàn)人一起扔,就會(huì)產(chǎn)生無(wú)數(shù)的垃圾。讓我們攜起手來(lái),共創(chuàng)一個(gè)文明的城市,讓城市變得更加美麗,讓環(huán)衛(wèi)工人減輕負(fù)擔(dān)。

  生活中,有素質(zhì)的人還是占大多數(shù)的,講文明的人還是很多的。走在路上,大多數(shù)人不亂扔垃圾、不闖紅燈、不說(shuō)臟話(huà)。總而言之,只要心存文明,做人做事就會(huì)文明。

  為文明城市做出貢獻(xiàn),首先要學(xué)會(huì)樂(lè)于助人,只有幫助別人,才會(huì)顯現(xiàn)出一個(gè)人的高尚思想、高尚品格,當(dāng)然,也證明了這個(gè)城市是文明的城市。贈(zèng)人玫瑰,手有余香,如果每個(gè)人都能幫助別人,我們就會(huì)收獲幸福,當(dāng)然,幫助更多的人,也會(huì)使更多的人幫助別人,人們變得更加幸福。就像我們以前學(xué)到的那一課——《巨人與孩子》“愛(ài)心使人快樂(lè),自私使人痛苦”,只要我們擁有愛(ài)心,幸福就會(huì)永遠(yuǎn)與我們同在。

  同時(shí),我們也要有高尚的品質(zhì),愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,不罵人,不打架,不隨意攀比,不亂扔垃圾,不隨地吐痰等。

  為了創(chuàng)建文明城市,提高居民的幸福指數(shù),我們都需要采取行動(dòng)。讓我們攜起手來(lái),為城市做出貢獻(xiàn),讓我們的家園更加美麗!

  謝謝大家!

  崇尚文明演講稿文明風(fēng)尚演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好!

  今天的國(guó)旗下講話(huà)的主題是“創(chuàng)建全國(guó)文明城市,構(gòu)筑文明和諧社會(huì)”。

  文明是一座山,從中可以看出一座城市的高度;文明是一片海,從中可以看到一座城市的容量。文明是清新的空氣、和煦的春風(fēng),她會(huì)讓我們?cè)谏钪械拿總(gè)細(xì)微之處感受到愉悅和實(shí)惠。

  生活在文明城市,是每位市民的`愿望,創(chuàng)建文明城市,是每位市民的責(zé)任。作為泰州市青少年,作為姜堰人,作為南苑學(xué)校的一片綠葉,更應(yīng)該把文明創(chuàng)建當(dāng)作自我的需要,當(dāng)作最應(yīng)該存于心、施于行的念想,讓自己成為這次創(chuàng)建活動(dòng)中最閃亮的那一片葉子。因此,我倡議:

  從今天起,做一名創(chuàng)建文明城市的參與者。培養(yǎng)良好的道德風(fēng)尚,養(yǎng)成文明、安全、健康的生活和行為方式,做一名文明言行的傳播者。路上相遇時(shí)的微笑,同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,平時(shí)與人相處的親切包容,見(jiàn)到師長(zhǎng)的主動(dòng)問(wèn)好,不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,這都是文明。“天下大事,必行于細(xì)”,我們既是校園文明的創(chuàng)造者,更是校園文明的受益者,讓我們攜起手來(lái),共同打造我們和諧南苑的明天,以自己的模范言行影響身邊的人,從我做起、從身邊做起、從現(xiàn)在做起,讓文明從我們的校園走向我們的家庭、我們的社區(qū)。

  古老的中華民族是“文明古國(guó),禮儀之邦”,在五千年的歷史長(zhǎng)河中,創(chuàng)造了燦爛的文化,在我們的血液里,浸染著的、流敞著的是“講文明,懂禮儀”的幾千年文明的民族精華。在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天,在價(jià)值觀(guān)多元發(fā)展的今天,在個(gè)性凸現(xiàn)的今天,我們更沒(méi)有理由摒棄千年的文明傳統(tǒng)!

  同學(xué)們,從今天起,讓我們都來(lái)做一個(gè)文明的人。播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運(yùn)。播種文明,我們收獲的將是民族的未來(lái)。每一個(gè)都積極行動(dòng)起來(lái)吧!泰州文明,我的責(zé)任!文明泰州,從我做起!

  謝謝大家!

  崇尚文明演講稿文明風(fēng)尚演講稿 篇5

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!今天,我講話(huà)的題目是:《講文明、愛(ài)衛(wèi)生、爭(zhēng)當(dāng)文明小使者》。

  作為一名新世紀(jì)的小學(xué)生,作為祖國(guó)的花朵、世界的未來(lái),我們必須做一名文明的小學(xué)生!

  同學(xué)們,校園是老師和同學(xué)們學(xué)習(xí)生活的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到我們的工作、學(xué)習(xí)和生活,同時(shí),校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,是學(xué)校對(duì)外形象好壞的重要因素,也是學(xué)生整體素質(zhì)的一個(gè)反映。維護(hù)校園衛(wèi)生是我們每一個(gè)師生的義務(wù)和責(zé)任。相信沒(méi)有一位老師或同學(xué)愿意在嘈雜、垃圾成堆的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活。在這么美麗的校園里,同學(xué)們,你怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑,而不伸出雙手?怎么能在你同窗好友的面前上演刀光劍影、插隊(duì)哄搶呢?難道你沒(méi)有察覺(jué)到老師眼神中那一絲擔(dān)心、那一屢疲憊。同學(xué)們,美麗的校園不僅僅只需要?jiǎng)e人的`付出,更需要你我的文明舉止!要使校園環(huán)境衛(wèi)生變得更加潔凈,就要從我們身邊的一點(diǎn)一滴做起。所以,我希望同學(xué)們:首先,不準(zhǔn)把零食、塑料袋、垃圾等帶入學(xué)校。第二、管好自己,在校園內(nèi)不要亂扔垃圾。第三,每天必須按時(shí)打掃衛(wèi)生。第四,走在校園中當(dāng)你看到了地上的垃圾,請(qǐng)你彎腰撿一撿。最后,預(yù)祝我們學(xué)校在全校師生的共同努力下,嶄新的校容、校貌會(huì)很快出現(xiàn)在我們的面前,同學(xué)們,大家有信心嗎?——那么好!我們從現(xiàn)在共同努力吧。

  文明是風(fēng),它可以吹拂每一位學(xué)子的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們,讓我們?cè)谶@寧?kù)o的早晨里,宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭(zhēng)做文明學(xué)生!我相信通過(guò)我們的努力,會(huì)使我們的大家庭像春天一樣充滿(mǎn)希望、充滿(mǎn)活力!

  謝謝大家!

  崇尚文明演講稿文明風(fēng)尚演講稿 篇6

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  自古以來(lái),我國(guó)就是文明之國(guó),禮儀之邦。講文明、有禮貌是一種美德,也是每個(gè)人的追求。作為新時(shí)代的學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)在日常的學(xué)習(xí)和生活中,從自己言談舉止的每一個(gè)細(xì)節(jié)入手,自覺(jué)履行我們應(yīng)當(dāng)遵守的文明禮儀。

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,我坐公交車(chē)去xxx玩,我從始發(fā)站上的車(chē),所以就不慌不忙的找了兩個(gè)靠近門(mén)的座位坐下了。沒(méi)過(guò)幾站車(chē)上就沒(méi)有座位了。不一會(huì)兒,汽車(chē)開(kāi)到了xxx。這時(shí),上來(lái)一位頭發(fā)花白的'老奶奶,她步履蹣跚地上了車(chē),不等老奶奶站穩(wěn),車(chē)子又啟動(dòng)了,差點(diǎn)把那位老奶奶給摔倒了,乘客都好像沒(méi)有看見(jiàn)似的。這時(shí)售票員廣播到:“請(qǐng)哪位年輕的給老人讓個(gè)座!”。而我呢,坐在一旁想:如果我把座位讓給她,那我自己離到站還那么遠(yuǎn)、人有多……我真是又想讓座,又不想讓座。這時(shí)仿佛有一個(gè)聲音在對(duì)我說(shuō):“你是一名學(xué)生,而且也很年輕,應(yīng)該尊敬老人,應(yīng)該講文明,講禮儀,要樂(lè)于助人。”于是我就站起來(lái),輕聲地對(duì)那位老奶奶說(shuō):“奶奶,您坐這兒吧!”“謝謝你!”老奶奶感激地說(shuō)道。看著奶奶安全的坐下我的心里也暖暖的。

  古人說(shuō)的好:“親師友,習(xí)禮儀”。所以我真誠(chéng)地呼吁:讓我們行動(dòng)起來(lái),從你做起,從我做起,從身邊的點(diǎn)滴小事做起,看到了紙屑,彎下腰將它扔進(jìn)垃圾桶;看到滴水的龍頭,伸手把它擰緊;遇見(jiàn)老師,禮貌地說(shuō)聲:“老師好!”;遇見(jiàn)同學(xué),親切的說(shuō)聲:“同學(xué)好!”;在上下樓梯時(shí)相互禮讓?zhuān)蛔分鸫螋[;乘坐公共交通時(shí)把座位讓給需要的人。

  親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,人人講文明,人人有禮儀,爭(zhēng)做一個(gè)新世紀(jì)的文明好少年!

  崇尚文明演講稿文明風(fēng)尚演講稿 篇7

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!老師曾告訴我:“不積跬步無(wú)以至千里,不積小流無(wú)以成江海。”我覺(jué)得要想成為講文明、懂禮貌的好孩子,必須得從一點(diǎn)一滴做起。今天我演講的題目是《做個(gè)謙讓的好孩子》。

  首先我給大家講一個(gè)有關(guān)謙讓的故事—《孔融讓梨》。

  東漢魯國(guó),有個(gè)名叫孔融的孩子,十分聰明,也非常懂事。孔融還有五個(gè)哥哥,一個(gè)小弟弟,兄弟七人相處得十分融洽。

  有一天,孔融的媽媽買(mǎi)來(lái)許多梨,一盤(pán)梨子放在桌子上,哥哥們讓孔融和最小的弟弟先拿。

  孔融看了看盤(pán)子中的梨,發(fā)現(xiàn)梨子有大有小。他不挑好的,不揀大的,只拿了一只最小的梨子,津津有味地吃了起來(lái)。爸爸看見(jiàn)孔融的行為,心里很高興,心想:別看這孩子剛剛四歲,卻懂得應(yīng)該把好的.東西留給別人的道理呢。于是他故意問(wèn)孔融:“盤(pán)子里這么多的梨,又讓你先拿,你為什么不拿大的,只拿一個(gè)最小的呢?”

  孔融回答說(shuō):“我年紀(jì)小,應(yīng)該拿個(gè)最小的,大的應(yīng)該留給哥哥吃。”

  爸爸接著問(wèn)道:“你弟弟不是比你還要小嗎?照你這么說(shuō),他應(yīng)該拿最小的一個(gè)才對(duì)呀?”

  孔融說(shuō):“我比弟弟大,我是哥哥,我應(yīng)該把大的留給小弟弟吃。”

  爸爸聽(tīng)他這么說(shuō),哈哈大校道:“好孩子,你真是一個(gè)好孩子,以后一定會(huì)很有出息的。”

  孔融讓梨的故事讓我明白了:好孩子一定要學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)旅婢驼?qǐng)大家和我一起唱起謙讓歌。

  好孩子,學(xué)孔融。懂謙讓?zhuān)瑫?huì)分享。

  吃塊糖,朋友看。想一想,怎么辦?

  你一塊,我一塊。嘴里甜,心里爽。

  好孩子,要謙讓。不罵人,不打鬧。

  同學(xué)間,鬧矛盾。想一想,怎么辦?

  先微笑,再擁抱。懂謙讓?zhuān)蠡 ?/p>

  點(diǎn)滴小事要做好,文明禮儀傳我校,傳 我 校。

  謝謝大家!

  崇尚文明演講稿文明風(fēng)尚演講稿 篇8

親愛(ài)的老師、同學(xué)們,

  大家好

  今天我演講的題目是講文明,樹(shù)新風(fēng),誦中華。

  文明,這是一個(gè)并不陌生的字眼,它是社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志。中國(guó)素以“文明古國(guó)”、“禮儀之邦”著稱(chēng)于世界。一個(gè)人如果不計(jì)文明,小的會(huì)影響自身形象,大的會(huì)影響國(guó)家聲譽(yù)。在清朝的時(shí)候,大臣李鴻章出使俄國(guó),在一公開(kāi)場(chǎng)合,惡習(xí)發(fā)作,隨地吐了一口痰,被外國(guó)記者大加渲染、嘲弄,丟盡了中國(guó)人的臉。這是一個(gè)不遵守社會(huì)文明的歷史教訓(xùn)。 文明必須先從自身做起,從身邊做起。人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來(lái)的,而是靠后天不斷完善的。要完善個(gè)人修養(yǎng),首先要致力于讀書(shū)求學(xué),完善自身的認(rèn)知水平;認(rèn)知到達(dá)一定水平,就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善惡的能力,就要端正自身的心態(tài),不違背自己的.良知,努力使自己的一言一行都符合道德的標(biāo)準(zhǔn),自己的修養(yǎng)便得到完善。

  我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣,并非一定要有什么了不起的舉措,而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。養(yǎng)成文明的習(xí)慣,使文明的觀(guān)念從意識(shí)層次進(jìn)入無(wú)意識(shí)層次,使文明貫穿我們的一舉一動(dòng)。

  我們的祖國(guó)是一個(gè)有著五千年?duì)N爛文化的文明古國(guó),文明的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。從“非禮勿視,非禮勿聽(tīng),非禮勿看,非禮勿動(dòng)”開(kāi)始,我們的祖先就一直走在追求文明的道路上。文明是尊重別人,更是尊重自己。文明是一種無(wú)與倫比的美!古人說(shuō),于細(xì)微之處觀(guān)察人。當(dāng)我走在馬路上,看到我們同學(xué)輕聲問(wèn)候的時(shí)候,我看到了文明;當(dāng)我踏入校園,看到我們的同學(xué)向老師問(wèn)候的時(shí)候,我看到了文明我們每個(gè)人沒(méi)有辦法選擇外表的美和丑,但我們能選擇文明!同學(xué)們,我們期待著文明之花開(kāi)遍我們的校園,開(kāi)遍我們的祖國(guó)大地!

  崇尚文明演講稿文明風(fēng)尚演講稿 篇9

老師們,同學(xué)們:

  新學(xué)期好!今天,我講話(huà)的主題是“講文明,懂禮貌,人人爭(zhēng)當(dāng)禮儀星”。我國(guó)是一個(gè)歷史悠久、文化底蘊(yùn)深厚的文明古國(guó),也是一個(gè)舉世聞名的禮儀之邦。在幾千年的發(fā)展歷程中,形成了代代相傳的傳統(tǒng)美德。“孔融四歲讓梨”的故事相信同學(xué)們都知道。那么,怎樣才能把祖國(guó)優(yōu)秀文化發(fā)揚(yáng)光大呢?

  我想,文明的學(xué)生,是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子。他總是對(duì)知識(shí)充滿(mǎn)渴望,上課積極思考,愛(ài)提問(wèn)題,勇于發(fā)言。做到小手直舉,小眼發(fā)光,小臉通紅。

  文明的學(xué)生,是個(gè)懂禮貌的孩子。“請(qǐng)、您好、謝謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系”這些禮貌用語(yǔ)常常掛在嘴邊。

  文明的學(xué)生,是個(gè)講衛(wèi)生的好孩子。他不會(huì)亂扔飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片,看見(jiàn)垃圾會(huì)隨手撿起。因?yàn)樗茫阑h(huán)境,人人有責(zé)。

  文明的學(xué)生,是個(gè)愛(ài)護(hù)公私財(cái)物的孩子。他愛(ài)學(xué)校的一草一木,不會(huì)踐踏草坪,不會(huì)亂涂亂畫(huà),更不會(huì)踢門(mén)、浪費(fèi)水電……而且還會(huì)勸阻、制止破壞行為。

  文明的學(xué)生,是個(gè)遵守紀(jì)律的孩子。他會(huì)將自己的.物品擺放整齊,會(huì)自覺(jué)排隊(duì)就餐,不會(huì)大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí),會(huì)遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

  文明的學(xué)生,是個(gè)有愛(ài)心和責(zé)任感的人。他會(huì)尊敬師長(zhǎng)、友愛(ài)同學(xué),關(guān)愛(ài)身邊的人和事,不會(huì)與同學(xué)吵架、搞不團(tuán)結(jié),他會(huì)懂得感恩,感恩父母長(zhǎng)輩的養(yǎng)育,感恩老師的教導(dǎo)……

  一聲謝謝,等于一次情感的交流;一聲對(duì)不起,能化許多生活中的矛盾;一個(gè)不要緊,等于給人吹去一陣溫暖的春風(fēng)。文明禮貌,重在表現(xiàn);良好習(xí)慣,重在平時(shí);社會(huì)公德,重在你我。就讓我們一起來(lái)告別那不文明的行為,重塑一個(gè)更加文明,更加禮貌的新小學(xué)子形象。最后祝愿老師們新學(xué)期工作愉快,萬(wàn)事順意!同學(xué)們身體康健,學(xué)習(xí)快樂(lè)!

  崇尚文明演講稿文明風(fēng)尚演講稿 篇10

敬愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!我是三年級(jí)一班的學(xué)生,我叫睢xx。今天很榮幸站在這里,我今天國(guó)旗下演講的題目是“創(chuàng)建文明衛(wèi)生校園,人人有責(zé)”。最近,全縣上下都在為創(chuàng)建衛(wèi)生城市作出積極努力,那么作為小學(xué)生的我們應(yīng)該怎么做呢?大家看看,走進(jìn)我們的校園,每個(gè)人都能感受到她的美麗:漂亮整潔的綠化帶、綠草茵茵的操場(chǎng)、寬敞明亮的教室、花園式的校園,所以維護(hù)校園環(huán)境,創(chuàng)建文明衛(wèi)生校園,是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任!可是,在日常生活中,我們常常看到,在美麗的`校園里,卻有著不太協(xié)調(diào)、不太和諧的一幕:樓梯口、、操場(chǎng)上、走廊里、花叢中、教室里,時(shí)常散落著個(gè)別同學(xué)隨意丟棄的垃圾。這種現(xiàn)象跟我們美麗的校園極不相稱(chēng),這種行為也是極不文明的。

  學(xué)校是我家,環(huán)境衛(wèi)生靠大家。為了讓我們的校園更潔凈、更美麗,更和諧,為我縣創(chuàng)建衛(wèi)生城市盡自己的一份力,我們發(fā)出以下倡議:

  1、 人人以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任,認(rèn)真做好教室、公共區(qū)等衛(wèi)生打掃,還給校園一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境。

  2、 不在校園里丟棄廢物和垃圾,主動(dòng)做綠色環(huán)保衛(wèi)士,提倡“彎腰精神”,隨時(shí)撿起零星垃圾,放進(jìn)垃圾桶內(nèi)。

  3、 不隨地吐痰,不亂寫(xiě)亂畫(huà)。學(xué)文明人,做文明事。

  4、 互相提醒、監(jiān)督,做到學(xué)習(xí)用品擺放整齊,主動(dòng)清理桌子抽屜內(nèi)的垃圾,做一位講衛(wèi)生的人;注意個(gè)人形象,不在路上邊走邊吃隨意丟垃圾。

  同學(xué)們,播下一粒種子,收獲一片希望;播下一種行為,收獲一種習(xí)慣。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)吧,從自身做起,從點(diǎn)滴做起,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,共同打造我們優(yōu)美潔凈的校園,為我們滑縣的創(chuàng)建工作增添光彩!

  謝謝大家!

  崇尚文明演講稿文明風(fēng)尚演講稿 篇11

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目舊:互相監(jiān)督爭(zhēng)當(dāng)二小文明學(xué)生。

  同學(xué)閃當(dāng)你踏著光潔的地板走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候,你是否會(huì)想起那位經(jīng)常手拿拖把,埋頭辛苦擦地同學(xué);當(dāng)你在操場(chǎng)上與朋友盡情嬉戲的時(shí)候,你是否想到我們擁有如此好的學(xué)習(xí)條件應(yīng)該珍惜;當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候,你是否感覺(jué)到那位拖垃圾車(chē)的阿姨的辛勞。我們知道,我們的生活是美好的,可你更應(yīng)該知道我們的'校園應(yīng)該是純潔、文明的!

  在這么美麗的校園里,同學(xué)們,你怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑,而不伸出雙手?你怎么忍心讓潔白的墻壁,留下串串腳印,還發(fā)出幸災(zāi)樂(lè)禍的笑聲呢?,怎么能在你同窗好友的面前上演刀光劍影、推打哄搶呢?難道你沒(méi)有察覺(jué)到師長(zhǎng)眼神中那一絲擔(dān)心嗎?同學(xué)們,美麗的校園不僅僅只需要?jiǎng)e人的付出,更需要你我的文明舉止呀!

  目前,我們二實(shí)小校園內(nèi)不文明的行為總結(jié)起來(lái)有以下幾點(diǎn):

  1、早上最后一節(jié)體育課的同學(xué)常常愛(ài)在操場(chǎng)上留下自己的丟棄的紙屑、礦泉水瓶和籃球。

  2、下課時(shí)間不論低中高的同學(xué)們愛(ài)在走廊上追跑。

  3、四樓的個(gè)別同學(xué)愛(ài)從樓上扔紙屑和水瓶。

  4、高段的個(gè)別男同學(xué)總破壞學(xué)校的公共設(shè)施。

  5、放學(xué)排路隊(duì)時(shí)愛(ài)大聲吵罵。

  同學(xué)們文明是風(fēng),它可以吹拂每一位學(xué)子的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們,讓我們互相監(jiān)督,互相提醒不做以上五點(diǎn)不文明的事,每個(gè)同學(xué)都爭(zhēng)當(dāng)引領(lǐng)文明風(fēng)氣的文明學(xué)生!我相信通過(guò)我們的努力,會(huì)使我們的二實(shí)小像春天一樣充滿(mǎn)希望、充滿(mǎn)活力!謝謝大家!

  崇尚文明演講稿文明風(fēng)尚演講稿 篇12

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  在我們?nèi)粘I钪胁幻饨?jīng)常看到這樣的現(xiàn)象:一些身強(qiáng)力壯的小伙子,旁若無(wú)人地坐在公交車(chē)的老弱病殘席上;也許會(huì)聽(tīng)到兩個(gè)高談闊論的時(shí)髦姑娘,如何興高采烈地發(fā)出粗魯之聲;也許會(huì)遇到有人撞了你一下,不打招呼便揚(yáng)長(zhǎng)而去的情況。

  一個(gè)有高素質(zhì)、有道德,懂禮儀的人,必定會(huì)引來(lái)旁人的贊許和祝福。在生活中,很多不經(jīng)意間發(fā)生的事,足以反映一個(gè)人的道德品質(zhì),禮儀文化,哪怕是一件很小很小的`事,一個(gè)很小很小的動(dòng)作。

  “孔融讓梨”——一個(gè)大家再也熟悉不過(guò)的故事。四歲的孔融之所以使大家敬佩,正是因?yàn)樗弥t讓?zhuān)蒙钪械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,懂得使別人快樂(lè)。他雖然還是一個(gè)四歲的孩子,但是他的那種精神足以讓人敬佩一生。比那些滿(mǎn)腹經(jīng)文,卻只懂得說(shuō)不會(huì)做的大人要強(qiáng)上百倍。這件小事之所以會(huì)被后人所傳頌贊揚(yáng),就是因?yàn)樗臍q的孔融做到了道德禮儀。

  文明禮儀,不是一朝一夕能做好的事情。生活處處有禮儀。在單位,在家中,在各種公共場(chǎng)所,都不要忘記禮儀。文明禮儀不是靠一個(gè)人遵守的,它靠的是我們大家,一個(gè)集體,只要人人都遵守禮儀,講道德,那么世界才會(huì)變得更加和諧美好。

  而一個(gè)不講文明禮儀的人,也將跟不上潮流,被社會(huì)所淘汰。

  所以當(dāng)我們站起來(lái)扶著老人坐下,我們的文明前進(jìn)了一小步在學(xué)校,我們應(yīng)該做到尊敬師長(zhǎng),認(rèn)真聽(tīng)講,和同學(xué)之間和睦相處。回到家應(yīng)該孝敬父母,要懂得感恩。在一些公共場(chǎng)所應(yīng)該講秩序、舉止文明、輕聲細(xì)語(yǔ)。我們還要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,熱愛(ài)大自然,熱愛(ài)一切生命。

  讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!把文明禮儀深深地刻在心中,爭(zhēng)做一個(gè)合格的小學(xué)生,成為一個(gè)新世紀(jì)的公民。

  崇尚文明演講稿文明風(fēng)尚演講稿 篇13

各位:

  中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅,落落大方,見(jiàn)義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。

  然而在現(xiàn)實(shí)生活中,我們也無(wú)不遺憾的發(fā)現(xiàn),在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天,我國(guó)公民的文明素質(zhì)卻出現(xiàn)了一些問(wèn)題。新華社10月7日?qǐng)?bào)道了一則新聞:“十一”黃金周的第二天,新疆XX市南山旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國(guó)游客集體撿垃圾的場(chǎng)面,其中包括30多名兒童。這些遠(yuǎn)道而來(lái)的`客人在游覽途中看到景區(qū)垃圾遍地,便自發(fā)地組織起來(lái)清理垃圾,短短20分鐘,方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。在驅(qū)車(chē)將5個(gè)裝滿(mǎn)垃圾的紙箱送至垃圾站后,韓國(guó)游客才安心繼續(xù)游玩。參加集體撿垃圾的韓國(guó)游客柳仁圭說(shuō):“野外應(yīng)該是一片凈土,但令人驚訝的是,這么漂亮的地方卻有很多垃圾。”

  作為中國(guó)人,我們?cè)趯?duì)外賓撿垃圾的行為表達(dá)敬意的同時(shí),也更應(yīng)該為自己的行為感到慚愧。中國(guó)有讓我們引以為驕傲的秀麗風(fēng)光,更有“禮儀之邦”的美稱(chēng)。然而秀麗風(fēng)光今天仍在,美好禮儀卻被一些國(guó)人丟得差不多了。道德品質(zhì)可以彌補(bǔ)智慧的空缺,但是智慧卻不能彌補(bǔ)道德品質(zhì)的空缺。一個(gè)沒(méi)有道德,不講禮貌,不講文明,不懂禮儀的人,必將會(huì)受到社會(huì)的排擠,最后被淘汰。

  同學(xué)們,生命是短暫的,唯有文明讓你的名字流芳百世,讓你的文明永記于人們心中。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,做一名合格的中學(xué)生,做一名講文明的青少年,做一名有責(zé)任心的公民,用自己的生命來(lái)創(chuàng)造,讓自己短暫的生命煥發(fā)出永恒的光彩。

  讓我們攜手共建和諧社會(huì),共建文明家園!

  崇尚文明演講稿文明風(fēng)尚演講稿 篇14

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是五(4)班的xxx,今天我演講的主題是《講文明,懂禮貌》。

  中國(guó)是文明之國(guó),禮儀之邦。那么如何做一個(gè)講文明懂禮貌的好孩子呢?

  1、對(duì)父母、長(zhǎng)輩講話(huà)要恭敬,不惹父母長(zhǎng)輩生氣。

  2、大人問(wèn)話(huà)時(shí),要認(rèn)真聽(tīng),并有禮貌的回答。

  3、早晚要向父母、老人問(wèn)好。出去玩和回家都要告訴父母。

  4、吃飯時(shí)不搶食、不挑食。

  5、家中來(lái)客時(shí)要熱情接待招呼,家長(zhǎng)和客人講話(huà)時(shí)不插嘴打擾。

  6、不隨便向客人要東西吃。

  7、求人家?guī)椭鷷r(shí),要說(shuō)“請(qǐng)、謝謝”。

  8、打噴嚏時(shí),要用紙巾或手捂住嘴鼻,向下或朝外,而不要對(duì)著別人。

  9、不要在別人面前挖耳朵、摳鼻子等等。

  10、不給班里的同學(xué)起綽號(hào),起綽號(hào)是一種不尊重他人的行為類(lèi)型,每個(gè)人都有自己的學(xué)名,不應(yīng)該給同學(xué)起綽號(hào)。起綽號(hào)可能會(huì)帶來(lái)其他一些壞的影響,比如影響同學(xué)間的友誼等等。

  這些生活中的`小細(xì)節(jié)能體現(xiàn)出一個(gè)人的精神面貌以及這個(gè)人的素質(zhì)。我想,只要我們能從小養(yǎng)成好習(xí)慣,一定能成為一名文明、懂禮貌的好孩子!

  在這里,我以少先隊(duì)員的名義呼吁:行動(dòng)起來(lái),少先隊(duì)員們!爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生!不給同學(xué)起綽號(hào)!同學(xué)們,“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”。讓我們快快行動(dòng)起來(lái)吧,從現(xiàn)在做起、從我做起、從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,不斷繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,做一名講衛(wèi)生、懂禮貌、守紀(jì)律、愛(ài)學(xué)習(xí)的文明的小學(xué)生,為構(gòu)建和諧、文明校園而努力吧!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

  崇尚文明演講稿文明風(fēng)尚演講稿 篇15

同學(xué)們:

  早上好,我是五年級(jí)xxx,今天我演講的主題是“文明講衛(wèi)生”

  一個(gè)個(gè)的小家庭組成的一個(gè)大家那是國(guó)。那什么是家呢?就是由一個(gè)一個(gè)成員而組成。所以,一個(gè)國(guó)家中人最重要。只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì),那么這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高。

  在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的`校園極不和諧的紙屑,教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見(jiàn),甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教室走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話(huà)、粗話(huà),隨意攀爬樹(shù)枝,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰也展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹(shù)立健康人格的基矗在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。現(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期,我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為,將影響到我們自身的素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的素質(zhì)。所以,我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人,一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器,而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。

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