感恩類(lèi)的演講稿

時(shí)間:2022-10-30 11:36:29 演講稿范文 我要投稿

【精品】感恩類(lèi)的演講稿集合六篇

  好的演講稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾,使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在當(dāng)今社會(huì)生活中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,那么,怎么去寫(xiě)演講稿呢?下面是小編精心整理的感恩類(lèi)的演講稿6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】感恩類(lèi)的演講稿集合六篇

感恩類(lèi)的演講稿 篇1

  親愛(ài)的老師,同學(xué)們,上午好:

  唐代大文學(xué)家韓愈說(shuō)過(guò):老師是給我們傳承道義、教授知識(shí)、解答疑惑的人。在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,老師就像火炬,照亮了我們前進(jìn)的道路;老師就像芝麻開(kāi)門(mén),為我們打開(kāi)了知識(shí)的寶藏;老師就像媽媽?zhuān)o予了我們無(wú)微不至的關(guān)懷。

  自從“感恩老師”活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),我上課更加專(zhuān)心聽(tīng)講,坐姿端正,不隨便講話,不做小動(dòng)作。對(duì)老師提出的問(wèn)題,認(rèn)真思考,會(huì)的積極舉手,不會(huì)的聽(tīng)別人回答,聽(tīng)老師講解,老師講的話都牢牢記住。

  按時(shí)完成作業(yè),做完認(rèn)真檢查。還幫老師做一些力所能及的事,督促同學(xué)們及時(shí)交作業(yè)。

  老師是辛勤的園丁,老師是人類(lèi)靈魂的工程師。我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,領(lǐng)悟的每一個(gè)道理,掌握的每一個(gè)新知識(shí),都離不開(kāi)您的辛勤培育和諄諄教誨。

  通過(guò)這次感恩活動(dòng),我一定更加努力,更加嚴(yán)格要求自己,不辜負(fù)老師對(duì)我的期望。讓我們?cè)谖磥?lái)成長(zhǎng)的日子里取得更大的成功。老師謝謝您!

感恩類(lèi)的演講稿 篇2

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我今天要演講的是感恩父母!

  從我們呱呱墜地的那一刻開(kāi)始,父母便養(yǎng)育著我們,給我們無(wú)微不至的關(guān)懷,教育我們成長(zhǎng)。你是否想過(guò)要報(bào)答父母,你是否想過(guò)要感恩父母的養(yǎng)育之恩,每當(dāng)我們?cè)谛腋5纳顣r(shí),你是否想過(guò)父母在這背后流下了多少辛勤的汗水……

  父母給我無(wú)微不至的關(guān)懷與照顧,哪怕我們不小心把身體碰破了一點(diǎn)皮,你是否注意過(guò)父母是多么的焦急,在父母批評(píng)我們時(shí),你如果嫌父母嘮叨,那你有沒(méi)有注意過(guò)父母在背后是多么的傷心,從現(xiàn)在開(kāi)始,我們就要學(xué)會(huì)感恩父母!

  在 父母生病時(shí),你給他們倒了幾次水?哪怕你給父母泡一碗方便面,雖然他們嘴上不說(shuō),但他們的心里都已經(jīng)感到了無(wú)比的安慰。父母在用他們的汗水養(yǎng)育著我們,父 母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)的比山高、比海深,而作為我們,只知飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手。而似乎又有一條隔離帶,讓我們變的自私自利,忘記了父母曾今的付出,所以,從現(xiàn)在 起,我們就應(yīng)該給父母一片孝心,有快樂(lè),有彼此間的敬重。

  不管你有多出色,有多大的成就,如果沒(méi)有那生我們養(yǎng)我們的父母,也就沒(méi)有今天的你和我。請(qǐng)讓我們懷著一顆感恩的心,去報(bào)答父母,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么的快樂(lè)!

  謝謝大家!

  此致

敬禮

感恩類(lèi)的演講稿 篇3

老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  今天很高興和同學(xué)們聊一聊時(shí)下受到人們廣為關(guān)注的感恩教育。古人有“一日為師,終生為父”之說(shuō),同學(xué)們當(dāng)然明白,自己的每一點(diǎn)進(jìn)步、每一點(diǎn)成績(jī)都離不開(kāi)老師的辛勤耕耘,它傾注了老師無(wú)數(shù)心血。因此,我們要感謝老師,因?yàn)橹鲌D報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德。

  老師是我們的啟蒙人,是他們教會(huì)了我們?cè)S多知識(shí),告訴了我們?cè)S多真諦,老師的功勞我們應(yīng)該時(shí)刻銘記在心。在學(xué)生中間,對(duì)老師懷有深深?lèi)?ài)戴之情的人不計(jì)其數(shù),當(dāng)然也應(yīng)該承認(rèn),還有一部分學(xué)生,他們?yōu)E用老師的善良,對(duì)老師的辛勞視而不見(jiàn),他們給老師帶來(lái)的煩惱遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了給予他們的快樂(lè),但老師又說(shuō)過(guò)多少呢?老師并沒(méi)有在公開(kāi)場(chǎng)合批評(píng)哪個(gè)同學(xué),而是盡力用自己那顆摯愛(ài)學(xué)生的心,在每個(gè)學(xué)生心中播下愛(ài)的種子,去感化每一個(gè)學(xué)生。

  我們也應(yīng)該知道,老師也有生病的時(shí)候,他們完全可以在家休息,但為了自己的學(xué)生,他們還是帶病站在講臺(tái)上,忘我地講課。這個(gè)時(shí)候,難道我們不應(yīng)該更加尊敬我們的老師,更加愛(ài)我們的老師嗎?

  我們的老師如此辛苦,我們又該如何回報(bào)他們呢?既然我們每天都和老師在一起?我覺(jué)得如果你能認(rèn)真地預(yù)習(xí)、聽(tīng)課、發(fā)言、做作業(yè),那就是對(duì)老師工作的最好的尊重。除此之外,仍有許多地方可以表達(dá)我們對(duì)老師的愛(ài)戴和尊重。

  比如在老師疲倦或休息的時(shí)候盡量不去打擾,遇見(jiàn)老師的時(shí)候真誠(chéng)地問(wèn)候并主動(dòng)讓路,可以寫(xiě)一封信,可以打一個(gè)電話,可以寄一張賀卡,送上祝福,以表心意,更可以與幾個(gè)同學(xué)相邀,共同到老師家里登門(mén)拜訪等。我們要把感恩心帶到日常生活中,變成看得見(jiàn)、摸得著的東西,時(shí)刻感受到“感恩之心”就在身邊存在。

  期末考試迫在眉睫,復(fù)習(xí)階段,同學(xué)們的作業(yè)會(huì)比往常多一些,我們?nèi)砸还P一畫(huà)認(rèn)真完成,切不要草草了事,或索性不做,那樣,老師會(huì)很傷心。如果你是一個(gè)有良知的學(xué)生,我認(rèn)為當(dāng)下對(duì)老師最好的.感恩方法就是勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,考出優(yōu)異的成績(jī),你們的進(jìn)步是對(duì)老師的最大安慰。

  感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心,感謝老師教給我們豐富的知識(shí),感謝老師教給我們學(xué)習(xí)的方法,更感謝老師教給我們做人的道理。

  我的演講完畢,謝謝大家!

感恩類(lèi)的演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  感恩的心時(shí)常聽(tīng)人說(shuō):父愛(ài)如山,母愛(ài)如水。父母總是在身后默默地支持著我們。我們應(yīng)該懷揣一顆感恩的心,時(shí)刻記得父母的養(yǎng)育之恩。

  也許朋友會(huì)因?yàn)槟撤N利益而背叛你,也許愛(ài)人會(huì)因?yàn)槟承┰蚨x開(kāi)你,也許父母會(huì)因?yàn)椤?父母不會(huì)!父母是你的至親,他們生你養(yǎng)你,為了你可以付出一切,甚至是生命。父母會(huì)在你失落時(shí)給你鼓勵(lì),父母會(huì)在你高興時(shí)與你分享,父母會(huì)在你得意時(shí)給你鞭策……父母總是關(guān)心著你,不求一絲回報(bào)。還記得汶川地震后的第二天,搜救隊(duì)員在北川縣的廢墟中看見(jiàn)了她:她一動(dòng)不動(dòng)臥在廢墟中。

  透過(guò)那一堆鋼筋水泥的間隙,人們可以看到她倒下的姿勢(shì),雙膝跪著,整個(gè)上身向前匍匐,雙手扶著地支撐著身體,有些像古人行跪拜禮,只是身體被壓得變形了,看上去慘不忍睹。救援人員確認(rèn)她已經(jīng)死亡,但救援隊(duì)長(zhǎng)卻在她身下發(fā)現(xiàn):“有個(gè)孩子,還活著!”廢墟被清理開(kāi),在她身下出現(xiàn)了一個(gè)紅色帶黃花的小被子,里面包裹著一個(gè)大概三四個(gè)月大的嬰兒。因?yàn)槟赣H的庇護(hù),他毫發(fā)未傷,抱出來(lái)的時(shí)候,還安靜地睡著。隨行的醫(yī)生解開(kāi)小被子準(zhǔn)備做些檢查時(shí),發(fā)現(xiàn)一部手機(jī)塞在被子里,手機(jī)屏幕上是一條寫(xiě)好的短信:“親愛(ài)的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛(ài)你”!這一刻,歷歷在目。這一刻,在我心中久久無(wú)法忘懷。

  有時(shí),父母會(huì)因?yàn)樾∈仑?zé)備你;有時(shí),父母會(huì)不知真相錯(cuò)怪你;有時(shí),父母會(huì)強(qiáng)迫你做一些你并不愿意做的事。但是,不要頂撞,不要沖動(dòng),要平心靜氣地和父母討論,講道理。因?yàn)椋改付际菫槟愫谩R驗(yàn)椋闹杏蓄w感恩的心。感恩的心不只是在心里,更多地,我們應(yīng)該表現(xiàn)在行動(dòng)中。一個(gè)親切的問(wèn)候,一次善意的微笑,一個(gè)精致的禮物,一曲悅耳的歌曲……回報(bào)父母,讓父母感受到我們的感恩之情。相信每一次父母都會(huì)很欣慰,喜笑顏開(kāi),說(shuō)我們懂事了。在感恩中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)感恩!

感恩類(lèi)的演講稿 篇5

  金秋十月蟹美菊黃,這是一個(gè)令人充滿(mǎn)思念和回憶的季節(jié),我有幸參加了一次感恩演講活動(dòng)。天生淚腺不發(fā)達(dá)的我那一天心情澎湃,那一天熱淚盈眶了,那一天的我也在找尋我的感恩記憶........

  兒子和侄子在同一所學(xué)校就讀,校方為了給孩子們心靈來(lái)一次洗滌,特地舉辦了一次大型的感恩教育演講會(huì)。周末的下午所有的家長(zhǎng)和孩子們都聚集了學(xué)校的四百米的大操場(chǎng)上,現(xiàn)場(chǎng)規(guī)模宏大,氣場(chǎng)如此的軒昂!伴隨著音樂(lè)我也步入了會(huì)場(chǎng),從一進(jìn)校門(mén)的那一瞬間,我仿佛也回到了學(xué)生時(shí)代,也感受著我學(xué)生的時(shí)光,我的老師我的伙伴們

  在操場(chǎng)上我先后看見(jiàn)了我的兩個(gè)孩子們。看見(jiàn)他們的看見(jiàn)我時(shí)的喜悅!自從校園案件之后我們家長(zhǎng)幾乎不給隨便出入在這里,我們對(duì)孩子們的了解也只在家里和電話里。已經(jīng)很少在有這樣的互動(dòng)的場(chǎng)面,今天再次感受這樣的互動(dòng)心情也是激動(dòng)萬(wàn)分,會(huì)場(chǎng)沒(méi)有開(kāi)始我的心情早已開(kāi)始。本次活動(dòng)的演講主題是《不要讓愛(ài)你的人失望》,是呀!愛(ài)你的人?你愛(ài)的人?我們的父母;我們的子女;我們的老師;我們的親戚和朋友;我們的人生之路上有陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里,同時(shí)也布滿(mǎn)了荊棘坎坷,到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼?是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),還是給予別人幫助……而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的那縷陽(yáng)光是屬于知恩圖報(bào),感謝幫助我們成長(zhǎng)的每一個(gè)人。是的,學(xué)會(huì)感恩,是一種情懷,學(xué)會(huì)感恩,更是一種情操.!恰恰因?yàn)樯钪杏兄@么多缺憾,我們才有了更多美好的追求。不要過(guò)多的奢求什么,不要過(guò)分的抱怨生活的不公、命運(yùn)的不平、造化的弄人。相反地,我們應(yīng)該常懷一顆感恩的心。

  坐在發(fā)黃而有柔軟的草坪上,忽然聽(tīng)到了那熟悉而又凄涼的音樂(lè)!我的眼淚不自覺(jué)的落了下來(lái),那是5 . 12汶川地震的時(shí)所配有的音樂(lè),那是時(shí)刻埋藏在內(nèi)心深處不愿意在提起卻有不能忘記的日子。頃刻之間我忘記了誰(shuí)在講話,忘記了這是學(xué)校的操場(chǎng),那一幕幕營(yíng)救的現(xiàn)場(chǎng)和畫(huà)面象播放機(jī)一樣在眼前顯現(xiàn),那條孩子你記住如果你還有明天記住媽媽永遠(yuǎn)愛(ài)你的短信映入了眼簾,那父母把孩子緊緊擁入懷里的場(chǎng)景,淚水模糊了我的視線,我是個(gè)天生淚腺不發(fā)達(dá)的人,父親過(guò)世的時(shí)候我哭了,汶川地震的時(shí)候我落淚了,時(shí)隔這么多年我再次淚流滿(mǎn)面的時(shí)候卻是在孩子們的學(xué)校,和孩子們一起感受著這樣的心情!當(dāng)孩子們匯聚在講臺(tái)上宣誓和發(fā)言的時(shí)候,當(dāng)孩子們鼓足勇氣承認(rèn)自己的錯(cuò)誤的時(shí)候,當(dāng)孩子們爭(zhēng)先恐后的沖向人群中找尋自己的親人擁抱的時(shí)候,我感受到的不緊緊是這一時(shí)刻,而是能影響我們一生的情操

  有這樣一則故事:一名牌大學(xué)畢業(yè)生應(yīng)聘于一家用大公司。社長(zhǎng)審視著他的臉,出乎意外地問(wèn):“你替父母洗過(guò)腳嗎?”“從來(lái)沒(méi)有過(guò)。”青年很老實(shí)地回答。接著社長(zhǎng)又問(wèn)他有沒(méi)有替父母做過(guò)什么等等諸如此類(lèi)的問(wèn)題,而青年的回答總只有兩個(gè)字:沒(méi)有。社長(zhǎng)只是安慰他別灰心,會(huì)有希望的。青年臨走時(shí),社長(zhǎng)突然對(duì)他說(shuō):“明天這個(gè)時(shí)候,請(qǐng)你再來(lái)一次。不過(guò)每個(gè)條件,就是你得為父母擦一次肢,能做到嗎?”青年一口答應(yīng)了。青年家境貧寒,為了供兒子上大學(xué),母親拼命掙錢(qián),學(xué)費(fèi)雖令人生畏,但母親毫無(wú)怨言。母親回來(lái)后,見(jiàn)兒子要替她洗腳,感到很奇怪:“腳,我不洗得動(dòng),我自己來(lái)洗吧。”于是兒子將一定要替母親洗腳的原委告訴了母親,母親這才安靜地坐了下來(lái)。當(dāng)青年右手拿著毛巾,左手去握母親的腳時(shí),他這才發(fā)現(xiàn)母親的那雙腳已經(jīng)像木棒一樣僵硬,他不由雙手握住母親的腳潸然淚下……第二天,青年如約去那家公司,對(duì)社長(zhǎng)說(shuō):“現(xiàn)在我才知道母親為了我受了很大的苦,你使我明白了在學(xué)校里沒(méi)有學(xué)過(guò)的道理,謝謝社長(zhǎng)。如果不是你,你還從來(lái)沒(méi)有握過(guò)母親的腳。母親付出了她的一切,我從現(xiàn)在起一定要好好照顧她,再不能讓她受苦了。”社長(zhǎng)點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“你明天到公司上班吧。”這是我最喜歡的故事之一,每每看到的時(shí)候我總在想我為我的父母又做了什么?養(yǎng)兒方知報(bào)娘恩!這句話我真的是在有了自己的小孩的時(shí)候才感受到的!如今我已為人母,看到孩子們的今天在回想起我那個(gè)時(shí)候是怎樣的情形!

  在現(xiàn)在物質(zhì)充足精神匱乏的年代!我真心感謝校方能夠舉辦如此盛大的感恩教育會(huì),她不僅喚起了我塵封已久的心靈,也喚醒我內(nèi)心深處的感恩情結(jié)!我們無(wú)論是父母是孩子,只要是社會(huì)的一員,都應(yīng)該具備這樣的感恩情結(jié)!心懷感恩,陽(yáng)光將灑遍心靈;心懷感恩,社會(huì)將和諧美好;心懷感恩,生命將燦爛輝煌。讓我們都懷著一顆感恩的心,去回憶過(guò)去,去描繪現(xiàn)在,去收獲未來(lái)!

  時(shí)間過(guò)的真快,夕陽(yáng)西下了,感恩的會(huì)場(chǎng)卻是高潮迭起!父母的擁抱,師生的擁抱盡現(xiàn)眼前,這是一場(chǎng)在孩子們心中的課,也是一場(chǎng)我心中的課,雖然我早已不是學(xué)生,但今天我發(fā)現(xiàn)人生的課堂不止于此。帶著淚水和希望我們送走了這次演講老師,卻送不走我們心靈的老師,那是我們父母的養(yǎng)育之恩。值得我們用生命去珍愛(ài),用至誠(chéng)的心去感激,用切實(shí)行動(dòng)去報(bào)恩。

感恩類(lèi)的演講稿 篇6

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  當(dāng)你夏日躺在樹(shù)蔭下,看到烈日炎炎中揮汗勞作的父親時(shí),你能心安理得嗎?當(dāng)你冬夜坐在電視機(jī)前,看到雙手凍裂的母親正編織御寒毛衣時(shí),你能不為之震撼嗎?當(dāng)你安然坐在公共汽車(chē)上,看到面前站著顫巍巍的老人時(shí),你能無(wú)動(dòng)于衷嗎?擁有一顆感恩的心吧,她能使你獲得一種別樣的幸福的感覺(jué)。

  我們都學(xué)過(guò)海倫的故事,他自小雙目失明,兩耳失聰,面對(duì)爸爸媽媽?zhuān)拐f(shuō)不出一個(gè)字,連正常的行走也需要他人扶著,但她沒(méi)有因此埋怨命運(yùn)的不公,埋怨父母沒(méi)有給她一副健全的身體,她心懷一顆感恩的心,感謝父母給了她生命,正是因?yàn)閾碛幸活w感恩的心,海倫變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢,是感恩,讓她體會(huì)到了人生的快樂(lè)。

  世界需要一顆感恩的心,因?yàn)楦卸鳎悦利悺T谖镔|(zhì)生活富裕的今天,我們?cè)S多同學(xué)不懂得珍惜幸福生活,更不知感恩為何物。其實(shí),自然界的一切都知道感恩。大海給了魚(yú)兒一個(gè)棲息的場(chǎng)所,因?yàn)楦卸鳎~(yú)兒回報(bào)給大海一片生機(jī);天空給了鳥(niǎo)兒飛翔的領(lǐng)地,因?yàn)楦卸鳎B(niǎo)兒回報(bào)給天空一處美麗;大地給了樹(shù)木一片沃土,因?yàn)楦卸鳎髽?shù)反贈(zèng)給大地絲絲陰涼,大自然都懂得感恩,更何況我們?nèi)四兀?/p>

  同時(shí),我們也要感恩我們的父母,是他們給予了我們生命。

  他們給予了我們靈巧的雙手,煮飯做菜,搏斗娛樂(lè),梳頭洗臉,把我們所想到的付諸于現(xiàn)實(shí)。

  他們給予了我們明亮的雙眼,看,大千世界,無(wú)奇不有;看江河湖海,奔騰不息;看名山大川,險(xiǎn)峻陡峭。

  他們給予了我們敏捷的耳朵,聽(tīng),波濤洶涌,海浪拍岸;聽(tīng),天籟之音,吹拉彈唱。

  他們給予了我們豐富的情感,喜怒哀樂(lè)。喜而笑,怒而吼,悲而泣,抒發(fā)我們最真實(shí)的情義。

  他們給予了我們聰明的大腦,思考疑難的問(wèn)題,記住精彩的瞬間,溫馨的鏡頭,激動(dòng)的時(shí)刻。

  謝謝大家!

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