個(gè)人出國(guó)學(xué)習(xí)總結(jié)
導(dǎo)讀：總結(jié)是對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規(guī)律性的結(jié)論。下面是小編整理的個(gè)人出國(guó)學(xué)習(xí)總結(jié)，歡迎閱讀！
篇一：個(gè)人出國(guó)學(xué)習(xí)總結(jié)
一學(xué)期的生活匆匆結(jié)束。離別時(shí)，是期盼；離別時(shí)，是不舍；離別時(shí)，亦滿載收獲和回憶。踏上回國(guó)的飛機(jī)，心中陣陣激動(dòng)。因?yàn)椴痪梦揖鸵氐阶鎳?guó)的懷抱，見到我思念的家人和朋友。腦海中回想著發(fā)生的一切，好似一場(chǎng)夢(mèng)。心中充滿感激，感謝首師大給了我這次寶貴的機(jī)會(huì)，為我的青春增加了一種絢麗的顏色。感謝我的家人和朋友，給予我無限的支持和鼓勵(lì)。一次遠(yuǎn)行，讓我對(duì)生命的體會(huì)更加深刻。收獲的是友誼，是學(xué)習(xí)，更是人生的境界。
初到美國(guó)，在機(jī)場(chǎng)，只身前往的自己不得不說有幾分恐懼。對(duì)環(huán)境，更是對(duì)語言。雖順利通過了出國(guó)英語考試，但實(shí)戰(zhàn)起來才發(fā)現(xiàn)自己的武器已太落后。聽不懂，說不出口的尷尬，心中陣陣挫敗感。我知道，一切才剛剛開始。果不其然，到學(xué)校，辦理各種手續(xù)，雖說在老師和同學(xué)的幫助下順利完成，但心中滿是落寞。尤其是進(jìn)入到正常的學(xué)校生活時(shí)。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，大家雖說都是國(guó)際交流生，但歐洲國(guó)家的學(xué)生基本不存在語言問題。所以他們能夠很快的融入群體，交到朋友，同出游。而這一切于我而言，是一道需要時(shí)間和巨大勇氣才能跨過的坎兒。所以，初期，自己生活很是孤寂，還有學(xué)習(xí)上的巨大壓力。到了課堂，開啟了不提前看書，安全聽不懂的模式。課堂上，大家笑，我也便隨節(jié)奏揚(yáng)起嘴角。生活和學(xué)習(xí)上的挫敗感讓我倍加思念祖國(guó)，思念家人和朋友。那時(shí)，自己也深深體味到何謂濃濃鄉(xiāng)愁。
入學(xué)兩個(gè)星期后，我見到了我的host family。他們對(duì)我十分愛護(hù)。靜靜的傾聽我心中的苦悶，給我建議和鼓勵(lì)。她們告訴我，美國(guó)人善訴說，但中國(guó)人有著更好的品質(zhì)，便是聆聽。我們更懂得給他人空間和時(shí)間。關(guān)于交朋友，自己要學(xué)會(huì)主動(dòng)，因?yàn)橹挥心阒鲃?dòng)，才能建立起話題，交到朋友。美國(guó)人雖然很包容很友好，但他們不會(huì)主動(dòng)去照顧他人。當(dāng)我再次回到靜謐祥和的校園，想起自己為了今天的種種努力，想到自己的優(yōu)秀，心中豁然開朗起來。我不該的，不該在今天辜負(fù)曾經(jīng)那么努力的自己；我不該的，不該在擁有了機(jī)會(huì)的今天而錯(cuò)失機(jī)會(huì)；我不該的，不該丟失做為一名中國(guó)人的驕傲和自信。從那一刻起，自己決定勇敢起來，自信起來。以自己的努力和人格魅力在這里找到自己的小天地。
我開始勇敢的張開自己的嘴，觀察別人怎么打招呼，怎么聊天。把每天學(xué)到的日常詞匯和交際用語記到一個(gè)本子上。我開始經(jīng)常出現(xiàn)在活動(dòng)室，雖然自己經(jīng)常插不上話，但我知道每天我都在努力，努力提高自己。我積極參加大家組織的活動(dòng)，我知道每一次活動(dòng)都為我語言的進(jìn)步提供了寶貴的機(jī)會(huì)。寫到這里，腦海中浮現(xiàn)出了Wrightsville beach美麗的畫面。腳底的細(xì)沙，無邊無際的大海，碧藍(lán)的天空，淺處清澈的海水，遠(yuǎn)望時(shí)的天藍(lán)之色。那么美，美到讓人對(duì)生命再無他求。瞬間也便懂得，為什么Nicholas Sparks 筆下能生出那么執(zhí)著單純美好的愛情故事。來到這里，更加明白了世界之大，大自然之美。也許，只有往外走走，看看，才能真正拓寬生命的額度。每一天，在自己的努力下，都會(huì)進(jìn)步一些，收獲一些。收獲笑臉，收獲知識(shí)，收獲一份份小美好
還記得朋友們一張張笑臉。記得感恩節(jié)時(shí)，感恩的人，好吃的美食。還記得課堂上大家的積極發(fā)言，勇敢而自信的面容，輕松的課堂環(huán)境。還記得清新美麗的校園，安靜祥和的圖書館。一張張面容，一份份美好，推動(dòng)著青春夢(mèng)想的前行。回到祖國(guó)，學(xué)到的是感恩，是熱愛，是珍惜。離別時(shí)，她的一句話，也許真實(shí)的道出了我的進(jìn)步。她告訴我我的英語比剛來時(shí)好了很多，她現(xiàn)在特別喜歡和我聊天。感謝她的肯定，我只知道我一直在努力。
感謝首師大給我的這次寶貴機(jī)會(huì)，讓我學(xué)到很多，進(jìn)步很多。我會(huì)一直努力的，因?yàn)榍胺綍?huì)更加美好。
篇二：個(gè)人出國(guó)學(xué)習(xí)總結(jié)
感謝學(xué)校給我們創(chuàng)造了如此難得的條件赴美國(guó)交換學(xué)習(xí)。我非常慶幸自己能擁有如此不同于別人的如此美妙的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)歷，哪怕只是短短四個(gè)月，轉(zhuǎn)眼即逝。從我知道學(xué)校有交換學(xué)生交流項(xiàng)目的那天開始，就期待著能夠成為其中一員，去體驗(yàn)西方的生活環(huán)境和最成熟的教育體系。在申報(bào)、等待、準(zhǔn)備、學(xué)習(xí)等一系列緊張的準(zhǔn)備過程結(jié)束之后，我的夢(mèng)想得以實(shí)現(xiàn)了。在08年的始端，我同和我揣懷著同樣目標(biāo)和希望的大家一起踏上了地球另一端的那片土地。
在飛機(jī)上顛簸了十幾個(gè)小時(shí)之后,我終于來到了亞特蘭大這個(gè)異國(guó)城市。雖然它不及紐約的繁華，不如舊金山的恬靜，卻是個(gè)把城市與小鎮(zhèn)風(fēng)貌融合得恰到好處的地方。來到了佐治亞南方州立理工大學(xué)，從春寒料峭到四月櫻花，這幾個(gè)月，SPSU帶給了我?guī)М惓ＸS富的人生體驗(yàn)和思想上的迅速成長(zhǎng)蛻變，學(xué)習(xí)上、思想上、生活上。
在學(xué)習(xí)上，首先美國(guó)的學(xué)制和中國(guó)的完全不同，美國(guó)是完全成熟的學(xué)分制度，修滿了學(xué)分就可以畢業(yè)，不管你是大三還是大五。中國(guó)雖然說的是學(xué)分制度但是其實(shí)還是以傳統(tǒng)學(xué)期制度為基礎(chǔ)，限制每學(xué)期的學(xué)分?jǐn)?shù)，最后還是四年或五年制度。在美國(guó)一學(xué)期只用修三到五門課就很充實(shí)了，每門課的次數(shù)和作業(yè)量都很大，需要有大量的課下時(shí)間去預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。課程相對(duì)研究的也更有難度、詳細(xì)和深入，通過大量的動(dòng)手動(dòng)腦動(dòng)嘴相結(jié)合的模式，讓你以自身經(jīng)歷為前提深刻的記住所學(xué)到的知識(shí)。這不同于應(yīng)試教育中泛泛的教學(xué)，為了考試而死記硬背，考過之后不僅沒有掌握到應(yīng)該有知識(shí)，而且隨著時(shí)間的流逝背過的東西也會(huì)逐漸得忘記了。美國(guó)的考試形式也和中國(guó)的完全不同，在中國(guó)經(jīng)常是只重視期末考試，導(dǎo)致學(xué)生不重視平日學(xué)習(xí)，一到期末就加班加點(diǎn)的應(yīng)付考試。美國(guó)無論那時(shí)日常的出勤、平時(shí)的小作業(yè)期末論文演講還是期中期末考試都是一樣重要的。不用一次考試的成敗而定英雄，這種教學(xué)方式才是更人性化、更素質(zhì)教育的。
在生活上，對(duì)我們中國(guó)學(xué)生來說多多少少都會(huì)有些問題。首先我們都是獨(dú)生子女居多，平時(shí)享受慣了衣來伸手飯來張口的.生活，在生活自理能力上都有一定欠缺。到了這邊無論是生活起居、作息時(shí)間、洗衣做飯還是日常用品都不在有人監(jiān)督你或?yàn)槟阍O(shè)想妥當(dāng)，一切全要靠自己打理。對(duì)上過四年寄宿學(xué)校的我雖然基本沒有太大問題，但是也經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)早上起不來床、該吃飯沒有東西可吃的情況。重要的是到了美國(guó)需要去適應(yīng)他們的快速生活節(jié)奏和垃圾食品。這對(duì)于我們漫長(zhǎng)的二十年所形成的中國(guó)人營(yíng)養(yǎng)均衡、低油少糖的飲食習(xí)慣是莫大的
挑戰(zhàn)。一開始是抱著新鮮的態(tài)度去吃美國(guó)的食物，但是幾周以后就已經(jīng)無法適應(yīng)每天炸薯?xiàng)l的日子了，于是我們經(jīng)常試圖自己做一些中國(guó)菜來吃，這也鍛煉了我們的烹飪能力。總而言之，在生活上我們還是更易依戀祖國(guó)的順圖和習(xí)慣的，所有交換學(xué)生都深刻的認(rèn)識(shí)到了對(duì)祖國(guó)的熱愛，這也是生活帶給我們很重要的一課。
在思想上，我認(rèn)為無論是我還是大家都改變最多的地方。去美國(guó)之前，我們都是被家里捧在手心上的嬌氣孩子。到了美國(guó)以后既要適應(yīng)沒有人照顧的異鄉(xiāng)生活，還要承受比國(guó)內(nèi)國(guó)內(nèi)大很多很多的學(xué)習(xí)壓力，最重要的是，“交換生還是申請(qǐng)2+X?”，這個(gè)問題逼迫我們要在短時(shí)間之內(nèi)，對(duì)自己的未來三五年甚至更一輩子的方向作出一個(gè)思考和規(guī)劃。每個(gè)人內(nèi)心的天平都不短的左右搖擺和掙扎，無形的砝碼在我們心中越來越有分量。在那四個(gè)月間的每一個(gè)決定和選擇都將把人生推向另一個(gè)軌道，這是我們敏感而脆弱的精神上承受了巨大的壓力。沒有了父母的指導(dǎo)，一切都有點(diǎn)空洞無力。但是轉(zhuǎn)念思考，我們也確實(shí)到了該自己決定自己人生的年紀(jì)了，自己要開始對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé)，無論結(jié)果是好的還是壞的。在精神年齡上，我們蛻變成了得體勇敢的大人，不再是逃避現(xiàn)實(shí)的不成熟的孩子。
這只是我部分的體驗(yàn)心得，如果要細(xì)細(xì)道來恐怕需要很久的時(shí)間。更多的，是讓我們銘記于心且無法表達(dá)的感受和感激。感謝我的學(xué)校和學(xué)員給我我這樣難能可貴的機(jī)會(huì)，讓我有所體驗(yàn)并對(duì)自己的未來人生有了新的定位。也讓先前有些茫然的我重新找回了對(duì)學(xué)科的目標(biāo)和熱愛。更重要的是我對(duì)自己的國(guó)家更加的眷戀和熱愛，我將把自己從國(guó)外學(xué)到的用之在生活上，為祖國(guó)盡賞我一份綿薄之力。
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