三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文暑假作業(yè)參考答案

時(shí)間:2022-07-07 01:15:09 暑假作業(yè) 我要投稿

2016年三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文暑假作業(yè)參考答案

  暑假如期而至,他同學(xué)們開(kāi)心嗎?下面是yjbys提供的三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文暑假作業(yè)參考答案,歡迎閱讀。

2016年三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文暑假作業(yè)參考答案

  P30 一 賽跑 穿梭 縮小 既然 承認(rèn) 緣分 羨慕 沉默

  二 起伏的丘陵 悅耳的鈴聲 熊熊的大火 乞求的目光 皎潔的月光

  P31 劇烈地抖動(dòng) 靜靜地聽(tīng)著 熟練地操縱 憤怒地注視 熱烈地鼓掌

  三 突然 果然 雖然 仍然 居然

  四 羊 兔 龍 蛇 蛙 狐 虎 馬 象 虎 蛇 牛

  P32 六 春:等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春。 竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。

  夏:接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。 黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船。

  秋:停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。 月落烏啼霜滿(mǎn)天,江楓漁火對(duì)愁眠。

  冬:忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。 孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪。

  P33 一 拆 止 厭 莊 享 尸 兔 白 滅 方 乒(乓) 日(舊 申 甲)

  二 1. ② ③ ① 2. ③ ① ②

  三 1. 紅紅的(粉紅的) 2. 一顆顆

  四 1. 神奇的湖

  P34 2. chóng jí jù qīng cuī

  3.屏風(fēng) 屏氣 籠罩 籠子 快樂(lè) 音樂(lè) 方便 便宜

  4. 怪湖 怒江江畔的“龍?zhí)丁?萬(wàn)里無(wú)云 傾盆大雨、鋪天蓋地

  P35 一 1. 時(shí)間: 國(guó)慶節(jié)快到了、四分鐘、

  2. 數(shù)量: 數(shù)不清、三萬(wàn)種、古時(shí)候、兩次

  3. 顏色: 嫩綠、火紅火紅、五彩繽紛

  4. 心情: 激動(dòng)、(笑瞇瞇)、興高采烈

  二 三個(gè)“人”-眾 觀眾 眾人 群眾 三個(gè)“木”-森 森林 森嚴(yán)

  三個(gè)“日”-晶 晶瑩 亮晶晶 三個(gè)“金”-鑫 隆鑫 鑫達(dá)

  三 個(gè)“牛”-犇 犇走 犇命(bēn) 三個(gè)“羊”-羴 羴味 腥羴(shān)

  P36 三 下筆如有神 書(shū)山有路勤為徑 始于足下 修行在個(gè)人

  四 不但 而且 只要 就

  五 1. 火紅的 從西方 2. 我們吃的糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的。

  3. 戒尺被父親從我手里奪過(guò),折成兩段,向墻角扔去。

  4. 這么遠(yuǎn),箭射不到。(這么遠(yuǎn),箭不能射到。)

  P37 六 1. 燕子、小貓、蜜蜂 非常失望,沒(méi)找到快樂(lè)。

  2. 燕子:“我一口一口銜泥,造好了溫暖的窩,睡在里面覺(jué)得很快樂(lè)。”

  蜜蜂:“我從千千萬(wàn)萬(wàn)朵花中采來(lái)花蜜,釀出了蜜糖,覺(jué)得特別快樂(lè)。”

  小貓:“捉到老鼠就是我最大的快樂(lè)!”

  3. 我覺(jué)得真正的快樂(lè)就是辛勤的工作,用自己的雙手去創(chuàng)造。

  P38 一 粗大 祖先 大海 后悔 通過(guò) 涌現(xiàn) 淺顯 實(shí)踐

  二 老師像辛勤的園丁教我們學(xué)習(xí)。 戰(zhàn)士們像猛虎一樣沖向敵人。

  三 1. 我們的前面是一望無(wú)際的大海。 2. 金色的海灘上有五顏六色的貝殼。

  3. 他清楚地聽(tīng)到了人們大聲的贊嘆。

  四 今天早上,我又看見(jiàn)媽媽在為我煮方便面,心想:“媽媽每天都在為我服務(wù),我為何就不能為媽媽服務(wù)一次呢?”想著想著,我就來(lái)到了廚房,親切地問(wèn):“媽媽?zhuān)芙涛抑蠓奖忝鎲?”“當(dāng)然可以啦!”媽媽笑著對(duì)我說(shuō)。

  于是,我便開(kāi)始了煮方便面。媽媽告訴我,先在鍋里倒四分之一的水,然后把鍋放在煤汽上,按著開(kāi)關(guān)朝左擰,按逆時(shí)針的方向擰,火就會(huì)大,如果按順時(shí)針?lè)较驍Q,火就會(huì)漸漸小。我把火擰著后五分鐘,水就開(kāi)了,你拿開(kāi)鍋蓋,把方便面倒了進(jìn)去,然后又把各種各樣的調(diào)料依次放了進(jìn)去,又等了五分鐘后,一股香噴噴的味道撲鼻而來(lái),真是“功夫不負(fù)有心人”,我的方便面做好了,我把它倒進(jìn)了碗里,讓媽媽品嘗,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)趺礃樱贸詥?”媽媽板著臉說(shuō): “這是什么飯呀,太難吃了!”突然,她又假惺惺地一笑,說(shuō):“反義詞!”我心里想,這連一句話(huà)不就是:這飯?zhí)y吃了的反義詞,那不就是太好吃了嗎?我也笑了。 我和媽媽津津有味地品嘗著我做的早飯——方便面。

  這真是一件有意義的事呀,既可以增強(qiáng)我的勞動(dòng)意識(shí),又可以替媽媽分擔(dān)一些家務(wù)活,真是一舉兩得呀!

  P39 五 1. 又細(xì)又長(zhǎng) 又粗又大 又大又甜 又酸又苦

  2. 5句 每天清晨,啄木鳥(niǎo)醫(yī)生就開(kāi)始給一棵一棵樹(shù)“看病”了。

  3. 捉蟲(chóng) 查看樹(shù)皮下是不是有害蟲(chóng) 把害蟲(chóng)一個(gè)個(gè)鉤出來(lái)。

  P40 二 移 移動(dòng)(侈 奢侈) 停 停止(婷 娉婷) 拴 拴牛(栓 門(mén)栓)

  泡 泡面(抱 懷抱) 汪 汪洋(旺 旺盛) 捶 捶打(錘 鐵錘)

  四 云的數(shù)量、樣子不同, 左圖沒(méi)有草, 兩人的鞋都不同,

  女同學(xué)的發(fā)夾不同、衣服(領(lǐng)、袖、口袋)不同、包不同、

  男同學(xué)的帽子不同、衣服(領(lǐng)口)不同、褲子不同


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