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安全教育軍訓心得體會
有了一些收獲以后,有這樣的時機,要好好記錄下來,通過寫心得體會,可以幫助我們總結積累經驗。那么心得體會怎么寫才恰當呢?下面是小編精心整理的安全教育軍訓心得體會,歡迎閱讀與收藏。
安全教育軍訓心得體會1
“打得贏,不變質”是其追求的終極目標,一切訓練和工作都圍繞此目標展開?照劅o益,只有實干,必須付出血和汗的代價才能取得成績。打靶、隊列、戰術等指標都是一目了然,無須浮夸,不能粉飾。
令我感觸較深的是,現在機關上已經不再鼓勵“帶病堅持工作”,而部隊仍在提倡“挺一挺”的精神,不準隨意請假。他們的理念是:平時都不能咬牙堅持,還何談戰時的流血犧牲、為民奉獻。我們參訓的第一個星期,時逢流感肆虐,一傳十,十傳百,加上訓練強度異于常,拉傷韌帶的有之,肌肉撞傷的有之,頭痛拉稀的有之,痔瘡肛瘺的有之,至于鼻涕口水,好在還有一身能默默承受一切的迷彩服……一時間傷兵滿營,士氣大衰。我們喊苦喊累,但沒有一個人愿意退出,因為這是勇氣和意志的較量,誰也不愿當懦夫。說實話,我在部隊時鬧了兩天肚子,就親身體驗到了褲襠里兜著一包東西奔跑的滋味。為了避免不雅,只好省略細節。
通過軍訓期間的鍛煉,增強了求實、拼搏的意識和不懼困難的勇氣,使我體會到:命運全在搏擊,奮斗才有希望;失敗只有一種,那就是放棄努力!位列全球四大金融公司之一的美國摩根斯坦利公司,每年新招聘的員工都要參加海軍陸戰隊的殘酷的體能訓練,結業的時候教官說:“從今天開始,我相信你們能夠承受未來將要發生的一切!蔽覍⒁源俗詣,面對挑戰。
二、“紀律中有無窮的戰斗力”
先說明一下,這個標題于一首軍歌的歌詞。軍歌往往是軍人核心價值觀的凝練表達。它可以起到統一思想、鼓舞士氣、抒發感情等等作用。在部隊里,我們每天最低限度都要唱五遍以上的軍歌,喊“番號”(就是我們常聽到的1—2—3—4和最高首長的訓令)那就不計其數了,只要音量比不過其他連隊,那可就慘了,站軍姿、喊番號、跑操場、推遲吃飯時間…有的是硬招對付你,而且針對的都是整個集體。不跟你講道理,也不跟你講生理衛生,嗓子啞了只能自己解決,(軍人服務部的“金嗓子”和“西瓜霜”一度脫銷)但絕對不允許出工不出力。這樣一來,南郭先生無所遁形,濫竽充數銷聲匿跡。
軍隊講求集中統一,不講等價交換,以服從命令為天職,對上級的命令,絕無討價還價的余地,必須無條件堅持執行。紀律嚴明、令行禁止,是軍人的第一要義,是軍隊的生命所系。
秩序,是理性的選擇,是一個社會健康發展的保障。法治社會、和諧社會強調的都是一種秩序。軍隊的秩序性是最為突出的。囿于思考的深度,在這里對它的紀律嚴明、步調一致、令行禁止、團隊精神、拼搏精神、政治教育的經常化等等優點和可移植性以及集中、刻板、缺乏創造等弊端及辯證關系不作討論。我想說的是,軍營鍛煉讓我震憾、給我啟發最大的有一點,那就是它的思想和行為具有高度的指向性和確定性。也即是人民軍隊因應當代新軍事變革而提出的兩大主題:打得贏,不變質。我最看重的就是每個人都為了一個共同的目標而努力的態度和由此表現出來的`勇往直前的精神,而且他們行為的驅動力普遍是出于一種自覺、一種需求。追求真理也應該有這樣的精神。說到精神,又不禁想起國民性格、中國足球的疲軟等現象及其根由,還是就此打住。
三、“團結就是力量”
這同樣是一句歌詞。這首歌人人都會唱,而我感覺通過軍營的鍛煉,對“團結”和“大局”的體認可能會更加深一層。軍人崇尚集體主義,思考問題總是從整體的角度出發,這既是傳統,也是需要。比如隊列訓練講究整齊劃一,步調一致,一人出錯,影響全局。至于戰時,那就更需要張揚集體主義的大旗,才能在關鍵時刻為了國家利益、民族大義而舍生忘死。通過與戰友們朝夕相處,一起學習、生活、訓練,相互尊重,相互信任,團結互助蔚為風尚,集體榮譽感和大局觀念得到了增強。這種團隊精神的打造,友情的培養,完全是由汗水凝成,是無法用金錢來衡量的。而團結要靠共同的信念來凝聚,所謂“兄弟同心,其利斷金”?傊,團結是大道理,不團結就沒道理。
四、動靜之美,盡顯風流
軍旅中有異于地方常態的整齊之美、節奏之美、和諧之美、靜穆之美、迅捷之美。這些都要通過每個人的努力、日常的養成、點滴的積累才能達到。為了實現這些美,說是盡顯風流,卻著實讓我們吃盡了苦頭。練正步時的“出腿一陣風,落腳一個坑”;出早操時的披星戴月、寒氣襲人;緊急集合時的腎上腺激素猛增;雄渾的番號聲、靶場上密集的槍聲以及激越的軍號、鏗鏘的步伐、揮汗如雨、摸爬滾打、嚴厲的教官、幽默的戰友……所有的一切,都在我心中永遠定格,以至于直到現在,還會時常在夢里聽到似乎有一種奇怪的東西在召喚我,隱約間槍聲大作、人喊馬嘶,使我熱血沸騰,摩拳擦掌,準備沖鋒!凝神細聽,原來是遠方的軍號與我產生了心靈感應。
安全教育軍訓心得體會2
安全是什么?安全是企業的生命,是家庭的幸福,是工作的快樂,是單位的效益;是平安、也是一種幸福,更是一種珍愛生命的人生態度。安全上班,安全回家,讓親人少一份牽掛,父母多一份寬慰,家庭多一份快樂。當我們贊美著美好的生活,憧憬著未來的幸福時,您是否想過?如果在工作中稍有疏忽,安全意識一霎那間離開我們的頭腦,那可怕的瞬間,一切的美好,都將化為烏有。
通過本次公司組織的安全教育學習,使我對安全工作有了新的認識。安全工作應該始終放在班組管理的首要位置。切實從增強員工的安全意識,強化小組安全管理入手,通過明確責任,落實措施,努力營造一個安全、文明、健康的工作環境。
結合本次的培訓,談談個人對班組安全工作的幾點建議:
一,強化意識,在思想上切實提高認識。在安全工作上沒有百分之九九,只有一票否決,為山九仞,功虧一簣,豈不可惜,我們在安全工作上一定要時刻警惕,這個百分之一的馬虎眼千萬打不得。事實,打擦邊球或是不講原則的發展,不能叫發展,只能叫冒進,冒進的速度越快,積累的風險越多,一旦爆發,一塌糊涂,不堪設想。
二、實行責任制,加強安全管理
在小組各專柜中,推薦選出一名安全監督員。主要負責各家專柜的安全工作,詳細分工,明確職責,協助主管管好班組的安全、紀律工作。使班組安全管理遍布到各品牌的每一個角落。
三、利用班前班后會時間,加強員工的安全教育
安全工作的重點是及時消除隱患,加強小組員工的安全教育,防患于未然。首先,充分利用班前班后會時間對員工進行安全教育,在員工心中樹立安全意識。把安全工作寫進小組管理之中,并在實施中依據進行。例如:每月開展“安全教育宣傳周”活動,這一周里主要對新進員工進行了安全教育;其次,利用報紙和網絡上最新的安全實例開展形式多樣的.宣傳教育,增強員工的安全知識。力爭在班組中營造了一個“人人講安全,處處講安全、時時講安全、事事講安全”的濃厚氛圍。
安全這把雙刃劍,你遵守它的規則,他就會保護你,違背它的規則,你就會付出血的代價。安全生產是我們工作的基石,更是我們生活的保障。許多時候,不少警句往往我們耳熟能詳,但我們需要的并不完全是這些啊,最重要的莫過于把慎密的思想落實到嚴謹的行為中,謹于思慎于行,才是我們搞好安全工作極為需要的。
人的生命是無價的,同時也是很脆弱的,安全贏在細節,細節決定安全。為了幸福的生活,我們在生活和工作中要時刻關注細節,將“關注細節”刻在我們每個人心中,落實到行動中,從小事做起,把細節進行到底,讓安全永駐心中,使幸福常在手中!
安全教育軍訓心得體會3
“打得贏,不變質”是其追求的終極目標,一切訓練和工作都圍繞此目標展開?照劅o益,只有實干,必須付出血和汗的代價才能取得成績。打靶、隊列、戰術等指標都是一目了然,無須浮夸,不能粉飾。
令我感觸較深的是,現在機關上已經不再鼓勵“帶病堅持工作”,而部隊仍在提倡“挺一挺”的精神,不準隨意請假。他們的理念是:平時都不能咬牙堅持,還何談戰時的流血犧牲、為民奉獻。我們參訓的第一個星期,時逢流感肆虐,一傳十,十傳百,加上訓練強度異于常,拉傷韌帶的有之,肌肉撞傷的有之,頭痛拉稀的有之,痔瘡肛瘺的有之,至于鼻涕口水,好在還有一身能默默承受一切的迷彩服……一時間傷兵滿營,士氣大衰。我們喊苦喊累,但沒有一個人愿意退出,因為這是勇氣和意志的較量,誰也不愿當懦夫。說實話,我在部隊時鬧了兩天肚子,就親身體驗到了褲襠里兜著一包東西奔跑的滋味。為了避免不雅,只好省略細節。
通過軍訓期間的鍛煉,增強了求實、拼搏的意識和不懼困難的勇氣,使我體會到:命運全在搏擊,奮斗才有希望;失敗只有一種,那就是放棄努力!位列全球四大金融公司之一的美國摩根斯坦利公司,每年新招聘的員工都要參加海軍陸戰隊的殘酷的體能訓練,結業的時候教官說:“從今天開始,我相信你們能夠承受未來將要發生的一切。”我將以此自勵,面對挑戰。
二、“紀律中有無窮的戰斗力”
先說明一下,這個標題于一首軍歌的歌詞。軍歌往往是軍人核心價值觀的凝練表達。它可以起到統一思想、鼓舞士氣、抒發感情等等作用。在部隊里,我們每天最低限度都要唱五遍以上的軍歌,喊“番號”(就是我們常聽到的1—2—3—4和最高首長的訓令)那就不計其數了,只要音量比不過其他連隊,那可就慘了,站軍姿、喊番號、跑操場、推遲吃飯時間…有的是硬招對付你,而且針對的都是整個集體。不跟你講道理,也不跟你講生理衛生,嗓子啞了只能自己解決,(軍人服務部的“金嗓子”和“西瓜霜”一度脫銷)但絕對不允許出工不出力。這樣一來,南郭先生無所遁形,濫竽充數銷聲匿跡。
軍隊講求集中統一,不講等價交換,以服從命令為天職,對上級的命令,絕無討價還價的余地,必須無條件堅持執行。紀律嚴明、令行禁止,是軍人的第一要義,是軍隊的生命所系。
秩序,是理性的選擇,是一個社會健康發展的保障。法治社會、和諧社會強調的都是一種秩序。軍隊的秩序性是最為突出的。囿于思考的深度,在這里對它的紀律嚴明、步調一致、令行禁止、團隊精神、拼搏精神、政治教育的經;鹊葍烖c和可移植性以及集中、刻板、缺乏創造等弊端及辯證關系不作討論。我想說的是,軍營鍛煉讓我震憾、給我啟發最大的有一點,那就是它的思想和行為具有高度的指向性和確定性。也即是人民軍隊因應當代新軍事變革而提出的兩大主題:打得贏,不變質。我最看重的就是每個人都為了一個共同的目標而努力的態度和由此表現出來的勇往直前的精神,而且他們行為的驅動力普遍是出于一種自覺、一種需求。追求真理也應該有這樣的精神。說到精神,又不禁想起國民性格、中國足球的疲軟等現象及其根由,還是就此打住。
三、“團結就是力量”
這同樣是一句歌詞。這首歌人人都會唱,而我感覺通過軍營的鍛煉,對“團結”和“大局”的體認可能會更加深一層。軍人崇尚集體主義,思考問題總是從整體的角度出發,這既是傳統,也是需要。比如隊列訓練講究整齊劃一,步調一致,一人出錯,影響全局。至于戰時,那就更需要張揚集體主義的大旗,才能在關鍵時刻為了國家利益、民族大義而舍生忘死。通過與戰友們朝夕相處,一起學習、生活、訓練,相互尊重,相互信任,團結互助蔚為風尚,集體榮譽感和大局觀念得到了增強。這種團隊精神的打造,友情的.培養,完全是由汗水凝成,是無法用金錢來衡量的。而團結要靠共同的信念來凝聚,所謂“兄弟同心,其利斷金”?傊,團結是大道理,不團結就沒道理。
四、動靜之美,盡顯風流
軍旅中有異于地方常態的整齊之美、節奏之美、和諧之美、靜穆之美、迅捷之美。這些都要通過每個人的努力、日常的養成、點滴的積累才能達到。為了實現這些美,說是盡顯風流,卻著實讓我們吃盡了苦頭。練正步時的“出腿一陣風,落腳一個坑”;出早操時的披星戴月、寒氣襲人;緊急集合時的腎上腺激素猛增;雄渾的番號聲、靶場上密集的槍聲以及激越的軍號、鏗鏘的步伐、揮汗如雨、摸爬滾打、嚴厲的教官、幽默的戰友……所有的一切,都在我心中永遠定格,以至于直到現在,還會時常在夢里聽到似乎有一種奇怪的東西在召喚我,隱約間槍聲大作、人喊馬嘶,使我熱血沸騰,摩拳擦掌,準備沖鋒!凝神細聽,原來是遠方的軍號與我產生了心靈感應。
安全教育軍訓心得體會4
踏進武昌實驗大門的那一刻,一切對于我來說都是新的,新老師、新同學、新教室。迷茫的眼望向大門外的父母,竟是那般的無奈與不舍,卻也激起了埋沒已久的青春熱血和對前方困難好奇與渴望。腳尖指向也便是心的方向吧。
同學們一個個看似成熟的臉龐卻有著未脫幼稚的心。隨著人群移動來到了熟悉而陌生的教室,卻不曾想隨之而來的是軍訓的磨練。
上學的第二天,滿載行裝的我們在教官的帶領下踏上了滿懷艱辛的路,也就注定了我們少不了流汗。流淚,做好了曬黑,掉肉的準備。經過了一個多小時的車程,來到了蔡甸區野戰國防園。
這里有飛機、坦克、船,盡管已有些陳舊,仍讓人打開眼界。寬闊的操場,寬敞的大廳,敞亮的食堂,整潔干凈的寢室,嚴格負責的教官,耐心負責的老師……。
時間飛快,已到了第三天。但有時又是那難熬,軍姿后大汗淋漓,坐姿后腳麻腿酸,齊步后腰酸背痛。第一天,洗衣疊被的煩惱,是對自理的極大挑戰,有的人從未住宿于校,手足無措,而對于有自理能力的人來說,輕而易舉。這是對我們很好的鍛煉,有利于人際交流能力的提高。軍訓,不僅僅對我們身體素質的鍛煉,意志的磨礪,更讓我們從中獲得教義。聽了董校長的話,不禁為自己是鳳凰學子而驕傲,為學校爭光的想法愈來愈濃,不禁為校史而感嘆。懂你,懂我,懂有健,被董校長即興而作的詩所驚嘆。第一天,我們適應其中。
在烈日下,我們抬頭挺胸,對抗火熱的陽光,團團火焰圍繞在身旁,灼燒著手臂和臉。一句句口令的發出,讓我們振作精神,時間一長,又迫使我們精疲力竭,頭上的汗水隨著臉頰滴在地上,甚至能感到陣陣水汽,但總有什么力量讓我們堅持下來。每天晚睡早起,緊湊的訓練雜加著少許休息,甚至有些沮喪,想放棄。又是一天下午的領導講話時間,內容是關于國防的。國防與軍訓有啥關系?這么累的軍訓有啥用》帶著這些問題,注意力馬上集中了。我們一起見證了中國一步步走上強盛的歷史,相信堅持道路問題,又了解了現代中國面臨的壓力。軍訓就相當于服兵役,也是我們履行義務的絕好機會,現在的訓練也就是間接增強本國的國防實力,讓中國更強。這次會議,讓我們極大提高了愛國情懷,和對中國的深切希望,為自己是個中國人而驕傲,那么這軍訓算得了什么?這點苦又算得了什么?第二天,我們思考于其中。
經過這些天的訓練,我們已學會了基本的內容,雖然離目標遠著哩,但我們已看見曙光。沒有料到的是,第三天還真難熬,昨天的汗水,變成了全身各處的酸痛。軍姿背挺不直,齊步腳抬不高,但教官的耐心與責任讓我們感動,班主任的鼓勵讓我們受寵若驚并振奮精神,我們相信只要努力,沒有辦不成的事,不禁讓我們從心底呼喊:省實驗加油,六班加油。喊一聲“嚴格訓練,嚴格要求,立志怡情,戍能報國”。堅定信念。一聲“高一六班,實力非凡,乘風破浪,凌立云端”。精神煥發。早中晚飯在艱苦訓練后變得可口,晚上睡得更香。第三天,我們享樂其中。
“新課程、新高考、新要求”這天下午的講座,同學們顯得格外好奇。開頭的反思,可明晰分辨中國式教育和西方教育的區別。我們到底是教育出“活人”還是“死人”?學以致用,無用何需學?我們學歷史,學習的是歷史的教訓而并非具體時間、事件。記住前者可防患于未然,而記住后者,短期內無任何用處,經過時間淘沙,也就未曾有過。記得在我以前學校里發生過這樣一件事。當時,正處初三的我們面臨中考的來襲,緊張備考中。政治便是我們最大的攔路虎,由于摸不準題目,一堆資料堆成山,只得埋頭苦讀。兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書。低效率,高壓力,費時間。初中三年想不起一件令人快活的事。一次,我質疑:“背這些有什么用?而且要一字不漏,掉字就扣分?”由于是鄉鎮中學,政治考試為背卷。老師也很無奈的回答:“你以為我不知道,可你不背就沒分”。向往著,向往著充滿樂趣高效的課堂。今天,汪校長的話讓我振奮。高考,聽見這兩字,讓我緊張,讓我恐慌。但來到省實驗,我能不戰自敗嗎?惟楚有才,既已來,能對不起這牌面嗎?只有去拼搏,去努力,才能有更好的未來,更大的希望。
21世紀是終生學習的時代,是人才輩出的時代,注重科學、創新、實踐、團結的時代。競爭激烈,知識激增。只有敢想做,青春無悔!如果一場暴風雨即將來臨,那么,讓暴風雨來得更猛烈些吧。
之二——結營
今天,準確來說,七天軍訓即將結束。上午的彩排,太陽嫉妒我們,更將火力大開,像要把一切烤焦。曬了這么多天的.太陽,依然受不住炎熱。大汗淋漓后,汗水隨著重力的作用,順著肌膚,像毛毛蟲般慢慢蠕動,但也絕不能撓。一動不動的木頭人,向往著水的澆灌,也便只想逃離此地;孟脒@是真正的,然而真正的還好過一些。下午四點左右,太陽氣也淌了許多,任能感受到經過一天燒烤著的地面傳遞著它的苦悶。莊嚴的時刻也是那么短暫,不久便輪到我們班的壓軸,《感恩的心》手語操表演,對于許久未曾登臺的我,心里不免有些緊張。隨著音樂的響起,我疾步到了我的位置,忽然覺得許多雙眼睛落到我身上。我下意識里望向教官,教官以軍姿站好,還不時偷偷發出指令,手語操也就順利完成,我也松了一口氣。
到了家長開放時間,家長一起像汪洋的大海般涌來,其實有些學生是不原家長來的,略顯做作罷了。反而,到這時,我因父母的未到而失望,電話那頭,母親說正好工作忙,不能到場。我還在幻想也許想給我個驚喜呢?望著認人臉上都綻開了美麗的花朵,心里不免有些淡淡的憂傷。掏出那有些舊的錢包,看著上面的全家照。記憶是草木茂盛的森林,為了一個遙遠的夢想,我們探索前行;偶爾,一個不小心跌倒在它懷里疼痛的,卻不僅僅是軀體。這是我生命中最重要的兩個人,我深知他們的辛苦,卻如此自私,也便只有因有他們而幸福的味道。
乘著車,駛出了野戰國防園,滿載收獲與快樂,我也不枉此行了……。
假如生活是一條長街,我就不愿錯過街上每一處風景;假如生活是長街上的一個短夢,我愿把這個夢做得生意盎然。
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