學生學生的信

時間:2020-12-26 16:24:33 推薦信 我要投稿

關于學生推薦學生的推薦信模板匯編7篇

學生推薦學生的推薦信 篇1

尊敬的領導:

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  您好!

  您的信任就是我的動力!

  我叫XX,畢業于XX學院的外貿會計專業。普通的院校,普通的我卻擁有一顆不甘于平凡的心。

  我,自信,樂觀,敢于迎接一切挑戰。雖然只是一名普通的專科畢業生,但是,年輕是我的本錢,拼搏是我的天性,努力是我的責任,我堅信,成功定會成為必然。

  經過大學三年錘煉,在面對未來事業的選擇時,我對自己有了更清醒的認識。我注重專業知識的研究,廣泛學習各學科基礎知識和技能,自強不息,只為學以致用。同時,攝取其它領域知識來充實自身,廣泛閱讀各方面書籍,熟練地掌握了會計的基礎知識,常用操作和office辦公軟件。經過自己的不斷努力,我曾獲得XX等獎學金。

  大學三年,參加過XX中心干事的培訓,在擔任“XX中心”里的秘書處干事過程中,瑣碎繁忙的秘書工作鍛煉了我的組織管理寫作能力,培養了我腳踏實地、認真負責的工作作風,善于創新的工作思維方式;我以身作則,誠實寬容的做人原則以及工作能力贏得了師生的信任和支持,獲得了“XX學生干部”的稱號。

  在XX年—XX年期間,我曾在XX有限責任公司擔任過駐外出納,在擔任會計期間,能夠熟練使用和操作計算機,這段工作經歷讓我受益匪淺。

  一個人惟有把所擅長的投入到社會中才能使自我價值得以實現。別人不愿做的,我會義不容辭地做好;別人能做到的,我會盡最大努力做到更好!發揮自身優勢,我愿與貴單位同事攜手共進,共創輝煌!

  感謝您在百忙之中讀完我的自我推薦信,誠祝事業蒸蒸日上!

  推薦人:XXX

  XXXX年XX月XX日

學生推薦學生的推薦信 篇2

  尊敬的領導:您好!我是一名即將畢業的本科畢業生。我很榮幸有機會向您呈上我的自薦信及個人求職簡歷。在投身社會之際,為了更好地發揮自己的才能,謹向各位領導作一下自我推薦。21世紀呼喚綜合性的人才,我個性開朗活潑,興趣廣泛;思路開闊,辦事沉穩;關心集體,責任心強;待人誠懇,工作主動認真,富有敬業精神. 在四年的學習生活中, 我很好的掌握了專業知識,學習成績一直名列前茅.在學有余力的情況下,我閱讀了大量專業和課外書籍,自學部分工商管理課程,并熟悉掌握了各種設計軟件。我知道,求職自薦書不是廣告詞,不是通行證。但我知道:一個青年人,可以通過不斷的學習來完善自己,可以在實踐中證明自己。尊敬的先生/小姐,如果我能喜獲您的賞識,我一定會盡職盡責地用實際行動向您證明:您的過去,我來不及參與;但您的未來,我愿奉獻我畢生的心血和汗水!再次致以我最誠摯的謝意!此致敬禮

學生推薦學生的推薦信 篇3

尊敬的先生/女士:

  我非常榮幸的為某某某同學出具這份正式的推薦信。我是XX交通大學土木建筑學院的副教授,畢業于上海同濟大學并獲得博士學位,目前在XX交通大學土木建筑學院教授道路工程專業課程。某某某同學參加我教授的道路工程專業的學習已經將近兩年了,所以我對該同學還是相當了解的。最近得知,某某某同學準備出國留學深造,并希望我能為他寫一封推薦信,我感到非常高興和欣慰。作為一名我最優秀的學生之一,某某某應該受到更好的教育和更專業的指導。因此,我很榮幸的向貴校推薦該同學。

  某某某同學是我校土木建筑學院20xx級道路工程專業的一名學生,在其讀大三后,我一直教授某某某同學道路工程專業知識。在我教授專業知識期間,他以他的刻苦好學以及強大的求知欲給我留下了深刻的印象。每次上課他都會有很多問題提出,而且不全部釋疑決不罷休。他勤于預習復習,并且對于一些較難的知識點,他總是認真記錄筆記并和我一起討論。在學業后期的課程設計中,他總是對自己設計的方案進行反思,并積極向我請教,然后回去進行調整,然后在反思。總之,某某某同學在做設計時追求每一個細節的盡善盡美。在我看來,他是一名十分有上進心的同學。所以我很希望某某某同學能夠繼續他的學業,受到更高學術成就老師的指導。

  鑒于某某某的同學、我的同事以及我本人對某某某都有很高的評價,我真誠的向貴校推薦他,希望他能夠入選貴校的學習項目。如果您對于某某某本人的情況以及這封推薦信有任何譯文,歡迎您按照下方所提供的聯系方式聯系我。

  謝謝!

  XX交通大學土木建筑學院:XXX

  推薦人簽名:

  聯絡方式:TL:

  Memil:

  日期:**

學生推薦學生的推薦信 篇4

××大學招生辦:

  ×××同學是×××以優異成績直升進入省××中學省招班的優秀學生。兩年多來,該生以其學習刻苦努力、為人穩重謙和、工作責任心強、特長優勢突出、抱負理想遠大而深受老師和同學的稱道。

  該生學習主動性、自主學習能力很強,除了學好日常各門功課外,利用很多業余時間參加了生物和物理競賽。特別是生物競賽過程中自學了競賽有關的大學課程,查閱了很多資料,花了不到一年的時間就取得了蘇州市第一、江蘇省名列前茅的驕人成績。物理競賽雖然參加時間短,也取得了省二等獎的好成績,顯示了該生學習方面的不凡實力。

  該生為人謙虛,真誠待人,做事認真,在班級具有很高的威望。作為班級文娛委員,組織的班級大合唱獲得全校第一,集中體現了他的組織能力和奉獻精神;哪怕是每次班級衛生值日等細小事情都能看出他做事的態度和責任心,可以說把工作交給他是再放心不過了。

  該生愛好閱讀,知識面廣,關心時事,勤于思考。學校研究性學習匯報中表現突出,班級熱點問題討論總少不了他的身影。由于他的音樂特長,在學校活動、班級歷史劇中都有上佳的表現,其扮演的'“國王”的領袖氣度和風采讓人記憶尤為深刻。正因為有如此出色的表現,在進入高中學習的兩年多來,每學期均被評為校三好學生或三好學生標兵。

  出于對××學的濃厚興趣,該生已確定了立志在生物學科有所作為的遠大理想,并已開始付諸于行動,校圖書館常能留下他翻閱生物學科書藉的身影,業余時間也常能見他在潛心閱讀生物學科方面的資料。

  ×××同學是一個有理想有抱負的學生,在他的眼神里,我看的是執著,看到的是堅毅,看到的是他對未來的無限憧憬。為了自己的理想,他總是專注于腳下的道路。“機遇偏愛于有準備的頭腦”,相信他將來一定會有非同一般的建樹! 鑒于以上情況,我們認為×××同學基本素質非常優秀,是一位不可多得的適合從事科學研究的好苗子,我力薦×××同學參加貴校保送生選拔。

學生推薦學生的推薦信 篇5

  尊敬的醫院領導:

  您好!感謝您在百忙之中閱讀我校xx同學的推薦信!

  該生就讀于我校××專業,在今年6月底正式畢業。XX年7月至XX年4月在xx醫院實習,在為期8個月的實習過程中基本掌握了臨床操作技能,熟悉醫院的工作流程。

  從該生踏進本校開始,她就特別好學上進,注重提高自己的專業素養,在此之余還充分利用課余時間,拓寬知識視野,完善知識結構。在競爭日益激烈的今

  天,她堅信只有多層次,全方位發展,并掌握專業知識的人才,才符合社會發展的需要和用人單位的需求。她在學習的同時,積極參加學校組織的各項活動,在校2年的學習中,她名列前茅,多次獲得獎學金。

  在實習期間,認真努力,愛崗敬業,悉心照顧每一位病患,得到病人以及醫院領導的一致好評。看到她所付出辛苦與汗水換來了別人的肯定,我為有這樣一位學生感到自豪和驕傲。

  盡管現在有很多更加優秀的應聘者,但是我相信xx同學深厚的專業知識,完整的知識結構,豐富的實踐經驗,樂觀豁達的性格,超強的團隊合作精神和親和力,定會在曲折中順利完成各項工作任務。

  在此本人愿意推薦xx同學到貴醫院工作,希望貴醫院將她納入重點考慮的對象,我相信她一定能勝任以后工作崗位,讓貴醫院滿意,讓貴領導滿意。

  推薦人:

  XX年xx月xx日

學生推薦學生的推薦信 篇6

  尊敬的xxx園長:

  您好!

  我是xx幼兒師范學校的一名準畢業生,首先非常感謝您在百忙之余抽出時間,看到我的自薦信,我感到非常榮幸。作為一名準畢業生,我深知自己身上應當具備怎樣的專業技能,和一名準幼師的專業素質。

  在學校學習的這五年時光,我學到了很多。也擔任了很多角色,從衛生委員到班長再到學生會干事;從沒基礎的小孩子,到現在能獨立的在講臺前面講授一堂正規的教法課程。我很清楚自己將教育的對象是多么可愛的孩子,也明白自己工作的重要性。從而使我養成了不驕不躁平易近人的性格。從笨拙的手指敲鋼琴開始,到能彈奏動聽的兒童曲目。從喘不過氣飄著假音的音樂開始,到能獨自完成一首難度很高的聲樂曲子……我真的很感謝在學校的這段日子,為我作為一名合格的幼師打下了良好的基礎。

  我自認為作為一名優秀的幼師,不僅要有較強的專業技能,更應當懷著一顆赤子之心來面對自己喜愛的幼教事業。可能從眾多優秀的畢業生當中,我并不是各方面都十分出色的人。也許貴園長會覺得詫異,我們的幼兒園就是需要專業技能很強的幼師。但是,我認為:無論多么優秀的人,她都應該本著一個塌實肯干,謙虛向別人學習的態度。這才是專業幼師所具備的重要條件。

  請您相信,我不會讓您失望,希望貴園能給我一個展示自我的機會,給我一片藍天,我會為您涂上最美麗的色彩。

  此致

  敬禮!

  XXX

  XXXX年XX月XX日

學生推薦學生的推薦信 篇7

尊敬的領導:

  您好!

  首先,我要在這里感謝領導對我的信任和培養,讓我在這幾年之中學到了很多。使我從一開始對設計工作的朦朧,到已經達到能夠獨當一面的程度。雖然和老同志比起來存在一定的差距,但是我認為我有能力再擔負一些更重的設計任務。所以自我推薦加入我院的骨干行列中。

  從事設計工作是機遇也是挑戰。我一開始就從小工程做起,認真學習設計知識,多看規范,多看圖紙,多問老同志不斷提高自己的專業水平,積累經驗。在老同志的支持和幫助下,較快的融入到這個大家庭之中,并能夠獨立的完成工程。

  我學的是結構專業,在工作中建筑做得多。這也是我的優勢所在,在做方案時能夠考慮的更周全,有些東西結構是否能夠實現。經常給結構專業的同志幫忙,做結構樓梯施工圖等,通過不同的工程也鍛煉了我的專業技能,每做一項工程自己的能力都有所提高。

  平時也主動學習,虛心向老同志請教,我相信自己以后通過努力也能夠做更大的結構工程。在后期服務中,認真負責,及時和施工方聯系,有問題及時解決。嚴格遵守院里的規章制度,遵循規范,為工程質量把好關。

  通過實踐,鍛煉了我的耐性和團體精神,認識到做任何工作都要認真、負責、細心,以及各專業之間聯系的重要性,這些工程也是我技術水平的見證。

  推薦人:XXX

  XXXX年XX月XX日

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