大班體育活動《好玩的跳繩》說課稿

時間：2021-03-09 11:12:40 幼兒園說課稿我要投稿

大班體育活動《好玩的跳繩》說課稿范文

　　作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者，就不得不需要編寫說課稿，借助說課稿可以有效提高教學(xué)效率。怎么樣才能寫出優(yōu)秀的說課稿呢？以下是小編整理的大班體育活動《好玩的跳繩》說課稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

大班體育活動《好玩的跳繩》說課稿范文

　　一、說教材：

　　《好玩的跳繩》是一節(jié)體育活動，選自大班上學(xué)期第八個主題《冬天的故事》。這節(jié)課利用孩子們喜歡的跳繩這一活動，讓幼兒自由探索多種玩法，嘗試合作跳繩，進(jìn)一步增強(qiáng)孩子們的體質(zhì)，提高身體的協(xié)調(diào)能力，體驗運動的快樂，讓幼兒在快樂的活動氛圍中感受跳繩的樂趣和與他人合作所帶來的快樂。

　　二、說目標(biāo)

　　根據(jù)大班幼兒的年齡特點，和他們接受能力快創(chuàng)造力強(qiáng)的`特點，我確定了以下目標(biāo)：

　　1、大膽想象，探索不同的跳繩方法，提高與他人合作的能力。

　　2、發(fā)展跳躍能力，增強(qiáng)動作的協(xié)調(diào)性。

　　三、說重點難點

　　從活動目標(biāo)出發(fā)，我把本次活動的重點預(yù)設(shè)為：嘗試用不同的方法練習(xí)跳繩，發(fā)展跳躍能力。把練習(xí)合作跳繩，提高與他人的合作能力作為本次活動的難點。

　　四、活動準(zhǔn)備：

　　為了更好地完成教學(xué)任務(wù)我做了如下準(zhǔn)備

　　1、經(jīng)驗準(zhǔn)備：幼兒有雙腳跳繩的經(jīng)驗。

　　2、物質(zhì)準(zhǔn)備：活動場地、幼兒每人一根跳繩、音樂磁帶、錄音機(jī)。

　　五、說教法、學(xué)法

　　1、為了更好地完成教學(xué)目標(biāo)，我將主要采用：觀摩示范法、合作探索法、語言激勵法來組織教學(xué)活動。另外，我打算向幼兒采用：游戲法、練習(xí)法、競賽法、發(fā)現(xiàn)法、合作法等學(xué)習(xí)方法，讓幼兒在玩一玩、說一說、看一看的輕松愉悅的氣氛中掌握學(xué)習(xí)的重難點。

　　六、說教學(xué)過程

　　為了能緊扣教學(xué)目標(biāo)，展開教育活動，我設(shè)計了以下幾個環(huán)節(jié)：

　　（一）組織幼兒進(jìn)行熱身運動，導(dǎo)入活動：

　　播放音樂，帶領(lǐng)幼兒做小繩操，談話：你會怎樣跳繩？請會跳的幼兒示范跳一跳。討論還可以怎樣跳，怎樣玩？

　　（二）讓幼兒自由探索：

　　（1）播放歡快的音樂，幼兒分散在場地上，用不同的方法練習(xí)跳繩。

　　（2）鼓勵幼兒在學(xué)會跳繩的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地變換花樣，盡量與別人跳得不一樣。請有創(chuàng)意的幼兒示范，大家都來學(xué)一學(xué)。

　　（3）兩人或者三人一根繩，幼兒結(jié)伴跳繩，教師指導(dǎo)幼兒合作跳繩：兩幼兒同時甩繩同時跳；一幼兒站著不動，一手甩繩，另一幼兒邊用一手甩繩邊跳；一人搖繩帶另一幼兒一起跳繩；兩人分別在兩頭搖繩中間一人跳繩，引導(dǎo)幼兒把一人跳繩的方法遷移到兩人合作跳繩過程中。

　　（4）請成功合作的幼兒示范，讓大家也變換花樣試一試，看兩人合作學(xué)會了幾種跳法。

　　（5）游戲鞏固雙人跳繩：一名幼兒戴上小白兔頭飾，雙人跳繩將“小白兔”送回家，將幼兒分成四組，進(jìn)行比賽。

　　（三）放松身體：

　　放松整理活動：大家放下繩圍成一個圈，播放舒緩的音樂，隨音樂做放松整理。