小學生數學故事：中國畫也畫得好
宋代的文學家蘇軾，不但詩詞寫得精彩，中國畫也畫得好。傳說有一位廣東的狀元，名叫倫文敘，為蘇軾畫的《百鳥歸巢圖》題了一首奇怪的詩：
畫的標題中說是“百鳥”;題詩中卻不見“百”字蹤影，似乎只管數鳥兒有多少只：一只，又一只，三、四、五、六、七、八只，數到八就結束，開始發表感想了。畫中的鳥兒，究竟是100只呢，還是8只?
要解開這個謎，可以把詩中關于鳥兒只數的數字寫成一行：
1 1 3 4 5 6 7 8
這些數合在一起，與100有沒有關系呢?
通過觀察，發現可以用這些數組成一個算式，計算結果恰好等于100：
1+1+3×4+5×6+7×8=100。
原來，詩中的第二句不能讀成“三、四、五、六、七、八只”，而應該讀成
三四、五六、七八只。
其中的“三四”、“五六”、“七八”，都是兩數相乘，得數分別是12、30和56。連同上句的1只、又1只，全部加起來，隱含著總數是“百”。
天生一只又一只，
三四五六七八只。
鳳凰何少鳥何多，
啄盡人間千萬石。
三角形的分類
按角分
判定法一：
銳角三角形：三角形的三個內角都小于90度。
直角三角形：三角形的三個內角中一個角等于90度，可記作Rt△。
鈍角三角形：三角形的三個內角中有一個角大于90度。
判定法二：
銳角三角形：三角形的三個內角中最大角小于90度。
直角三角形：三角形的三個內角中最大角等于90度。
鈍角三角形：三角形的三個內角中最大角大于90度，小于180度。
其中銳角三角形和鈍角三角形統稱為斜三角形。
判斷方法
由 余弦定理延伸而來
若一個三角形的三邊a，b，c (a>b≥c>0) 滿足：
1.b²+c²>a²，則這個三角形是銳角三角形;
2.b²+c²=a²，則這個三角形是直角三角形;
3.b²+c²
按邊分
不等邊三角形;
等腰三角形;
等邊三角形。