愛(ài)心社團(tuán)申請(qǐng)書(shū)范文
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)院團(tuán)委社團(tuán)部：
您們好！
首先，很感謝您們能抽出時(shí)間看這份申請(qǐng)書(shū)。
愛(ài)心在一般人看來(lái)就是捐上幾塊錢(qián)，做幾件好事。其實(shí)，愛(ài)心遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。為什么這樣說(shuō)呢？
曾幾何時(shí)，雷鋒做的好事千千萬(wàn)萬(wàn)，當(dāng)今真正學(xué)習(xí)雷鋒的人越來(lái)越少。人們覺(jué)得做雷鋒很吃虧，許多人寧可信奉西方的宗教，去尋找愛(ài)心。
有多少雷鋒在暗自傷心，有多少焦裕祿在偷偷流淚。難道人們的良心真的在泯滅、社會(huì)的道德真的在沉淪嗎？愛(ài)心真的要離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)嗎？
人們都在呼喚著愛(ài)心再多一點(diǎn)、再多一點(diǎn)；社會(huì)在渴望著愛(ài)心的滋潤(rùn)和沐浴。因?yàn)榇蠹叶贾罌](méi)有愛(ài)心的社會(huì)使墮落的社會(huì)、是黑暗的社會(huì)，是走向毀滅的社會(huì)。 人們的愛(ài)心如火卻被某種思潮所壓抑；社會(huì)的愛(ài)心如暗潮涌動(dòng)，只是還找不到理想的方向，找不到適當(dāng)?shù)姆椒ê推脚_(tái)。那么問(wèn)題出在哪兒？
人們對(duì)愛(ài)心往往首先想到的是索取而不是奉獻(xiàn)。還有人把所享受的.愛(ài)心認(rèn)為是占了便宜，不再回報(bào)不在奉獻(xiàn)，愛(ài)心不再傳遞。 愛(ài)心對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是一種心態(tài)，是一種精神，是一種生活境界。“愛(ài)是一種能力，而不是對(duì)象，愛(ài)是一種主動(dòng)行為，它包括責(zé)任，尊重，了解，照顧？？”
愛(ài)心是要先奉獻(xiàn)后索取的。奉獻(xiàn)是播種，只有人人去播種，愛(ài)心才會(huì)越來(lái)越多，收獲是社會(huì)的美好，人人享受。 愛(ài)心是要傳遞的。我們不僅僅因需而助，而是因助爾而助人才助。愛(ài)心不是無(wú)條件的，愛(ài)心是對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。人們都在呼喚著愛(ài)心再多一點(diǎn)、再多一點(diǎn)；社會(huì)在渴望著愛(ài)心的滋潤(rùn)與沐浴。
一個(gè)社會(huì)的愛(ài)心，要有愛(ài)心的思想、愛(ài)心的行為方法、愛(ài)心的哲學(xué)、愛(ài)心的組織形式、愛(ài)心的管理科學(xué)、愛(ài)心的學(xué)習(xí)與宣揚(yáng)。所以我認(rèn)為愛(ài)心絕不是低著頭閉著眼捐幾塊錢(qián)做幾件好事那么簡(jiǎn)單。 而我雖心中懷揣愛(ài)心，但苦于校期間無(wú)非就是上課、學(xué)習(xí)，僅有的課間休息時(shí)間有時(shí)也會(huì)用寫(xiě)作業(yè)來(lái)占掉。我雖然心中有愛(ài)，但無(wú)處可施。
所以我在此正式的向校蒲公英愛(ài)心社提出入社申請(qǐng)，希望學(xué)校能同意我的申請(qǐng)，讓我將自己的愛(ài)心用到有用之處！
2012年9月10日韓旭婷
新疆師范高等專(zhuān)科學(xué)校學(xué)前教育學(xué)院蒲公英愛(ài)心社
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