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學校三字經誦讀活動主持詞
主持詞是各種演出活動和集會中主持人串聯節目的串聯詞。在當下的社會中,各種集會中主持詞起到的作用越來越大,一般我們都會做好相關準備的,下面是小編為大家整理的學校三字經誦讀活動主持詞,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
尊敬的各位領導,親愛的老師、同學們:
大家下午好!
本學期,我校開設了學校課程“國學教育”。三字經可謂是其中最為經典的一部,朗朗上口的旋律蘊涵著許許多多做人的道理。今天在這個陽光明媚的下午我們舉行“三字經經典誦讀”比賽,交流三字經的人生哲理,在中華文粹中感受歷史,感受人生。
本次比賽將評出年級一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,梅廟小學校級“誦讀之星”6名。讓我們用熱烈的掌聲預祝同學們在今天的比賽中取得優異的成績。
擔任今天評委的老師是王孔忠、張瑞玲、張金花、龔潔、許玉霞、孫富英,擔任記分工作的老師是蘭本華、許美紅、李文江,讓我們用熱烈的掌聲對他們表示衷心的感謝。下面,“梅廟小學三字經比賽”現在開始。
(比賽過程)
一、首先進行的是班級齊背,有請各班班主任上臺抓鬮,決定各班的出場順序。
1、第一個出場的是五一班的同學,看他們精神飽滿的走來了。
2、五一班誦讀的好不好,是啊聲音洪亮、并且誦讀整齊,下面該看我們三二班的小同學了,你們有信心超地高年級的大哥哥大姐姐嗎?
3、六年級是我們全校的年級,平時各項活動都走在學校前列,相信今天你們也是最棒的,六一班的同學有沒有信心?
4、
二、下面將要進行的是“梅廟小學誦讀之星”的比賽。由請各班推薦的“班級誦讀之星”上臺抓鬮,決定自己的出場順序。
1、我們掌聲有請第一位上臺誦讀的同學韓曉君。
2、我們三年級的小同學沉著、冷靜,不慌不忙,誦讀的正確流暢,讓我們向他表示鼓勵。
3、梅嘉耀同學的聲音真好聽,我們跟他傾聽了古代圣賢的感人故事,聆聽語重心長的諄諄教誨。
4、三字經讓我們知道該如何認真學習,使我們懂得許多做人的道理。
三、公布比賽結果,頒獎。
四、結束。
今天同學們表現得都非常好,只要大家愛讀書,常讀書,讀好書,一定會收獲更多的快樂。梅廟小學“三字經”比賽到此結束。謝謝各位領導、老師、同學,再見!
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