生活日記范文匯總七篇
忙碌而充實的一天結束了，一定會有值得記錄的想法吧，是時候認真地寫好日記了。日記怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編為大家收集的生活日記8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
生活日記 篇1
一個星期六，我們一家人都在看書、看報紙，突然一陣“吱吱”聲出現了，我們全家人的目光聚集在了餐桌上。一只老鼠正在悠閑地在“散步”，馬上，一場人鼠大戰開始了！
我們一家人放下書，拿起各種的`武器——掃把、拖把······各種東西。
我拿起掃把向老鼠劈去，可被老鼠輕輕地一跑就閃過了，我反而摔了一個“狗啃泥”。全家人看見了都哭笑不得，開懷大笑。
輪到爸爸的攻擊了，爸爸拿起拖把向老鼠使用了“連環斬”老鼠似乎知道它要被“追殺”了，馬上逃進洞里不出來，當然爸爸功虧一簣呀！戰敗而歸。
弟弟拿起一個香噴噴的餅干，放進洞里，還是弟弟有辦法，老鼠禁不起誘惑，理所當然——出來了。剛好被弟弟逮個正著。
這就是我們記得“人鼠大戰”！
生活日記 篇2
10月8日早晨陽光明媚，老師組織我們去魯迅公園進行“垃圾分類到光盤行動”公益大采訪。到了集合點，老師讓我們先做個模擬采訪，她化身為游客，我們做小記者去采訪她。通過演練，我對采訪內容更加印象深刻了。
采訪活動正式開始了。我和搭檔一起走去了羽毛球場，這兒的人非常多。有的在打羽毛球，有的在下象棋，有的在聊天，還有的在跳廣場舞……我們一眼瞧見了一位白發蒼蒼的老奶奶。她坐在長椅上，看著打羽毛球的人們。一副和藹可親的樣子。我們準備就采訪她了。我的搭檔來采訪，我給她錄視頻。她在采訪時，奶奶的一個回答令我有點小吃驚——
“奶奶，您對哪些物品會特別處理呢?”搭檔說出了第四個問題。“我啊!我的舊衣服啊，不需要的'鍋子啊……還有好多嘞!”奶奶回答。我覺得，她搞錯了，應該說一些有害垃圾之類的處理方式。估計，我的搭檔也這樣想。于是她又問：“那您會對它做哪些特別的處理呢?”奶奶回答：“舊衣服，我會捐贈給貧困山區里的人。不用的鍋子，我會給樓下收廢品的。”真是出乎意料的回答。不過，這樣也說得通。搭檔看奶奶沒理解她問這個問題的用意，便耐心解釋了一遍。
通過這次采訪，我覺得老年人還是很有愛心的。不過，垃圾分類的小知識還有待加強了解!那我們，也要多多宣傳，讓大家都意識到垃圾分類的存在和它的好處。
生活日記 篇3
今天，明明同學過生日，邀請了9個同學一起參加生日聚會。明明就搬出一個大蛋糕，準備與同學一起分享。媽媽問：“如果把蛋糕平均分成10份，你們每個人吃多少蛋糕呢?用分數怎么表示?”明明和同學想了想，異口同聲地說：“我們10個人，蛋糕也是平均分成10分，所以我們每人可以吃到一份，也就是整個蛋糕的十分之一，分數就是1/10。”媽媽高興地笑了，又拿出一盒巧克力，說：“這盒巧克力總共20顆，平均分成10份，你們每人可以得到幾分之幾呢?”明明搶著說：“我知道!如果把20顆巧克力平均分成10份，我們10個人，每人可以分到一份，就是整盒巧克力的十分之一，也就是每人2顆巧克力。”媽媽贊許地點點頭。過了一會兒，有4個同學有事離開了，只剩5個同學了。
媽媽又拿出54顆大白兔奶糖，笑瞇瞇地問：“現在，你們有6個小朋友，如果把這54顆大白兔奶糖平均分成6份，你們每人有幾顆奶糖，用幾分之幾表示?”明明跟同學爭執起來，有的說不夠分怎么辦，有的說每人8個，也有的.說每人9個……媽媽看到他們爭論地很熱烈，說：“其實，平均分成幾份，其中的一分就是幾分之一，這幾分之一不一定只有一個，也可能有兩個或者幾個，比如剛才的巧克力，20個巧克力平均分成10份，每份就是20除以10，每份就有兩個，1/10就是整盒巧克力中的兩個。想一想，奶糖該怎樣表示呢?”明明的同學小惠恍然大悟，說：“54個奶糖平均分成6份，每份就是54除以6，就是9個。我們6個人每人得到六分之一，就是每人9個奶糖。對不對?”“對呀!”大家都明白過來。這次生日不僅得到快樂和祝福，還從生活中學到了分數，真是有趣。
生活日記 篇4
今天下午，全班同學分成幾個小組，一起去菜市場買菜。
我和田皓程、劉芷暄等同學分到了同一小組。我們一手拿著媽媽給的五十元錢，一手拎著一條袋子，就向附近的菜市場走去。菜市場里非常熱鬧，有賣雞鴨魚肉的，有賣水產海鮮的，還有賣水果蔬菜的.。我左看右看，“該買些什么呢？”我自言自語地說，媽媽喜歡吃番茄，我就買了幾個，爸爸喜歡吃海鮮，我就買了些蝦，最后，我還買了些蔬菜。
放學后，回到家，我幫媽媽做飯燒菜，我覺得，今天晚上的菜特別好吃。
生活日記 篇5
光陰似箭，轉眼間我們已經步入初三，昨天的我們仿佛剛剛熟悉，而明天即將說再見。同窗三載，多多少少都有些不舍。現在的我無比懷念剛上初中時的生活。
剛剛步入初中，臉上依舊掛著未擺脫的稚氣和羞澀，及對新學校的憧憬與向往!絲毫對學習未制定什么計劃，感覺上不過是學習環境發生了改變而已。每天都還像個瘋子一樣聽到鈴聲就一溜煙的跑出去。每次的考試成績一下來，老師都會預測我們收斂不超過3天，但事實也是如此。可能還是因為太小，沒有感到有什么壓力，迷迷糊糊的就走過了初一!
到了初二，可能是因為大了一歲的緣故，或是知道了初二這一階段在初中的關鍵作用，通過初一的教訓，有了不少的經驗，懂得了如何去預習，復習，掌控好學習的時間，開始為初三打下好的基礎，不再瘋瘋鬧鬧的溜出去。以前的時候，每次成績一下來就會傷心好久，而現在將更多哭的時間換做去反思錯誤，成為自己的主人，而不是試卷的奴隸!
轉眼間我已是一名初三學生了，可能是因為我們長大了，明白這是關鍵的一年了，離畢業近了，中考也不遠了。同學們都有了各自的目標，沒日沒夜的.學習無非是希望在中考中無愧于自己老師和家長。現在我們看不到操場上奔跑的身影，聽不到課間的歡聲笑語，身處在題海中，被函數，文言文，元素……所包圍，過得很充實卻不愉快，可能這段時期過去之后就不會再有這樣的緊張感了!“一分耕耘一分收獲”我相信，辛勞的后面一定會有果實收獲。
曾經的我們還在暢談幾年后的理想，現在也都在為一年后的考試而奮戰，為了我們的明天，加油!
生活日記 篇6
清明節我們學校放假三天，我高興極了。
放假的第一天，本來打算和爸爸媽媽一起去給爺爺奶奶掃墓的，可是因為爸爸臨時有事，我和媽媽只好和姑姑一起去給爺爺奶奶掃墓。給爺爺奶奶掃完墓，因為媽媽要去辦點事，把我送到了七院——姥姥姥爺家。在這里我見到了兩個多月沒有見到的姥姥姥爺，他們給我做了很多好吃的東西，我很高興，下午還和姥姥下了一下午的跳棋（平時爸爸媽媽很忙，都沒有人陪我玩）！晚上爸爸來接我，回到家我寫了老師給我們留的周記——《動物救火的故事》。
放假的第二天，媽媽要去參加她們單位的宣傳活動，要我去姑姑家，可是一大早，我很久沒見面的好朋友——盧相甫來我家找我玩了，于是我就和媽媽商量：“能不能不去姑姑家，就在自己家了玩。”媽媽說：“你自己決定吧，等姑姑來了你自己和姑姑說。”說完就媽媽上班走了。后來姑姑來了，我跟姑姑說想在家玩，姑姑要我在家要聽話，就走了。姑姑走后，我和我的朋友在家玩了一會兒，就去院子里玩了，一會兒又見到了我的同學王一博，我們三個人在一起玩了整整一上午，后來媽媽下班把我叫回了家，下午我讓媽媽給我聽寫后又上網把我寫的.文章發在了博客上。
放假的第三天姑父姑姑邀請我們全家去他們家吃酸菜魚，我還吃了我最喜歡的筍，很開心。吃過飯我又上網看了我們班其他同學的博客并閱讀了他們的文章，覺得他們寫得也很好，我還要向他們學習每周堅持寫博文。
三天的假期我很快樂，因為我學習了、我也和好久沒見面的姥姥姥爺見面了、也和好久沒見面的小朋友玩耍了、也寫了我的博文、還按照老師發的報紙做實驗了……總之，我很開心，也很快樂。
生活日記 篇7
生活永遠是精彩的，可以說我是生活的一位受益者，因為我得到了生活的啟示，改變了我自己。一個人漫步在公園里，遇到了一位坐在河邊獨釣的老人，便于他攀談起來。白發蒼蒼的老人告訴我：
“整整釣了一天，只釣到了一條小魚。”說著，他又把小魚重新放回了小河里。我很納悶，問道：“你覺得嫌魚太小？”老人看了看我笑道：“我不在乎釣地魚好大，可是我釣到了一天的快樂！”多么精彩的'人生哲理，我恍然大悟。從那時起，我改變了，我認識到：收獲固然重要，然而最重要的是要得到“快樂”的回報。在長沙我與老哥最親，他在國外讀書 ，每年的假期才能回來一次。相聚總是短暫的，總會有分離上午日子，記得每次送哥哥去機場時，以前總是哭著拽著他的手，不讓他走，每當此時，哥哥會愛撫著我說：“什么時候才長大呢？”現在我長大了，不再是“淚眼相送”，我會向哥哥露出一個可愛的笑臉，離別時瀟灑地說聲“bye-bye！”或許這也是一種改變，生活使我變得更成熟，學會了離別時露出一個微笑，瀟灑地說聲“bye-
bye！”曾經很在乎別人的評價，對于別人的無禮、謾罵，會固 執地據理力爭，而現在呢？在經過了多少年生活的洗禮后，才發現當時自己有多可笑。我完全可以不去理會，現在的我已經能夠對那些
“冷嘲熱諷，無禮謾罵”，像灰塵一樣輕輕抹去，走自己的路，讓別人去說吧！我覺得自己變得好灑脫！
面對困難我變得更堅強；而面對成功，我變得更冷靜；面對選擇我變得更果斷；面對……生活真的很精彩，如果你想了解它，那么我可以自豪地說：“我的改變是對生活最精彩的選擇！”
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