小學(xué)生周記【精華6篇】
時(shí)間過得真快啊，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過去了，相信大家都有不少體會(huì)吧，寫一篇周記，將自己的經(jīng)歷記錄在里面吧。周記你想好怎么寫了嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生周記6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生周記 篇1
騎自行車
星期天，媽媽說今天要騎自行車去店里，我一聽可開心了。從沒上過馬路的我，總算可以大顯身手了。媽媽把自行車?yán)鰜恚f：“坐上來。”我有點(diǎn)失望，心里想：為什么不是我騎？
媽媽帶著我出發(fā)了，一路上我們有說有笑快樂極了！可騎不了多遠(yuǎn)，媽媽就踩不動(dòng)了，累得氣喘吁吁地說：“不騎了，不騎了，還是走路算了。”我對(duì)媽媽說“給我騎好不好？”沒想到她居然答應(yīng)了，我飛快地騎上自行車，像箭一樣的沖了出去，媽媽在后面又叫又追的，我不理睬她，把媽媽甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的'，在紅綠燈那里，我停下來等她。
媽媽追上我，見我不慌不忙、穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)模矝]說什么，就這樣，我們的追趕又開始了。
摘柿子
今天，我和奶奶、弟弟一起去摘柿子了。
我們拿著長(zhǎng)棍和鐮刀出發(fā)了。我們到了柿子樹下，奶奶用繩子把鐮刀綁在長(zhǎng)棍子上，這樣長(zhǎng)鐮刀就做好了，我跟奶奶說；“讓我鉤鉤看？”奶奶說：“好的”。我鉤啊鉤，鉤了半天都沒鉤到一個(gè)柿子，我問奶奶：“為什么我鉤不下一個(gè)柿子呢？”奶奶從我手上拿過鐮刀邊鉤邊說：“一定要看準(zhǔn)了再鉤，還要用力。”奶奶鉤啊鉤，鉤了許多柿子。我也學(xué)著奶奶的樣子鉤了幾個(gè)小的柿子，沒想到鉤柿子也有這么多的知識(shí)在里面，我可真是不知道啊！我喜歡這次摘柿子。因?yàn)樗屛覍W(xué)到了許多知識(shí)，還讓我玩得很開心。我也要謝謝奶奶告訴我怎樣鉤柿子。
我們滿載而歸地回家了。
小學(xué)生周記 篇2
今天晚上的`涼拌黃瓜，由我來做。
我先把黃瓜洗干凈，剖開，用刀輕輕地拍一下，切成塊，放在盤子里。
然后把大蒜搗成蒜泥，放在黃瓜中，加鹽、味精、醋、香菜等調(diào)料，攪拌均勻后，腌一會(huì)兒，可口的涼拌黃瓜就做好了。
我把它端到餐桌上，媽媽嘗了嘗，說：“有點(diǎn)淡。”
我連忙去廚房又加了點(diǎn)鹽，看見旁邊的香油，想，放點(diǎn)香油應(yīng)該會(huì)更好。于是又滴了幾滴香油，重新把它端上來。
大家都說我做的涼拌黃瓜好吃，我心里美滋滋。
小學(xué)生周記 篇3
我有不少朋友，我有一個(gè)特別的朋友，它的名字和其它朋友的'名字與眾不同，它的名字叫“數(shù)學(xué)”。
我第一次跟你見面時(shí)，就覺得你特別神奇，特別吸引人。每當(dāng)媽媽一遍一遍地教我讀1234時(shí)我總會(huì)讀地那么投入，那么認(rèn)真，媽媽燒飯時(shí)，我還是要讀，媽媽就只能一只手包著我，一只手抄菜，媽媽只讀一遍我就讀四五遍。爸爸叫媽媽把學(xué)的都寫在一張大紙上我每天起床，我都會(huì)讀一遍。
六七歲時(shí)，媽媽給我買來了一年級(jí)的口算天天練，我每天練一張，我就是覺的挺簡(jiǎn)單的。
一天，媽媽讓我去買火腿長(zhǎng)，順便讓我去聯(lián)系生活。火腿腸3元錢三根，2+2+2=6元，我給他了10元，10-6=4。回到家時(shí)我對(duì)媽媽說；媽媽媽媽我回來了媽媽高興的說我的女兒長(zhǎng)大了。
數(shù)學(xué)是生活中必須用得著的。我們一定要學(xué)好數(shù)學(xué)，語文也不能放棄哦語文也很重要。
小學(xué)生周記 篇4
我們班好多同學(xué)的小文章都在許多刋物上發(fā)表了，多的已經(jīng)有一、二十篇，什么時(shí)候我的文章也可以發(fā)表呢?盼了好久好久，終于盼到了這一天。
今天上午上語文課時(shí)，蔡老師抱著一本《快樂作文與閱讀》作文書笑瞇瞇地走進(jìn)教室，當(dāng)她講到我的文章《老爸的“苦日子”》也發(fā)表出來，并給同學(xué)們講評(píng)時(shí)，我心里象吃了蜜一樣甜，同學(xué)們也向我投來祝賀和羨慕的目光，我真想早點(diǎn)回家，把這個(gè)好消息告訴給爸爸媽媽。
一放學(xué)，我就象一只離弦的箭一樣“飛”到家，爸爸已經(jīng)在家了，我迫不及待地拿出《快樂作文與閱讀》作文書，問爸爸：“你猜這是什么?”爸爸翻開看了看，當(dāng)翻到我的文章時(shí)，眼睛立即變成了一對(duì)小月牙。不一會(huì)兒媽媽也回來了，我又把作文書給了媽媽，她的眼睛瞪的像乒乓球一樣大說“這是真的'嗎?你的文章也發(fā)表了嗎?”我自豪地說“當(dāng)然了，這是我努力寫作的收獲呀!”
我們一家人抱在一起，高興得要跳起來，收獲的感覺真快樂!
小學(xué)生周記 篇5
今天，我和姐姐，去海邊玩。我們的'汽車大概行駛了45分鐘，姐姐告訴我到閘坡了，我看見一片水，姐姐告訴我這是大海。
我高興得叫起來，我看見大海啦，車停了，我高興地向大海跑去。我走過一片沙灘。沙子踩在腳下軟軟的，熱乎乎的，很舒服。我看見一片藍(lán)藍(lán)的大海。海浪此起彼伏，還發(fā)出嘩啦嘩啦的聲音。大海真美呀！
小學(xué)生周記 篇6
星期五，那是一個(gè)同學(xué)們都喜歡的日子，而我恰恰相反，那日記題材常常折磨著我。
“王奕凱，日記你寫的是什么啊?”顯然，想不到日記高手的我，主動(dòng)詢問他人。
他停下手中的筆，抬起頭來打量了一番，平淡地說：“運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)會(huì)你總會(huì)寫吧。”
我搔了搔后腦勺，想了想，回答道：“這個(gè)，我當(dāng)然會(huì)寫，可這屆運(yùn)動(dòng)會(huì)我壓根兒沒去看，總不可能去編吧。”
“容我想想。”他閉上雙眼，將雙手的食指按在腦門上，開始沉思，這造型像極了“一休”，“哦!不會(huì)寫運(yùn)動(dòng)會(huì)，你可以寫教師運(yùn)動(dòng)會(huì)啊。”
氣氛變得凝固，因?yàn)槲疫B教師運(yùn)動(dòng)會(huì)一眼也沒掃過。
聽了王奕凱這話，我只好尷尬著，斷斷續(xù)續(xù)地解釋：“其實(shí)……我……我連教師運(yùn)動(dòng)會(huì)也沒看!”
“額……我也真是對(duì)你無語了。”他臉上平淡的表情瞬間變得黯然失色。
“別這樣嘛，要不，你的.日記借我看看。”
“喏，這是我的題材。”
“班上的四大鬼才，唉，是哪四大啊?”
“喂，這不是重點(diǎn)吧。重要的是題材，題材啊!”
“可是，我還是不會(huì)寫呀。”我手按在頭上，擠出一絲笑容。
他頓時(shí)火冒三丈，表情變得猙獰，仿佛能從他眼中看出熊熊燃燒的怒火，把手舉起，指著我吼道：“我真是服你了，你能不能自己想個(gè)題材啊!”
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