青春與童心的交融日志
——“我們的隊伍向太陽”三下鄉社會實踐活動
2017年7月9日，在隊長吳思杰的帶領下，我們在湛江基礎教育學院的門口集合，并在此出發地點拍下了一張集體照，之后，湛江基礎教育學院的一支名為“我們的隊伍向太陽”社會實踐隊伍正式入駐湛江華南實驗小學進行支教活動。
當天上午8點我們實踐隊伍的成員們與該校的高主任和同學們于湛江華南實驗小學的會議室開展了開班儀式，這宣告著2017年“我們的隊伍向太陽”三下鄉社會實踐活動的正式開始。在該儀式上，該校的高主任和我們帶隊的李存周老師進行了發言，接著，隊長及各位隊員一一上臺進行自我介紹，由此促進了與學生們相互認識。同時，開班儀式的順利結束為本次社會實踐活動帶來了 一個美好的開頭，預兆著活動的順利進行。
開班儀式結束后，義教組的“老師們”按照此前商定的課程安排，迅速到達各自負責的班級，通知各班的小可愛們所接下來的課程安排，并相互進行進一步的了解。其后經過午休短暫的休息之后，下午我們又迎來了其他充滿趣味的課程。而我們的'課堂是由一位老師進行授課，并由同科組老師旁聽協助，相互學習，相互幫助。這些互助友愛的青春，天真可愛的童心，在這幾間不大的教室內交融，展現一道道美麗動人的光景。
活動第一天的順利，給接下來的幾天開了一個好頭，同時也讓隊伍的“老師們”更好地把握課堂節奏，給華南實踐學校的小朋友們帶來更具趣味的課程內容。讓我們祝愿接下來的時間里能夠和湛江華南實踐學校的小可愛們創造出獨一無二的美好的回憶。
【青春與童心的交融日志】相關文章：
中國民族舞蹈的發展與交融11-13
傳統藝術與現代設計的交融探討論文09-19
青春校園傷感日志12-26
施工日志與安全日志記錄填寫方法05-05
論構建吳文化傳承與高職院校校園文化交融的途徑與方論文08-21
Java日志系統框架的設計與實現09-23
環境與兒童心理素質09-06
多動癥兒童的心態與表現兒童心理10-31
家庭氣氛與兒童心理健康的關系08-27