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五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)日記200字（通用30篇）
忙碌而又充實(shí)的一天又過(guò)去了，相信你有很多感悟吧，讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一篇日記吧。那么寫(xiě)日記需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編整理的五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)日記200字，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)日記 1
5月3日 星期六 天氣晴
今天媽媽在電視上觀看了幸運(yùn)52，里面有道題，小學(xué)生考博士博士也沒(méi)有答對(duì)，媽媽叫我來(lái)做做，題目是：一只猴子搬玉米，每個(gè)白天搬12包，晚上吃7包，問(wèn)；這只猴子什么時(shí)候能搬夠500包玉米，答案A：99天 答案B100天 答案C：101天
我想：12—7=5（包），也就是說(shuō)，每天搬5包，那么，500÷5=100（天）
我正在心里偷笑，突然，我想：最后一天里搬了沒(méi)有吃，就有500包，那么，就應(yīng)該減1天，所以用100—1=99天，我在媽媽那里交了"卷"，媽媽說(shuō)"恭喜你，答對(duì)了，哇，我比博士還聰明。
五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)日記 2
今天，我們一家去龍港的肯德基去吃全家套餐。
到了那兒，人一直擠著，我們好不容易點(diǎn)好菜，就找到位子坐下。菜來(lái)了，是一桶大套餐。里面有12個(gè)雞腿，我想：怎么平均分呢？這時(shí)，我想起除法12÷3=4。我們每人四個(gè)雞腿，我后來(lái)又吃了老媽的1個(gè)雞腿，阿姨的'2個(gè)雞腿，阿姨說(shuō)：“這總不能白吃，我問(wèn)你，你吃了幾分之幾？你再吃幾份就全吃了？“我想了想，回答：“我吃了7/12，再吃5/12就全吃了。”幸好，我學(xué)了分?jǐn)?shù)的知識(shí)，可以正確回答問(wèn)題了。
五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)日記 3
今天我又遇到一道數(shù)學(xué)難題，費(fèi)了好大的'勁才解出來(lái)。題目是：兩棵樹(shù)上共有30只小鳥(niǎo)，乙樹(shù)上先飛走4只，這時(shí)甲樹(shù)飛向乙樹(shù)3只，兩棵樹(shù)上的小鳥(niǎo)剛好相等。兩棵樹(shù)上原來(lái)各有幾只小鳥(niǎo)？
我一看完題目，就知道這是還原問(wèn)題，于是用還原問(wèn)題的方法解。可驗(yàn)算時(shí)卻發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了。我便更加認(rèn)真地重新做起來(lái)。我想，少了4只后一樣多，那一半是13只，還原乙樹(shù)是14只；甲樹(shù)就是16只。算式為：（30—4）÷2=13（只）；13—3+4=14（只）；30—14=16（只）。答案為：甲樹(shù)16只，乙樹(shù)14只。
通過(guò)解這道題，我明白了，無(wú)論做什么題，都要細(xì)心，否則，即使掌握了解題方法，結(jié)果還會(huì)出錯(cuò)。
五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)日記 4
兩個(gè)月前，我們學(xué)習(xí)了分?jǐn)?shù)。分?jǐn)?shù)有分子、分母和分?jǐn)?shù)線，比如：3是分母，1是分子，中間一橫是分?jǐn)?shù)線。3
生活中有很多地方都要用到分?jǐn)?shù)，比如我家有一本1250頁(yè)的字典，有24個(gè)英文字母開(kāi)頭的部分，媽媽問(wèn)我：每個(gè)字母的'部分大概占整本書(shū)的幾分之幾？我想了一會(huì)兒，解題思路是1250除以24約等于501250除以50等于1250分之50約分為25分之1答：每個(gè)字母的部分大概占整本書(shū)的25分之1。媽媽獎(jiǎng)勵(lì)了我
我還學(xué)會(huì)了比分?jǐn)?shù)的大小，老師教了我們口訣：分子相同比分母，分母小的分?jǐn)?shù)越大；分母相同比分子，分子大的分?jǐn)?shù)比較大。
老師還提醒我們，寫(xiě)分?jǐn)?shù)時(shí)，一般先寫(xiě)分?jǐn)?shù)線，表示平均分的意思，再寫(xiě)分母，最后寫(xiě)分子。
五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)日記 5
大家都知道數(shù)學(xué)與生活是離不開(kāi)的，比如到商店買(mǎi)東西都要有價(jià)錢(qián)的。
比如商價(jià)的￥和元差不多一樣，還有商場(chǎng)和小賣店的比較，商場(chǎng)利潤(rùn)多，因?yàn)樯虉?chǎng)的標(biāo)價(jià)是那么的`便宜，所以商場(chǎng)的人多些，別看商場(chǎng)價(jià)錢(qián)很低，比如是一元兩角的商品，假如有十個(gè)人，那就是十二元，而小賣店的商品很貴，人就少些，如果是二元五角，小賣店那就比商場(chǎng)的價(jià)錢(qián)少二倍。
所以我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)！
五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)日記 6
今天我買(mǎi)了一包QQ糖，在打開(kāi)之前，我突然想數(shù)數(shù)里面到底有幾個(gè)，就打開(kāi)來(lái)數(shù)了數(shù)，一共有33個(gè)，掉了兩個(gè)，吃了四個(gè)，還剩：33—2—4=27（個(gè)）。我要把這27個(gè)平均分給4個(gè)人，每人分多少個(gè)呢？列：27÷4=6（個(gè)）3（個(gè)），哦！原來(lái)每人平均分到6個(gè)，還多了3個(gè)。因?yàn)樗銓?duì)了，媽媽還把這3個(gè)獎(jiǎng)給我吃了呢！
老師評(píng)語(yǔ)： 思路正確，條理清晰！
五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)日記 7
今天我和媽媽一塊兒去動(dòng)物園，動(dòng)物園的管理員叔叔告訴我，一只成年鱷魚(yú)身長(zhǎng)四米，尾巴的`長(zhǎng)度占身長(zhǎng)的1/2，叔叔問(wèn)我這只鱷魚(yú)的尾巴長(zhǎng)多少米，我想叔叔原來(lái)在考我數(shù)學(xué)啊，便說(shuō)出了計(jì)算過(guò)程：
4×1/2=2×1=2（米）
答：長(zhǎng)二米。
叔叔聽(tīng)后連連夸我，我高興極了！
五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)日記 8
10月10日星期三晴
早晨吃完飯以后我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。我先背乘法口訣然后寫(xiě)A本。寫(xiě)完以后媽媽給我出了幾道數(shù)學(xué)題，其中一道是這樣問(wèn)的：一個(gè)數(shù)學(xué)本5角錢(qián)，買(mǎi)4本需要多少錢(qián)?我想了想說(shuō)：需要2元錢(qián)。
媽媽問(wèn)我是怎樣算的?我說(shuō)是用乘法4X5=20角，20角不就是2元嗎。媽媽高興地表?yè)P(yáng)了我，我更喜歡數(shù)學(xué)了。
五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)日記 9
在暑假時(shí)期每天我要完成的數(shù)學(xué)作業(yè)是要做100以內(nèi)的'加減法和加減混合各二十六道題，還有加減法兩百題。要將這些題全部加起來(lái)，算式是：26+26+26+100+100=278（道）。
我覺(jué)得做這些數(shù)學(xué)對(duì)我有很大的幫助，本來(lái)我做二十六道題的加法速度是五分鐘，現(xiàn)在我能提高到兩分鐘了，并且錯(cuò)的題目也漸漸減少。
五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)日記 10
今天早上，我和爸爸去工地看一個(gè)叔叔。我叔叔在操場(chǎng)上數(shù)木頭，木頭剛好堆成梯形。看到我們來(lái)了，叔叔說(shuō)：“你來(lái)得正好，請(qǐng)幫我數(shù)數(shù)木頭！”我暈倒了。"
我仔細(xì)看了看，發(fā)現(xiàn)這堆木頭里有個(gè)規(guī)律，下排總比上排多一根！那很簡(jiǎn)單。將最上面一行的數(shù)字加上最下面一行的數(shù)字，將得到的`數(shù)字乘以木頭的總行數(shù)，最后除以2，得到木頭的總行數(shù)。我說(shuō)號(hào)碼的時(shí)候，舅舅和爸爸都滿意地笑了。
五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)日記 11
最近，我們學(xué)習(xí)了“統(tǒng)計(jì)與可能性”，通過(guò)學(xué)習(xí)，我們能初步掌握預(yù)測(cè)結(jié)果的可能性。
如果一個(gè)袋子里有20個(gè)球，其中有15個(gè)黃球、5個(gè)白球，任意摸一個(gè)球，摸到黃球?yàn)榧讋伲桨浊驗(yàn)橐覄伲讋俚目赡苄跃痛笥谝遥@個(gè)游戲就不公平了。如果黃球的.數(shù)量與白球相等，他們勝的可能性就一樣，游戲便公平了。
五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)日記 12
今天，我做作業(yè)時(shí)，碰到一道有趣的題目：“小李去釣魚(yú)，他釣到魚(yú)的.條數(shù)是：6條無(wú)頭，9條無(wú)尾，8條一半，他釣了多少條魚(yú)？”
我想了很久都想不出來(lái)，就動(dòng)筆在本子上畫(huà)了畫(huà)。終于發(fā)現(xiàn)：去掉“6”的頭，就剩下“0”；而去掉“9”的尾和“8”的一半，剩下的也還是“0”。發(fā)現(xiàn)了這個(gè)“秘密”，我高興極了，在本子上端端正正地寫(xiě)下答案：0條。
數(shù)學(xué)中的樂(lè)趣可真多，我非常喜歡學(xué)數(shù)學(xué)。
五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)日記 13
今天我們學(xué)習(xí)了數(shù)鉛筆，數(shù)的方法很多，有兩枝兩枝的數(shù)，2、4、6、8、10……，有五枝五枝的`數(shù)，5、10、15……，還可以十枝十枝的數(shù)，10、20、30、40……，爸爸考我說(shuō)：你喜歡怎樣數(shù)呢?我不假思索的回答，10個(gè)10個(gè)的，又快又準(zhǔn)確。爸爸也贊同我的意見(jiàn)。
五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)日記 14
今天,我在家發(fā)現(xiàn)了一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題。我發(fā)現(xiàn)一杯可樂(lè)800克,一杯綠茶500克,一杯冰紅茶不知道多少克,于是我又補(bǔ)充了一個(gè)信息。
我按照老師教的方法算:800-200=600,再600+500=1100,最后1100+800=1900,所以一共1900克，我認(rèn)為在日常生活中還有許許多多的.數(shù)學(xué)問(wèn)題,希望小朋友們能多多觀察身邊的數(shù)學(xué)問(wèn)題。
五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)日記 15
今天，我一邊吃飯一邊用姐姐的手機(jī)來(lái)計(jì)算老師布置的作業(yè)。
我一共算對(duì)了兩關(guān)，但是我計(jì)算的'速度太慢，因?yàn)檫吙磿?shū)邊計(jì)算。我又計(jì)算了120道計(jì)算，可惜我錯(cuò)了一道，都因?yàn)椴患?xì)心造成的，得了99分。我又把這道題訂正了一次。
同學(xué)們，你們得了多少分呢?
五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)日記 16
今天，大姨和李想姐姐來(lái)我們家。媽媽說(shuō)我的.元、角、分掌握的不是太好，讓李想姐姐教教我。李想姐姐給我出了幾道題讓我寫(xiě)，到最后有幾道題做錯(cuò)了，姐姐讓媽媽拿來(lái)10元、5元、20元、1元的錢(qián)，拿錢(qián)讓我算，姐姐又給我講了講，我終于做對(duì)了，心里非常高興。
五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)日記 17
吃過(guò)晚飯，我和媽媽下跳棋吧。我把棋拿上來(lái)，我選了綠色的棋子，媽媽選紅色的棋子。媽媽說(shuō)你先走，我一走就跳了三步，媽媽只走了二步，可給我搭了一步橋，我一下又走了五步，媽媽才走了三步。
沒(méi)幾下我的'棋子全部到了終點(diǎn)，我一看媽媽還差三步，我戰(zhàn)勝了媽媽。
五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)日記 18
毫米、厘米、分米、米，都是神奇的長(zhǎng)度單位，在數(shù)學(xué)里它們會(huì)給你很多知識(shí)，下面我就給你講個(gè)故事吧！
一天，毫米、厘米、分米、米，來(lái)到廣場(chǎng)。米看見(jiàn)高大的'樓房說(shuō)：“我能量出高大的樓房，分米你能嗎？”分米說(shuō)：“我是不能，可是我能量小朋友的書(shū)包，尺子呀！你能嗎？”厘米和毫米交了好朋友，厘米說(shuō)：“你可太小了，10個(gè)你才是一個(gè)我呀！”毫米說(shuō)：“是呀，我也太小了。”毫米、厘米、分米、米都笑了。
五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)日記 19
昨天，我哥哥和他的朋友，在我家玩電腦玩了好長(zhǎng)時(shí)間，從20：00玩到23：30。我媽媽說(shuō)：“都這么晚了，要睡覺(jué)了！從20：00玩到23：30，都玩了4個(gè)小時(shí)，一定要睡覺(jué)！”可我哥哥就是不聽(tīng)。
我媽媽也說(shuō)錯(cuò)了時(shí)間。應(yīng)該我哥哥玩了3小時(shí)30分鐘！
看來(lái)媽媽的數(shù)學(xué)退步了！
五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)日記 20
我們現(xiàn)在開(kāi)始學(xué)厘米和米，今天，就在操場(chǎng)上上了一節(jié)不一樣的。數(shù)學(xué)課。
我們學(xué)習(xí)了身體上的`“尺”，認(rèn)識(shí)了許多量長(zhǎng)度的名稱，它們分別叫“拃、步、庹、腳”。高老師教我們用腳量米的時(shí)候雙腳要靠攏，用步量米的時(shí)候要跟平時(shí)走路一樣大小的步子就能量出一米的步數(shù)。
這一節(jié)數(shù)學(xué)課上得真有趣！我們不但認(rèn)識(shí)了量長(zhǎng)度的各種單位名稱，還學(xué)會(huì)了怎么去用它。
五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)日記 21
今天在數(shù)學(xué)課上，我們學(xué)習(xí)了平行四邊形，它能拼出美麗的圖形。下午最好一節(jié)課時(shí)，老師打開(kāi)電腦讓我們欣賞了用各種各樣的平面圖形拼成的圖案可好看了!使我們看得目不轉(zhuǎn)睛，知道了我們學(xué)過(guò)的圖形可以拼出這么美麗的'圖形啊!我們學(xué)過(guò)的平形四邊形也用上了,拼出的圖案太美了!
我們都很喜歡這美麗的圖形!我們還欣賞了有各種圖形拼成的服飾和手提包啊!我要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了當(dāng)設(shè)計(jì)師。
五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)日記 22
今天，我和媽媽去超市買(mǎi)東西。
進(jìn)去商場(chǎng)后，我看見(jiàn)一樣新出品的.檸檬汽水。我問(wèn)媽媽：“媽媽給我買(mǎi)新出的汽水，好嗎？”媽媽說(shuō)：“可以，但必須通過(guò)我的考驗(yàn)。”我說(shuō)：“放馬過(guò)來(lái)吧。”
媽媽問(wèn)：“原價(jià)是5元1瓶，那今天搞價(jià)6元2瓶，用哪個(gè)價(jià)錢(qián)劃算？”我想：6元2瓶也就是平均每瓶3元．5元1瓶比3元1瓶貴，所以是3元1瓶便宜，最后我用6元去買(mǎi)那2瓶汽水。
五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)日記 23
三點(diǎn)四十到我們就開(kāi)始上數(shù)學(xué)課了！
老師說(shuō)：“我們今天學(xué)比輕重，請(qǐng)大家把書(shū)翻到第47頁(yè)。”我馬上翻開(kāi)書(shū)，看到書(shū)上有小白兔、小猴子和小豬，我在想誰(shuí)是最重的呢？
先是小白兔和小猴比小白兔重，再是小白兔和小豬比小豬重。那就是小猴最輕，小白兔第二，小豬最重。
哈哈哈！小豬肯定是最重的。
五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)日記 24
今天，媽媽給我出了一道題“時(shí)鐘4點(diǎn)鐘敲4下，用12秒敲完。8點(diǎn)鐘敲8下，用幾秒敲完？”我努力地想想，時(shí)鐘敲4下有三個(gè)間隔，用了12秒，那么每一個(gè)間隔是4秒鐘。我再分析：8點(diǎn)鐘敲8下是7個(gè)間隔，已經(jīng)得出每一個(gè)間隔是4秒，那么7個(gè)間隔就是4*7=28秒。所以，8點(diǎn)鐘敲8下是28秒鐘敲完。
我告訴媽媽我的想法，媽媽直夸我真聰明！我心里暗暗高興，其實(shí)這是老師上課講過(guò)的“植樹(shù)問(wèn)題”。
五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)日記 25
小數(shù)點(diǎn)的`頭雖然小，但是我知道小數(shù)點(diǎn)的作用并不小。
比如說(shuō)，3.80元，少了小數(shù)點(diǎn)，不就變成了380元了嗎？3.80元跟380元的差別是多么大呀。這么一比較，不就看得出，小數(shù)點(diǎn)的作用有多么大了嗎？
很多同學(xué)書(shū)寫(xiě)時(shí)經(jīng)常會(huì)把它（小數(shù)點(diǎn)）漏掉，那么這個(gè)數(shù)就不是你本來(lái)想寫(xiě)的那個(gè)數(shù)了。所以我們讓這個(gè)大錯(cuò)誤別再犯了。
五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)日記 26
今天我學(xué)會(huì)了10個(gè)10個(gè)的數(shù)。運(yùn)動(dòng)會(huì)到了，跳繩的有32人，跑步的有16人，打乒乓球的有26人。媽媽給我提了一個(gè)問(wèn)題，就是一共有多少人參加比賽？我很快的說(shuō)出一共有74人。媽媽又問(wèn)跳繩的比跑步的多多少人？我說(shuō)跳繩的比跑步的.多18人。媽媽接著又問(wèn)跳繩的和打乒乓球的一共有多少人？我又說(shuō)跳繩的和打乒乓球的一共有58人。
媽媽夸我的數(shù)學(xué)成績(jī)很好，我可開(kāi)心呢！
五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)日記 27
今天，我們學(xué)習(xí)了幣，1元里面有10個(gè)1角，1元里面有2個(gè)5角。10元里面有10個(gè)1元，10元里面有2個(gè)5元，10元里面有5個(gè)2元，100元里面有2個(gè)50元，100里面有10個(gè)10元，100元里面有5個(gè)20元。
幣分為兩種面值，紙幣和硬幣，我們要愛(ài)護(hù)幣，不要在上面亂寫(xiě)亂畫(huà)，平時(shí)要節(jié)約用錢(qián)，努力學(xué)習(xí)，天天向上。
五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)日記 28
昨天倪老師給我們上長(zhǎng)度單位，我們又學(xué)到了一個(gè)知識(shí)。倪老師拿了一枝筆來(lái)量講臺(tái)，講臺(tái)大約是9枝紅筆長(zhǎng)，倪老師又拿了一把很長(zhǎng)的尺子量黑板，黑板大約是4把尺子那么長(zhǎng)。倪老師說(shuō)：“講臺(tái)比黑板長(zhǎng)對(duì)不對(duì)？”我們說(shuō)：“不對(duì)。”倪老師又問(wèn)：“為什么不對(duì)？”我們回答：“筆比尺子短。”
倪老師笑著說(shuō)：“你們真聰明，他們的測(cè)量標(biāo)準(zhǔn)是不一樣的.，結(jié)果也就不公正了。”
五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)日記 29
今天和爸爸媽媽一起去買(mǎi)水果。
有蘋(píng)果，有香蕉，有葡萄，有西瓜，有桂圓，有桃子，好多好多水果。
蘋(píng)果要5元一斤，香蕉要2元一斤，西瓜要1元一斤，桂圓要5元一斤，桃子2元一斤，暑假好累，有很多作業(yè)要做，爸媽給我買(mǎi)了很多水果，蘋(píng)果買(mǎi)了10斤，香蕉買(mǎi)了25斤，西瓜買(mǎi)了50斤，桂圓買(mǎi)了10斤，桃子買(mǎi)了25斤。呵呵，一起要多少錢(qián)呢？
五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)日記 30
今天媽媽告訴我，鴕鳥(niǎo)是世界上最大的鳥(niǎo)，身高可達(dá)5/2米，企鵝的'身高約是鴕鳥(niǎo)的6/25，問(wèn)我企鵝的身高約是多少？
我不慌不忙的說(shuō)出了答案：5/2×6/25=1×3/5=3/5（米）答：是3/5，媽媽夸了夸我，我開(kāi)心極了！
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