每學期的自我鑒定

時間：2025-09-12 16:21:02 晶敏自我鑒定我要投稿

中專生每學期自我鑒定推薦度：
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每學期的自我鑒定（通用29篇）

　　自我鑒定是對自己過去某一階段的學習或工作的自我分析和總結，自我鑒定可以提升自身總結能力，讓我們來為自己寫一份自我鑒定吧。那么自我鑒定應該包括什么內容呢？下面是小編精心整理的每學期的自我鑒定，僅供參考，大家一起來看看吧。

每學期的自我鑒定（通用29篇）

　　每學期的自我鑒定 1

　　時間仍在，是我們在飛逝。轉眼間我已經是一名大三的學生了，那個忙碌、充實而富有意義的大二生活結束了，一個人，有風、有雨，但也有陽光。大二相對于大一來說，學到了更多、同時也成長了許多。

　　一、學習方面

　　大二，更加深刻地認識到學習的重要性。面對二十一世紀這個知識年代，我認為離開了知識將是一個“廢人”。所以，在這個寶貴的時間里，我們應該用知識來武裝自己的頭腦。相對大一而言，大二就更加的努力了，不為其他，就為自己那一顆不服輸的心，為什么別人可以做到，自己不能？有時候想想不是自己不行，而是自己從來都沒有去努力過！大二，也許也是因為當了學習委員，所以在學習上就會更加的努力認真，做不了最好，就盡力做到更好。平時合理的安排時間，將學習生活與娛樂活動時間安排好，該學習就學習，該玩的時候就玩，整個學習的過程都感到非常的愉悅。在經過一段時間的努力，大二學年的綜合測評由第六名排到了第五名，不僅得到了自己的認可，而且得到很多同學們以及教師的認可，剛上任的學習委員，就獲得了“優秀班干”的榮譽稱號，這是自己努力的成果，是大家可見的。

　　二、社會實踐方面

　　一向積極的自己，在探求知識路上，也不斷地參加各種校內外有意義的活動，以此來豐富自己的.學習生活。對于外向的自己，參加各種活動不僅僅可以認識到很多優秀的人，而且最重要的是還可以鍛煉自己各方面的能力，積累更多的經驗。校內的活動，我參加了班團干，作為一名學習委員，對于工作上的心態也有了更大的耐心，盡最大的努力為同學們服務。我還參加了書畫協會，說句實話，在書畫協會里面我真的學到了很多實用的東西，特別是讓我在書法方面有了很大的提高，我特別感謝這樣的一個協會，也很慶幸自己有練字的決心。此外我還參加了花山文學社，進入文學社作為美工部的一員，在文學社里面即使沒有對社團做出重大貢獻，但是憑著對文學的熱愛，我有投稿了許多稿件，其中《活著，是為了更好的活著》獲得了優秀獎，這是一個開始，也是一個很大的鼓勵。我還參加了很多活動，有獲獎的，如英語演講比賽系三等獎、廣西首屆大學生書法大賽二等獎、單項獎學金等，還有些沒有獲獎的，我覺得這些都是我一個成長的過程，只要敢于去做，相信自己可以的！校外我做家教，是自己的生活更加的充實起來，培養自己的交際能力。暑假的時候還進工廠打工了，讓我更加清晰的認識到社會的復雜、人心叵測，一切以利益為主，也讓我感受到了社會上的好心人也還是有蠻多的。

　　三、生活思想方面

　　我性格開朗、友好，善于交朋友，平日生活中與教師同學們的關系融洽，特別是和一些的教師關系不錯。這可能是因為我的為人，還有人緣的關系吧。我還很積極、有愛心，和班里一些同學參加了義務植樹活動。在做家教的日子里，我與我的學生以及家長的關系都處理得很好，家長對我也非常的好，當然我對小朋友也很用心，因為我覺得有些事情，只要你選擇去做了，那么不管結果如何，你都要負責，這是我的一個原則。在思想上，越發的認識到，人不能不去學習，特別是我們當代大學生，要不斷的去學習新的東西，不斷地挑戰自我，這樣我們才能更清楚地認識自己。我們要學習知識，而不是做一個書呆子，知識的東西是靈活的，我們要有與時俱進的精神。我覺得自己的最大的優點是善良、熱情大方、友好待人，有自信，缺點是考慮問題的角度還欠缺，“太單純”（輕易相信別人的話）、換位思考做不到位、說話直接容易傷人，還有學習知識的能力也還需加強，自己的語言組織能力和社會實踐經驗、能力等方面還很欠缺，都有待提高。

　　大一是一個適應期，那么大二就是一個過渡期了吧。大學里面該參加的也都差不多了，各種的實踐活動、對我來說意義重大，大二的點點滴滴也都將是我最美好的回憶，那些經驗和基礎，將是我接下來兩年的一個開始。

　　每學期的自我鑒定 2

　　石巖中心小學第二課堂（舞蹈隊）學期總結舞蹈隊作為學生活動的一個團體機構，在這一學期中嚴格按學校的精神指導，悉心開展教學培養工作，經過這一學期的訓練和實踐活動，舞蹈隊的學生都有明顯的進步和提高。制定嚴格的訓練時間和管理制度。俗話說得好“臺上一分鐘，臺下十年功”要想取得好成績，必須抓緊時間勤訓練，嚴要求。在訓練中我主要是加強并規范基本功訓練，培養學生良好舞姿，訓練時嚴格要求，并逐一檢查過關。

　　一、學生的舞蹈意識得到了較大提高，基本功進步很快通過軟開度和成品舞蹈的組合訓練，學員在韌帶的軟開度上有了顯著的提高，下腰開叉達100%。在成品舞蹈的基礎練習中，學生對音樂的節拍感，動作的張度，手臂四肢脊椎都有了一定的舞蹈意識，能較明顯的表現出不同舞蹈風格。

　　二、學生能獨立完成組合，而且完成效果較好

　　本學期按舞蹈計劃實施教學，除去一些休假和實踐訓練活動，學習了較多組合，學員能獨立完成其中兩至四個舞蹈組合，并根據要求盡量動作到位。每學完一個組合，都會組織觀摩學習活動，請學生相互學習和展示，師生共評。這樣既提高了學生對舞蹈學習的興趣和欣賞能力，也使學生具備獨立完成舞蹈的機會，加強了舞蹈學習的成效。

　　三、學生敢于大膽展示自我，舞臺表現力較好

　　實踐活動的目的就是通過表演性活動交流學習成果，促進學生自信心和舞蹈能力的`發展。在學校藝術節、街道法制宣傳文藝晚會等這些舞臺上，學生充分展示了自我風采，毫無懼色，敢于自我表現。同時在集體舞的表演中也培養了學生相互合作的能力，學會與他人一起協調配合。

　　經過一個學期的訓練，學生們都有了一定的進步。在以后的工作中本人將努力探索和學習，從而把舞蹈隊的訓練工作做得更好，使每一個學生都能學到更扎實的舞蹈基礎。在工作中我也發現了以下一些問題和不足：

　　一、舞蹈在校內普及度不夠，應該多組織一些活動，活躍校園氣氛。

　　二、展示活動中學生的選擇

　　在展示活動中，有的舞蹈人數要求達不到每人都上，這時教師會選擇比較好的學生，剩下的學生就只能在旁邊做替補。教師很很明顯地感受到學生有受挫感的消極情緒。而有的舞蹈學生全上了，可總有那么幾個怎么跳怎么別捏，指導下來問題還是很突出。這時如果是比賽性的演出會因此失分，所以為了成績是該把這個幾個學生刷下來，還是繼續留在舞臺上？

　　三、希望能有時間多編一些易學易教的舞蹈教給大家，提高大家參與的興趣。

　　希望下學期繼續得到大家的支持，將舞蹈隊的工作推向一個新臺階。

　　每學期的自我鑒定 3

　　一眨眼，來幼兒園已經好幾個月了，這段時間對我來說是一次非常有益的磨練和嘗試現在，我的實習生活即將結束，但是這一段時間所帶給我的，卻能終身受益，我將珍惜剩下的每一天！這次實習中我第一次懂得了理解、喜歡孩子，要有很多很多的耐心、細心和愛心，這正是我們學習和努力的方向，回顧這些日子，我學到了許多幼兒園的實際操作經驗，這為我以后的工作打下了堅實的基礎，成為我珍視的寶貴財富在這段時間里，我嘗試了許多人生的不同際遇，它教會了我執著，堅持，奮斗，理解和珍惜這是我在學校里學不到的剛剛進入幼兒園，才知道原來在學校里學到的知識一些理論的東西，缺乏實踐經驗來到了幼兒園，面對新的環境，遇到新的挑戰，我只能一切從頭開始失落感向我不斷地涌來，我暗暗下決心一定要讓每個孩子都喜歡我每天我都會早早的來到學校等在教室門口等待孩子們的到來，我用最快的速度記住全班孩子的名字，就為了能夠在早上與他們問好每天早上親切的問候成了我和孩子們第一座友誼的橋梁，在區域活動時我會以玩伴的角色與孩子玩耍；

　　玩游戲時還會像孩子一樣的耍賴；做錯事情了我也會道歉；與孩子們平起平坐，我利用一切時間與孩子相處，聊天，盡可能地走進孩子的心靈，了解他們的內心世界漸漸地孩子們記住了我的名字；跟前跟后地纏著我問東問西；放學時他們記得和我道一聲再見我的努力有了收獲，看著孩子們天真爛漫的笑臉我會心的笑了幼兒的心靈是純潔無暇的，當他們接受了你就會真心的喜歡你、崇拜你、信任你孩子的愛是最真實、最純真的當我看著孩子們一張張天真爛漫的笑臉時我的內心充滿了幸福，我愿意彎下腰走進孩子、傾聽孩子內心的聲音了解孩子，關心孩子我覺得一名好的教師不僅要關心孩子照顧孩子還要與孩子的家長保持良好的關系家長與教師的溝通很重要。

　　"家園共育"的方式能讓幼兒得到更全面更好的發展在實習期間我嘗試與每個家長打交道，一起分享孩子在園在家的表現可喜的是孩子一天一天在進步，家長也對我這個實習老師日漸放心幼兒的天性是好模仿、好奇、好問的，但又由于他們自身的生活經驗和知識經驗的局限性，只有靠老師給予，提供和引導作為一個幼兒園老師，如果自己的學習興趣不廣，求知欲不強，不勤于思考，又怎么教出身心全面發展的幼兒呢？我在實習中增長了見識，我才知道，做老師難，做幼兒教師更難；也知道了自己的不足我們要回到學校來充實知識，彌補缺口每個孩子都有自己的內心世界，他們好比一把把鎖。

　　老師就是開啟那把鎖的主人真正走進孩子的世界，去發現他們，改變他們，教育他們，這個世界就是天才的世界跟孩子們在一起挺有意思的，還真想他們咱也當了一回張老師呢！經過實習，我才發現，要想當一名真正合格的幼兒教師還真不容易，光靠現在學的.知識是遠遠不夠的和孩子們在一起的喜怒哀樂，現在回想起來就象一串串冰糖葫蘆，緊緊的串在一起，甜甜的我愿用我的熱心，換取孩子們的安心；我愿用我的真心，換取孩子們的開心；我愿用我的實心，換取所有人的認同只有不好的老師，沒有不好的孩子幼教本來就是一門需要具有愛心的專業面對一個個天真的孩子，我們更應該用母親般的心去呵護他們短暫的實習，我更加堅定了自己的選擇。

　　每學期的自我鑒定 4

　　沒想到轉眼間我已經是個大四學子了，不知不覺中在校園里成為那一批最老資格師兄師姐一員。無可否認，作為大四學生，意味著更大就業壓力，更重社會職責和更為接近分離暫別。回顧大三日子，確實有很多值得回味和總結地方。

　　學習上，我繼續著大二學年學習勁頭，除了成為圖書館常客外，平時在宿舍也會利用電腦瀏覽或搜索一些有關學習資料。除了學習，平時有時間也會多看看書，擴大自我知識面，增強自我競爭力。但是可能由于學習方法或復習效率有效性不高，期末考試沒有取得自我期盼中成績。但是，我相信我會在總結中繼續成長。

　　工作上，學院組織了我們國際工商管理學院104屆廣交會實習，而我有幸成為其中一員。作為辦公室助理一份子，我工作不僅僅是負責好同學們后勤保障，同時對于會館統籌組織也需要出謀劃策。廣交會期間解決很多困難，認識了很多朋友，最主要是學習了很多學校不能學到為人處事。另外，作為班里團支書，組織了兩次有好處團日活動，深得同學們好評，但是在一些組織安排細節上始終還有一些不完善地方有待改善。

　　生活上，繼續與舍友、同班同學持續著良好關系。經常與相熟師兄師姐請教有關學習、工作、生活上問題。平時較為注重宿舍衛生，較為定期地組織宿舍進行打掃，持續好良好宿舍環境。但是在作息時間上就應有所改善，提高睡眠效率，持續好充沛體力和良好精神狀態。

　　大學四年快過去了，讓我們一起把握好剩余時光，好好享受在大學里與同學們，與舍友們，與教職工們完美生活。

　　每個大學生都有自我畢業興奮那一天，而大學生自我鑒定是必不可少，也是人生中一件大事，珍貴四年大學生活已接近尾聲，感覺十分有必要總結一下大學四年得失，從中繼承做得好方面改善不足地方，使自我回顧走過路，也更是為了看清將來要走路。

　　學習成績不是十分好，但我卻在學習過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進大學時，腦子里想是好好放松從重壓下解放出來自我，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真學習。

　　看到周圍同學們拼命學習，我也打消了初衷，開始大學學習旅程。其次是極大程度提高了自我自學潛力。由于大學授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學知識，須自我鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累，自學潛力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。

　　要想學好只埋頭苦學是不行，要學會"方法"，做事情方法。古話說好，授人以魚不如授人以漁，我來那里目就是要學會"漁"，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂地方能勤于請教。在學習時，以"獨立思考"作為自我座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我心智也有了一個質飛躍，能較快速掌握一種新技術知識，我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚師生情誼。老師們諄諄教導，使我體會了學習樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好學習關系，互幫互助，克服難關。此刻我已經大四，正在做畢業設計，更鍛煉了自我動手和分析問題潛力，受益匪淺。

　　一向在追求人格升華，注重自我品行。我崇拜有巨大人格魅力人，并一向期望自我也能做到。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力完善自我人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格書，對自我有所幫忙，越來越認識到品行對一個人來說是多么重要，關系到是否能構成正確人生觀世界觀。所以無論在什么狀況下，我都以品德至上來要求自我。無論何時何地我都奉行嚴于律己信條，并切實遵行它。

　　平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫忙別人感到很開心，是一種傳統美德。此刻我理解道理，樂于助人不僅僅能鑄造高尚品德，而且自身也會得到很多利益，幫忙別人同時也是在幫忙自我。回顧四年，我很高興能在同學有困難時候以前幫忙過他們，相對，在我有困難時我同學們也無私伸出了援助之手。

　　對于老師，我一向是十分敬重，因為他們在我彷徨時候指導幫忙我。如果沒有老師幫忙，我可能將不明白何去何從。我此刻領悟到，與其說品德是個人人品操行，不如說是個人對整個社會職責。一個人活在這個世界上，就得對社會負起必須職責義務，有了高尚品德，就能正確認識自我所負職責，在貢獻中實現自身價值。

　　社會實踐潛力有了很大提高。大學四年中，我參加了不少校內活動和做過一些社會實踐。參加校內活動能夠認識到更多同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習機會，鍛煉了自我交際潛力，學到別人長處，認清自我短處。此外，還一向做班委和寢室長，對自我既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動，會讓大學生活更豐富多彩，做過家教、志愿者、推銷員和設計員等，有時會感到累些，但樂此不彼。

　　體育成績一向很好。我體質并非很出色，但是透過我練習和對體育項目理解，還是能很好完成體育課教授項目。我喜歡運動，基本對所有運動都感興趣，尤其是足球。在四年之后這天，我球技有了質提高，腳法和意識。我是從高一開始接觸足球，起步比較遲，可進步很快，總能在同一水平伙伴中踢一段時間后脫穎而出。我認為這可能是由于抱定了要踢好決心，也許還有那么點運動天賦。踢足球不僅僅鍛煉了身體，而且增強了團隊精神和群眾榮譽感。

　　每學期的自我鑒定 5

　　大四一年過很匆忙，感覺我大學生活只有前三年，大四就像一道閃電，疾馳而過。讓我來不及思考，沒有給我記憶留下太多色彩，我拼命回顧。

　　20xx年9月—20xx年6月，大三結束暑假，我們在實習，9月回到學校，我決定考研，班主任榮老師一向鼓勵我們考研，我之前一向不打算考研。之后被榮老師話語打動了，做兩手準備，在那里感謝榮老師。讓我充實上了5個月自習。大四上學期我全部精力和生活主題都是考研。

　　考研5個月，我學到很多知識，思想上又上升了一個境界，思考了很多。收獲了很多。沉淀了很多。考研使我意志力變得更加堅強。

　　一開始我就很有計劃把課本看了一遍，復習緊而有序，良好開頭是成功一半。每一天早上偶爾在路上把早餐解決了。到了教室就開始埋頭看書，自習教室氛圍很好，大家都是靜靜看書，仿佛每一個人都沉浸在知識海洋中。

　　此刻回憶起來就是考研占位，成教自考和六級考試后，我們拼命沖進自習教室搶座位，因為座位有限，大家都豎起耳朵，聽交卷鈴聲響起，然后飛一般沖進自習教室。此刻想起來還是很緊張啊。

　　還想到自我每一天早上6點起來去湖濱劇院上文都政治培訓班，一連7天下來，人變面如菊花，憔悴損。硬是幾天沒有恢復精力。

　　還想到自我學習很累，累到了極限，那天正好是自我生日（11月24日），于是干脆不學習了，背著書包，頂著沉重腦袋，繞著華農一個人獨自散步，我也不明白自我走了多久。

　　為了學習更有效率，我們也經常打羽毛球，運動一下，我們考研幾個人經常在一起交流經驗，互相鼓勵。利用出去打開水空檔好好聊天一會。

　　考研日子很苦，也很枯燥，一天到晚就是自習，吃飯，睡覺。但是我們堅持下來了，剩者為王。每一個冒著大雪走進考場人都是英雄。當然，我不能把考研渲染太恐怖，我相信我以后人生還有很多次類似考研一樣長征。我都會勇敢應對，生命因奮斗而顯得格外美麗！

　　20xx年3月6日，我得知了自我考研成績：319分，政治69分，英語58分，專業98分，化學94分。這個分數就應是對我大四上學期總結吧，

　　寒假返校后，我來到北京找工作，發現專業好大專生，只要有經驗，都比我們搶手，看來出來找工作，經驗很重要，企業需要人才是一上崗就能為公司辦事。我投了幾份簡歷，面試了幾家公司，有成功也有失敗，我發現自我最缺乏是自信，難道就因為自我是學農嗎，此刻專業對口很少，我鼓勵自我要有信心，別人能做到，我為什么不能？

　　面臨人生新十字路口，我就應慎重選取，不能再盲目了，有一次參加公司培訓時候。老板對我們說眼光很重要，選取很重要。找準自我方向才能避免少走彎路。我覺得很有道理。

　　三十而立，年輕時候最具有競爭力，精力充沛，年輕吃苦是一種福。先苦后甜是真理，我就應抓住畢業后寶貴5年時間，爭取事業上成功，發掘自我優勢，不斷給自我充電，要有較強時間觀念，我相信每一天為自我目標進步一小點，最后必將成功！

　　大四畢業了，是個傷感季節，大學四年是人生黃金時代！那什么來總結你，我大學生活？透過四年學習，我綜合素質得到了提升，具備了很強學習潛力，各方面都有很大進步。這為我以后就業奠定了良好基礎。

　　大四，是我大學生活終點，同時又是一個嶄新起點，我為自我加油，為自我吶喊，我要趁年輕做一番事業！加油！

　　每學期的自我鑒定 6

　　大四是充滿機遇和挑戰一年。對有準備人來說，機遇是無處不在。而相反，也有人感到無所適從。

　　大四我們最容易陷入迷茫困惑，但卻不能迷茫困惑，我們務必盡快尋找并確定自我方向。

　　對我自我而言，總來說過得充實而又時常帶有許多盲目。充實是因為每一天都有事情可做，盲目是由于對自我認識不足和自我定位不明確，許多時候不明白該如何選取。

　　大四有兩大任務，一是學習，二是找工作。此刻看來，我在這兩件事情上時間分配有點不合理，將過多時間用于找工作而忽視了理論知識學習。盡管我上學期考試成績還不錯，還被評為“三好學生”。但我清楚，我太就應在本科學習最后階段多學點知識。但是此刻看來，后悔是沒有用。

　　我找工作經歷從上學期初就開始了。當然最開始是理解求職教育，然后嘗試參加各種類型招聘會。一次次筆試、面試，一次次修改簡歷和說辭。一次次被婉拒讓我更清楚地認識到了就業形勢嚴峻性，也讓我更努力和更盲目地投入求職大潮中。

　　當我面臨有所選取時候，我開始審視和評估自我興趣跟潛力并規劃可能還很飄渺職業生涯了。現代企業管理地開放性和靈活性也讓我有了去公司實習機會。于是我先去了武漢富山河裝飾有限職責公司實習。幾個月實習確實讓我學到了許多實踐性很強東西，也讓我對社會有了更深入地認識。這些對我從一個“校園人”向一個“社會人”、“企業人”轉變是十分有幫忙。

　　大學生活即將成為過去，今后路需要我一步一個腳印往前走。我唯有不斷學習、拼搏，方能克服障礙，開拓完美前程。

　　每學期的自我鑒定 7

　　這是大四一年，對于一般本科生來說此學年其實就是即將踏入社會一年。但對于我們專業，是五年制，多出一年時間，這一年里更加感覺到即將就業壓力。以前同學還戲說，我們有兩個大三，一個大三是體驗到專業功課繁重，一個是體驗到就業壓力。而四年制本科生這種感覺就會混雜在一起，而我們感覺確實是如此分來。

　　在大四這一年里，基本能做到兼顧學業，遵紀守法雖然說不上什么學業優秀。回顧大學四年來，其實個人覺得學習到最重要并不是什么專業知識，反而是掌握一種終身學習技能。而確實四年本科學習幾乎是一種基本素質教育，所謂分到不一樣專業，也只是學習到該專業入門東西。如果畢業后停止學習，所學習到專業課只是也會在一兩年內能夠被一個從零開始人追上。所以學習是一件終身學習，并不是在大學后就止步。

　　學習新知識透過四種方法獲得：1、閱讀；2、觀察；3、思考；4、實際操作。

　　而工作后人往往是被動地進行實際操作，單單這種學習方法太慢而不能與時俱進，并且容易碰壁。至今還想起高考結束后，一位網友所跟我說一句話，記憶猶新，甚至在大學階段時刻思考著，甚至還把這句話送給了不少人，至此大學期間一向在堅持著。

　　這句話就是“大學才是真正學習”。隨著大學時間一點一滴過去，這句話含義對于我來說才越來越浮出水面。方知學習好處，從幼兒園到小學到初中到高中，一向從來沒有如此體會到“學習”兩字好處。而這一句話卻伴隨了我大學四年，一向深思其中，才方有所得。但是我相信，隨著人生經驗積累，會從“學習”兩字中悟出更多好處。

　　每學期的自我鑒定 8

　　對于一名中專即將畢業的學生，踏入社會就是人生的一個新旅程，走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。通過對這三年多的總結，我對自己有了一個更加系統地客觀地認識，在以后的求職路上我會更加明確自己的職業目標，以全新的面貌面向社會、迎接未來，邁好人生新旅程的第一步。

　　除了努力學習基礎課程和掌握本專業的理論知識外，我還積極參加各種社會實踐活動，在這三年多里我明顯感覺到自己在學習成績、工作能力、思想覺悟等方面比起剛來中專的時候有了很的提高。進入中專時我并沒有被陌生的學習環境和生活環境所嚇倒，很快地克服了種種不適應，成功地完成一個由初中生到中技生的轉型期的過渡。

　　不斷的改進自己的學習方法，在學習方面，除了認真學習理論知識外，我還很重視理論與實踐的結合，從中一開始我就積極地參與各種社會實踐活動，暑假自己也找了份兼職，終于也感受到了步入社會的艱難，通過這些社會實踐，我不但鞏固了課堂上所學的專業知識，還提高了我的實際動手能。

　　也許是受家人的影響，我向來崇尚質樸的生活，并養成良好的生活習慣和正派的作風，雖然家里經濟條件很拮據，但是學校的獎勵以及老師的助和同學們的關心讓我感受了學校這個家庭的溫暖，使得我并沒有為生活上的'問題而操太多的心思，同時我還積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動，以提高自己的身體素質。

　　在中專三年里，我一直使自己保持著積極向上的心態，這使我能在快樂中學習，我相信付出總有回報，對新環境的適應能力較強，中專的學習生活奠定了我扎實的專業理論，良好的組織能力，團隊協作精神，務實的工作作風，回顧已經過去的的三年多，在學校、老師和同學們的助下我覺得自己過得很快樂，也很充實。

　　每學期的自我鑒定 9

　　光陰荏苒，轉眼間，兩年半的護理本科函授學習即將結束，我要感謝三峽大學醫學院給了我這次再學習和提升的機會，回首這兩年，是我一生的重要階段，因為通過再次系統全面的學習護理學專業知識，我的專業技能得到了全面地提升，為實現人生的價值打下了堅實的基礎。

　　在思想品德上，在兩年多的學習過程中，我進一步端正學習態度，養成了嚴謹的學風和自覺學習的良好習慣，這些無形的財富將對我以后的工作和生活產生重要影響，在這個學習過程

　　在學習上，我不斷地充實自己，挑戰自我，圓滿地完成了《生理學》、《醫學免疫學》、《組織胚胎學》、《基礎護理學》等17門課程的學習，在系統地掌握了護理學專業課程的同時，也充實了相關醫學知識，使本人在過去的基礎上，對于護理專業知識有一個較完整的框架把握，對以前在學習的知識有個反芻的機會，對所之所學的專業知識有了更深刻的理解，自身素質有進一步的提升。通過這兩年多的專業學習，我的專業知識和專業技能有了質的提升，讓我對于護理工作更加得心應手，在以后的`工作中，我要把把學到的新理論、新觀念、新技術及時地運用到護理工作的具體實踐中，真正做到“以病人為中心，以質量為核心”的服務宗旨，工作盡職盡責，踏踏實實，練就了扎實的基本功，為患者提供更加優質的服務。

　　兩年半的業余學習，時間雖短，但本人覺得受益很大，我將努力向更高的醫學知識高峰繼續攀登，并以此作為回報社會的資本和依據，以扎實的專業技能為依托，用優質的服務回報社會，為祖國護理事業的發展和人類身心健康貢獻自己的力量。

　　每學期的自我鑒定 10

　　我是電大20xx屆一村一位大學生生計劃“鄉鎮企業管理”專業的學生，我懷著強烈的求知欲參加了電大學習，現已修完全部課程，就要畢業了。三年電大學習，使我獲益很多。學校嚴格的管理，嚴明的紀律，良好的校風，為我們營建了良好的學習氛圍。在學校的嚴格要求和輔導老師的.盡心指導下，我刻苦學習，遵照校規，依時上課，按時完成課外作業;通過了全部課程考試，完成畢業論文，修完學分。經過電大學習，使我增長了知識，增強了工作能力，提高了思想文化素養。

　　電大業余學習條件艱苦，面對諸多困難，我都一一克服了：一是年齡偏大，記憶力和智力減退。我就用比別人多幾倍的努力，多幾倍的時間去學習;二是正確處理工作與學習的關系。工作時做好工作，學習時努力學習，做到工作學習兩不誤;三是正確處理好學習與家庭的關系。我積極爭取家人的支持、幫助和配合，家人的支持和鼓勵，成為我完成學業的龐大動力。

　　經過了三年的電大學習，提高了我的政治思想覺悟和科學文化素養。在輔導老師的盡心指導下，我們系統地學習了《稅收基礎》、《實用管理基礎》、《生產管理》、《市場營銷原理與實務》等十多門專業課程，使我的專業基礎更加扎實，對今后工作有極大的幫助作用。

　　業余學習條件雖然艱苦，但也有它有利的一面，它為我們提供了邊學習邊實踐的機會。在學習中，我注意做到理論聯系實際，常常運用學到的理論知識研究分析工作中遇到的問題和矛盾，尋求解決矛盾的方法。

　　畢業后，我將一如既往地做好本職工作，把所學知識運用于工作實踐中去，爭取做一位既有科學文化知識，又有實踐體會的稱職的基層干部。

　　每學期的自我鑒定 11

　　此次X年實習，我主要崗位是審查起訴科，因此主要實習科目是刑法和刑事訴訟法，也涉及一些其他私法科目。在實習中，我參加了幾起案件的開庭審理，認真學習了正當而標準的司法程序，真正從課本中走到了現實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細致的了解了公訴起訴的全過程及法庭庭審的各環節，認真觀摩一些律師的整個舉證、辯論過程，并掌握了一些法律的適用及適用范圍。跟隨干警提審，核實犯罪事實，探詢犯罪的心理、動機。真正了解和熟悉了我國的公訴程序及法庭的作用和職能，同時還配合公訴人員做好案件的調查筆錄和庭審筆錄，做好案卷的裝訂歸檔工作。

　　實習期間，我利用此次難得的機會，努力工作，嚴格要求自己，虛心向領導和檢察干警求教，認真學習理論，黨和國家的政策，學習法律、法規等知識，利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識，掌握了一些基本的'法律技能，從而進一步鞏固自己所學到的知識，為以后真正走上工作崗位打下基礎。

　　在實習過程中，也發現法律的普及非常重要。人們的法制觀念、法律意識都有了很的提高。但是在普法的深度與廣度上還有一些不足。比如有些時候，人們對有些法律條文是知道的，但卻不知道如何適用它，以至于；有時候人們對X個以上不同法律對同一問題的規定不明白，不知道該適用哪一部法律，并在這個基礎上，逐步確立人們對法律的信仰，確立法律神圣地位，只有這樣法治建設才有希望。

　　我學習法律的最終目的是要面向群眾，服務眾，為健全社會法治，為我們的依法治國服務的。高等法學教育在推進法治建設過程中擔當著重要的角色，其培養的具備一定基本理論知識，技術應用能力強、素質高的專業技能人才，將在社會上起到重要作用。

　　每學期的自我鑒定 12

　　對待患兒和藹可親，態度良好，雖然有些時候會遇到很多焦慮的患兒家屬口不擇言，而我們醫護人員能做的就是寬容。我們可以體會他們的心情，孩子生病，誰的心里都會著急萬分的，說一些傷人的話我們是可以理解的。我們能做的.就是繼續為患者服務，力爭做到最好。每天接觸很多患兒和他們親人的時候，我明白了人生最大的財富不是金錢而是生命和健康，而我們的職責正是捍衛健康的生命。

　　在實習期間我遵紀守法，遵守醫院及兒科室的各項規章制度，尊敬師長，團結同學，嚴格要求自己，努力做到了不遲到x不早退x不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親，態度良好，努力將所學理論知識和基本技能用于實踐，在此過程中我不斷總結學習方法和臨床經驗，盡力提高獨立思考x獨立解決問題x獨立工作的能力，凍斷培養自己全心全意為人民服務的崇高思想和良好的職業道德，經過1個月的實踐我基本掌握了病程記錄x會診記錄x出院記錄等醫療文件的書寫；掌握了臨床兒科的特點及兒科常見x多發病人的診治；掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危x重x急病人的初步處理。

　　今后，我會繼續以“熱情x求實x盡職”的作風，持著主動求學的學習態度，積極各科室的老師學習，秉著“健康所系性命相托”的信念，孜孜不倦地吸收醫學知識為日后的學時間過得真快，轉眼我即將結束內x外x婦x兒四個大科室的實習，回顧這些日子，是苦是樂，是酸是甜，相信每個人心中都有一種屬于自己的味道，在兒科近一個月的實習生活中我受益頗多，即將要出科了，卻有好多的不舍，對于我們的實習，科里的老師們都很重視，每周的實習安排也謹然有序，從而讓我們循序漸進的學習與成長，在此，對各位老師表示衷心的感謝。

　　每學期的自我鑒定 13

　　我的性格屬于活潑開朗型卻又不失謙虛穩重，充滿活力，待人真誠熱情，有較強的組織能力、實際動手能力、團隊協作精神和溝通交際能力，凡事能吃苦耐勞，適應性與應變性都很強。

　　在學習上，我信仰活到老學到老是人生的使命，因而對專業知識的渴求，對實踐的自我要求，都彰顯了我的好學態度。經過不斷地努力，我圓滿的完成了本專業課程，并取得了計算機和英語等級考試證，還在課余時間涉獵了大量營養學等等一系列與專業靠邊的知識，相信在以后理論與實踐結合的過程中定能有更出色的表現。

　　在生活中，我有著廣泛的愛好：健身的各項體育活動，休閑的各地驢友組團……大學生活可謂多姿多彩。同時我也是一個獨立的人，在校期間接受各類打工，勤奮肯干、吃苦耐勞，在賺取生活費的同時學到了怎樣在當今弱肉強食的社會中生存，明白了許多為人處世的道理，這對我的人生來說是一筆不小的.財富，有助于在未來迎接新挑戰更能游刃有余。

　　在工作中，就任本班宣傳委員以及加入了系社會實踐部。對待工作報以飽滿的熱情，任勞任怨，和班上的同學部里的成員都相處融洽，團結一致。在此過程中不但鍛煉了我的組織交際能力，還深深的感受到了團隊合作的精神和凝聚力。并且倚著我誠實、熱情、堅毅的性格，使我的人脈關系網更加繁盛。

　　三年的校園生活和一年的社會實踐讓我不斷的挑戰自我、充實自我，為人生書寫了華麗的篇章。面對過去，只能思考鑒定；面對現在，便要努力拼搏；面對未來，我期待并時刻準備迎接挑戰。

　　每學期的自我鑒定 14

　　本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標。在日常生活中，我十分重視鍛煉身體，具有良好的心理和身體素質，體育成績優秀，體鍛達標。在校運會上取得優秀的成績。生活上，我擁有嚴謹認真的作風，為人樸實真誠，勤儉節約，生活獨立性較強。熱愛集體，尊敬師長，團結同學，樂于助人，對班級交給的任務都能認真及時完成。

　　在家里我會幫助家里人做家務，勤勞節儉。總結三年來失敗的'經驗，以及老師和家長的建議和教導，改正自己不足的方面，爭取在德、智、體、美、勞等各個方面全面發展，做一個品學兼優的好學生。

　　總結這個學期的學習，主要有以下幾個方面。

　　一。學習態度比較端正。能夠做到上課認真聽講，積極發言，自覺遵守課堂紀律，不跟同學交頭接耳，不做小動作；對老師布置的作業，能夠認真完成；對不懂的問題，能主動向同學和老師請教。

　　二。認真做好課前預習和課后復習。上課時有不懂和不明白的問題敢于舉手提問；在家做作業中遇到做錯和不會做的，讓家長給講一講；經常把以前做錯的題拿出來復習，直到弄懂弄會。

　　三。課外學習不放松。每天做完作業，只要有時間，便會主動看會兒課外書，讀幾篇作文或者做幾道數學題。

　　在這些過程中，我的思想發生了大的改變，這一點是不言而喻的。為了提高自己的綜合素質，我閱讀了許多名人傳記，從偉人的經歷中獲取養分，更進一步地充實自己。我又學習了為人處世倫理哲學，以提高自己的道德修養。所有這些，使我越來越深刻地感覺到人生追求的意義。在人生旅途中我開始學會正確地評估自己，學會一分為二看待問題，學會定義自己的人生目標。

　　每學期的自我鑒定 15

　　時光匆匆，馬上要迎來了畢業，回顧這兩年多的學習，讓我從一個花草終極殺手變成了園藝愛好者。在這里深深的感謝班主任、授課老師們，是你們的辛勤付出和醇醇教導讓我們收獲多多，這些日子將永遠銘記在我心中。畢業之際，回顧兩年來的學習，做自我鑒定如下:

　　一、在思想政治方面

　　本人具有優秀道德修養，并有堅定的政治方向。我那愛祖國，熱愛人民，堅決擁護中國共產黨的領導和社會主義制度，努力學習馬克思列寧主義，毛澤東思想和鄧小平理論。不斷提高自己的政治覺悟和道德修養。嚴格遵守國家憲法及其它各項法律規定，同時遵守社會公德，愛護公共財產，團結同學，樂于助人，并以積極的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動。

　　二、在專業學習方面

　　本人學習態度端正。由于參加的是開放大學學習，所以還要兼顧工作、家庭。就是在這樣的'情況下，每一次只要有面授課都來參加，上課認真聽講，不懂，馬上向老師請教，積極按時完成老師布置的作業，并利用碎片時間閱讀有關園藝的書籍，擴大自己的知識面。

　　三、在操行品德方面

　　各方面表現也很出色。在生活上，我崇尚簡單質樸的生活，不鋪張不浪費，并有良好的生活習慣和正派的作風。以誠待人，以信做事。勇于挑戰自我，與老師、同學之間的關系也極其融洽。

　　兩年的學習，收獲很多。以上就是我在畢業之際，對自己這兩年來的一個自我鑒定。我相信以后憑著在學校里學到的園藝知識，可以不斷的陶冶自己的情操，美化自己周邊的環境，讓周圍的環境因為我而變得更加美麗。

　　每學期的自我鑒定 16

　　回望兩年電學習和生活的日子，不禁讓我感慨萬千：這一段時光不但讓充實了自我，而且也讓我結交了許多良師益友；這段歲月不僅僅只是難忘，而是讓我刻骨銘心。年華雖逝堅，帶不走的記憶卻歷歷在目。

　　在思想上，我持明禮誠信、愛國守法、堅持實事求是的思想和作風，勇于追求真理，具有強烈的愛國主義情感和高度的社會責任感。我不但遵守學校的各項規章制度，具有良好的思想道德品質，而且各方面表現優秀。我懷著強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則，注重個人道德修養，且樂于助人，關心國家事。

　　學習上，通過良師的教導和自身的刻苦學習，我已掌握如何運用法律知識進行工作，也養成了認真對待學習和工作的好習慣！我圓滿地完成本專業課程，并具備了較強的法律應用能力。而且樂于與同學分享學習經驗，并能即使助同學解決疑難問題。平時我還閱讀了量文學、心理、營銷等課外知識而且理論聯系實際，使我的工作能力有了很的提高！

　　在生活上，我崇尚質樸的`生活，并養成良好的生活習慣和正派的作風。此外，我平易近人，待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。而且在階段，我踏踏實實的工作，充分運用自己所學的專業理論知識與實踐相結合，受到了領導和同事的一致好評。

　　“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，今后，我將再接再厲，不斷地完善自我，努力成為一名優秀的工作者，做一個全面發展的建設者，做一個對國家、對社會有用的人。相信這些經歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財富。在以后的工作和學習中，本人將繼續保持并發揚嚴謹治學的作風，兢兢業業，爭取取得更的成績。

　　每學期的自我鑒定 17

　　我是xx小學六年級(4)班的班干部。我是品學兼優的好學生。是老師的小助手，同學的.好幫手。在班級里，我是小隊長，管理班級的日常工作，組織并開展好班級有關活動。

　　我組織班干部開會，完成學校布置的少先隊工作我成績優秀，每年都能評上“三好學生”。每年都能獲得知識競賽的優勝獎。在校還曾被評為“百名好兒童”跟“優秀值日生”。學校舉辦的藝術節中，我也分別榮獲一等獎、三等獎跟優秀獎。我所參加的各類才藝競賽中也殾有取得好的名次。所以我這次參加評選的是才藝之星。畫畫是我的強項，也是我的夢想，自從上小學以來，我一直為了我的夢想而努力。為了我的夢想無論多辛苦我都沒有放棄。所以功夫不負有心人，我在許多才藝比賽中獲得了名次，如：在20xx年的20xx市中小學生“迎奧運，做環保小衛士”手工制作比賽一等獎。

　　在20xx年第四屆xx市“國土資源杯”繪畫比賽中獲得優勝獎。

　　在20xx年“我愛xx美麗家園”繪畫比賽中榮獲優秀獎。

　　在20xx年“新世紀星杯”全國繪畫比賽中榮獲銀獎。

　　在20xx年第十三屆全國中學生繪畫比賽中榮獲三等獎。

　　在20xx年xx市首屆“校訊通杯”電腦制做比賽中榮獲三等獎。

　　在20xx年韶關市“校訊通”杯電腦制做比賽中榮獲優秀獎。在20xx年韶關市“校訊通”杯電腦制做比賽中榮獲三等獎。我雖然取得了許多很好的成績，但我知道成績只代表過去，我仍存在不足，今后我會斷續努力，更加嚴格要求自己，做一個全面發展的好學生。

　　每學期的自我鑒定 18

　　大三是比較困擾的一年，不再像大一大二那樣無憂無慮，課程上的學習也由基礎公共課轉變到專業課，另外又要考慮要不要考研，能夠說，大三這一年便是帶著對于人生的抉擇進入教室，聽講臺上教師們講解完專業的基礎知識，然后往書包里塞進更多的疑惑和困惑走回那個生活了兩年說熟悉又陌生，到不得不離去時又讓人害怕讓人不舍的宿舍，去體味生活帶來的其它酸甜苦辣個中滋味。

　　但總的來說，我的大三是幸運的。我找到了我喜愛的'方向，并曾經信誓旦旦的對投資學教師說："我決定以后就干這個。"之因此說我是幸運的，就由于我認為這些是我個人一件無比巨大的他人不曾有的寶貴財富。

　　之后我就確定了考研，而且是要跨科目跨專業，也正是在這之后我才了解我所喜愛的視為我比較寶貴的叫做夢想的東西，她實際上另外被多少人喜歡著。而當我努力的開始去接觸她之后，也知道到要追求她是多么的不容易，不容易不僅由于她有許多的追求者，還由于她家的門檻設得比我過去參觀古代建筑時見過的都還要高。我報名參加了輔導班想借機抬升自身，但事后證明這一點抬升要花費的大大超出預期。

　　我沒有怨天尤人，由于生活本來就像是在冒險，而我們在每個時期都會像回到嬰兒階段睜著一雙無辜的大眼睛被抱到一堆看起來都很精美但卻代表了不為我們所知的深層含義的玩具旁邊，可是我卻覺得這恰恰便是生活的高明之處、精彩所在。相反，我希望著在前方的不遠處，會有生活寄給我的一個大大的包裹，像是圣誕老人的禮物。由于"You are nothing if you dont believe"。

　　每學期的自我鑒定 19

　　本人在思想覺悟上始終對自己有較高的要求，能用科學發展觀來認識世界認識社會，能清醒的意識到自己所擔負的社會責任，對個人的人生理想和發展目標，有相對成熟的認識和定位。

　　在專業課程的學習上，根據自身專業方向的要求，有針對性的認真研讀了有關核心課程，為自己的學習工作打下扎實基礎；并涉獵了一部分其他課程，開闊視野，對本專業方向的應用背景以及整個學科的結構有了宏觀的認識。學習成績比較理想。

　　在外語方面，著重加強了閱讀的訓練，并取得了一定效果，成功考取了學位英語。

　　在學習工作上，根據導師的指導，研讀了大量論著，逐步明確了發展方向，通過自身不斷的努力，以及與師長同學間的探討交流，取得了一些較滿意的成果。在這期間，查閱資料，綜合分析等基本素質不斷提高，書面表達的能力也得到了錘煉，尤其是獨立思考判斷和研究的能力，有了很大進步，這些對于平時的`工作都是大有裨益的。

　　誠然，在校學習其間，有過成功的喜悅，也有留下探索的苦惱與挫折。在這里，老師的博學，講課的場景，使我終身難忘。同學之間的真誠，那份純潔，真摯仿佛讓我一下子回到了從前的學生時代。

　　三年的學習所獲頗豐，從學業、生活工作，到個人素質，都得到了充分的培養和鍛煉，是充實且有意義的三年。相信這些經歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財富。畢業后，我會更加迫切要求自己充實再充實，完善自我的目標，我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到新的生活環境中，去迎接新的挑戰，攀登新的高峰，更好地實現自身人生價值。

　　每學期的自我鑒定 20

　　夢想走進手術室，見證生命的重生，在一個月的手術室實習中，我不僅感到生命的脆弱，而且非常欽佩醫生的奉獻精神，所以更堅定我做一個合格的醫務工作者的夢想，實習結束，手術室實習自我評估應該如何寫，如何評估他們的工作和學習？以下是我的手術室實習自我評估：

　　時光飛逝，短短幾周的手術室實習生活就要結束了，回顧這段時間的實習生活，我感觸頗深。

　　在手術室實習期間，通過老師的幫助和指導以及自己的實踐，我掌握了手術室的規章制度，嚴格遵守手術室要求的無菌操作原則，記住了常用的手術操作流程標準。通過我自己的`實踐，我學到了很多教科書中沒有的實際手術合作經驗。

　　首先：熟悉手術室的特殊環境要求和手術室設備的使用。加深對各項規章制度的了解，了解手術室工作人員的分工，并根據不同的分工完成工作。了解如何與麻醉師合作，以及發生事故時的處理方法。掌握各種手術水平，根據不同的手術準備所需的物品和設備

　　其次，我們進一步掌握了無菌的概念和技術，學習了各種消毒方法、無菌物品的分類原則和原習洗手，穿無菌衣服，戴無菌手套，在手術臺上傳遞無菌物品。

　　了解手術前的準備工作，手術護士和巡回護士的合作，填寫手術記錄表。術后設備、敷料、手術室消毒。

　　以及麻醉病人清醒前的陪護觀察，病程記錄。

　　了解夜班護士應急手術的治療方法。

　　學習和練習氣管插管的技巧。

　　感謝老師們對我的關心和認真的教導。我將繼續努力工作，努力成為一名合格的醫務工作者。

　　雖然一個月的手術室實習已經結束，但它在我未來的職業規劃中起著至關重要的指導作用。

　　每學期的自我鑒定 21

　　眼看四就將過去了，時間真的過得好快。還記得當初自己進入學的重重喜悅，和對學的遠憧憬，四年下來得到了什么，又逝去了什么。在這里，即將踏入社會的時刻，很有必要做個自我總結，以便今后的日子揚長避短。

　　進入學后，學習的課程和專業有些讓我不知所措，一些學習的方式和時間分配讓我找不到了自我。在這四年里面，我成績基本是中等的，班級綜合測評基本是位于中等左右。英語通過了四級，計算機過了一級。在后來的一步步挫敗中，我漸漸領悟到了一些想法和所謂的知識學習的方法。在以往的復習中整理筆記，在學習的時候也會遇到自己感興趣的課程，去圖書館或者網絡上查詢自己想要進一步了解的文獻或者別人的論文。在學習態度端正之后，不管是學習的興趣還是學習的質量上有了一些提高。更加顯著的一點就是在綜合測評達到了最好。

　　為適應社會發展的需求，我認真學習各種專業知識，發揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的`學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。

　　“學而知不足”是我學期間學習和工作的動力，除了必修課之外，我還堅持自學了多種計算機軟件。學習之余，我還不忘堅持參加各種體育活動與社交活動。在思想行為方面，我作風優良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩健，能合理地統籌安排生活中的事務。

　　在學期間，我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。

　　每學期的自我鑒定 22

　　回顧一下這三年的歷程，三年的生活學習中，和同學的和睦相處，老師們的諄諄教誨，我學會了如何在學習中得到樂趣。幾年的集體生活，更使我懂得了怎樣去建立良好的關系，克服難關。

　　這三年中，我在認真學習專業知識外，還閱讀了很多名著，古典書籍，中華幾千年積累下的深厚底蘊讓我認識到了品行是多么的重要。平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統美德。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們無私地傳授給了我們知識，猶如蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人，多么崇高。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。

　　在這三年職高學習，我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。感謝老師信任，同學們的支持，我擔任xx委員，力所能及地為班上多做一些工作。

　　三年的職高生活似彈指一揮間，就像流星劃過天空，轉瞬即逝，馬上就要各奔前程了，即將踏入社會的我們，又要經歷一次洗禮，又要開始新的征程了。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外，更重要的是得益于職高三年的學習積累和技能的培養。

　　通過這三年的'學習使我從一個懵懂的孩子成長為一個成熟的人，從一個純真幼稚的孩子，經歷了無數個人生的挫折和坎坷，到成熟、穩重的我。一個個的挫折和坎坷讓我明白了，人生就是一個充滿荊棘的道路，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。職高生的我們應該善于用揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平能力。

　　每學期的自我鑒定 23

　　總體來說，的四年可以用一句話來形容：忙碌是主旋律，進步是總方向，快樂是我追求，青春無悔。通過不斷的努力，給自己提高的要求，遇到困難時鼓勵自己堅持下去，到現在，基本實現了剛進時設立的目標。

　　思想方面，可以說這是我大學里面很重要的內容，經過努力，從一個共青團員成為一個共產，樹立了正確的世界觀、觀和價值觀，知道自己現在是什么樣的，將要成為什么樣的，怎么成為那樣的自己。悅納自己的缺點，自我的力量成為進步的主要力量。

　　方面，態度比較端正，目的明確，付出了多少汗水都在分數上體現出來了。科研創新能力比較突出，獲得過國家級的獎勵，成績也得到了A。我特別喜歡，愛問為什么，所以現在對軟硬件也算一個入門級的.專家了。

　　社會實踐是我的另一大活的重心。無論是社區服務，或是專業咨詢實踐，還是的科技文化活動和集體活動，我都是活躍份子，積極參與提高綜合素質，在多種多樣的角色和職位上都盡力去做到最好。主要是社會實踐是組織宣傳，編輯方面的一些工作，這也是畢業后我將從事的工作。

　　在身心、個人品德及行為習慣方面我也比較滿意自己的表現。遵紀守法，講文明，生活習慣良好。能正確處理人際關系，與同學朋友相處融洽，樂于助人，興趣廣泛，適應環境能力強。

　　以上是我的大學生畢業，一直以來很喜歡這么一句話：我們有很多潛在的能量，只是容易被習慣所掩蓋，被時間所迷離，被惰性所消磨！所以我們要成為什么樣的自己，只要你愿意，你就可以。在這個即將畢業的時候，如果問我大學再讀一次會怎么過，我會說我還會這么過。

　　每學期的自我鑒定 24

　　時光飛逝，轉眼間我也成了小學畢業生。回顧之前的五年，我在各方面都受益匪淺:

　　道德上。我意識到個人形象代表著階級形象，處處為階級著想。當學生遇到困難時，我總是盡力幫助他們。我和他們關系非常好，在他們中間也有一定的威望。同時思想上積極要求進步，時刻以“新三好學生”的標準要求自己，積極參加學校組織的各種活動，如運動會、航模、機器人、創意、合唱等比賽。我贏得了許多榮譽，為學校和班級增光添彩。

　　在xx年，我通過了xx省社會藝術水平考試，音樂專業通過了“電子琴五級”，美術專業通過了“國畫五級”。xx年報名參加全國小學生優秀美術書法攝影繪畫大賽，作品《金雞迎親》獲銀獎。在生活中，我尊敬老師和父母，盡力做好自己的事情，減輕父母的負擔。

　　我知道我父母掙錢不容易。我從來不亂花一分錢，不為了生活的奢侈而和別人攀比。在日常生活中，我也盡力幫助別人，獻出我的愛。無論在校園里還是在路上，我總會把地上的垃圾撿起來放進垃圾箱，為美化校園和城市做點貢獻。

　　在學習中。我是班干部，是老師和學生之間的橋梁和紐帶。作為團委，我不僅自己要好好學習，還要帶動其他同學。我必須成為同學的好朋友，老師的`好助手。當學生有困難時，我會毫不猶豫地幫助他們。我會利用課余時間幫助他們做作業，講解疑難問題，盡力為班級營造團結和諧的學習氛圍，盡力帶動一些后進生。同時及時與各科老師溝通，如實反饋每個同學的思想學習狀況。在xx—xx年，我連續兩次被評為“三好學校”和“優秀學生干部”。

　　每學期的自我鑒定 25

　　時光走過兩年半的年輪，即將畢業的我回顧過往的足跡，點點滴滴依然清晰分明，自從20xx年9月為珠海電工商管理專業錄取后，充滿信心的我即以滿腔的斗志全身心地投入電學習中。

　　上課期間，我保持以往學生時代的歷來風格，不遲到、不早退，勤做筆記，有要事則向老師請假。在單位工作期間，我一邊認真預習功課，一邊把自己的'本職工作做好！一邊也不忘電的任課老師的囑咐；充分利用自己的閑暇時間，把學的理論和實際工作相聯系，把課堂不能作具體解說的書本知薯解消化；一分耕耘，一分收獲。學習上的毫不懈怠使我能從容應付每一次考試，并取得不錯的成績。

　　通過兩年半的電本科學習，本人在思想認識、業務認識、專業技能等方面都有較的提高，先概括如下：

　　（一）思想認識：本人在電學習期間，認真學習了電開設的專業課，通過對電開設的專業課程的學習，使我受益匪淺。

　　（二）業務認識：珠海電的授課老師業務精湛，教學認真、負責。使本人在電學習期間收獲頗多，提高了業務能力。使本人的業務能力提升，本人把所學理論運用到工作實踐中，效果相當不錯。

　　（三）專業技能：本人是一名行政管理人員，在校通過學習讓我學會了很多以前自己對文學上不足的地方，對自己以后在事業上的提升有很的助。

　　短暫的兩年半的學習過去了，我不僅學到了豐富的專業文化知識，重溫了快樂的學習生活，提高了工作能力，而且更加堅定自己的追求，我將充分挖掘人生價值，發揮個人潛力，有效地服務于工作，服務于社會。

　　每學期的自我鑒定 26

　　在過去的幾個月里，我在麻醉科進行了進修學習，這是一次寶貴的學習機會，讓我對麻醉學科有了更深入的了解和認識。在此，我想對自己的進修經歷進行自我鑒定和總結。

　　首先，我要明確一下我進修的目的。這次進修旨在提高我在麻醉科的實際操作能力，掌握更多的技術和知識，以便更好地服務于患者和臨床工作。同時，我還想通過這次學習，增強自己的團隊協作能力和解決問題的能力。

　　在進修期間，我嚴格按照醫院的規定和要求，認真完成了各項學習任務。我積極參與了各種手術的麻醉操作，并在導師的指導下，逐步掌握了各種麻醉技術的操作要點和注意事項。此外，我還學習了如何進行危重病人的監護和處理，以及如何合理使用麻醉的藥物，確保病人的.安全和舒適。

　　在學習過程中，我不僅獲得了實際操作的經驗，還遇到了許多問題。通過與導師和同事的交流和探討，我學會了如何解決這些問題，并取得了良好的學習效果。同時，我也深刻認識到了團隊協作的重要性，只有與同事們密切配合，才能更好地完成麻醉工作。

　　經過這段時間的學習，我認為自己在麻醉技術和操作方面有了明顯的提高。我也認識到自己在某些方面還存在不足，如對一些特殊病例的處理經驗不足、對一些新技術了解不夠深入等。在未來的工作中，我將繼續努力學習和提高自己的能力，為麻醉學科的發展和進步做出貢獻。

　　總之，這次進修學習是一次寶貴的機會，讓我對麻醉學科有了更深入的了解和認識。我相信，通過自己的不斷努力和學習，我將在麻醉領域取得更好的成績，為病人提供更好的服務。

　　每學期的自我鑒定 27

　　我專三年，自身專業從基礎課程到基本操作，不僅理論課程上能夠完成合格通過，而且能在實踐動手上能結合理論應用在數控機床上，使自己在一定程度上提高動手創造能力和邏輯思維能力,身為理工的我，在完成本職工作的同時，在班也會要求自己無論做什么小事務，為管理好班級盡我力所能及。生活上，我樂觀向上，儉樸，責任心強，辦事沉穩，適應性強，具有良好的心理素質。我興趣十分廣泛，能與同學融成一片，能積極參加各種有益的社交活動，踴躍參加學校和班集體活動“人生滿希望，前路由我創！”如今畢業在即，我相信，經過自己的勤奮和努力，一定能使我在將來的工作中實現自己的人生價值，找到屬于自己的一方天地。

　　專主修課程有：數控機床與數控原理和系統、數控編程、數控加工工藝、機械制造基礎、機械設計基礎、數控機床的維修與保養、autocad、proengineer等。

　　本人在專三年中對本專業的知識學得比較扎實，而且還多方涉獵，在數控車銑床進行過培訓，懂得一般的零件編程、加工及數控加工工藝。把握mastercam等繪圖軟件及自動編程，可以進行fanuc系統的手工編程，懂得機械制圖和識圖。專業之外還學會基本的普銑，普車。鉗工操作等。

　　在校內實習廠搞過數控銑，數控車，課程設計實習實習期間，通過虛心向車間老師和理論老師們的請教和親手操作，掌握了所在工段的工藝流程，對工段的`主要生產設備和操作有了全面的了解，另外自己為人、處事的能力也得到了提高。

　　每學期的自我鑒定 28

　　我是xx電xx年xx本科學生，我懷著強烈的求知欲和進取心參加了電學習，現已修完全部課程，就要畢業了。在電學習中，使我獲益良多。學校嚴格的管理，嚴明的紀律，良好的校風，為我們營造了優良的學習氛圍。在學校的嚴格要求和輔導老師的.悉心指導下，我刻苦學習，遵守校規，依時上課，按時完成課外作業；通過了全部課程考試，完成畢業論文，修完學分。經過電學習，使我增長了知識，增強了工作能力，提高了思想文化素質。

　　電業余學習條件艱苦，面對諸多困難，我都一一克服了：

　　一是正圈理工作與學習的關系。工作時做好工作，學習是努力學習，做到工作學習兩不誤；

　　二是正圈理好學習與家庭的關系。我積極爭取家人的支持、助和配合，家人的支持和鼓勵，成為我完成學業的巨動力。在輔導老師的悉心指導下，我們系統地學習了《高級財務會計》、《資產評估》、《金融學》、《企業集團財務管理》、《審計學》等十多門專業課程，使我的專業基礎更加扎實，對今后工作有極的助作用。

　　業余學習條件雖然艱苦，但也有它有利的一面，它為我們提供了邊學習邊實踐的機會。在學習中，我注意做到理論聯系實際，經常運用學到的理論知識研究分析工作中遇到的問題和矛盾，尋求解決矛盾的方法。我積極樂觀向上，適應能力強，學生活中，我能夠友愛同學，尊師重道，樂于助人。

　　生活很簡單，你尊重別人，別人也會尊重你；你助別人，別人也會助你。這是我的信條，因此，在我遇到困難時，老師同學們都給予我一些助，最終獲得了成長，相信在以后的工作學習生活中能有更的提高。

　　每學期的自我鑒定 29

　　忙碌的業余大專生活就在悄然中過去了，但她已成為我人生美好記憶的一大部分。這些日子有成功的喜悅，有失敗的彷徨。但卻把我培養成了一個現代業余大專生，使我在各方面的綜合素質都得到了提高，為以后的人生打下了堅實的基礎。開辟了一條屬于我自己的道路。

　　在專業技能上，為適應社會發展的需求，我認真學習各種專業知識，發揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。

　　在學習方面，我覺得業余大專生的首要任務還是學好基礎知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放松自己。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助，所以在每次考試后，我都會總結一下學習經驗。一份耕耘一分收獲，每每看到自己優異的成績，我就會對自己更有信心，沒有什么事是不可能的。對于我們現代業余大專生來說，光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。

　　在社會實踐上，我利用課余時間經常閱覽各類的書籍，并參加了軟件測試工程師的培訓，成績優秀。學習固然是學生的職業，這份職業同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當今這個快速發展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落伍，才可能戰勝自己。

　　學習當然是重要的，一個人能力的培養也不容忽視。三年的`業余大專生活給了我很多挑戰自我的機會，如系學生會的競選。在參與各種社團活動的過程中，我結交了一些很好的朋友，學到了為人處事的方法，鍛煉了自己的能力。這些經歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機會就有一半，如果不去嘗試，成功的幾率只能為零。機會來臨時，我們就要好好地把握住。

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