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每一剎那都是新生人生感悟（通用27篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，我們常常會(huì)隨著經(jīng)歷的不同，而對(duì)某些事或人有不同的感悟，這個(gè)時(shí)候，就可以寫一篇感悟的文章，記錄自己的所思所想。那么問題來了，你會(huì)寫感悟的文章嗎？下面是小編幫大家整理的每一剎那都是新生人生感悟，希望能夠幫助到大家。
每一剎那都是新生人生感悟 1
夏令營(yíng)時(shí)我們班來了兩個(gè)新生，聽說，下個(gè)學(xué)期也要來我們學(xué)校讀書。
這兩個(gè)新生男的叫應(yīng)俊超，班上的應(yīng)航彬、王超毅、鄭佳俊三人的名字合為一;女的叫余秀秀，長(zhǎng)得還可以，不過皮膚太黑了我們班上的女生數(shù)她最黑了吧!她這人的個(gè)性很奇怪，上課老開小差，(夏令營(yíng)剛開始的時(shí)候)昨天吃早飯的時(shí)候，她無緣無故地哭了起來，人家問她干嘛她一聲不吭，叫我們無可奈何。
晚上，老師吩咐我叫她26個(gè)字母，誰(shuí)知道，她一點(diǎn)都不自覺。我好不容易用老師教我們的好辦法耐心地去教她了，哎!真是不知好歹的.女同學(xué)，我已經(jīng)夠努力了，她竟然不聽，我氣死了。我便說：“秀秀，你快點(diǎn)，一會(huì)兒要默寫了，快點(diǎn)，你要注意a、d、h還有幾個(gè)字母要有小尾巴，要不然就大錯(cuò)特錯(cuò)了，還有Gg和Jj要分開來，不要“吉”，26個(gè)字母里面沒有“吉”啊!?”誰(shuí)知道，我跟你說的這番話都白說了，她的回話是：“知道了!”一舉兩得。“那你就快寫吧。”果然不出我的所料，話都白說了，一句未聽!亂寫亂寫，糊里糊涂，肯定是老師經(jīng)常說的那句話“精力不集中!!”真氣人，我終于“嘗”到了當(dāng)老師的滋味! 不過，那應(yīng)俊超還挺不錯(cuò)的，叫他背就背，非常聽話，一心一意，不過字不太好，他是我同桌，他的一筆一劃我都看得清清楚楚，他太肥了一點(diǎn)，其余的還是慢慢了解吧。
我們就是有風(fēng)格，有新生就好好對(duì)待，過幾天，新生肯定就會(huì)變成文明禮貌的同學(xué)了。
每一剎那都是新生人生感悟 2
有人認(rèn)為中學(xué)生活是繁忙的，有人認(rèn)為中學(xué)生活是枯燥的，有人認(rèn)為中學(xué)生活是愉快的……而我認(rèn)為中學(xué)的生活是新奇的-----因?yàn)槲沂且幻跻恍律旅婢徒o大家講述一下我的新奇經(jīng)歷吧。
新奇一：顯微鏡
“快點(diǎn)，快點(diǎn)！你還要看幾年呀！”你們猜，我們這是在干什么？看顯微鏡？對(duì)啦！我們這是在觀察顯微鏡下的洋蔥外表皮的細(xì)胞呢！被放大100倍的染紅的細(xì)胞在顯微鏡下，挨挨擠擠，就像是砌成墻的磚一樣，十分整齊。啊！細(xì)胞，你是如此的渺小，人們用肉眼無法看見你，可你有是如此的偉大，每一個(gè)生物都是由你和你的兄弟們組成的。你是那樣的新奇，我我一定要探究你的.奧秘！
新奇二：經(jīng)緯線
地理課上，我們?cè)趯W(xué)習(xí)“地球的面貌”一章時(shí)對(duì)經(jīng)線和緯線產(chǎn)生了好奇：為什么經(jīng)線不能縱向著，緯線不能橫向著呢？帶著這個(gè)疑問，我讀罷了本章，在書中找到了正確的答案。通過這新奇的經(jīng)緯線，我就能在地圖上確定一個(gè)點(diǎn)的東西經(jīng)，南北緯了，就能更加仔細(xì)地看地圖了！
新奇三：足球賽
體育課上，我們學(xué)習(xí)了幾個(gè)基本動(dòng)作后，全體男生有幸舉行了一場(chǎng)別開生面的足球賽。新奇的是操場(chǎng)上沒有足球門，我們只好選擇兩棵粗壯大樹的間距作為“球門”，可往往因?yàn)槭亻T員站歪了位置而進(jìn)錯(cuò)“球門”，或者是踢進(jìn)自己的球門，鬧出了不少笑話呢！
新奇的中學(xué)生活才剛剛開始，以后還會(huì)有更多的新奇等待著我們?nèi)ヌ剿靼l(fā)現(xiàn)。我要在知識(shí)的海洋里揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，在希望的田野上放飛理想。
每一剎那都是新生人生感悟 3
我忘了時(shí)間的流走。忘了它何時(shí)曾笑嘻嘻地告訴我：它愛我。時(shí)間它是公平的，從不會(huì)為誰(shuí)而停留過，它永遠(yuǎn)呆在自己的世界里，走著，走著。直到忘了它自己……
你是否也被時(shí)間所迷惑，也是看著它流走，直到看到成為一種習(xí)慣后，再也沒有關(guān)注它，任它流走。你會(huì)否有一天會(huì)回頭望著自己曾遺忘的時(shí)間想念曾經(jīng)所有丟失的一切？
如今，我初三畢業(yè)了。經(jīng)過了暑假后，踏入了一個(gè)新的階段：高中。
我不是對(duì)學(xué)習(xí)很有興趣的人，我就想多學(xué)點(diǎn)。很喜歡一句話：技多不壓身。這真的是一個(gè)硬道理。你沒有任何的理由可以拒絕自己接受知識(shí)。知識(shí)無窮無盡，我也不知道自己能學(xué)到何種地步，我就想多學(xué)點(diǎn)，哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)。現(xiàn)在的我對(duì)于未來的一切都是陌生的.，不知道未來的自己會(huì)如何？所有的夢(mèng)想好像都快要消失了。我想我是迷茫的吧！
我曾想過，或許未來我會(huì)考上一所夢(mèng)想的大學(xué)；或許我會(huì)因?yàn)楦咧刑喽z學(xué)；或許我堅(jiān)持讀完了高中三年，但是卻考不上大學(xué)……任何的可能我都想過。有天看到新聞，有一位高三生苦讀卻沒考上大學(xué)，難過的想跳樓，最后被勸歸。我很不能理解這種行為，不甘心嗎？不甘心就再努力啊！大不了重新考一次嘛！要知道生命只有一次，怎么能就這么放棄？
未來一片迷茫，不管了！先走著腳下的路，走一步算一步，走好每一步，穩(wěn)扎穩(wěn)打。我將勇敢努力面對(duì)未來一切的挑戰(zhàn)！
每一剎那都是新生人生感悟 4
今年我11歲，第一次離開了我生活了10年之久的家。
到鎮(zhèn)上中學(xué)學(xué)習(xí)。在此之前，我很少出家門，也因此，在初到學(xué)校之際，我百般不適應(yīng)。
猶記得開學(xué)第一天，宿舍里面沒有空調(diào)，沒有風(fēng)扇，只有人，很多的人。
置身于本該寂寂無聲卻喧鬧不已的寢室，深夜里，我獨(dú)自一人坐在陽(yáng)臺(tái)，其間估計(jì)也睡了會(huì)兒。這么任性直接導(dǎo)致了我以后的‘災(zāi)難’。我果然生病了。
借著這個(gè)理由，我也有了讓我媽媽來學(xué)校的理由，我真的想回家。
媽媽來到了學(xué)校，見我不吃不喝，又睡不好。遂心疼不已的問我要不要再上一年六年級(jí)，本來這是我期待已久的話，期待了很長(zhǎng)的`家人，可面對(duì)如此為我著想的媽媽，我拒絕了。
我想了想，回到：“就是不適應(yīng)而已，沒什么的，過一段就好了。”
也就是那個(gè)時(shí)候，我就突然明白，即使我上一年的六年級(jí)，我也有離開父母的一天。總有一天，我會(huì)長(zhǎng)大，離開家的港灣，離開父母的庇護(hù)，獨(dú)自闖蕩。
若我一直退縮，橫亙?cè)诿媲暗睦щy依然還在，不會(huì)消失。那么那些個(gè)困難就會(huì)是人生路上的一個(gè)個(gè)阻礙。
現(xiàn)在的我，長(zhǎng)大了。雖然不是所有人期待的模樣，可總也算是個(gè)勇敢的姑娘了。知道遇到困難，不是一味的哭，而是想辦法去解決了。時(shí)間總會(huì)打磨人的意志，除了鍛煉我們的體魄，還有就是我們的心志。
我會(huì)一直向前走，直到我再也走不動(dòng)了。
朝著我希望的方向，努力，努力，永不放棄!
每一剎那都是新生人生感悟 5
寒冬已盡，大地回春，萬象更新，處處充滿了新生的氣息。動(dòng)植物也從冬眠中醒來了。大地欣欣向榮、春暖花開，看鳥兒在樹枝上雀躍不已、引吭高歌，自己也心花怒放。
大地回春，一切有如又活過來一般，都是新生的開始。人生就如一顆小種子，有初生，有成長(zhǎng)過程……等，只要肯奮力扎根，就可以成長(zhǎng)茁壯。日復(fù)一日，寒冬一轉(zhuǎn)眼就過了，小種子發(fā)芽了，在歲月的洗禮中，它總有一天會(huì)頂天立地的。
春夏秋冬，四季的變換總是讓人耳目一新，它們的輪替讓大地可以孕育出新生命。大地孕育出新生命讓各種生物能生生不息。“天行健，君子以自強(qiáng)不息。”所以古 人以自然和天地萬物為師。我們?nèi)祟愑腥缫涣Ｔ谏碁┥系纳匙影愕拿煨。估勺源螅恢卸鳎谴蟮氐脑杏庞形覀兊拇嬖冢晕覀內(nèi)祟惒恢旄叩?厚，才敢和默不作聲的`大地相抗衡。新生對(duì)天地萬物都很重要，要有新生，才會(huì)有下一代。千千萬萬的生靈可以生生不息都是大地的杰作，大地是萬物之母，人類沒 有了它就無法存活。
俗話說：“舊的去，新的來；舊的不去，新的就不來。”所以世界上的大自然都是要取得平衡的。大地一回春，那在枝頭上冒出的小芽，取代枯黃的葉子；枯黃的葉子是掉下了，但它“化作春泥更護(hù)花”，這不就是生命的意義和偉大嗎？當(dāng)新生的那一刻，怎能不雀躍、欣喜？
每一剎那都是新生人生感悟 6
輕輕晃動(dòng)手中的玻璃杯，杯中那透明的，如果凍一般有彈性被叫作生物球的東西，如多彩的水晶球般轉(zhuǎn)動(dòng)起來，在陽(yáng)光下閃出多彩的光芒。
這已經(jīng)是我今天第N道題不會(huì)了，練習(xí)冊(cè)上畫的輔助線，已經(jīng)快要比原圖用的線還多了，可我的思路卻還像一堆亂草一般，我真的不知道我該用這定理，還是那公式來解它。
手一滑，杯中的生物球全撒在了地上，我呆坐在下來，地板上的生物球，像一滴滴多彩的眼淚，流光溢彩。
外面的陽(yáng)光刺痛了我的雙眼，失敗感隨著生物球的掉落慢慢的爬上了我的心。我不明白我的數(shù)學(xué)會(huì)爛成這樣。在小學(xué)時(shí)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)還是不錯(cuò)的，就算升了中學(xué)，初一升初二時(shí)，我的.成績(jī)也不算太差啊。難道，我是沒有真的努力嗎？
到外面看看吧！我無意識(shí)的拖著腳步走出去。
想不到，在10月份，還會(huì)有這么好的天氣。天空像拿水洗過般透明、純潔，陽(yáng)光照在身上讓人是那么舒服，幾片半黃半青的葉子被風(fēng)卷著落下來。鳥兒在樹上嘰嘰的唱著什么。一切是那么和諧。我就那樣靜靜地站著，嘴里不禁流出了杰倫的歌。那陽(yáng)光把我洗得很徹底，不知為什么，我能感覺我的眼在發(fā)光。
轉(zhuǎn)身回屋，繼續(xù)做我的那道“世界難題”。我知道我不該在回憶了，因?yàn)椋郧暗姆謹(jǐn)?shù)對(duì)我來說是天文數(shù)字，但，我該努力去得到這個(gè)誘人的分?jǐn)?shù)。我知道，明年的6月份不會(huì)太遠(yuǎn)，時(shí)間是離弦之箭。
抬頭，窗外，陽(yáng)光一片燦爛。
每一剎那都是新生人生感悟 7
“新生”這個(gè)詞，對(duì)每個(gè)人的意義都不大一樣。對(duì)有些人而言，或許代表著大地回春的喜悅，或許代表著一個(gè)人的奮發(fā)圖強(qiáng)，或許代表著新生命誕生的感動(dòng)……而對(duì)我來說，“新生”代表了一個(gè)人的蛻變、思想的轉(zhuǎn)變。人類的一生都在不斷的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，有些人誤入了歧途，后來卻碰到了某些契機(jī)，因而改過自新、重新做人。“從黑暗中走出來的人，最懂得光明的可貴。”我認(rèn)為這種人生中的大轉(zhuǎn)變，就像是讓人得以重獲新生一般。
人生就像是四季一樣，有時(shí)是艷陽(yáng)高照，有時(shí)是狂風(fēng)暴雨，各種狀況都有可能發(fā)生。但是這并不恐怖，因?yàn)榫退闶窃俸涞亩欤矔?huì)有回春的.時(shí)候。俗話說“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”，我們必須相信自己的可能性，不管失敗了多少次，不管前途看來多么黑暗，我們都要相信下一個(gè)轉(zhuǎn)角就會(huì)有新希望，因?yàn)樽约簩?duì)自己的期望；若連自己都不相信，又怎么可能達(dá)成呢？因?yàn)樽约旱囊磺锌赡苄裕暨B自己都全盤否定，又怎么可能存在呢？
每個(gè)人都有過去，年少輕狂或許是必經(jīng)過程，但是不必害怕犯錯(cuò)、失敗，就算錯(cuò)過也一樣能重來，依然可以不斷的走下去，尋找正確的路。而回頭再看看曾經(jīng)任性大意的自己，一切都已只是過程，可以一笑而置；一次又一次的失敗，是往成功邁進(jìn)的路途。請(qǐng)相信自己心中的光芒，因?yàn)樵谶@個(gè)充滿光明的美麗世界上，只要全力以赴、努力不懈，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)獲得──新生。
每一剎那都是新生人生感悟 8
“不極格”的“新生”
“又不及格”，我的心里默默的說著。
現(xiàn)在我對(duì)學(xué)習(xí)還真沒信心了，我垂頭喪氣的回到家，看到爸爸，我同以前一樣，拿出那張不爭(zhēng)氣的卷子。只見爸爸的眉頭緊索，臉如暴風(fēng)驟雨一般嚴(yán)肅起來。
我的手顫微微地把試卷遞了過去，父親這時(shí)給了我?guī)子浂猓溥呄翊抵L(fēng)一樣“呼……呼”的。爸爸并用惡狠狠的語(yǔ)氣說：“你自己好好反省，下次再考這么多就別回來了。”
那時(shí)我暗下決心，下次，人……。我一定及格，甚至是一百分。
我開始了設(shè)計(jì)自己學(xué)習(xí)的'計(jì)劃，一切都要按計(jì)劃學(xué)習(xí)，合理的安排好自己的時(shí)間。
每天對(duì)于不懂的問題，要請(qǐng)教老師，還要做一些課外的試題。
我還把一邊寫作業(yè)，一邊看電視的毛病改了，每天回家一定要把作業(yè)寫完弄懂才行。
日子一天天的過去了。
我受到了老師的表?yè)P(yáng)，老師說：“我大有進(jìn)步，成績(jī)一定會(huì)好的。”
這話讓我有了自信心，我繼續(xù)努力，終于，盼到了期末考試的來臨。這是一次考驗(yàn)我這一段努力學(xué)習(xí)的成果的時(shí)候了。
在考場(chǎng)上我發(fā)揮自如，試考完了，我覺得很順利。
試后的幾天，我很緊張怕再考?jí)牧恕?/p>
終于，盼到了發(fā)成績(jī)的那天，“啊，一百分。”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。我看那個(gè)因努力而換來的紅紅的一百分，我開心，開心的要跳起來。
現(xiàn)在的我對(duì)自己有了信心，與以前的我比，像是獲得了新生。看待事物的態(tài)度也不同了。
每一剎那都是新生人生感悟 9
在未來的世界里，大家的生活與現(xiàn)在非常不一樣，下面我來給大家介紹一下。
早晨，當(dāng)你剛從夢(mèng)鄉(xiāng)中蘇醒過來，準(zhǔn)備開始起床時(shí)，慢！先別急，按一下那個(gè)“穿衣”按鈕，床的兩側(cè)就會(huì)“長(zhǎng)”出一雙手，把衣服向你身上套，多舒服呀！
起床后，按一下“梳洗”按鈕，會(huì)突然出現(xiàn)一雙手，把你送向鏡前，幫你“當(dāng)窗理云鬢，對(duì)鏡貼花黃”。然后又恭恭敬敬地拿來一杯水與一支擠好牙膏的牙刷，加上臉盆和毛巾，幫你洗漱。
嗨，餓了嗎？不用您親自下廚，有“人”呢。只要您坐在餐桌邊，隨意點(diǎn)幾道菜，就行了。不一會(huì)兒，熱氣騰騰的'飯菜便盛上來了。
吃飽了，可以上學(xué)了。哦，學(xué)校太遠(yuǎn)，時(shí)間不夠？沒事，有“人”送你。“上學(xué)！”一只巨大無比又強(qiáng)勁有力的手把你拎起來，“嗖”，你就飛到天上了。“哇！好多奧特曼超人！”
到了學(xué)校，你就開始上課了，這時(shí)間很準(zhǔn)的！
“叮鈴鈴”，放學(xué)了。剛出校門，大手又出現(xiàn)了。“呼”，哇塞，一下子就回到家了，真神！
“開飯嘍！”飯菜又出現(xiàn)在桌子上，一位機(jī)器人在傍邊侍立著。
咦！不會(huì)做？沒事，你的書桌會(huì)幫你仔仔細(xì)細(xì)地講解任何一道題。
累了嗎？坐上按摩沙發(fā)吧。多輕柔啊，捏、捶、揉、抓，都舒服極啦！
天晚了，睡吧！當(dāng)你睡在動(dòng)功能大床上時(shí)，耳邊就會(huì)響起美妙溫柔的歌聲，伴你進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……
多棒的生活啊！怎么樣？你也來住住，試一試吧！
每一剎那都是新生人生感悟 10
坐臥在平原，迎面而來的微風(fēng)，如同像我訴說春天的秘密。樹梢上的黃鶯啁啾唱和，通知大家：“春天到了！”我陶醉的瞇起眼，優(yōu)閑的欣賞春天的曠世巨作。
清晨，太陽(yáng)從山頭露出臉來，把睡眼惺忪的`北風(fēng)趕走，也把大地照得暖洋洋的。春風(fēng)姑娘調(diào)皮的四處穿梭，為萬物染上繽紛，為大地?fù)Q上新衣。就在這時(shí)，石縫間的一顆小豆子，立刻抓緊陽(yáng)光最燦爛的一刻，奮力的鉆出地面，從石縫中探出頭來。它望著眼前的平原，為自己的新生狂喜不已。這顆小豆子等待了一個(gè)寒冬，雄心萬丈的它，就是為了在蓬勃的春天，從過去晦暗的生活，展開它絢麗的新生。
榕樹旁，一朵含苞待放的玫瑰，趁著春風(fēng)吹來時(shí)，立刻展開它七彩的花瓣，露出它燦爛的笑容，也散發(fā)出迷人的花香，一旁的綠葉，更襯托出它的艷姿。玫瑰花望著太陽(yáng)，心中陰雨早已停，取而代之的是無比的欣喜。面對(duì)嶄新的未來，玫瑰花要在欣欣向榮的春天，綻放最美、最動(dòng)人的新生！
人生就像綠苗和花朵，不會(huì)永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，有時(shí)必須受到狂風(fēng)吹襲，有時(shí)要受到傾盆大雨的蹂躪。但是當(dāng)遇到困難而倒下時(shí)，應(yīng)該要懂得重新振作，重新開始你的 “新生”。對(duì)我來說，新生就好像從失敗中站起，一切煥然一新。未來，任何時(shí)候都是你卷土重來的好時(shí)機(jī)，新生，永遠(yuǎn)等著你開始。
古人說：“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。”在這鳥語(yǔ)花香的春天，準(zhǔn)備好要繪出扣人心弦的新生了嗎？就讓新生，一起與你迎接新的一年！
每一剎那都是新生人生感悟 11
我是個(gè)粉紅的書包，我的容積很大，我有三個(gè)兜。當(dāng)我被買回的時(shí)候，我很自豪，又很開心，每天跟著小主人去上學(xué)，和小伙伴們一起玩、學(xué)習(xí)。
小主人常用最外面的兜裝眼鏡等雜物，第二個(gè)兜比第一個(gè)兜大一些，但小主人不經(jīng)常用那個(gè)兜，只是偶而放些加鎖日記本等個(gè)人隱私物品。最里面一個(gè)兜用來裝書本、鉛筆盒等，經(jīng)常把我的肚子撐得鼓鼓的，也把小主人壓成了“小駝背”。我還有兩個(gè)側(cè)兜，一個(gè)可以裝水杯，另一個(gè)可以裝鞋套。就這樣，我跟了我的小主人三四年，我也漸漸舊了，身上又是墨點(diǎn)，又是破洞，小主人也漸漸不喜歡我了，后來小主人的'媽媽又給小主人買了個(gè)新書包，我被無情地丟進(jìn)了柜子里，柜子里又黑又冷，我多么希望小主人能像剛買我那樣歡天喜地地背著我去上學(xué)。終于有一天，我躺在了收爛貨的破車?yán)铮幸粋�(gè)黝黑黝黑的人蹬著三輪車，三輪車吱吱呀呀地離開了我原來生活的地方，離開了我的小主人。晚上，我躺在一堆爛貨上，一雙粗糙的手拿起了我，當(dāng)粗糙的手推開一扇破爛不堪的木門時(shí)，我看到了一個(gè)比原先小主人的房間小好幾倍的房間，一只燈泡吊在房頂上搖搖欲墜，散發(fā)著昏暗的燈光，屋子里一股潮氣。借著昏暗的燈光，我看到一雙驚喜的眼神，那眼神仿佛我看到小主人剛買回我時(shí)的神情。
我很開心，我又有主人了，新小主人像以前的小主人一樣愛護(hù)我，每天背著我蹦蹦跳跳地去上學(xué)。我覺得我是世界上最幸福的書包。
每一剎那都是新生人生感悟 12
在這個(gè)希望的季節(jié)，我結(jié)束了我的高中時(shí)間，同時(shí)又迎來了我的大學(xué)時(shí)間，我懷著一份激動(dòng)而又迷茫的心情來到了這個(gè)校園。
在入學(xué)的四天里，我們計(jì)算機(jī)學(xué)院的學(xué)生接受了入學(xué)教育，在各位老師的講解中，我了解了許多心中不明白的問題，首先在第一堂課中，我感受到這是一所擁有嚴(yán)格而又完善制度的校園，對(duì)于家庭貧困、學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)生，校園都有幫助和鼓勵(lì)，這給了我們努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上的動(dòng)力，同時(shí)對(duì)于違反校園規(guī)定的學(xué)生又有很嚴(yán)格的處分，這種獎(jiǎng)罰分明的制度，可以很好的規(guī)范學(xué)生的一言一行。
在老師的講課中我感到受益匪淺，最讓我銘記的是：大學(xué)的成功=身心健康+專業(yè)知識(shí)和職業(yè)技能+社會(huì)經(jīng)驗(yàn)+職業(yè)化心理素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)+旺盛的人生成就欲望，連老師是一個(gè)很成功的`人，對(duì)他的欽佩由心而發(fā)，連老師有問我們“你為什么而活著”我們都是有責(zé)任心的人，都是存希望的人，為了明天得更好我們努力、懷有希望的活著。
每一位老師都是經(jīng)歷過許許多多風(fēng)雨的前輩，他們的話里都有許多的人生的真諦、從他們的話中我收獲了許多努力都得不來的知識(shí)。
我們應(yīng)該做一位自強(qiáng)不息，追求卓躍的大學(xué)生，在這個(gè)校園的時(shí)間我們都應(yīng)該有一個(gè)很好的人生規(guī)劃，塑造完美的時(shí)間價(jià)值觀，在社會(huì)實(shí)踐和學(xué)習(xí)過程中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，更為以后的學(xué)習(xí)和進(jìn)入社會(huì)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后，希望我在計(jì)算機(jī)學(xué)院的學(xué)習(xí)深涯中開心快樂。
每一剎那都是新生人生感悟 13
望著冒出小芽的綠豆，他那薄綠的外殼已漸漸剝落；青苗從種子表面裂縫鉆出，嫩嫩的、小小的'，卻有著強(qiáng)不可催的生命力。啊！這就是新生，想到此，我沉思了起來。
記得，我一、二年級(jí)時(shí)有個(gè)壞毛病——說謊。當(dāng)時(shí)我就讀的小學(xué)，競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)、功課難，老師又管得嚴(yán)，懶散的我很吃不消，聯(lián)絡(luò)簿上總是滿江紅；幼小的我 怕被大人罵，無知的選擇欺騙、說謊，一次又一次，最后，我發(fā)現(xiàn)，我竟然說謊上癮了！雖然這讓我遠(yuǎn)離責(zé)罵，卻把我推入不安、恐懼的無底洞之中。
直到有一天，父親接過神色緊張的我的聯(lián)絡(luò)本后，心中察覺有異，畢竟是二年級(jí)生動(dòng)的手腳，有很多破綻，不一會(huì)兒就露餡了；父親氣得火冒三丈，在眾目睽睽之下破口大罵道：“你知不知道？偽造文書在法律上是重罪；況且今日你一說謊，以后誰(shuí)敢相信你呢？……唉，真是太讓我失望了！”這句話有如當(dāng)頭棒喝，一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，我當(dāng)下留下了慚愧的淚水，并立誓要徹底改過，當(dāng)個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子！
往后，我一改之前愛說謊的陋習(xí)，養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)的好習(xí)慣，每天自問一句：“我今天有誠(chéng)實(shí)嗎？”過了不久，惡名遠(yuǎn)播的我又重新被人信任。綠豆發(fā)芽了，它雖不壯碩，但更顯得嬌小可愛，我小心的為它澆水，希望我可以像這綠豆一樣，褪掉虛假的外皮，成長(zhǎng)茁壯，為社會(huì)盡一份心力。
每一剎那都是新生人生感悟 14
前幾天下過雪后，天氣便一直沒有再暖起來，沒有強(qiáng)烈的陽(yáng)光，白雪就在這天地間堆積著，始終沒有化凈。
防盜窗上的花盆里堆積著的白雪遲遲不見融化，讓我禁不住擔(dān)心那下面幼小的“死不了”種子：這樣到最后，種子會(huì)不會(huì)難以生長(zhǎng)，不能再在陽(yáng)光下展示她流光溢彩的絢麗衣裳？我擔(dān)憂而又害怕，常常忍不住想去幫助種子把雪去除，給它一片自由的'生長(zhǎng)天空。
可是，奶奶瞇縫著眼睛，溫和地說：“傻孩子，雪是種子的好朋友，它呀，可以讓苗兒長(zhǎng)得更壯。這場(chǎng)雪下得可真好啊！”是么？我將信將疑，每天都要拄著下巴趴在窗臺(tái)上看窗外的花盆，每每消融一點(diǎn)，我都會(huì)驚喜地歡呼。現(xiàn)在，我終于想通了：那雪水融化，流入了土壤之中，無疑是異常好的營(yíng)養(yǎng)品，小小的苗兒吮吸著那些冰涼甜甜的水，會(huì)攢足勁，努力地向上爬。
啊，此時(shí)看著花盆，不再是以一種焦急擔(dān)心的心情去看雪，而是帶著一種欣喜快樂的心情去欣賞，欣賞那份白雪蘊(yùn)新生的美麗。我仿佛看到，在那被滋潤(rùn)的土壤深處，各個(gè)圓溜溜的小種子都張大了嘴，“咕嚕咕嚕”地喝著像冰鎮(zhèn)果汁一樣香甜冰涼的雪水，不斷地吸取著養(yǎng)料，興致勃勃地生長(zhǎng)著，亮閃閃的眼睛里充滿了堅(jiān)毅，透著一股子不開花誓不罷休的韌勁兒。
雪，真的是一個(gè)善良的天使，為世界增加了美麗，又為萬物提供了養(yǎng)料。讓一切欣欣向榮地生長(zhǎng)著，她就那樣默默無聞地消融在土壤中。我可以看見她，在每一束鮮花的微笑里，在每一顆閃爍的星光中，都有她淡然恬靜的微笑。
每一剎那都是新生人生感悟 15
今天是我和夏櫻純到星伊學(xué)院的第一天，想當(dāng)初我和夏櫻純?yōu)榱丝歼M(jìn)星伊學(xué)院，是多么廢寢忘食啊（好像太夸張了）！我本來以為一切都會(huì)很順利地，可在半路上卻遇到了幾個(gè)社會(huì)上的小混混。“你們兩個(gè)小朋友，快把錢交出來，要不然。
嘿嘿！就不要怪我們了。”我連忙躲到夏櫻純背后，純（我對(duì)夏櫻純的簡(jiǎn)稱）看準(zhǔn)沖在最前面的`那個(gè)人，一個(gè)帥氣的旋風(fēng)踢就把他打倒在地，又一個(gè)拳頭把另一個(gè)沖上來的人給打趴下，其他人見勢(shì)拔腿就跑，剛才被打得滿地找牙的那兩個(gè)人也落荒而逃。純的嘴角向上揚(yáng)了揚(yáng)，說：“以后再敢讓我看見你們的話，我就見一次打一次。聽到?jīng)]有？”我跑過去，拍手叫好：“咱們的純真棒！”純笑了笑，擺了一個(gè)“思想者”的姿勢(shì)，淡淡地說：“小意思。”“哇~星伊學(xué)院真的好大、好漂亮哦！”我簡(jiǎn)直就不敢相信我會(huì)到一所這么漂亮的學(xué)校來讀書。我眼前這些高樓大廈金碧輝煌，我們的班到底在那里呢？天啊！這么多教學(xué)樓，我要怎么找啊？
“佑琪，你還愣在那里干什么啊？快走啊！”純是一個(gè)急性子，她現(xiàn)在為一直找不到我們的班而著急著呢！“哦！來啦來啦！你別那么著急嘛，那么容易早熟哦！”我在這種情況下還專門逗逗純。“初1（3）班，初1（3）班，初1（3）班在哪里啊？”純邊找邊在嘴里念叨著。皇天不負(fù)有心人啊！我們終于找到啦
每一剎那都是新生人生感悟 16
今天，我將要臨來我嶄新的初中生活！對(duì)母校說再見！眼前的校園啊，我要對(duì)你說，你好！以后請(qǐng)多多指教！
走進(jìn)校園，到處種著花花草草。一陣風(fēng)吹來，花花草草跳起了“迎新舞會(huì)”。看！其中的一朵，正在對(duì)著我“笑”呢！校園內(nèi)的路道旁，種著一棵棵高大的樹。它們是士兵！保護(hù)著我們，度過一個(gè)個(gè)春夏秋冬！小花，小草以及大樹，無不洋溢這青春、自由的氣息！
走進(jìn)新班級(jí)，迎來的不是老同學(xué)互相嬉戲打鬧的場(chǎng)景，而是一張張最陌生的面孔！看著現(xiàn)在的教室，不禁意地想到自己小學(xué)時(shí)的教室，70個(gè)同學(xué)在那么溫暖、和諧的教師里共同進(jìn)步，共同努力！看著現(xiàn)在的初中教師，不禁意地會(huì)想到自己的小學(xué)啟蒙班主任，是她，教會(huì)了我許多知識(shí)！教會(huì)了我人生的道理！教會(huì)了我怎樣做人！看著眼前自己最陌生的'環(huán)境，不禁意間，想到老同學(xué)們都還好嗎？
從各個(gè)地方來的新同學(xué)，將會(huì)是我們的伙伴！我們將同窗三年！我們，將會(huì)成為一個(gè)美好、和諧的大家庭。每位同學(xué)都會(huì)是其中的一份子！我們要努力，要奮斗，要為大家庭而創(chuàng)造榮譽(yù)！我們不光為了班級(jí)，為了同學(xué)，為了班主任，更是為了我們自己！去獲得屬于我們自己的那份榮耀！加油！
新生活，新體驗(yàn)！新起點(diǎn)！未來，還在等著我們?nèi)?chuàng)造！將來的我們，一定會(huì)是學(xué)校的驕傲！
每一剎那都是新生人生感悟 17
多久了，多久了……
“好久沒有見到你，正好計(jì)算思念能到的距離，我也相信遙遠(yuǎn)不能改變我和你的默契，卻還是磨不平靜，想念你的心情……”3年一個(gè)不長(zhǎng)不短的時(shí)間，3年來對(duì)你的思念用不改變。我一直希望有一天我能回去。，回到那個(gè)生我養(yǎng)我的不是老家的`老家。
爸爸說“這就是你的家鄉(xiāng)。”但我不這么認(rèn)為。我的童年在那里。我的思念在那里。那個(gè)地方有我發(fā)自內(nèi)心的快樂，有我不愿割舍的友誼……
我喜歡那里。那里的花草樹木，那里的小吃，那里的老街，那里的淳樸的人們。都在我的心里種下了深深的根，無法割舍。
過年的時(shí)候，聽到外面的炮竹聲，讓我想起當(dāng)年我們一起在那里一起放著鞭炮一起在家看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)一起傻傻的把枕頭當(dāng)成吉他把遙控器當(dāng)成話筒對(duì)著電視機(jī)跟著明星一起瘋狂的唱著。我想我想真的很想，這不是能用幾句話就能表達(dá)的。
坐在窗前，看著滿天繁星，讓我覺得后悔。曾經(jīng)不懂的珍惜，曾經(jīng)只知道埋怨，一次次，又一次次。
朋友，你還好么。家，你還好么。現(xiàn)在的我已經(jīng)沒有機(jī)會(huì)再回去看你，只有在每個(gè)夢(mèng)里見見你，只有每晚對(duì)月當(dāng)歌讓你聽到我對(duì)你永遠(yuǎn)的愛。
朋友，記住，有的東西要抓住就要趁早不然最后就會(huì)像我一樣后悔原來的天真。
床前明月光……低頭思故鄉(xiāng)啊。
每一剎那都是新生人生感悟 18
九月一日是我們開學(xué)的日子，但太陽(yáng)偏偏躲進(jìn)了云層里。一大清早，小伙伴們穿著校服，戴著紅領(lǐng)巾，高高興興地走進(jìn)了校門。
8點(diǎn)整，開學(xué)典禮終于開始呢!瞧!主席臺(tái)上，校長(zhǎng)、主任、學(xué)生代表正面帶微笑地向我們招手呢!不一會(huì)兒，只聽見廖主任振振有詞地報(bào)幕：
“實(shí)驗(yàn)小學(xué)開學(xué)典禮現(xiàn)在開始。第一項(xiàng)，升國(guó)旗。”王主任用宏亮地聲音宣布：“全體立正敬禮。”無數(shù)只右手高高地舉過頭頂，無數(shù)雙眼睛注視著國(guó)旗，我們的心緊緊地和國(guó)旗連在一起。操場(chǎng)上安靜極了，只聽見國(guó)歌在校園上空回蕩著，只聽見微風(fēng)吹拂著國(guó)旗發(fā)出“沙沙”地聲音。我望著國(guó)旗，仿佛看到戰(zhàn)場(chǎng)上，一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士英勇地與敵人搏斗，爭(zhēng)奪了一塊塊被敵人霸占的.領(lǐng)土……
國(guó)旗漸漸的升起來了!升起來了!在教學(xué)樓的襯托下顯得多么莊嚴(yán)，多么鮮艷!國(guó)旗升上了祖國(guó)的天空，也升在了我們的心里。接著，胡校長(zhǎng)精神抖擻地把少總部旗幟授予少總部總大隊(duì)長(zhǎng)謝曉晨同學(xué)。
緊接著學(xué)生代表尹晗·夏露分別作了假期總結(jié)和新學(xué)期打算的發(fā)言。那甜美的語(yǔ)調(diào)真把大家的神思帶到了一個(gè)美妙的境界。最后，王主任熱情洋溢地作了新學(xué)期工作安排……開學(xué)典禮就這樣結(jié)束了。展望新學(xué)期，我一定不會(huì)辜負(fù)家長(zhǎng)和老師的期望，讓自己的成績(jī)更上一層樓。
每一剎那都是新生人生感悟 19
昨天，張老師說明天是最后一次家長(zhǎng)課堂活動(dòng)，這次還是劉梓妍媽媽講課。
到了那一天，我們等人到齊后就下到站臺(tái)上等地鐵，等著等著，我們覺得口渴，可是飲水機(jī)沒水了。地鐵來了，可是張老師說這一趟不上車，我們失望極了。終于，第二趟地鐵來了，張老師叫我們趕緊上車，我們高興地上了車。
第一站要下車的站點(diǎn)是漢口火車站。漢口火車站有黃鶴騰飛的雕像，就是四個(gè)黃鶴一起飛，下面還有蓮花。墻上還有由許多碎石塊組成的壁畫，上面畫了武漢港和長(zhǎng)江大橋。我覺得這幅畫應(yīng)該是一些舉世聞名的畫家畫的。
我們的'第二站是中山公園。中山公園站的墻壁上貼著一幅幅小學(xué)生畫的畫，其中一幅是常青一校的學(xué)生畫的，我感到十分自豪，因?yàn)槲沂浅Ｇ嘁恍５摹＝瓭h路到積玉橋是兩個(gè)距離最長(zhǎng)的相鄰車站，因?yàn)榻瓭h路到積玉橋是需要過江的。地鐵就像一條鋼鐵長(zhǎng)龍?jiān)诮状┧螅^了積玉橋，我們來到洪山廣場(chǎng)站，洪山廣場(chǎng)的墻壁上有一幅由許多小朋友齊心協(xié)力畫的大畫。
第三站我們要下車的站點(diǎn)是寶通寺。我們靠在壁畫上休息了一下，在那里我們看到了許多大大小小的齒輪。在寶通寺游玩了一會(huì)后我們就返航了。
通過這次活動(dòng)，我知道這條線的列車是梅花紅，還知道現(xiàn)在我們可以到循禮門在換乘一號(hào)線……
這次活動(dòng)很有意思。
每一剎那都是新生人生感悟 20
我一進(jìn)教室，就看到每天來得最早的王同學(xué)，他不向往常一樣在打掃教室，而是呆呆地站在那兒，眼直直地盯著書架。叫了他幾聲也不答應(yīng)，我過去一看，發(fā)現(xiàn)書架下有一堆漢字和圖片。原來，這些字和圖片都從書頁(yè)上掉下來了！
我說：“王同學(xué)，這怎么回事？你干了什么？”
“我也不知道！”
我們決定把字放回書頁(yè)里，可是怎么也粘不上！
這時(shí)，林老師進(jìn)來了：“讓你們不讀書！字都掉出來了！這可怎么好！”同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地都來了，大家都發(fā)現(xiàn)：我們的圖書角失去生命了！就這樣，我們過了不知所措的一天。
第二天早上，我撿起地上的字往書上放，同學(xué)們無助地?fù)u頭，他們說：“江南，別做這些無謂的'事了。”
我把“重獲生命的圖書角”幾個(gè)字放在書本的封面上。出乎大家的意料，這幾個(gè)字沒有掉下來。“太不可思議啦！”大家歡呼起來。于是大家紛紛嘗試，結(jié)果失敗了。“為什么呢？”
“我是打算寫一本自己的書，這是我自己的作品。你們也開始你們的故事吧！”我回答。
“原來，只有自己寫的字才能重新留在紙頁(yè)上！”同學(xué)們恍然大悟。
全班同學(xué)都努力把腦中想到的，生活中看到的記錄下來，用自己的方式讓圖書角恢復(fù)活力。當(dāng)然，愛畫畫的同學(xué)是用顏料來表達(dá)自己的想法；鋼琴小能手是用音符來抒發(fā)自己的情感；舞臺(tái)達(dá)人用自己的模特照來展示自己的風(fēng)采。數(shù)學(xué)張老師也來了，她寫了一本關(guān)于數(shù)學(xué)家的故事書。
“啊！寫書真是一種快樂呀！”同學(xué)們一起歡呼道！
每一剎那都是新生人生感悟 21
我們剛剛來到這所學(xué)校，就意味著我們要步入一個(gè)新的中學(xué)，一個(gè)新的環(huán)境。
現(xiàn)在我們周圍一切都是新的，我對(duì)這里的一切都很陌生，想在我們回憶起我們上小學(xué)時(shí)的場(chǎng)景都還歷歷在目，我們坐在一個(gè)教是室中，一起學(xué)習(xí) ，一起玩耍 ，一起上學(xué) ，一起回家。現(xiàn)在想起那些事還挺好玩兒，不過，不管以前的一些好事還是一些壞事，它都是往事了，已經(jīng)離我們很遙遠(yuǎn)了，現(xiàn)在我們要以一個(gè)新的身份新的'面孔來步入新的環(huán)境，就是以一個(gè)中學(xué)生的身份，面對(duì)新的生活。
我現(xiàn)在是一個(gè)初中一年級(jí)的學(xué)生了，對(duì)周圍的一切都很陌生，像學(xué)校中的環(huán)境，學(xué)習(xí)的氣氛，和學(xué)習(xí)的方式，還有同學(xué)老師，都不同了，我們要盡快熟悉周圍的一些事情，學(xué)校給我們營(yíng)造了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)氛圍，我們應(yīng)好好利用起來，好好的學(xué)習(xí)。
我們班的學(xué)生似乎都很活躍，很活潑，沒有一點(diǎn)要遵守紀(jì)律的心態(tài)，給人的第一印象就是很調(diào)皮，我想，大家都是學(xué)生，遵守紀(jì)律是最基本的，紀(jì)律是一個(gè)班級(jí)的保證，可現(xiàn)在是有點(diǎn)無組織無紀(jì)律，不過我相信會(huì)好起來的。
我們告別了童年，交識(shí)了新的朋友，要知道朋友是人類不可缺少的，是純潔的，我們沉浸在純潔的里，多美好啊。
我們進(jìn)入了新的學(xué)校，要有一個(gè)新的目標(biāo)，為未來做一個(gè)計(jì)劃，可是，我感覺未來的路程很遙遠(yuǎn)，也是不可預(yù)知的，未來不是一個(gè)施工現(xiàn)場(chǎng)，不可能按照?qǐng)D紙來一步一步來施工。
相信，機(jī)會(huì)是會(huì)給有準(zhǔn)備的人的，做好眼前的才最重要。
每一剎那都是新生人生感悟 22
也許你們不知道 也許你們認(rèn)為好學(xué)生是美好的 從一個(gè)好學(xué)生變成不好的 你們以為我愿意嗎 我裝作堅(jiān)強(qiáng)作勇敢 內(nèi)心何時(shí)不膽屈 我只是不想外表懦洛地被人可欺負(fù) 我習(xí)慣了寂寞 習(xí)慣了冷酷 可面對(duì)你們 我仍舊天真快樂 因?yàn)槟銈兞私馕?我內(nèi)心不是我的外表倚在窗臺(tái) 風(fēng) 稍稍地吹亂了我的發(fā)梢 空中的云 耐不住雨的寂寞 在我額前掉落 空中迷路的鳥 亂了 哭泣的天空 惦記的綠 小路上舉起的灰色雨傘 只有寂寞、 一個(gè)人走著 天空晰晰漓漓地眨著小雨 夾著轟轟聲 腳下的小石子路 慢慢激出水花 風(fēng)也大了 周圍找不到任何可以避雨的地方 前方膽怯的.霧 朦朦朧朧 猜測(cè) 卻怎么也想不到想要的結(jié)果 雨 陰雨綿綿中 有那么一個(gè)孩子還在路上哭泣著、 我看似輕松的表情卻吟唱著那悲傷的曲子。
陽(yáng)光開始小了，烏云開始工作了，星星們閃爍著傷感的動(dòng)作。屋頂上的風(fēng)也大了，我披上外套……我總是在找尋那些悲傷的句子，為了證明自己有多么的悲傷，可是我大多都忽略了我們生存的意義。 真的只是有時(shí)候，莫名的心情不好，不想和任何人說話，只想一個(gè)人靜靜的發(fā)呆。
真的只是有時(shí)候，突然覺得心情煩躁，看什么都覺得不舒服，心里悶的發(fā)慌，拼命想尋找一個(gè)出口。
別再畏縮不前，大步向前走
沒有人能一輩子陪著你，呵護(hù)著你。所以，你需要在狂風(fēng)暴雨中昂首大步向前走。別人打你一巴掌，你就要還他十巴掌，但這不是濫用暴力，而是用你的能力狠狠地在他臉上留下痕跡。記住：沒有你做不成的事，只有你畏縮不敢面對(duì)的事。
每一剎那都是新生人生感悟 23
7月23日，我終于走入了我的學(xué)校，走進(jìn)了高中軍訓(xùn)的第一天。當(dāng)走進(jìn)了軍事基地，我回憶起初中軍訓(xùn)的一幕幕，曾經(jīng)的歡聲笑語(yǔ)，在驕陽(yáng)的沐浴下的揮汗如雨，被軍訓(xùn)鍛煉出的.忍耐與刻苦……
今天，我們領(lǐng)了軍裝，那一刻一種莫名的莊嚴(yán)感油然而生。當(dāng)看見其他班的女生穿著軍裝，迎著陽(yáng)光而來時(shí)，那是一種突如其來的震憾。即使是一個(gè)平平凡凡的女生，穿上了軍裝，也有其不凡的魅力。于是，我期待著，期待著穿這一身軍裝時(shí)的心情。現(xiàn)實(shí)地想像更讓人覺得不可思議。穿上軍裝時(shí)，感覺有靈魂融入身體，有更澎湃的血液注入血管，有更堅(jiān)硬的骨骼支撐著我的血肉。
我們聆聽了“軍訓(xùn)動(dòng)員”，在老師（教官）慷慨而富有幽默的聲音中，心情更激昂，興致更高昂。然而現(xiàn)實(shí)總是殘酷的，實(shí)踐永遠(yuǎn)高于理想。
感覺今日的陽(yáng)光更加熱情，充分讓我們享受了一把實(shí)實(shí)在在的“汗如雨下”。一件小事即使微如毫毛，在時(shí)間的極致演化下，也終是折磨人的。站軍姿——時(shí)間一長(zhǎng)，背會(huì)不自覺的彎起，尋找它習(xí)慣而舒適的方式。背開始酸，心跳開始加速，似乎下一秒就要倒，也可能站到天荒地老。
“每一次訓(xùn)練都是改正自身不良毛病的一個(gè)機(jī)會(huì)，穿上這身軍裝，你就是個(gè)準(zhǔn)軍人，或許你可以不是優(yōu)秀聰明的人，但起碼你要有良好的作風(fēng)和高度的愛國(guó)主義精神。
在接下來的日子里，我們將走過不易三年，一起歡笑成長(zhǎng)，一起磨磋歲月模樣，這里，軍訓(xùn)不過是第一步，我將走好接下來的每一步。
每一剎那都是新生人生感悟 24
那是靜謐的夏，那是悲涼的夏，不同于往日的熱情，有的只是煩悶與枯燥。
我，抬頭仰望天空，天空是灰暗的。伸出手在虛空中，仿佛有灰氣在指縫間飄散。我的心頭環(huán)繞著一層不安的顏色。
天色已經(jīng)暗了下來。屋內(nèi)的時(shí)鐘“嘀嗒”“嘀嗒”的作響。我不清楚現(xiàn)在是正午還是深夜，是希望還是絕望。那云層將所有的一切拒之門外。陽(yáng)光，你，在哪？
暗無天日的世界，我眼前閃過那一瞬的閃光將世界照亮。
沖出那囚牢的空間，伸手想抓住那一逝的時(shí)間。但，那是不可能的！回應(yīng)我的只有那雷鳴和暗無天日的世界。
我的`身體在顫抖；不，不只是身體還有我的心。
蜷縮在那沙發(fā)上，電視機(jī)的茫音在房間中久響。
按下那按下無數(shù)次的紅；按下那按下無數(shù)次的綠；抬頭看了看那看了無數(shù)次的門扉。
窗外的雨滴落在窗臺(tái)上，砸出各種水花，仿佛在哭訴著什么？
蜷縮著，顫抖著，迷茫著……
如同那風(fēng)雨中搖擺的綠木。
天逐漸亮了。
終于，一束明光闖過那罪惡的云層，通過窗戶照在我的身上，照在我的心頭。
我抬頭仰望天空。烏云已散去，希望的光照在大地上，綠木更顯油亮。
風(fēng)雨洗刷了我的不安，那希望停留在我的心頭。我得到了“復(fù)活”。
夏之靜謐，夏之悲涼，夏之新生。
每一剎那都是新生人生感悟 25
今天是新生報(bào)到的日子，想著要開始全新的初中生活，還要面對(duì)那么多陌生的新同學(xué)，我心里有種說不出來的滋味，既害怕，又擔(dān)心，但又有一點(diǎn)期待和向往。
走進(jìn)洋梓中學(xué)校園，首先映入眼簾的是一條干凈整潔的寬敞大道，大道兩旁衛(wèi)兵似的站立著一棵棵郁郁蔥蔥的樟樹，不時(shí)地傳來陣陣悅耳的'鳥叫聲，仿佛進(jìn)入的不是校園，而是公園。頓時(shí)，心里的陌生感少了幾分。
來到教室，看到一張張陌生的面孔，心里不免又有些害怕、膽怯。因?yàn)椴皇煜ぃ液ε滤麄儠?huì)排斥我，不跟我做朋友。我環(huán)顧教室，瞧見后面角落里有一個(gè)空座位，便走過去坐了下來。
“咚咚”直跳的心總算平靜下來。這時(shí)才留意到，我旁邊坐著一個(gè)留著樸實(shí)的板寸頭，看起來很憨厚的肉肉的小胖子。我越看越覺得他長(zhǎng)得很有喜感，很萌。一開始我們倆誰(shuí)也沒說話，各忙各的。后來我們倆眼神碰到一起，彼此友好地向?qū)Ψ叫α诵Αu漸地，我們的話語(yǔ)多了起來。再接著，我們就混得很熟絡(luò)了，下課也一直待在一起。
晚自習(xí)后，來到宿舍，同宿舍的同學(xué)都大方地互相介紹起來。一向靦腆的我受到感染也侃侃而談。談?wù)撔W(xué)的同學(xué)、老師，談小學(xué)的生活，講自己小學(xué)時(shí)曾闖下的禍等等。剛來時(shí)的膽怯、害怕，早就拋之腦后了。本以為會(huì)最難熬的新學(xué)期第一個(gè)夜晚，就這樣在新同學(xué)、新老師的關(guān)愛中安然度過了。
原來，新生活并不可怕。真正可怕的是你心生的膽怯。只要你能勇敢地邁出第一步，這便是一個(gè)良好的開端！
每一剎那都是新生人生感悟 26
難道真的說的沒錯(cuò)？假作真時(shí)真亦假，真的難捉摸。內(nèi)心忽然懷著憂傷，就算花盆掉下來都懶得躲了。每個(gè)都有著無窮的面具，摘除面具之余就是真實(shí)的面孔麼？真不知道那張才是真正的面孔，或許這才是真正的人吧，我們還嫩著，不配知道，也不知道啦！快樂之余難道只剩下的只是憂傷嗎？
或許不只是我，那是一定的。夜里我無意中看到她說不開心，我緊張啥，生活美滿，瞎操心，現(xiàn)在社會(huì)的人啊真是不知足。
有啥你說，告訴我，盡管我不是救世主，給個(gè)機(jī)會(huì)我做做好事嘛，好不辜負(fù)黨和人民的栽培，黨和人民的期望嘛。我好心。你說，少給我裝孫子，不然我跟你沒完。可惜我沒笑。
世人就是這樣，總把事情捂在心里，落它個(gè)三五八年還不知發(fā)霉了。不知到那年了把陳年舊事撩出來，沒建議性的你說個(gè)啥嘛，害人害己。就像女人一樣，喜歡一個(gè)男人卻不敢說來，同時(shí)就失去得到的'機(jī)會(huì)了。無厘頭。你還以為夢(mèng)想有神助，有目的就會(huì)成功，那年子里，我就這樣別無數(shù)的老師騙了，就一個(gè)小毛孩不騙你，騙誰(shuí)吖？對(duì)不？那時(shí)還真傻！在這年頭啊，你就得面對(duì)現(xiàn)實(shí)，哪怕是大清早你出街突然落下一花盆，你也得面對(duì)，別告訴我你早知如此就不出街了。我不喜歡聽廢話，但我只講廢話。在這紙醉金迷的社會(huì)，不容你說不，早接受早完事，等哪天你輝煌了你就得明白。
不知不覺深夜1點(diǎn)了，雖然不覺困，但也得睡啊。有些規(guī)律你就得遵循，就是那么的不情愿，真情非得已，天理難容
每一剎那都是新生人生感悟 27
告別了愉快而充實(shí)的暑假，迎來了緊張而“艱苦”的軍訓(xùn)。軍訓(xùn)不僅僅是對(duì)我們身體的考驗(yàn)，更多的是對(duì)我們一直的磨練。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。人士在不斷的，磨練中長(zhǎng)大的，就像一棵是小樹一樣，只要經(jīng)歷過風(fēng)雨的洗禮餐能章程參天大樹。
軍訓(xùn)很苦，也很累，但我認(rèn)為這是一種人生體驗(yàn)，是戰(zhàn)勝自我，鍛煉意志的.最佳時(shí)期。古人云“天將降大任于斯人也，必將苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”。軍訓(xùn)正是如此，其中有酸楚的淚水，有苦咸的汗水。又飄揚(yáng)的國(guó)歌聲，也有團(tuán)結(jié)一致戰(zhàn)勝自己后的歡樂聲。
如果說高中是一本書，那么軍訓(xùn)的生活便是書中美麗的彩頁(yè)；如果說高中是一臺(tái)戲，那么軍訓(xùn)便是精彩的一幕；如果說高中時(shí)一幅畫，那么一周的軍訓(xùn)便是畫中奪目的顏色。
軍訓(xùn)時(shí)我們?nèi)松幸淮坞y得的考驗(yàn)和磨礪，它磨練了我們的意志、培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的品質(zhì)。
又為何人說過“無法回味的感覺才是最美妙的感覺”，對(duì)于軍訓(xùn)，有些感受不能言傳，只能在淙淙的意識(shí)中回味，那味道就如同一杯濃郁的茶，只有嘗過的人才知道其中的韻味，軍訓(xùn)，對(duì)于我們每一個(gè)人都別有一番滋味在心頭。
我想，軍訓(xùn)使我們以堅(jiān)強(qiáng)為信念，努力成為生活中的強(qiáng)者，昨天，我們一起歡笑、流淚，今天我們一起經(jīng)歷風(fēng)雨，為祖國(guó)未來貢獻(xiàn)一份力量。“國(guó)要強(qiáng)，我們就要擔(dān)當(dāng)……”
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