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有關(guān)成功的話題作文600字4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的成功的話題作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成功的話題作文600字 篇1
人之所以失敗，是因?yàn)椴幌嘈抛约海且驗(yàn)槭?mèng)想，是因?yàn)闆](méi)有目標(biāo)，是因?yàn)椴恢雷约旱臐摿τ卸啻螅且驗(yàn)闆](méi)有堅(jiān)持到最后。
在觀看了語(yǔ)文老師下載的四個(gè)勵(lì)志短片后，我感觸良多，馬云的一句話令我銘記在心：“今天殘酷，明天更殘酷，后天很美好，但是有很多人死在明天晚上。”在即將見到曙光的那一刻他們放棄了，因?yàn)樗麄儧](méi)有堅(jiān)持到最后。這番話讓我想到了播放的第一個(gè)視頻。外國(guó)一支橄欖球隊(duì)即將迎戰(zhàn)一支強(qiáng)隊(duì)，隊(duì)員尤其隊(duì)長(zhǎng)沒(méi)有信心，教練在訓(xùn)練場(chǎng)地上叫隊(duì)長(zhǎng)做“死亡爬行”，雙臂支撐地面，膝蓋不碰地，背扛160磅的隊(duì)員爬行50碼。隊(duì)長(zhǎng)在教練不斷鼓勵(lì)下，忍受難以想象的痛苦，堅(jiān)持到最后，終于爬行到50碼底線，他的堅(jiān)持深深感動(dòng)了教練和隊(duì)員，也震撼了我們每一個(gè)學(xué)生。
生活中，我很少堅(jiān)持著去做某一件事，如果在做這一件事的途中遇到了困難，我就會(huì)半途而廢。例如做數(shù)學(xué)題做不來(lái)了，怎么想也想不出來(lái)，于是便對(duì)自己說(shuō)：“去學(xué)校問(wèn)同學(xué)吧，他們肯定會(huì)做的'。”現(xiàn)在想想真是可笑，同樣的一道題，為什么別人會(huì)做，而你不會(huì)呢，不是因?yàn)槟惚浚且驗(yàn)槟銢](méi)有堅(jiān)持，或許只要你再堅(jiān)持一下，這道題就做出來(lái)了。
視頻中那位隊(duì)長(zhǎng)的經(jīng)歷讓我體會(huì)到了一個(gè)道理：只要你堅(jiān)持去做一件事，肯定能成功，堅(jiān)持可以挖掘你的潛能，讓不可能成為可能，堅(jiān)持就是勝利。阿里巴巴創(chuàng)始人馬云為何能擁有今日世人矚目的成就？就因?yàn)樗幸粋�(gè)夢(mèng)想，有一個(gè)承諾，有一份堅(jiān)持。
我堅(jiān)信：堅(jiān)持是成功的秘訣。
成功的話題作文600字 篇2
我一直自己想學(xué)騎自行車，想著我能和爸爸媽媽可以一起發(fā)展騎著自行車進(jìn)行比賽。
在暑假里，爸爸他們給我自己買了我們一輛可以全身是黑色和綠色的自行車，我一看就喜歡。爸爸老師對(duì)我說(shuō)：“學(xué)自行車會(huì)很辛苦的，你確定要學(xué)嗎？”我不假思考思索地說(shuō)了這樣一句：“我要學(xué)，我不怕！”爸爸一直望著我，點(diǎn)了一個(gè)點(diǎn)頭。
上午，我父親把我吵醒了從睡夢(mèng)中：“學(xué)騎自行車！”我興奮地與他的父親在屋前來(lái)到廣場(chǎng)，他開始學(xué)騎自行車。我坐在自行車座位，我的父親推著我向前走，有點(diǎn)像飛那么快讓我陶醉的感覺(jué)，但很快我父親帶我回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)。“請(qǐng)注意，我要放手了，哦，你保持平衡。”我突然緊張起來(lái)，學(xué)蹬車前行，你可以左右擺動(dòng)一輛自行車開始，沒(méi)有遠(yuǎn)騎“啪”的`一聲，摔了個(gè)“四腳朝天”。
我坐地上，大叫著：“嗚嗚，好痛啊，我不學(xué)了。”爸爸這樣走過(guò)來(lái)，摸摸我的頭，說(shuō)：“剛開始學(xué)騎自行車，都有個(gè)摔跤的過(guò)程，任何學(xué)生學(xué)習(xí)能力都是通過(guò)一個(gè)非常辛苦的過(guò)程，堅(jiān)持發(fā)展下去，學(xué)會(huì)了我們就不會(huì)進(jìn)行摔跤啦。你自己說(shuō)你不怕苦的，再說(shuō)了，爸爸還在這呢！”我想起中國(guó)之前可以說(shuō)的一些大話，慢慢地開始站了起來(lái)，一句話也不說(shuō)，又坐在了自行車的座位上。我一次次地摔下自行車，又一代表次次地坐上來(lái)。雖然摔得很疼，但我還是一次次選擇咬牙努力堅(jiān)持著……就這樣，我慢慢了解熟悉了怎樣才能掌控以及自行車。我在熟悉企業(yè)掌控公共自行車時(shí)，爸爸已經(jīng)悄悄地松開了手，我并沒(méi)有摔個(gè)“狗啃泥”，而是應(yīng)該穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)厝藗凃T著共享自行車不斷前進(jìn)。
”“你很棒。你已經(jīng)學(xué)會(huì)騎自行車了！”直到我聽到爸爸的聲音從很遠(yuǎn)的地方傳來(lái)，我才真正能自己騎它。我急忙下車，高興地跳了三英尺高。”“我做到了！我成功了！是的！成功的喜悅充滿了我的心！
晚上，我躺在床上回想學(xué)騎自行車的經(jīng)驗(yàn)，明白了一個(gè)道理：我為什么能成功嗎？因?yàn)槲矣幸懔Γ≡谖磥?lái)，不管是什么情況，只要不是怕辛苦，持之以恒，就能收獲成功的喜悅！
成功的話題作文600字 篇3
六年的小學(xué)生活，我獨(dú)立攻克過(guò)難題，參加過(guò)許多特色活動(dòng)，但有一件事是我無(wú)法忘記。
那時(shí)的我在上小學(xué)一年級(jí)，班里曾經(jīng)搞過(guò)一次活動(dòng)，活動(dòng)的主題是手工。我們班上的人都參加了，我也不例外。
我們都準(zhǔn)備好了自己需要的東西，我準(zhǔn)備的是橡皮泥。比賽開始了，我先拿出一塊綠色的橡皮泥，做了一塊草地，又拿出了一塊白色橡皮泥，捏了一只小兔子的形狀，又拿出了黑色的橡皮泥，捏了三個(gè)很小很小的球做小兔子的眼睛，又拿出了粉色的橡皮泥，捏了像薄片一樣的東西做小兔子的肚子。作品完成了，時(shí)間也到了，我懷著惴惴不安的心情交上了作品。回到座位上后，我變得很不安，心情也變得很緊張，內(nèi)心就像一只小兔子在亂跳。我在心里想：“如果選不上怎么辦，選上了得不到第一名怎么辦，老天爺，求你幫幫我吧，讓我得第一名，上帝啊，求求你了，您是救世主，人類是您創(chuàng)造的，那您也救救你的子孫吧，求求你了，啊，佛祖啊，雖然我從來(lái)不信佛，但是到如今也求求你幫幫我啊!”我在內(nèi)心求完了老天爺、上帝、佛祖應(yīng)該會(huì)沒(méi)事吧。“大家安靜，安靜，現(xiàn)在我來(lái)宣布結(jié)果：第三名獎(jiǎng)的獲得主是李曉薇，第二名獎(jiǎng)的獲得住是馬曉悅，冠軍是李雪瑤!”老實(shí)說(shuō)完后，我高興得幾乎跳起來(lái)，我在內(nèi)心歡呼萬(wàn)歲，我終于知道通過(guò)自己的努力奪得冠軍是多么高興的事。
現(xiàn)在的`我明白了，只要自己努力過(guò)，即使沒(méi)有奪得冠軍，那也是成功過(guò)的，成功是通過(guò)自己的努力得來(lái)的，不是靠耍小聰明，使用惡劣手段得來(lái)的。成功是件高興的事，現(xiàn)在回想起來(lái)那時(shí)的我，我真的覺(jué)得那時(shí)的我好天真，好傻啊，那時(shí)的我多得冠軍的心情是太高興，太開心了，我真的是高興得幾乎跳起來(lái)，我終于體會(huì)到成功的喜悅!
成功的話題作文600字 篇4
星期六，我參加了城市穿越活動(dòng)。
我們第五組有三個(gè)組員，除了我，還有兩個(gè)一、二年級(jí)的小男生，毋庸置疑地，我成為小隊(duì)長(zhǎng)啦！第一站，是坐9路車到紅梅公園里的游樂(lè)區(qū)碰碰車處。我?guī)?著隊(duì)員們坐車到紅梅公園東站下車，神氣地走進(jìn)公園。哇，公園里的路像迷宮似的繞來(lái)繞去，我們轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，找不到目的地。有一次，我們陰差陽(yáng)錯(cuò)地繞了一圈，又 繞回了起點(diǎn)處，只好再次出發(fā)。走著走著，我們看見了一個(gè)岔路口，一邊長(zhǎng)滿了樹木，鳥兒在樹上唱歌，顯得一片生機(jī)勃勃；另一邊稀稀疏疏地有一些花，還有兩根 石柱，卻顯得有點(diǎn)荒涼。我想：荒涼的.一邊肯定是一條死路，生機(jī)勃勃的那條路才是通向游樂(lè)園的。于是，我?guī)е?duì)員們出發(fā)了。
跑著跑著，我漸漸覺(jué)得累了。這時(shí)，一個(gè)小男孩問(wèn)我：“隊(duì)長(zhǎng)，怎么還沒(méi)到啊？我們會(huì)不會(huì)走錯(cuò)了？”我肯定地說(shuō)：“當(dāng)然不會(huì)！”這時(shí)，游樂(lè)器械出現(xiàn)在我 眼前，我興奮地叫到“到了到了！成功啦！”可我回頭一看，猛地發(fā)現(xiàn)了那條“死路”，我頓時(shí)明白了，我們因選錯(cuò)了叉路口而繞了一大圈，而“死路”是可以直接 通向游樂(lè)園的。這時(shí)，第三組的同學(xué)已經(jīng)完成任務(wù)出來(lái)了，我們也因此輸了一節(jié)。
第二站任務(wù)：從紅梅公園走到文化宮，坐16路到常州福利院。我們走到文化宮，看見一個(gè)公交站臺(tái)。我看了看站牌，發(fā)現(xiàn)了16路車。剛想在此等車，可忽 然發(fā)現(xiàn)，站牌下地箭頭指向相反的方向。我們趕緊到馬路對(duì)面的站臺(tái)去等車，才沒(méi)有乘錯(cuò)車。經(jīng)過(guò)重重困難，我們終于找到了福利院。最后又從福利院走到朝陽(yáng)新 村，坐上10路車，回到比賽的終點(diǎn)站。雖然是第4名，但是我們成功穿越城市，而且學(xué)到了很多很多！
有時(shí)，雖然“條條大路通羅馬”，但是找對(duì)了方向就能選擇捷徑，更能節(jié)約時(shí)間、節(jié)約精力，更快地走向成功！
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