成功的話題作文

時(shí)間：2025-04-25 08:47:50 勵(lì)志作文我要投稿

精選成功的話題作文匯總九篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的成功的話題作文9篇，歡迎大家分享。

精選成功的話題作文匯總九篇

成功的話題作文篇1

　　出自李白的一句詩(shī)：“天生我材必有用。”自信的人總有助于成功。愛(ài)因斯坦把獎(jiǎng)金支票當(dāng)標(biāo)簽，居里夫人把榮譽(yù)獎(jiǎng)?wù)陆o孩子們的玩具。他們都不在意這些事后的東西，他們自信，他們的這種精神，使人十分佩服。自信有著一種神奇的力量，是“我能行”的態(tài)度。我們應(yīng)該正確看待自己，既看到自己的優(yōu)點(diǎn)，也看到自己的缺點(diǎn)，做個(gè)自信的人，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆。在比賽中，一般來(lái)說(shuō)自信的'人會(huì)取勝，因?yàn)樗?她)自信能夠?qū)嵤虑笫堑目创约骸＜瓤吹阶约旱膬?yōu)點(diǎn)，也看到自己缺點(diǎn)，能保持心情平靜，因此能取勝。自負(fù)的人很自負(fù)，自以為了不起，往往過(guò)高的估計(jì)自己看不起人。自負(fù)的人可以帶來(lái)一時(shí)情緒高漲，但意氣用事易招致挫折，因而容易在比賽中失敗。自卑的人輕視自己，看不到自己的能力，不相信自己自身的潛力，不敢嘗試，因而容易失敗。自卑、自負(fù)和自信的本質(zhì)區(qū)別在于，對(duì)自己能力的認(rèn)識(shí)不同。自負(fù)、自卑和自信的區(qū)別在于如何看待自己。自負(fù)的人，往往高估自己，看不到自己的缺點(diǎn);自卑的人，往往低估自己，看不到自己

　　的優(yōu)點(diǎn);自信的人，卻能正確看待自己。既看到自己的優(yōu)點(diǎn)，又看到自己的缺點(diǎn)。自信的人對(duì)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)都有橫起很大的影響：取得好的成績(jī)，可以增強(qiáng)自己的自信心，不斷地為自己喝彩和鼓勵(lì)!也將更勇敢的迎接挑戰(zhàn)，走向成功的未來(lái)。自信是成功的基石，因?yàn)樽孕耪邩?lè)觀、好奇與專注，有目標(biāo)注重行動(dòng)、體驗(yàn)的過(guò)程。他們可以減少外界的干擾，全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。最快、最好的到達(dá)勝利的終點(diǎn)，所以，我們要克服自卑、自負(fù)心理，唱響自信之歌。自信的人是多么的讓人崇敬，要想成為自信的人，一定要懂得欣賞自己，肯定自己，不斷地為自己喝彩!正視自己的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，勇敢的面對(duì)，克服重重困難，從更向成功邁進(jìn)。成功，有時(shí)候離你很遠(yuǎn)，是因?yàn)槟銢](méi)有自信，不相信自己能做的更好;成功有時(shí)候離你更近，是因?yàn)槟銚碛辛俗孕牛X(jué)得自己已

　　經(jīng)盡自己的努力做到了最好。有自信不一定能成功，但是沒(méi)自信就

　　一定不能成功。朋友，愿你在成長(zhǎng)的路上，收獲自信，收獲成功。

成功的話題作文篇2

　　那一次，我成功地做了酸奶，那種感覺(jué)好極了！

　　暑假中，我在家里悶得慌，于是，就拿起了書本為自己充電。不知不覺(jué)中，我翻閱到了一本小學(xué)六年級(jí)的科學(xué)書，這本科學(xué)書是張老師送給我的，我一直珍藏著它，翻開這本書，首先映入我的眼簾的就是“顯微鏡”這三個(gè)大字，我想： “這應(yīng)該是講細(xì)菌的吧。”我又翻了一頁(yè)，果然是講細(xì)菌，我迫不及待地又翻了一頁(yè)，我先大略地看了一遍，這一頁(yè)中，最吸引人的地方在于它教我們做酸奶，當(dāng)時(shí)，我非常疑惑，酸奶不是都要許多材料才能完成的嗎？為什么我們可以在家做酸奶呢？我半信半疑地按照書上說(shuō)的買回了酸奶和純牛奶，學(xué)著書上的.方法，按照書上的步驟來(lái)做。首先，我在純牛奶中放入2 勺糖，再放入鍋中煮沸，等其冷卻到35度時(shí)，我打開鍋蓋，一股香氣撲鼻而來(lái)，然后，我將兩杯酸奶倒入煮沸的牛奶中，接著將它們攪拌均勻，一股濃濃的奶香中，帶著一絲淡淡的酸甜，最后，我將做好的酸奶倒入保溫杯中，等待六小時(shí)之久的發(fā)酵過(guò)程。我不時(shí)想：“它做好后會(huì)是怎樣的呢？”不時(shí)想：“它是什么味道的呢？”不時(shí)想：“酸奶放6個(gè)小時(shí)會(huì)不會(huì)變質(zhì)呢？”······在無(wú)意中，六小時(shí)就過(guò)去了，我立刻倒了一杯酸奶喝了喝：“嗯，真好喝，自己做的酸奶喝起來(lái)就是不一樣啊！”突然，我想起了一件事：爸爸，媽媽還沒(méi)有品嘗到我的手藝呢！“過(guò)了一會(huì)兒，爸爸，媽媽回到了家，我把兩杯酸奶遞到了他們手上，他們品嘗后異口同聲地說(shuō)：”這杯酸奶可真好喝！“我也品嘗到了成功的快樂(lè)。

　　成功的感覺(jué)可真好啊！

成功的話題作文篇3

　　其實(shí)，從小我都不善管理，無(wú)論是管理什么，我都管不好，我自己也深知這一點(diǎn)，往往知難而退，不去當(dāng)那個(gè)管理者。

　　有一天，老師突然宣布實(shí)行小組制，我心中一驚，這可不妙，要選小組長(zhǎng)了，我管理能力差，管得一定不好，管不好弄個(gè)倒數(shù)第一小組可就……于是我抱定主意，不去當(dāng)那個(gè)小組長(zhǎng)。

　　偏偏我們小組的人都生性淡泊，都不愿當(dāng)小組長(zhǎng)，大家一想，都覺(jué)得我的聲望最高，一致選我，我也不好拒絕，只好點(diǎn)頭接受了。我忽的一想：也確實(shí)，其他幾個(gè)人都不善管理，管理能力比我還差，我好歹以前還當(dāng)過(guò)小組長(zhǎng)，雖然管得一般，但也比沒(méi)管過(guò)好，再說(shuō)，也是挑戰(zhàn)下自己嘛。

　　剛開始，老師還只是讓我們以小組為單位討論課堂上的學(xué)習(xí)問(wèn)題。我們小組的人都還很配合，雖然主要是我在說(shuō)，但大家也都在跟著想，也還調(diào)動(dòng)得起來(lái)。可后來(lái)，開始有了一些表演的活動(dòng)。

　　表演中要分配角色，這下可讓我頭疼了，怎么分配好呢？我可也不想失去一個(gè)好機(jī)會(huì)呀！我想了想，忽然想到一個(gè)好辦法，不是分角色嗎？正好有四個(gè)角色，讓他們自己去挑好吧，我于是跟他們說(shuō)，“ 嗯，正好有四個(gè)角色，你們挑吧，我反正哪一個(gè)都行。”

　　他們七嘴八舌的`討論起來(lái)。“我要這個(gè)小女孩。”“我要最少的那個(gè)。”“不，我要那個(gè)最少的。”……他們爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去，誰(shuí)也不肯讓步，我聽著頭皮都麻了，忙大叫一聲：“停，別吵了！這樣，我來(lái)讀旁白，他讀小女孩沒(méi)問(wèn)題吧？”他們點(diǎn)點(diǎn)頭。我斟酌一會(huì)兒又說(shuō)：“你讀得有氣勢(shì)，你那讀這個(gè)人。”“你嗎，就讀另一個(gè)旁白。”他們又點(diǎn)點(diǎn)頭，異口同聲說(shuō)：“服從組長(zhǎng)安排。”

　　終于安排好了，我舒了一口氣，說(shuō)：“好了，現(xiàn)在我們來(lái)練一遍。大家配合著讀了起來(lái)，我一邊讀好自己的角色，一邊仔細(xì)聽著他們的朗讀，時(shí)不時(shí)揪出他們的問(wèn)題：”這里需要再讀輕一點(diǎn)，要讀出他當(dāng) 時(shí)的狀態(tài)。“”這里要讀得堅(jiān)定一些。“……大家也虛心聽從了我的意見，改正的問(wèn)題。

　　到了表演時(shí)，我們小組胸有成竹，”刷刷“全舉起手來(lái)，老師也點(diǎn)我們表演，一切都在我的意料之中進(jìn)行著，雖然還是有組員有些膽怯，有的沒(méi)讀好，但這對(duì)于生性淡泊的我們組也是一大進(jìn)步呢！老師還表?yè)P(yáng)了我們呢！

　　我的心中美滋滋的，今天我成功戰(zhàn)勝了自己，領(lǐng)導(dǎo)著我們組完成了一場(chǎng)出色的表演，這對(duì)不善表演的我可是一大突破呢！我的心中充滿了成功的喜悅。

　　成功的感覺(jué)，真好哇。

成功的話題作文篇4

　　“天才出自勤奮。”這句話說(shuō)得不錯(cuò)，勤能補(bǔ)拙，即使這個(gè)人不是天才，但經(jīng)過(guò)勤奮地學(xué)習(xí)，不斷地努力，一定能成為一個(gè)天才。但是，如果這個(gè)人天資聰穎，出生下來(lái)就是個(gè)天才，他引以為傲，但不勤奮地學(xué)習(xí)，懶惰成習(xí)，那么，即使他再聰明，也會(huì)變愚笨。所以，一個(gè)人不管他天賦怎么樣，只要經(jīng)過(guò)勤奮，就一定能夠成為天才。

　　剛剛放學(xué)，我就被老師叫到辦公室，我想；八成又是壞事吧！我的心咚咚直跳，輕手輕腳的走進(jìn)辦公室，低聲問(wèn)；“老師找我有事嗎？”我看見了老師頭緊皺，正在拿著前天的考試卷子，突然就有了一種不祥的預(yù)感。

　　老師告訴我我英語(yǔ)考了94分，我居然考了意料之外的分?jǐn)?shù)，94分。我想；“不會(huì)呀！怎么會(huì)考94分，過(guò)老師的一番夸獎(jiǎng)我臉紅了。領(lǐng)到卷子后我才知道，這是細(xì)心的'結(jié)果，這是幾個(gè)月來(lái)刻苦努力的結(jié)果。我才想起，原來(lái)，考的低分是不細(xì)心，不讀題的后果，如果做宇宙飛船的人們忽疏了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)，造成的后果是可想而知的。”

　　我漸漸低下了頭，才知道，一個(gè)人要想把事情做好，首先要做到細(xì)心，因?yàn)橹挥屑?xì)心才能把問(wèn)題追根個(gè)水落石出，而就為了細(xì)心，我?guī)缀跆焯熳鲩喿x、完型，這讓我明白了不要認(rèn)為只要勤奮過(guò)就會(huì)永遠(yuǎn)聰明，只要你一懶惰下來(lái)，為自己取得的成就感到自滿，驕傲?xí)r，那么你也會(huì)從天才降級(jí)為平凡的人。人不應(yīng)該擁有驕傲自滿的心態(tài)，否則再勤奮也沒(méi)用。勤奮應(yīng)該為每個(gè)人所擁有的心態(tài)。

　　勤奮，是成功的秘訣，也是成功的鋪路石。“一分耕耘一分收獲”，“一分辛苦一分才”。沒(méi)有耕耘，沒(méi)有辛苦，就沒(méi)有收獲，沒(méi)有知識(shí)。

成功的話題作文篇5

　　天亮了，早上九點(diǎn)，我們一家人去“農(nóng)校生態(tài)園”參加由宏樂(lè)教育舉辦的“跳蚤街”活動(dòng)。

　　我期待的心情把我的四個(gè)小玩具，一本書帶入會(huì)場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)放下攤位的地方，然后由兩位老師帶領(lǐng)偉大的音樂(lè)，當(dāng)我們完成語(yǔ)音練習(xí)和拍手操，活動(dòng)將正式就已經(jīng)開始了。

　　我蹲在百個(gè)攤位后面，抬起頭，渴望有其他小學(xué)生看到我的貨。我摸了摸媽媽的口袋，給了15元錢，那是蹲不行的，讓媽媽幫我看攤，自己繞著走。

　　我走到一個(gè)攤位，買了一個(gè)樂(lè)高，花了5元錢，我回來(lái)被媽媽罵了很久。

　　就在那時(shí)，一個(gè)小男孩走到我的攤位，指著我賣的.方塊吧臺(tái)。”這個(gè)多少錢？“他問(wèn)道。

　　我迫不及待地告訴他價(jià)格：”5元。“男孩欣然同意，拿出5元給我，拿起魔方吧，跑了。我看著這5元錢，心里不禁一陣激動(dòng)，這是我人生的第一桶金啊！

　　然后，我的商品像風(fēng)一樣從我的商店消失了，最后，我的童年只有一輛玩具火車，和諧。雖然我在賣東西的時(shí)候很忙，但我很累，但是，看著我用自己的努力賺的錢，我很興奮，充滿了喜悅。

　　我算賺來(lái)的錢，一共12元，雖然不多，但通過(guò)自己的努力換來(lái)了成功的滋味真甜！

成功的話題作文篇6

　　成功是每個(gè)人都擁有過(guò)的，失敗也使每個(gè)人所經(jīng)歷過(guò)的。我的成功建立在我的是白之上，正應(yīng)了“失敗乃成功之母”這句名言。

　　我是一個(gè)很沒(méi)有上進(jìn)心的人，凡事都沒(méi)有信心，所以失敗已是我的兵家常事，直到今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，終于失敗之神沒(méi)有向我招手。

　　在運(yùn)動(dòng)會(huì)之前，我曾憤怒，也曾苦惱，我只是個(gè)子高點(diǎn)，為什么偏要我去跳遠(yuǎn)。在緊張的比賽開始之前，我甚至有點(diǎn)像推出棄權(quán)，但我又憑著我這顆“永不上進(jìn)的心”堅(jiān)持了下來(lái)。事情是這樣的，在開始比賽的前十分鐘，我們運(yùn)動(dòng)員在看高年級(jí)的姐姐跳遠(yuǎn)。她們個(gè)個(gè)鼓足了力向前沖去，我感覺(jué)到了努力了的強(qiáng)大。沒(méi)過(guò)一會(huì)，該我們上場(chǎng)了，我是2號(hào)，我好緊張，心“砰砰”跳個(gè)不停為我家有。我上場(chǎng)了，朋友們?cè)跒槲壹佑停贫跒槲掖驓猓乙婚_始跑速較慢，后來(lái)健步如飛，騰空一躍，跳了好元，但裁判說(shuō)我超板了，氣得我火冒三丈，上竄下跳。

　　第二局開始了，我不可以再犯規(guī)了，因?yàn)槠渌x手的實(shí)力也和我差不多，主要看誰(shuí)先掌握竅門和方法。我和第一次一樣賣力，但我這次注意沒(méi)有犯規(guī)，所以跳得不錯(cuò)，3米14，我頓時(shí)心里樂(lè)開了花，嘴角也掩飾不住這份喜悅，揚(yáng)起了45度的微笑。第三局開始了，我心里有了一樣?xùn)|西，信心！只要我努力，我一定能成功，我加足了勁，像馬達(dá)一樣沖了出去，可這次不太好，雖然跳了3米30，姿勢(shì)卻一點(diǎn)也不好，盡管如此，我還是十分開心，真是一次比一次好。

　　最后一句也是最關(guān)鍵的時(shí)刻到了，這一切來(lái)得這么順利，我心中有點(diǎn)坎特不安，勝負(fù)之分迫在眉睫，加油吧！最后一次我認(rèn)真揣摩了一下跳的技巧，然后腳底像抹了潤(rùn)滑油似的沖了出去。耶！我突破了以前的紀(jì)錄，跳得比前幾次都遠(yuǎn)。我不知怎么形容那份愉快，一蹦三尺高，我笑逐顏開。真是三十年河?xùn)|，三十年河西，沒(méi)想到我也拿第一了。一向別人看作不上進(jìn)的`我，這回終于讓他們刮目相看了，我自己都得重新認(rèn)識(shí)我了。想不到成功的滋味這么的美好，我以后應(yīng)該把幻想的我變成現(xiàn)實(shí)，那就是一個(gè)上進(jìn)的我，一個(gè)嶄新的我！

成功的話題作文篇7

　　船改變方向是為了找到彼岸，溪流改變方向是為了尋找大海，人改變方向是為了從另一條道路獲取成功。很多時(shí)候，堅(jiān)持一條道路并不一定能成功，為了獲取成功我們不得不改變方向另辟蹊徑，因?yàn)槌晒Φ穆凡恢挂粭l。

　　錯(cuò)誤方向的堅(jiān)持并不一定能成功。杜甫一生渴求在政治上一展雄心，他心系天下百姓，他為做官而困居長(zhǎng)安十年。而后的安史之亂中他身陷敵手，后來(lái)又因諫言被貶，待到晚年他只落得個(gè)秋風(fēng)卷茅屋的結(jié)局。杜甫一生為他的仕途做了太多努力，他一直堅(jiān)持著追逐，但最后他還是未能如愿。或許是生不逢時(shí)，總之，他的堅(jiān)持并未為他帶來(lái)成功。《聊齋志異》的作者蒲松齡多次科考，也未中得舉人。由此可見，堅(jiān)持并不一定能獲得成功，有些不適合自身，不符合環(huán)境現(xiàn)狀的堅(jiān)持只會(huì)是徒勞。

　　適時(shí)改變方向，你會(huì)發(fā)現(xiàn)另一條通往成功的`道路。在愛(ài)因斯坦?jié)撔耐度雽W(xué)業(yè)之前，他曾一度癡迷于小提琴，立志成為帕格尼尼那樣的小提琴家，可他所拉出的琴猶如鋸木頭一般。很快，他意識(shí)到自己在小提琴方面成名無(wú)望，于是他開心全心力投入學(xué)習(xí)，以致后來(lái)才會(huì)有相對(duì)論的問(wèn)世。他的成功就在于他能及時(shí)發(fā)現(xiàn)前進(jìn)的道路上那無(wú)法消除的障礙，從而及時(shí)轉(zhuǎn)變自己的方向，找到真正適合自己的路通向成功。如果他沒(méi)有放棄小提琴，如果他沒(méi)有轉(zhuǎn)而投身學(xué)習(xí)，那相對(duì)論一定不會(huì)與愛(ài)因斯坦有關(guān)。

　　“條條大路通羅馬”成功的路從來(lái)不止一條，我們沒(méi)有必要非堅(jiān)持一條道走下去，當(dāng)途中發(fā)現(xiàn)道路不通，我們便沒(méi)有相信“堅(jiān)持就會(huì)成功”的理由，此時(shí)，最好的選擇反而是由現(xiàn)狀出發(fā)，重新找到一條更適合的路。

　　成功的得來(lái)看似一蹴而就，帶有偶然性，但實(shí)際卻并非一朝一夕之功。它宛如一粒種子，若只向被巖石擋住的土層生長(zhǎng)它是無(wú)法探出芽來(lái)，只有它稍加偏離從另一繞過(guò)石塊的方向生長(zhǎng)，那它在經(jīng)歷營(yíng)份的沉積后才可以發(fā)芽、開花。

　　如果說(shuō)成功是一座莊嚴(yán)的城堡，是一株蒼茂的大樹，是一只飛翔的海鳥學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)另一條成功之路便是那穹頂?shù)牧褐悄巧钤臉涓悄巧葎?dòng)的翅膀。

成功的話題作文篇8

　　童年的記憶是美好的，慈祥的母愛(ài)；難忘的友情；無(wú)數(shù)快樂(lè)的幸福的時(shí)光；失敗的苦澀與辛酸；還有成功的滋味。

　　從小，我就夢(mèng)想成為一名舞蹈明星，穿上輕盈的舞裙，系好閃亮的舞鞋，在廣闊的舞臺(tái)上立起腳尖，跳起最美的舞蹈。于是，媽媽給我報(bào)了舞蹈班，在推開練功房的那一刻，我天真地認(rèn)為，我的夢(mèng)想就要成真了。

　　事實(shí)并不是這樣，跳舞的路程是艱苦的。為了練好基本功，每次訓(xùn)練，老師都讓我們壓腿。剛開始，全身的韌帶沒(méi)打開，每次壓腿，都會(huì)全身酸痛，不僅如此，有時(shí)老師還會(huì)坐在我腿上，讓我身體前傾，糾正我的動(dòng)作，撕心裂肺的痛楚讓我喘不過(guò)氣來(lái)，雙腿似乎沒(méi)有了知覺(jué)。汗水混著淚水從我臉頰上流過(guò)，我緊緊咬著牙，不斷提醒自己，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？沒(méi)有人能隨隨便便就輕易成功。

　　記得最困難的是立腳尖，我激動(dòng)的換上腳尖鞋，站在把桿前。吸氣、抬頭、挺胸，我慢慢的拱出腳背，一點(diǎn)一點(diǎn)立起來(lái)。剎那間，一種難以忍受的疼痛傳遍我的全身，腳腕的骨頭發(fā)出清脆的聲響，小腿搖搖晃晃，不住地顫抖，好像是提出無(wú)聲的抗議，腳尖止不住的`痛，仿佛是對(duì)地板訴說(shuō)著它的苦痛；我不禁呼出一口涼氣，加重了雙手的力度，咬緊牙關(guān)。我在心中提醒自己，堅(jiān)持就是勝利。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了。兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了！空曠的練功房只剩下我一個(gè)人，風(fēng)兒輕輕佛干我頭上的汗滴，我立在把桿前，臉上露出淡淡的笑容，雖然雙腿依然顫抖，身體依然僵硬，但我知道我又向成功邁進(jìn)了一步。

　　練功房見證了我的努力，見證了我的艱辛，每天，我來(lái)的最早，走的最晚，灑下的汗水最多，綻開的笑容最甜。終于，我成功了，舞臺(tái)上的我，一身素裝，輕盈似蝶，飄舞如夢(mèng)。此時(shí)的我，是用腳尖翩翩起舞的小公主，不停的旋轉(zhuǎn)，不聽的微笑，臺(tái)下，是不停的掌聲。

　　那一刻，我嘗到了成功的滋味，似一杯清茶，因苦澀而甜蜜；像一壺濃酒，因辛酸而難忘；如一朵野花，因堅(jiān)持而美麗……

成功的話題作文篇9

　　要不是我親眼看見，我還很難相信這是真的。

　　那是一次郊游，我和爸爸一塊兒去的。出城約一公里，來(lái)到郊區(qū)的一條土路口，這時(shí)發(fā)現(xiàn)，在這站了一名男孩，六七歲的樣子，留著小頭，一身洗舊的牛仔服緊繃在身上，在他面前放著幾只菜筐，筐里裝著新鮮的白菜。哎，這小男孩真有意思，賣菜也不選個(gè)地方，在這賣一百年也很難賣完。于是帶著疑惑，我詢問(wèn)了他，他調(diào)皮的眨巴著眼睛回答：“我不是賣菜的，這是一個(gè)進(jìn)城賣菜的伯伯走到這車壞了，只好卸下來(lái)，他求我?guī)退粗掖饝?yīng)了，他說(shuō)到前面修好了馬上回來(lái)。”這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)用手拍了拍小男孩的肩膀說(shuō)：“孩子，好樣的！”

　　我們從小男孩旁邊走過(guò)，一路上采野花、撲蝴蝶、觀賞麥田。此時(shí)，麥子已經(jīng)出穗了，郊外的一切猶如一幅美麗的.圖畫。大約玩了一個(gè)小時(shí)，天公不作美了，下起了小雨，爸爸建議趕快往回走，因?yàn)槲覀儧](méi)帶傘。

　　當(dāng)我們和其他行人匆匆忙忙又經(jīng)過(guò)那個(gè)土路口時(shí)，看見小男孩還站在原地，站在雨中，兩只小手本能地搭在頭頂遮雨眼睛焦急地望著城里的方向。我走過(guò)去問(wèn)：“那位伯伯還沒(méi)有回來(lái)？”“沒(méi)有，大概是車子還沒(méi)修好吧！”爸爸說(shuō)：“孩子下雨了，你怎么還不走？”小男孩瞪著黑黑的眼珠說(shuō)：“不，不能，我答應(yīng)了要幫伯伯看東西的，說(shuō)話就要算數(shù)，不然就是小狗。”嘿！嘿！他笑了，露出缺了一顆門牙的牙齒。

　　爸爸又一次用手拍了拍孩子的肩膀，夸獎(jiǎng)地說(shuō)：“孩子誠(chéng)信是最可貴的，難得你有那么好的品質(zhì)。”此時(shí)此刻，我的心也油然升起一股敬佩之情。在回家的路上我一步一回頭，望著那站在雨中守著菜筐的小男孩。

　　一直到現(xiàn)在，那個(gè)小男孩堅(jiān)守崗位，說(shuō)話算數(shù)的形象還刻在我心中。

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