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成功作文合集5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的成功作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
成功作文 篇1
美好的暑假終于如期而至了，我早早地做完了暑假作業(yè)，因?yàn)椋衲晔罴伲乙鲆患笫隆獙W(xué)游泳。
學(xué)習(xí)的第一天，我既開(kāi)心又緊張，想象著在不久的將來(lái)我就能像美人魚(yú)一樣暢游在水里，忍不住的一陣陣小竊喜。跟著爸爸來(lái)到了游泳館，看著形形色色水里的人，我瞬間愣住了，原來(lái)水里不僅有游的`輕松自在的美人魚(yú)，也還有在那兒不停撲騰的旱鴨子，我開(kāi)始有點(diǎn)忐忑了。爸爸先帶我做了熱身運(yùn)動(dòng)，防止我一進(jìn)水會(huì)出現(xiàn)抽經(jīng)的現(xiàn)象。我做好一切準(zhǔn)備，慢慢地下了水，越下越深，水慢慢往上漲，我感覺(jué)呼吸很明顯困難了，爸爸提醒我一定要調(diào)整呼吸，不要害怕，我聽(tīng)著爸爸的教導(dǎo)，跟著爸爸一步一步地做。我們站在1。5米深的水邊，爸爸讓我屏住呼吸，整個(gè)人沉入水底，讓身子完全放松的浮起來(lái)，我嘗試著去做，可是當(dāng)我剛?cè)胨蛷埓罅俗彀停瘧K了，一大口水進(jìn)入了我的嘴里，嗆的我瞬間站了起來(lái)大口地呼吸，爸爸安慰我，告訴我這是初學(xué)者都會(huì)出現(xiàn)的情況，讓我不要緊張，慢慢來(lái)，我靜下心來(lái)，全身放松，原來(lái)，深深沉入水底真的可以感受到另一番風(fēng)景。接下來(lái)，要開(kāi)始最緊張的部分了，蛙泳。爸爸告訴了我腿部的節(jié)奏，呼吸的節(jié)奏，站在我的前方，用手拉著我的手，一步一步穩(wěn)穩(wěn)的向前走，爸爸教的很認(rèn)真，我學(xué)的也很用心，原來(lái)，游泳的魅力如此之大，我竟然忘記了疲倦，來(lái)來(lái)回回，一趟又一趟，忽然，爸爸放開(kāi)了我的手，我瞪大了眼睛，雖很詫異，但發(fā)現(xiàn)我竟然可以獨(dú)立自由地穿梭了。我太為自己驕傲了!
我愛(ài)這個(gè)夏天，有汗水，有努力，有驚喜，有驕傲，有感動(dòng)……
成功作文 篇2
大家應(yīng)該都聽(tīng)說(shuō)過(guò)龜兔賽跑的寓言故事吧，烏龜很慢，兔子很快，可是烏龜一直堅(jiān)持著跑，而兔子卻睡懶覺(jué)，半途而廢。最后是烏龜贏，這說(shuō)明，慢并不代表不能成功，而成功在于堅(jiān)持。
約翰生說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“成大事不在于力量的大小，而在于能堅(jiān)持多久。”
在牢獄里，有一個(gè)人奮筆疾書(shū)，他的臉上布滿(mǎn)皺紋，頭發(fā)散亂不堪。這個(gè)人就是司馬遷，他正在堅(jiān)持不懈的'寫(xiě)《史記》。也正因?yàn)樗膱?jiān)持，才能寫(xiě)出人們譽(yù)為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的史學(xué)巨著。
齊白石是我國(guó)著名的畫(huà)家，他非常珍惜時(shí)間，從不浪費(fèi)。他一直用一句名言來(lái)勉勵(lì)自己：“不教一日閑過(guò)”。就算到了晚年，也每天作畫(huà)三幅。正因?yàn)榘资先藞?jiān)持不懈的創(chuàng)作，他的技藝才達(dá)到爐火純青的境界。
正如車(chē)爾尼雪夫斯基說(shuō)的一句話(huà)：“只有毅力的來(lái)源又在于堅(jiān)持不懈，堅(jiān)決采取未達(dá)到成功所需要的手段。”
看了古往今來(lái)的這么多例子和名言，成功與堅(jiān)持的關(guān)系，大家知道了嗎？
成功作文 篇3
我喜歡跳繩，踮腳的、雙搖的、編花的。同學(xué)們看著我跳繩，一個(gè)個(gè)都目瞪口呆。但是，有誰(shuí)會(huì)想到，在幼兒園里時(shí)，那個(gè)曾經(jīng)不會(huì)跳繩的我……
快要上小學(xué)的時(shí)候，跳繩成了幼兒園中最流行的運(yùn)動(dòng)。老師不僅親自教我們學(xué)習(xí)跳繩，還經(jīng)常組織我們進(jìn)行跳繩比賽。可是，不知為什么只有我不會(huì)跳繩。在每次跳繩比賽中，我總是把自己的頭盡量地埋得很低，好像是個(gè)做錯(cuò)了事的孩子。但是，在我幼小的心靈里，卻開(kāi)始漸漸地萌發(fā)出一個(gè)愿望，而且這個(gè)愿望越來(lái)越強(qiáng)烈，那就是—“我一定要學(xué)會(huì)跳繩！”
但是在學(xué)習(xí)的道路上，畢竟是艱苦的。在這個(gè)過(guò)程中，膠皮做的繩子一次次無(wú)情地抽打在我的皮膚上，在白嫩的皮膚上留下一道道紅色的條紋；當(dāng)疼痛每一次突然襲來(lái)時(shí)，想哭的感覺(jué)立刻占據(jù)了上風(fēng)，眼淚也不知不覺(jué)地流了出來(lái)。在這期間，我還默默地忍受著一些小朋友們的譏諷和嘲笑：“小胖子，你怎么練也不會(huì)成功的！”
不知哭了多少回？也不知練了多少次？慢慢的，我逐漸掌握了跳繩的方法和技巧，發(fā)現(xiàn)自己手中的繩子越來(lái)越聽(tīng)話(huà)了，我對(duì)取得成功的信心也越來(lái)越足了。于是，在別人看動(dòng)畫(huà)片的'時(shí)候，我在練習(xí)跳繩；在別人玩耍的時(shí)候，我還在練習(xí)跳繩……
直到有一天，在一次跳繩比賽中，我博得了所有人驚訝的目光。在我們大（二）班里，終于沒(méi)有了不會(huì)跳繩的人。為了這一天的到來(lái)，我不知流了多少淚水和汗水，也從中明白了一個(gè)道理：只要努力，就能成功！
是的，沒(méi)錯(cuò)，我成功了！我通過(guò)自己的努力體會(huì)到了成功的喜悅。
成功作文 篇4
成功在很多人眼中視為遙不可及，有些人是與成功擦肩而過(guò)，有些人從未追求過(guò)成功，而有些人是失敗多次而放棄成功。今天，冉冉就來(lái)給大家講一講，成功的秘籍。
成功秘籍一：相信自己
相信自己，亦自信。中國(guó)人向來(lái)比較含蓄，總認(rèn)為別人給予的掌聲才是貨真價(jià)實(shí)。從小時(shí)候，大人就教育我們要謙虛，通過(guò)自身的努力贏得別人的贊揚(yáng)，但隨著長(zhǎng)大，我的想法也逐漸改變著。
王羲之練字的故事小時(shí)候便聽(tīng)聞，那洗筆池里如墨蓮盛開(kāi)一般的池水證明了他的勤奮。殊不知，除了勤奮，他的自信也至關(guān)重要。試想一下，日復(fù)一日的練練字，若不相信自己終能成功，而任由那些潑灑出的墨無(wú)人問(wèn)津，他的心緒是多么寂寥？更不必說(shuō)成功了。
成功秘籍二：決不放棄
決不放棄也可說(shuō)為永不言敗。有些人在失敗一次兩次之后，會(huì)給自己加油打氣，從而繼續(xù)努力，可當(dāng)他失敗更多次的時(shí)候，可能就一蹶不振了。這時(shí)候，千萬(wàn)不要忘記，你若放棄了，成功可能就會(huì)與你擦肩而過(guò)，成功可能就在你嘗試的下一次中。
愛(ài)迪生與燈泡的.故事也算是耳熟能詳了，面對(duì)大眾的質(zhì)疑，他方向依然堅(jiān)定；面對(duì)同行的嘲笑，他從未退卻。他始終懷著成功的信念，日復(fù)一日的堅(jiān)持下去，失敗的次數(shù)更是數(shù)不勝數(shù)，幾千次的失敗根本無(wú)法打垮他的意志。終于，他成功了，全世界都被他照亮，他的名字也同他的發(fā)明一樣，在歷史的長(zhǎng)河中熠熠生輝。
成功秘籍三：客觀評(píng)價(jià)自己
客觀評(píng)價(jià)自己，通俗一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，就是對(duì)自己要求嚴(yán)格，站在他人的角度來(lái)看自己，發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，一方面補(bǔ)足，一方面揚(yáng)長(zhǎng)避短。每個(gè)人都不是十全十美的，都會(huì)有缺點(diǎn)，成功者身上也會(huì)有缺點(diǎn)，我們不能使自己變得完美無(wú)缺，我們能做到的，只有一遍遍的去改變自己的缺點(diǎn)，糾正自己的錯(cuò)誤，讓它們不再犯。對(duì)自己的要求要苛刻，自己要達(dá)到自己心中的水準(zhǔn)，才能征服別人。
在我們到達(dá)成功的大門(mén)之前，都會(huì)經(jīng)歷一番磨練，我們會(huì)摔倒很多次，跌倒之后，會(huì)痛，但是更可怕的事情是跌倒后不再站起來(lái)。成功者往往在抵達(dá)成功的大門(mén)時(shí)，都是發(fā)光的，但他們的身上，一定會(huì)有傷口，他們的背后，一定會(huì)有一段故事，那段故事，是每個(gè)人都不愿揭開(kāi)的傷疤……
成功作文 篇5
他出生在美國(guó)新澤西州一個(gè)貧窮的外來(lái)移民家庭。
從小他是個(gè)靦腆內(nèi)向的孩子，和他一樣大的孩子都不喜歡和他在一起，因?yàn)樗裁匆膊粫?huì)。
每次考試，他都是倒數(shù)前幾名。老師不想讓他回答問(wèn)題，因?yàn)樗偸切邼卣f(shuō)不知道。大家認(rèn)為他是笨蛋，是個(gè)白癡。伙伴們嘲笑他，說(shuō)他永遠(yuǎn)和失敗在一起，是失敗的難兄難弟。鄰居們說(shuō)，這個(gè)孩子將來(lái)注定一事無(wú)成。父母聽(tīng)到這樣的話(huà)，暗暗為他擔(dān)心。
他努力過(guò)，可是收效甚微，自己在學(xué)業(yè)方面取得的進(jìn)步近乎為零。但是，他還是在不斷加班加點(diǎn)苦讀。
每天，他醒來(lái)后都害怕上學(xué)，害怕被嘲笑。周末，他坐在自家的門(mén)前，看著草地上喜笑顏開(kāi)的男孩們，感到自己的未來(lái)一片渺茫。
時(shí)間在一天天地流逝，而學(xué)校也在考慮勸其退學(xué)。
一次，他看到一個(gè)老人為了一張被老鼠咬壞的一美元鈔票而痛哭不已。為了不讓老人傷心，他悄悄回家將自己平時(shí)積攢的硬幣換成一張一美元的鈔票，交給了老人，說(shuō)，這是他用魔法變回來(lái)的。老人激動(dòng)不已，說(shuō)他是個(gè)善良聰明的孩子。
父親知道這件事后，認(rèn)為自己的孩子還不是個(gè)笨到家的人。接下來(lái)的這天，是他永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。
父親要帶他出門(mén)，目的地是波士頓。他說(shuō)，我們坐汽車(chē)可以到達(dá)。父親說(shuō)，那我們坐汽車(chē)吧。可是，在中途的一個(gè)小站，父親下車(chē)買(mǎi)東西忘記了汽車(chē)出發(fā)的時(shí)間。就這樣，汽車(chē)在他喊叫聲中呼嘯而去。他很害怕，心想這下怎么辦，沒(méi)有汽車(chē)，父親怎么能到波士頓呢？波士頓汽車(chē)站到了，他下車(chē)時(shí)卻看到父親正在不遠(yuǎn)處等著他。他快速跑了過(guò)去，撲進(jìn)父親的懷抱，訴說(shuō)一路的忐忑不安，害怕父親到不了波士頓，并驚訝父親是如何到達(dá)的。
父親說(shuō)，我是騎馬來(lái)的。
是這樣的`！他驚訝不已。父親說(shuō)，只要我們能到達(dá)目的地，管它用什么方式呢，孩子，就像你學(xué)業(yè)不成功，但并不代表你在其他方面不能成功，換一種方式吧！此時(shí)，他猛然醒悟。
隨后，他看到很多人為了自己的理想不能實(shí)現(xiàn)而痛苦不已，就想假如自己用魔法幫助他們實(shí)現(xiàn)，即使是假的，但起碼從精神上減輕了他們的痛苦。
從此，他對(duì)魔術(shù)表現(xiàn)出濃厚的興趣，并跟隨一些魔術(shù)師學(xué)習(xí)魔術(shù)。
他克服心中的怯懦，為自己的夢(mèng)想開(kāi)始奮斗。他為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而進(jìn)行的努力受到了父母的鼓勵(lì)。
教他魔術(shù)的老師發(fā)現(xiàn)他在這方面具有很高的悟性，學(xué)東西很快，而且每次在原有的基礎(chǔ)上都能創(chuàng)新。很快老師的技巧便被他學(xué)光了，他不得不換老師。就這樣，短短的兩年時(shí)間里，他換了四個(gè)魔術(shù)老師。
他就是大名鼎鼎的魔術(shù)師大衛(wèi)？科波菲爾，一個(gè)匪夷所思的成功人士。
有人問(wèn)他是怎么成功的，大衛(wèi)？科波菲爾說(shuō)，父親告訴我，成功對(duì)我們來(lái)說(shuō)好比是個(gè)固定的車(chē)站，我們?cè)跒樵趺吹竭_(dá)而絞盡腦汁，大家都在爭(zhēng)奪汽車(chē)上的座位，沒(méi)有得到座位的人不得不等下一班汽車(chē)，可是，為什么我們不能騎馬或者乘輪船去車(chē)站呢？這樣，我們不是也到達(dá)了嗎？只不過(guò)我們換了一種方式。
最后，大衛(wèi)？科波菲爾又說(shuō)，后來(lái)我知道，這一切是父親安排好的，其實(shí)那個(gè)小站離波士頓很近，騎馬竟然比坐汽車(chē)還快，所以父親到得比我早。
道理淺顯易懂，可是真正理解它，并付諸行動(dòng)的人卻很少。
親愛(ài)的朋友們，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己的孩子不斷努力仍然不能取得成功時(shí)，你是否可以告訴孩子換一種方式呢？如果你這樣做了，說(shuō)不定你的孩子會(huì)離成功更近。
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