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實(shí)用的成功的作文8篇【集合】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的成功的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成功的作文 篇1
一位記者采訪了數(shù)學(xué)大師陳省身，問(wèn)他當(dāng)初為什么選擇數(shù)學(xué)，他的回答是“什么都不會(huì)只好學(xué)數(shù)學(xué)”，而另一位被采訪的著名畫(huà)家黃永玉也是如此，什么都不會(huì)只好作畫(huà)。雖然他們說(shuō)什么都不會(huì)，可是還是選了一科，那是因?yàn)樗麄儗?duì)自己選擇的這一科感興趣。因?yàn)榕d趣，讓他們選擇了那一科，最終成就了自己。
羅蘭曾說(shuō)過(guò)：“寂寞并不可怕，可怕的是對(duì)一切都沒(méi)有興趣。”每個(gè)人都要培養(yǎng)自己的興趣，這樣我們的生活才會(huì)變得更有情趣，人生也才會(huì)更完美。
興趣是成功的基石。
我國(guó)杰出的新聞?dòng)浾摺⒄渭亦u韜奮小的候，父親希望他成為一個(gè)工程師。于是就將他送往南洋公學(xué)，但鄒韜奮對(duì)數(shù)理沒(méi)有興趣，可他卻對(duì)文史情有獨(dú)鐘，于是，他改學(xué)文史，后來(lái)果然學(xué)有所成。如果當(dāng)初他僅僅為完成父親的心愿，學(xué)習(xí)他不喜歡的科目，或許也會(huì)成為一個(gè)工程師，但絕不會(huì)是杰出的。由此可見(jiàn)，興趣是多么的重要，我們要培養(yǎng)自己的興趣，做自己喜歡的事情，這樣我們會(huì)更容易走向成功。
興趣能夠激發(fā)人的創(chuàng)造力。
齊白石的蝦是家喻戶(hù)曉的藝術(shù)品。齊白石的案頭擺著一個(gè)大海碗，碗里養(yǎng)著幾只活蹦亂跳的小蝦，這是為了隨時(shí)觀察蝦的生態(tài)特征。原先，白石老人畫(huà)蝦，長(zhǎng)臂和軀干變化不多，長(zhǎng)須也大多是畫(huà)成擺平的六條長(zhǎng)線。但經(jīng)過(guò)細(xì)心的觀察，他發(fā)現(xiàn)事實(shí)并非如此。后來(lái)他畫(huà)蝦時(shí)都一一作了改正，作品更加神態(tài)多變，生動(dòng)傳神了。齊白石的蝦趣使他在畫(huà)蝦方面更樂(lè)于鉆研，最后畫(huà)出的蝦形態(tài)逼真，似正要跳出畫(huà)紙，潛游別處一樣，栩栩如生。
興趣能為人們插上飛翔的'翅膀。
比爾·蓋茨沒(méi)有上完哈佛就開(kāi)始創(chuàng)業(yè)，當(dāng)初的創(chuàng)業(yè)和沖動(dòng)，更多的出于興趣，而不是為了財(cái)富，幸福、榮譽(yù)、成功，只是高明的比爾？蓋茨更善于利用興趣這把鑰匙，比別人更快、更好地找到了財(cái)富、幸福、榮譽(yù)、成功。
仁者愛(ài)山，智者樂(lè)水。不同的人有不同的興趣，因?yàn)橛信d趣，有些人一生卓有成就；因?yàn)橛信d趣，有些人對(duì)生活充滿(mǎn)激情；也因?yàn)橛信d趣，有些人感到雖敗猶榮，無(wú)怨無(wú)悔——
讓我們拿起興趣這把鑰匙，去開(kāi)啟成功的大門(mén)。
成功的作文 篇2
成功的背后，往往有努力的付出；而努力，恰恰孕育了成功。 ——題記 每個(gè)人都想要成功。大多數(shù)人卻不曉得成功的背后，往往要付出代價(jià)。看著別人功成名就，口水就嘩啦啦地流成了一條小溪。事實(shí)告訴這類(lèi)人一個(gè)深刻的道理：想要成功，那就努力，從現(xiàn)在起。 古時(shí)候，狀元榜眼金榜題名，搖身變成達(dá)官貴人。試想，沒(méi)有背后的.寒窗苦讀十年載，又怎么會(huì)有今天？嗚呼！沒(méi)有努力，又怎會(huì)有成功？ 愛(ài)迪生等發(fā)明家，一生為人類(lèi)做出了多少貢獻(xiàn)，受到萬(wàn)人敬仰，聞名世界。試想，他們也是平常人，沒(méi)有實(shí)驗(yàn)室里的反復(fù)研究，不斷探索，又怎么會(huì)有這么多重大的發(fā)明？嗚呼！沒(méi)有努力，又怎會(huì)有成功？ 殘疾的張海迪，自胸部一下全身毫無(wú)知覺(jué)，失去了自理能力。卻成為了一代偉人，榮拿碩士博士學(xué)位。試想，如果她自暴自棄，不努力不奮斗，又怎會(huì)笑的
成功的作文 篇3
在人生之路上我成功了無(wú)數(shù)次，也失敗了無(wú)數(shù)次，但大多是先失敗后成功，這讓我真正理解了“失敗乃成功之母”這句話。
在我四年級(jí)的國(guó)慶節(jié)之時(shí)，陳老師讓我們做手工。回家，面對(duì)眼前眼花繚亂的卡紙，我思緒萬(wàn)千：做條船，不行，太復(fù)雜了；做輛車(chē)，不行，不新穎；做艘火箭，不行，太簡(jiǎn)單了；做輛坦克，也不行……想著，我的`目光移到了《武器百科全書(shū)》上，我翻開(kāi)書(shū)，一邊瀏覽，心中一邊刪選，最后決定做架飛機(jī)。說(shuō)做就做，我這人不喜歡空談。
我先上網(wǎng)搜集飛機(jī)模型的圖片，選中了一架外觀精美的戰(zhàn)機(jī)。接著我先選出要使用的相對(duì)應(yīng)卡紙，在卡紙上畫(huà)上所需零部件圖和裝飾圖。這是我想，飛機(jī)要做一定要做的有立體感，便將所有材料都畫(huà)出一對(duì)相同的。我便開(kāi)始剪下這一個(gè)個(gè)零部件和裝飾。剪下后，我在機(jī)身上畫(huà)上連接口。便將所有零部件拼裝而上，并用透明膠加以牢固，可是，拼裝好的飛機(jī)像泄了氣的氣球，機(jī)身扁扁的，其他還可以，一點(diǎn)也沒(méi)有立體感。發(fā)現(xiàn)了制作失敗了。
成功的作文 篇4
在我家的大陽(yáng)臺(tái)上，放滿(mǎn)了各種各樣的花花草草。它們艷麗多姿，在陽(yáng)光下?tīng)?zhēng)奇斗艷。一陣風(fēng)吹過(guò)，花兒們手拉手跳起了集體操。噍！它們一會(huì)兒搖搖頭，一會(huì)兒彎彎腰，跳得多么起勁！風(fēng)過(guò)后，它們靜靜地休息，聽(tīng)蝴蝶講故事，聽(tīng)蜜蜂說(shuō)新聞。每當(dāng)我聞到花香時(shí)，就會(huì)不由自主地跑過(guò)去欣賞，也常常回想起當(dāng)時(shí)養(yǎng)花時(shí)的辛苦和汗水。
那是一個(gè)春滿(mǎn)人間，陽(yáng)光普照大地的日子。我獨(dú)自有家做作業(yè)，一陣“咚咚咚”地敲門(mén)聲打破了這寧?kù)o的傍晚。只見(jiàn)媽媽手中拿著兩袋花種子。媽媽說(shuō)：“這是從花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)的，我們兩人每天種一盆，看誰(shuí)種的花，開(kāi)花后又大又美麗。”我爽快地答應(yīng)了，接過(guò)幾粒花種子，就跑到了陽(yáng)臺(tái)上，在一個(gè)紙杯中裝滿(mǎn)了泥土，左手拿了
一根細(xì)長(zhǎng)的小木棒在紙杯中挖了一個(gè)小洞，把幾粒花種子放了進(jìn)去，它們靜靜地躺在泥土床上。接著我給它們蓋上了一層“被子”，又給它們喂飽了水，放在暖和，陽(yáng)光照得著的地方。之后，每天給它澆水，時(shí)而捉幾條蚯蚓給它松松土，我每天度日如年，盼它早早長(zhǎng)大。過(guò)了不多久，小種子從大地媽媽的懷抱里探出了一個(gè)小小的嫩嫩的小腦袋，好奇地望著這個(gè)世界像在說(shuō)：“好大呀！世界真是美麗極了！”
慢慢地，小花苗長(zhǎng)出了嫩綠色的小葉子，一天，我看見(jiàn)爸爸正在用剪刀剪家里的一棵小樹(shù)，心想：爸爸把樹(shù)葉剪掉，小樹(shù)多疼呀！就問(wèn)：“爸爸，為什么把小樹(shù)的葉子剪掉？”“因?yàn)檫@樣就能讓小樹(shù)有許多養(yǎng)料生長(zhǎng)。”爸爸笑著回答。我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，也拿起了一把小剪刀，剪起了小花苗，可是我根本不知道怎么剪，把小花苗剪成了一個(gè)光禿禿的小木桿，難看極了！我愁眉苦臉，不敢讓爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)。過(guò)了幾天，我的'小花苗又長(zhǎng)回了以前的模樣，披著一身綠衣服。我剛想告訴媽媽?zhuān)匆?jiàn)媽媽種的花比我好得多，心想：肯定是我水澆得太少了，看來(lái)我得多澆幾次。我從此以后，每天澆四、五次水，有一次，我去澆水，發(fā)現(xiàn)小花苗的葉子變黃了，快枯萎了。我趕緊叫來(lái)爸爸，爸爸說(shuō)：“這是因?yàn)槟闼疂蔡嗔耍滋鞚菜托辛耍院笪液湍阋黄鸱N花吧！”
從此之后，小樹(shù)在我和爸爸的手下，長(zhǎng)出了花苞，開(kāi)出了一朵朵大紅色的花兒。
回想起過(guò)去的事，我情不自禁地笑了，這讓我感覺(jué)到了成功的快樂(lè)，它是不能和別人比的。
成功的作文 篇5
成功的路不擁擠。因?yàn)閳?jiān)持的人不多。——題記
人生路上，我們記憶最深的，或是媽媽充滿(mǎn)愛(ài)的嘮叨；或是老師諄諄教誨；或是別人的鼓勵(lì)……
而那句名言雖不特別，卻像一位良師益友，時(shí)刻提醒我堅(jiān)持；像一本哲理書(shū)，讓我懂得堅(jiān)持的意義；像一盞路燈，照亮我堅(jiān)持的道路……這句名言就是“成功的路不擁擠，因?yàn)閳?jiān)持的人不多。”
透過(guò)以前的一面鏡子、一張照片，甚至一支鉛筆，我都能看見(jiàn)一個(gè)半途而廢的我。而那一次卻使我發(fā)生了翻天覆地的改變——原本半途而廢的我，竟變得堅(jiān)持不懈。
“五一”踏著輕快的.腳步走來(lái)了。于是，我挎上包，戴上講解證，來(lái)到了博物館。我像一只小兔子般蹦蹦跳跳地來(lái)到展廳準(zhǔn)備講解。這時(shí)，一位阿姨抱著一個(gè)天使般可愛(ài)的小寶寶走了上來(lái)，我迎上去問(wèn)：“阿姨，我能給您講解嗎？”只見(jiàn)阿姨像一只驕傲的大公雞，仰著頭，擺了擺手，頭也不回地走了。
“一個(gè)不行，再問(wèn)一個(gè)，我就不信了！不，冷靜一點(diǎn)，堅(jiān)持就會(huì)成功！”我的心像一片波濤洶涌的大海，久久不能平靜。
一位拄著拐杖的老奶奶顫巍巍地走了上來(lái)。“我能給您講解嗎？”我用蚊子般的聲音問(wèn)道。“不用了，不用了。”她小聲地嘟囔。我又一次被拒絕了。
“堅(jiān)持住，堅(jiān)持就是勝利！”我為自己打氣。
我跑到休息區(qū)，問(wèn)一位大叔：“我能給您講解嗎？”誰(shuí)知，他一擺手罵道：“哪來(lái)的小孩，一邊玩去！”那模樣，像一只暴怒的獅子。
一次失敗，不怕；兩次失敗，繼續(xù)堅(jiān)持；三次失敗，跌倒了爬起來(lái)……當(dāng)我經(jīng)歷了第十次失敗時(shí)，我的淚水夾雜著汗水順著臉頰，猶如關(guān)不住的水龍頭，流了下來(lái)；四肢軟綿綿的，似根海帶；我仿佛掉進(jìn)了冰窖，后背涼颼颼的。我不得不癱坐在椅子上，擦了一把眼淚。
“為什么我要參加講解？為什么不像其他人那樣，自由自在地過(guò)‘五一’？為什么？為什么？”我的心仿佛被誰(shuí)捅了一刀，在不住地滴血。
忽然我看到了我的手機(jī)，于是，我像抓住了救命稻草般拿起手機(jī)，像八腳蜘蛛般，手忙腳亂地?fù)芴?hào)給同學(xué)。
二十多分鐘過(guò)去了，她們終于來(lái)了。我像一只無(wú)頭蒼蠅，橫沖直撞撲了過(guò)去。然后，把她們領(lǐng)到展廳，開(kāi)啟了我的第十二堂講解課的大門(mén)。我為她們繪聲繪色地講解了展廳的展品，使她們大為驚嘆。最后，她們?yōu)槲抑赋隽宋业牟蛔悖覀兌悸冻隽藭?huì)心的微笑，那微笑勝過(guò)光芒萬(wàn)丈的太陽(yáng)。
當(dāng)我在眾多講解員中脫穎而出，成為20名優(yōu)秀講解員中的一員時(shí)；當(dāng)我面對(duì)記者的提問(wèn)不慌不忙時(shí)；當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，歡天喜地地接過(guò)領(lǐng)導(dǎo)手中的證書(shū)時(shí)……我不會(huì)忘記我背后的努力與付出。
“成功的路不擁擠，因?yàn)閳?jiān)持的人不多”這句使我受益匪淺的名言將伴隨我成長(zhǎng)。
成功的作文 篇6
在五年級(jí)，發(fā)生過(guò)很多讓我喜悅的事，其中，最令我難忘的是一次綜合實(shí)踐活動(dòng)……
五年級(jí)，我們綜合實(shí)踐活動(dòng)研究的主題是“卡與我們的生活”，我身為組長(zhǎng)，當(dāng)然要擔(dān)負(fù)起很大的責(zé)任。一次周六上午，我上網(wǎng)找了一家制卡公司，聯(lián)系了一下，要參觀制卡的過(guò)程，公司在大石橋（人民公園）附近。然后，我又與小組組員聯(lián)系了一下，于是，下午我們就朝著那個(gè)地方進(jìn)發(fā)了……
下午，我和小組成員一起乘公交車(chē)到了大石橋，然后就在那里尋找那個(gè)公司。但是，我們找了半個(gè)小時(shí)，也沒(méi)有找到。“唉！這個(gè)公司藏得太隱蔽了，怎么找呀？”大家都不耐煩的說(shuō)。這時(shí)，制卡公司的人員給我打電話了，讓我在人民公園門(mén)口等著他。聽(tīng)了他的話，我們就在那里興奮而焦急地等著。我看了看表，馬上六點(diǎn)了，天已經(jīng)慢慢暗了下來(lái)。我抬頭一看，只見(jiàn)一位叔叔手里拿著一摞卡的樣本，在四處張望，好像在找人。于是我們就走了過(guò)去問(wèn)：“叔叔，您是在等一些小學(xué)生嗎？”那個(gè)叔叔笑了，說(shuō)：“是你們吧？”我們連忙答應(yīng)。然后，叔叔把手里的卡全部給我了，我們說(shuō)：“謝謝叔叔，但是您能不能帶我們參觀你們的制卡過(guò)程？”叔叔否決了，說(shuō)：“這可不行，這是我們的商業(yè)機(jī)密。”接著，在我們的請(qǐng)求下，叔叔又耐心的'告訴了我們制卡的過(guò)程。我們連忙道謝。這時(shí)，大家都在搶著看那一摞卡，還沒(méi)有來(lái)得及說(shuō)聲再見(jiàn)，那位叔叔就走了。路燈亮了，天黑透了，我從那位熱心的叔叔的背影里，仿佛看到了一絲溫暖……
雖然這次活動(dòng)我們沒(méi)有親身體驗(yàn)制卡的過(guò)程，但是，我們得到了比這更重要的東西：信心，經(jīng)驗(yàn)，友情……
這次活動(dòng)讓我們切身體驗(yàn)到了成功的喜悅！
成功的作文 篇7
那年夏天，萬(wàn)物不斷地獻(xiàn)著福瑞，終于有一天，一個(gè)絕好的機(jī)會(huì)在我身邊出現(xiàn)了，我也真真切切的抓住了它。
我如愿以?xún)數(shù)乜缭搅酥刂卣系K，我的作文成為了那一次競(jìng)賽唯一入選的一篇文章，并被推選為那個(gè)學(xué)期最后一次升旗儀式中的演講稿。
我至今無(wú)法忘記那個(gè)下午，無(wú)比燥熱的天氣，即便是夕陽(yáng)也是那么毒辣，讓我昏昏沉沉的被教導(dǎo)主任叫去，把這個(gè)大餡餅拍在了我的頭上。這固然是件好事，但當(dāng)我得知，讓我在主席臺(tái)前演講的時(shí)候，我一怵，甚至是要望而卻步了。
很不專(zhuān)業(yè)的說(shuō)，每個(gè)演講者或許都會(huì)略有些緊張更何況是--我。背課文都不擅長(zhǎng)的我更別說(shuō)是背六、七百字的演講稿了，即使是自己寫(xiě)的也是難于上青天啊！
頭懸梁、錐刺骨；奮筆疾書(shū)、一目十行……升旗儀式的前一天晚上我?guī)缀醢讶?jì)都用了一遍，終究沒(méi)有拿下了一篇“小小”的演講稿。
這第一次的演講興師動(dòng)眾，煞費(fèi)心機(jī)，其結(jié)果便一目了然，不僅在升旗儀式上“名揚(yáng)四海”而且還有礙升旗儀式的舉行……后果顯然無(wú)法挽回，我?guī)缀醢没诘綐O點(diǎn)，可終究無(wú)力回天。此后大型聯(lián)誼會(huì)的演講臺(tái)上，我便銷(xiāo)聲匿跡了。雖然老師的`力挽狂瀾，家長(zhǎng)的良言相勸，我始終沒(méi)勇氣臺(tái)上那燈火輝煌、萬(wàn)眾矚目的演講臺(tái)。我生命的進(jìn)程仿佛突然改變了，可是……
那又是一次改變了人生的事件，老師為我爭(zhēng)取到了班級(jí)聯(lián)歡會(huì)的一次機(jī)會(huì)，我無(wú)法違抗圣上旨意，只得參加--只是在那次演講的燦爛輝煌之后，我終于脫離了前一次升旗儀式的沉重打擊，踏上了屬于我的快樂(lè)的彼岸。
成功與失敗不代表一切，重要的是樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)自己的未來(lái)。
成功的作文 篇8
當(dāng)我們剛學(xué)“a、o、e……”時(shí)，老師就告訴我們要樹(shù)立自己的理想。老師問(wèn)同學(xué)們你們的理想是什么？有的同學(xué)說(shuō)“長(zhǎng)大當(dāng)醫(yī)生，為病人冶病”，有的呢則說(shuō)“長(zhǎng)大當(dāng)一名軍人，保衛(wèi)祖國(guó)”有的……有的……，而當(dāng)老師問(wèn)到我時(shí)，我卻很幼稚的說(shuō)：“長(zhǎng)大以后，我要開(kāi)個(gè)小店，能夠天天有零食吃”。
現(xiàn)在想想，當(dāng)時(shí)是那么的幼稚，但仔細(xì)想，那也是理想，總比沒(méi)有的好。就像以前有一段時(shí)間的我，不知所措，不知什么時(shí)候該做什么，該想什么。沒(méi)有理想的我，像一只沒(méi)頭蒼蠅亂撞，白白浪費(fèi)了寶貴的'時(shí)間。
正是由于沒(méi)有理想，沒(méi)有志向，才使我一步步走在別人的后面，而不是前面，所以要想走在別人的前面，就必須有個(gè)想法，敢有個(gè)想法，并且要落實(shí)，要去努力，去爭(zhēng)取。
理想，理想是成功的階梯。
理想，理想是奮斗的原因。
如果一個(gè)人沒(méi)有理想，那么他便沒(méi)有靈魂：相反，有理想，則會(huì)為之而努力，為之能實(shí)現(xiàn)而奮斗，所以我要做有理想的人。我將為我的理想實(shí)現(xiàn)去奮斗！
同學(xué)們！讓我們一同踏上理想的階梯，攀登事業(yè)的高峰吧！
班主任評(píng)語(yǔ)：
“長(zhǎng)大以后，開(kāi)個(gè)小店……”
根據(jù)你當(dāng)時(shí)的認(rèn)知水平，這是一個(gè)很現(xiàn)實(shí)的理想。隨著歲月和知識(shí)的增長(zhǎng)，我相信你絕不滿(mǎn)足于只開(kāi)一個(gè)小店的理想！。即使開(kāi)店，也要開(kāi)一個(gè)大店，一個(gè)有競(jìng)爭(zhēng)力的店，一個(gè)不斷求新的有生命力的店，而這些就需要學(xué)習(xí)，需要提高自身素質(zhì)，否則，你想開(kāi)個(gè)店，也開(kāi)不好，開(kāi)不長(zhǎng)，不成功！
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