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2017年測控技術與儀器學什么
測控技術與儀器專業(yè)要學哪些知識呢?下面是小編收集的2017年測控技術與儀器學什么,歡迎閱讀參考,希望對大家有所幫助。
測控技術與儀器專業(yè)門類及學科介紹
專業(yè)名稱 | 專業(yè)代碼 | 門類 | 學科 | 學歷層次 | 授予學位 |
測控技術與儀器 | 080301 | 工學 | 儀器類 | 本科 | 工學學士 |
測控技術與儀器專業(yè)介紹
專業(yè)類別 | 畢業(yè)五年平均薪資 | 工作地點 | 男女比例 |
儀器類 |
¥7043 薪酬超過62%的專業(yè) |
北京市 13%在北京市工作 |
男生較多 男76%-女24% |
方向一以集電子技術、先進控制理論、計算機控制技術、自動檢測技術、光電技術以及網(wǎng)絡技術于一體為特色,以生產(chǎn)過程的機電裝備運行狀態(tài)及其信息為研究對象。本方向旨在培養(yǎng)基礎理論扎實、實踐能力強、知識面廣,外語綜合能力和計算機應用能力較強,人文社會科學綜合素質(zhì)較高,具有開拓創(chuàng)新意識,能夠從事工業(yè)過程控制理論與裝備、計算機輔助測試系統(tǒng)、信息處理與狀態(tài)識別等領域的研究開發(fā)、設計制造和運行管理的復合型高級工程技術人才。
方向二以光—機—電—儀器—計算機技術一體化為特色,以傳感器技術、信息獲取與處理技術、自動化精密機械以及智能儀器儀表為主要研究對象。本方向旨在培養(yǎng)基礎理論扎實、實踐能力強、知識面廣,外語綜合能力和計算機應用能力較強,人文社會科學綜合素質(zhì)較高,具有開拓創(chuàng)新意識,能夠從事測控儀器、信息技術以及測試計量技術等方面的研究開發(fā)、設計制造和運行管理方面的復合型高級工程技術人才。
主干課程
電工學、電子技術基礎、傳感器原理及應用、微機原理及應用、控制工程基礎、信號與測試系統(tǒng)、智能機械設計、數(shù)字化測控技術、精密儀器設計、測控電路設計、智能儀器設計、微機電系統(tǒng)。
實踐教學
包括軍訓、金工、電工、電子實習,認識實習,生產(chǎn)實習,社會實踐,課程設計,畢業(yè)設計(論文)等,一般應安排40周以上。
專業(yè)特點
測控技術與儀器專業(yè)以光、機、電、計算機一體化為特色,培養(yǎng)具有現(xiàn)代科學創(chuàng)新意識、知識面寬、基礎理論扎實、計算機和外語能力強,可從事計算機應用、電子信息、智能儀器、虛擬儀器、測量與控制等多領域的產(chǎn)品設計制造、科技開發(fā)、應用研究、企業(yè)管理等多方面的高級工程技術及經(jīng)營管理人才。同時因為他們專業(yè)知識面寬廣,具有很強的適應能力和廣泛的發(fā)展空間,也可從事計量、測試、控制工程、智能儀器儀表、計算機軟件和硬件等高新技術領域的設計、制造、開發(fā)和應用等工作,轉(zhuǎn)行比較容易。
畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力:
1. 具有較扎實的自然科學基礎,較好的人文、藝術和社會科學基礎及正確運用本國語言、文字的表達能力;
2. 較系統(tǒng)地掌握該專業(yè)領域?qū)拸V的技術理論基礎知識,主要包括機械學、電工電子學、光學、傳感器技術、測量與控制、市場經(jīng)濟及企業(yè)管理等基礎知識;
3. 掌握光、機、電、計算機相結(jié)合的當代測控技術和實驗研究能力,具有現(xiàn)代測控系統(tǒng)與儀器的設計、開發(fā)能力;
4. 具有較強的外語應用能力;
5. 具有較強的自學能力、創(chuàng)新意識和較高的綜合素質(zhì)。
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