小學(xué)科學(xué)《巖石的組成》的教學(xué)反思
《巖石的組成》是教科版科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)《巖石和礦物》單元中第三課，這節(jié)課要讓學(xué)生形成的科學(xué)概念主要有兩個(gè)，一是要讓學(xué)生認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)的礦物，知道巖石是由一種或幾種礦物組成的；二是利用工具，讓學(xué)生利用多種途徑發(fā)現(xiàn)巖石的`成分，培養(yǎng)其觀察身邊礦物的濃厚興趣。了解學(xué)生關(guān)于巖石組成的初始概念，并運(yùn)用多種教學(xué)方法向科學(xué)概念轉(zhuǎn)變，是本課的重點(diǎn)和難點(diǎn).本課以“石英、長(zhǎng)石和韻母都是自然界的礦物，所有的巖石都有一種或幾種礦物組成的”為主線展開(kāi)系列觀察活動(dòng)，在觀察中確定巖石鑒定的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。本課教學(xué)設(shè)計(jì)分成四個(gè)部分：第一部分，談話導(dǎo)入，讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)不通巖石顏色的差別為什么會(huì)那么大；第二部分，觀察花崗巖，在提供云母、長(zhǎng)石、石英標(biāo)本，以次辨認(rèn)花崗巖的組成成分；第三部分，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)身邊的常見(jiàn)的礦物進(jìn)行探究。第四部分，拓展延伸，激發(fā)學(xué)生的興趣。
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