教務(wù)管理人員個(gè)人簡(jiǎn)歷

時(shí)間:2024-09-08 18:20:34 個(gè)人簡(jiǎn)歷范文 我要投稿
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教務(wù)管理人員個(gè)人簡(jiǎn)歷范文

  好像只要簡(jiǎn)歷被招聘方閱讀,那么求職者便可被成功的錄用就職,對(duì)簡(jiǎn)歷頗具信心的求職者可能并沒有想到,一份自認(rèn)為出色的簡(jiǎn)歷,其實(shí)也并不一定可以他們滿意的使用效果。在觀察到那些陳述比較繁瑣,復(fù)雜的簡(jiǎn)歷時(shí),閱讀者往往會(huì)將其丟棄在一旁不去理會(huì),因他們并不會(huì)花費(fèi)太多的時(shí)間對(duì)此關(guān)注,而這也就使越來(lái)越多的求職者感到疑惑,為何自己明明書寫出了優(yōu)質(zhì)簡(jiǎn)歷,卻不受關(guān)注呢?

教務(wù)管理人員個(gè)人簡(jiǎn)歷范文

  須知凡事不可只看表面,簡(jiǎn)歷亦是如此。摸不著準(zhǔn)確方向的個(gè)人簡(jiǎn)歷,也會(huì)因那繁瑣的詞匯運(yùn)用而大打折扣,正所謂,在簡(jiǎn)歷中表現(xiàn)自己雖然好,但求職者也需要懂得節(jié)制才可發(fā)揮預(yù)期功效。

  不僅僅只是簡(jiǎn)歷的制作問題那么簡(jiǎn)單,它還是每一位想要成功獲取工作的人都應(yīng)著重對(duì)待的問題,簡(jiǎn)歷中一次出現(xiàn)這種問題沒有關(guān)系,但不可長(zhǎng)時(shí)間的存在這種錯(cuò)誤運(yùn)用效果。

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  個(gè)人信息

  姓名:yjbys

  民族: 漢

  性別:女

  年齡:28歲

  學(xué)歷:博士

  婚姻狀況: 已婚

  身高: 165

  現(xiàn)居住地: 石家莊市

  戶口所在地: 石家莊市

  聯(lián)系電話:

  電子郵箱:www.ruiwen.com/jianli

  求職意向

  期望工作性質(zhì): 全職

  期望工作地點(diǎn): 石家莊

  期望從事行業(yè): 房地產(chǎn)開發(fā)/建筑與工程,旅游/酒店/餐飲服務(wù),媒體/出版/文化傳播,教育/培訓(xùn)/科研/院校

  期望從事職業(yè): 教學(xué)/教務(wù)管理人員,教師,人力資源類,行政/后勤類

  到崗時(shí)間: 1周以內(nèi)

  期望月薪:

  教育經(jīng)歷

  畢業(yè)學(xué)校:河北師范大學(xué)

  學(xué)習(xí)時(shí)間:2003-09至 2007-06

  專業(yè): 英語(yǔ)

  學(xué)歷: 本科

  在校期間擔(dān)任宣傳委員,組織過(guò)各種活動(dòng)。

  在校內(nèi)文學(xué)社擔(dān)任干事。

  畢業(yè)學(xué)校:河北師范大學(xué)

  學(xué)習(xí)時(shí)間:2010-09至 2013-09

  專業(yè): 教育學(xué)

  學(xué)歷: 博士

  專業(yè)描述: 教育經(jīng)濟(jì)與管理專業(yè),研究方向?yàn)榻逃肆Y源開發(fā)。在校期間擔(dān)任河北師范大學(xué)研究生會(huì)宣傳部部長(zhǎng)、河北師范大學(xué)教育學(xué)院宣傳部干事,連續(xù)兩年獲得校級(jí)三等獎(jiǎng)學(xué)金。修過(guò)的課程有:教育管理學(xué)、教育評(píng)價(jià)、教育心理學(xué)、德育原理、比較教育學(xué)、教育學(xué)原理、教育管理案例分析、高等教育學(xué)、教育管理公文寫作、人際關(guān)系心理學(xué)、企業(yè)管理概論、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、人力資源管理概論及常用法律等。

  工作經(jīng)驗(yàn)

  公司名稱: ××××兒童英語(yǔ)樂園

  工作時(shí)間: 2007-02至2010-02

  所在行業(yè): 教育/培訓(xùn)/科研/院校

  公司性質(zhì): 私營(yíng).民營(yíng)企業(yè)

  職位名稱: 教師、教學(xué)主管

  工作描述: 負(fù)責(zé)業(yè)余英語(yǔ)班教學(xué)及教師的招聘、培訓(xùn)、管理工作;另兼鐵××小學(xué)劍橋英語(yǔ)班的教學(xué)工作。

  公司名稱: ××××××集團(tuán)

  工作時(shí)間: 2010-02至2010-09

  所在行業(yè): 旅游/酒店/餐飲服務(wù)

  公司性質(zhì): 私營(yíng).民營(yíng)企業(yè)

  職位名稱: 主管

  工作描述: 輔助人力資源部主任為公司制定了績(jī)效考核制度及培訓(xùn)計(jì)劃,為公司中高層領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)英語(yǔ)和禮儀,管理公司人員檔案,招聘員工,制作全公司職員的崗位說(shuō)明書并幫助公司翻譯大量文件及資料。

  公司名稱: 英語(yǔ)家教

  工作時(shí)間: 2005-09至2012-02

  職位名稱: 英語(yǔ)教師

  工作描述: 有過(guò)7年的一對(duì)一英語(yǔ)家教經(jīng)驗(yàn),熟知中小學(xué)生及家長(zhǎng)的心理,善于溝通。

  公司名稱: ××科技學(xué)校

  工作時(shí)間: 2011-04至今

  職位名稱: 兼職教師

  工作描述: 先后教授中專班課程:幼兒教育心理學(xué),大專班:教育學(xué)、中外教育史、心理學(xué)。出期末試卷、組織遠(yuǎn)程教育考試的考前復(fù)習(xí)。

  所獲證書

  普通話一級(jí)乙等(語(yǔ)文教師標(biāo)準(zhǔn)為二級(jí)甲等,播音員標(biāo)準(zhǔn)為一級(jí)甲等,最高級(jí)別為一級(jí)甲等),助理人力資源管理師(三級(jí))。

  管理能力

  有過(guò)4年的教師人事管理及公司的人事管理經(jīng)驗(yàn)。

  個(gè)人職業(yè)規(guī)劃:兩年內(nèi)將人力資源管理的理論及實(shí)踐知識(shí)繼續(xù)運(yùn)用深入,做深做精,逐步向企業(yè)管理邁進(jìn),成為一名具有現(xiàn)代化管理思路的職業(yè)經(jīng)理人。

  管理風(fēng)格:現(xiàn)代化、專業(yè)化、人性化、標(biāo)準(zhǔn)化、剛?cè)岵?jì)。

  不是每個(gè)管理崗位非要人到中年才能夠勝任,年齡是個(gè)數(shù)字,可以代表閱歷,也可以代表熬過(guò)去的時(shí)間。本人用比別人更快的時(shí)間來(lái)積累知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),是為了盡早遇到真正賞識(shí)自己的伯樂。本人熱愛管理工作,尤其是人力資源管理工作,“好之不如樂之”,工作對(duì)于大部分人代表著生存的工具,而我卻將它視為人生的樂趣之一。本人對(duì)工作只有三個(gè)要求:1.一位欣賞自己而不是時(shí)刻讓自己感到一無(wú)是處的上級(jí);2.一個(gè)齊心合力團(tuán)結(jié)協(xié)作的和諧工作氛圍;3.一份能力與之成正比的薪酬。

  優(yōu)勢(shì)=理論知識(shí)+實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)+英語(yǔ)水平+寫作水平+溝通能力+事業(yè)心+上進(jìn)心

  薪資方面請(qǐng)?jiān)诿嬖嚭笳遄,本人敢于正視自身能力的價(jià)值,絕不會(huì)讓企業(yè)后悔,也絕不會(huì)為了得到一份工作而輕易將能力值打折,請(qǐng)各單位三思。

  語(yǔ)言水平

  英語(yǔ) 水平: 良好

  語(yǔ)言水平描述: 因四六級(jí)水分過(guò)多,沒有參加考試。本人為英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè),從事英語(yǔ)工作3年及兼職英語(yǔ)工作7年,研究生考試英語(yǔ)在全專業(yè)排名第二。

  法語(yǔ) 水平: 一般

  普通話 水平: 良好

  IT技能

  office     精通

  Windows NT/XP/7   精通

  自我評(píng)價(jià)

  本人性格內(nèi)外兼有,學(xué)習(xí)新鮮事物極快,有上進(jìn)心和責(zé)任心,做事有條理,掌握教育學(xué)、心理學(xué)、行政管理學(xué)等知識(shí)。已獲得“助理人力資源管理師”資格證書且有實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn),涉及到的人力資源管理模塊有:招聘、培訓(xùn)、績(jī)效考核、工資福利發(fā)放、員工關(guān)系溝通等。大學(xué)期間擔(dān)任班長(zhǎng)及團(tuán)內(nèi)宣傳委員。研究生學(xué)習(xí)期間擔(dān)任河北師范大學(xué)研究生會(huì)宣傳部部長(zhǎng)、河北師范大學(xué)教育學(xué)院研究生會(huì)宣傳部干事,連續(xù)兩年被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀研究生三等獎(jiǎng)學(xué)金。善于溝通協(xié)調(diào),適合做行政、人力資源(招聘、培訓(xùn)、績(jī)效考核等)和企業(yè)管理(制度建立及完善、企業(yè)文化維護(hù)、員工核心凝聚力管理)工作。

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