藝術的格言

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有關藝術的格言(通用260句)

  在現實生活或工作學習中,大家都知道一些經典的格言吧,巧用格言有助于我們正確對待學習、生活、成長過程中出現的問題,培養健康、有益的興趣愛好。那么你有真正了解過格言嗎?下面是小編整理的有關藝術的格言,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關藝術的格言(通用260句)

  1、藝術的第一作用,一切藝術作品毫無例外的一個作用,就是再現自然和生活。——(俄國哲學家)車尼雪夫斯基

  2、藝術應當促進人的意識的發展和社會制度的改善。——(俄國理論家)普列漢諾夫

  3、藝術是生活的鏡子。 ——列夫·托爾斯泰

  4、美是藝術的目的和推動力。 ——岡察洛夫

  5、藝術作品是一種非現實。——(法國作家)薩特

  6、藝術的偉大意義,基本上在于它能顯示人的真正感情、內心生活的奧秘和熱情的世界。——羅曼·羅蘭

  7、一切藝術、宗教都不過是自然的附屬物。 ——亞里士多德

  8、我們所經歷的最美好的事情是神秘,它是所有真正的藝術和科學的源泉。——愛因斯坦

  9、反常的藝術叮能是人民所不理解的,但是好的藝術永遠是所有的人都能理解的。——(俄國作家)列夫·托爾斯泰

  10、藝術是高尚情操的宣泄。 —— 穆爾

  11、藝術的真實非即歷史上的真實。——(中國作家)魯迅

  12、只有動情寫作的作品才能動人以情。 ——塞·泰·柯爾律治

  13、藝術不僅滿足美的要求,而且滿足思想的需要。——(中國美學家)宗白華

  14、藝術或有謬誤,自然卻永不犯錯。 —— (英)德萊敦

  15、當藝術穿著破舊衣衫時,最容易使人認出它是藝術。——(德國哲學家)尼采

  16、任何美的藝術品都不可能沒有一點小小的瑕疵,但真正的美卻一定能夠掩蓋這些小小的瑕疵。——迦迪那

  17、藝術的最高鏡界是善良、純真和美好。——(中國作家)羅蘭

  18、太生活化了也就沒有藝術了。 ——愛獻生

  19、藝術不是技藝,它是藝術家體驗了的感情的傳達。 ——列夫·托爾斯泰

  20、顯出特征的藝術才是惟一真實的藝術形象的不只是尋常的靈魂。——(德國詩人)歌德

  21、藝術在朝圣的路上,探訪現實中未知的一座座殿堂,走向一個同過去有著天淵之別的未來。——(印度作家)泰戈爾

  22、如同人們只能在世界的背影上知覺事物一樣,藝術表現的對象也是在宇宙的背景上顯現的。——(法國作家)薩特

  23、美術一旦脫離了真實,即使不滅亡,也會變得荒誕。 ——托·卡萊爾

  24、藝術是精神和物質的奮斗。 ——宗白華

  25、所謂千古不朽的藝術作品,特點就在不論時尚怎么改變,它總是有辦法滿足任何時尚中的任何人。——(法國作家)紀德

  26、生活的奧秘存在于藝術之中。 ——王爾德

  27、向生活和習俗里去找真正的范本,并且從那里吸收忠于生活的語言。 ——賀拉斯

  28、藝術與人生,風是一個品球的兩面,和人生無關系的藝術不是藝術,和藝術無關系的人生是徒然的人生。——(中國作家)郭沫若

  29、藝術之藝術,詞藻之神采,以及文學之光華皆寓于純樸之中。 ——惠特曼

  30、藝術是一種享受,一切享受中最迷人的享受。 —— (法)羅曼。 羅蘭

  31、藝術與科學既不同而又互相關聯;它們在審美的方面交會。 ——克羅齊

  32、真與美是構成一件成功的藝術品的兩大要素。——(中國作家)魯迅

  33、藝術恒久,生命短暫。 ——英國

  34、藝術是永恒的,而生命卻短促。如果來得及把握理解的東西完成百分之一就好了,但結果只是萬分之一。——(俄國作家)列夫·托爾斯泰

  35、所謂藝術的永恒是感覺而不是時間。——(日本作家)高村光太郎

  36、藝術是人類的天性。——伯克

  37、藝術是積蓄在苦難和耐勞的人的靈魂中的蜜。(美國作家)德萊賽

  38、藝術并不超越大自然,不過會使大自然更美化。 ——塞萬提斯

  39、藝術是發揚生命的,死神所在的地方就沒有藝術。 —— 羅曼·羅蘭

  40、藝術是為了進步。藝術多一種用處就多一種美。——(法國作家)雨果

  41、缺乏盛情的藝術家好似沒有顏料的畫家。 ——巴里

  42、詩歌是藝術的女王。 ——托·斯普拉特

  43、藝術應當擔負起哺育思想的責任。 —— 白朗寧

  44、偉大的藝術從來就是最富于裝飾價值的。 ——毛姆

  45、每部杰作是激情迸發的產物。 ——迪斯累利

  46、依傍和模仿決不能產生真藝術。——(中國作家)魯迅

  47、藝術不是技藝,而是藝術家所體驗的感情的傳達。——(俄國作家)列夫·托爾斯泰

  48、藝術的真正生命正在對于個別特殊事物的掌握和描述。——(德國詩人)歌德

  49、藝術的成功在于沒有人工雕琢的痕跡。 ——奧維德

  50、藝術的魔仗所觸之處,當變為不朽的現實。(印度作家)泰戈爾

  51、藝術家對于自然有著雙重關系:他既是自然的主宰,又是自然的奴隸。——歌德

  52、藝術的敵人就是不學無術。 ——塞·約翰遜

  53、詩是由真實經過想象而出來的,不單是真實,亦不單是想象。 ——戴望舒

  54、藝術是一種使我們達到真實的假想。——畢加索

  55、藝術的第一目的是再現現實。 ——車爾尼雪夫斯基

  56、藝術不僅可以利用自然界豐富多彩的形形色色,而且還可以用創造的想象自己去另外創造無窮無盡的形象。——(德國哲學家)黑格爾

  57、一切藝術都是開在校繁葉茂的知識之樹上的鮮艷的花朵。——(匈牙利作曲家)李斯特

  58、我們的藝術應當比現實站更高,應當使人不脫離現實又高于現實。 ——高爾基

  59、一個作家闡述的真理比別人更少,僅僅因為他講述了更多的真實,這是永恒的規律。 ——麥考萊

  60、音樂是人生的藝術。 —— 施特勞斯

  61、藝術是感情的傳遞。 ——列夫·托爾斯泰

  62、沒有思索和悲哀,就不會有文學。 ——魯迅

  63、藝術的基礎存在于道德的人格。 ——羅斯金

  64、藝術使自然更完美。 —— 雷諾茲

  65、在真正的藝術領域里,沒有預備學校,但是有一個最好的預備方法,就是對藝術大家的作品抱一種最虛心的學徒的興趣。這樣碾顏料的人常常會成為優秀的畫家。——歌德

  66、藝術的精神就是力求用詞句、色彩和聲音把您的心靈中所自豪的、優美的東西,都體現出來。——(前蘇聯作家)高爾基

  67、貧窮是一切藝術職業的母親。——托里安諾

  68、文學的真正的使命就是使感情成為可見的東西。 ——泰納

  69、偉大的藝術從來就是最富于裝飾價值的。——(英國作家)毛姆

  70、偉大的藝術品不像生活那樣令人失望,它們并不像生活那樣總是在一開始就把所有最好的東西都給了我們。 ——馬塞爾·普魯斯特

  71、有生命的藝術常常是野生的。而不是溫室里的。——(中國劇作家、詩人)田漢

  72、在藝術作品中,最富有意義的部分即是技巧以外的個性。 ——林語堂

  73、藝術給我們插上翅膀,把我們帶到很遠很遠的地方。 —— (俄)契訶夫

  74、藝術遠不及生活重要,但如果沒有藝術,生活就非常貧乏了。 ——非洲

  75、為藝術而藝術,不會比為喝酒而喝酒更有意義。——毛 姆

  76、藝術不是享樂、安慰或娛樂;藝術是一樁偉大的事業。藝術是人類生活中把人們的理性意識轉化為感情的一種工具。(俄國作家)列夫·托爾斯泰

  77、真藝術與真科學本是攜手進行的。——(中國民主人士)闖一多

  78、最高的藝術是要把觀念納入形象。二個字應包含元數的思想,一個畫面要概括整套的哲理。——(法國作家)巴爾扎克

  79、藝術對于因生活和勞動而疲倦的心靈是一種可口的良藥。——(前蘇聯作家)高爾基

  80、藝術是活的科學。 —— 科克托

  81、真實地表現自然,卻仍然充滿藝術的美。 ——查·丘吉爾

  82、藝術應該是給人生以精神上的活力和鼓舞,而不是對人生亮出虛無主義的冷冰冰的魔鬼的拳頭。——(德國作家)托馬斯·曼

  83、最高的藝術,名副其實的藝術,決不受一朝一夕的規則限制;它是一顆向無垠的太空飛射出去的彗星。——(法國作家)羅曼·羅蘭

  84、拍攝有分量有深度的作品:不妨鎖定一個主題,用一輩子時間去拍攝! —— Sanm Abel

  85、藝術應尋求真理,真理不是描寫罪惡,它應當是善與惡的描寫。僅僅看見…方面的畫家,和僅僅看見另一方面的畫家,同樣虛偽——(法國作家)喬治·桑

  86、每當一位藝術家逝去,人類的一些幻想也隨之而逝。——羅斯福

  87、藝術可遇不可求--它不會因為你是平民而對你視若無睹,也不會因為你是王公而對你青眼有加。天時未到,即使是最睿智的人也不能使藝術品誕生。——惠斯勒

  88、藝術的三個死敵:平庸、千篇——律、粗制濫造。——(德國作曲家)舒曼

  89、藝術的價值就在于借助于外在物質形式顯示一種內在的生氣、感情、靈魂、風格和精神,這就是我們所說的藝術作品的意蘊。——(德國哲學家)黑格爾

  90、藝術屬于古老的世界,科學屬于現代的世界。 —— 迪斯雷利

  91、藝術乃德行的寶庫。——巴爾扎克

  92、一首偉大的詩篇象一座噴泉一樣,總是噴出智慧和歡愉的水花。——雪萊

  93、完美不是沒有任何東西可加,而是沒有任何東西可減。

  94、作畫妙在似與不似之間,太似為媚俗,不似為欺世。學我者生,似我者死。 —— 齊白石

  95、尋門而入,破門而出。 —— 許麟廬

  96、要想逃避這個世界,沒有比藝術更可靠的途徑;要想同世界結合,也沒有比藝術更可靠的途徑。——(德國詩人)歌德

  97、藝術的大道上荊棘叢生,這也是件好事,常人都望而卻步,只有意志堅強的人例外。——(法國作家)雨果

  98、教師的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心靈才有健康的行為。

  99、我并不照自然描繪,我要從自然中拿取、吸收。我不是要畫現在看到的東西,我要畫的是曾經看到過的東西。

  100、信任學生,了解學生,滿足學生的需求,是教育者的職責。

  101、我從來不急于畫細節,我首先注意一幅畫的大體和特征。

  102、懶惰的人,給他再多的時間,也不會得到真正的收獲。愚蠢的人,給他再多的青春,也不會得到真正的生命。

  103、教育貴在一個及字,重在一個斜字,即使天天從小事抓起。

  104、教師對學生來說是一個引路人似的朋友,是心靈、智慧的雙重引路人。

  105、寬容別人等于祝福自己。

  106、教育學生,從愛出發,愛是一種特持久而深刻的感情。

  107、只有為了別人,才有藝術;只有通過別人,才有藝術。

  108、非有天馬行空似的大精神,即無大藝術的產生。

  109、兒童集體里的輿論力量,完全是一種物質的實際可以感觸到的教育力量。

  110、藝術的目的差不多是神圣的,如果它寫作歷史,就是起死回生,如果它寫作詩歌,就是創作。

  111、如果愿意欣賞藝術,你必須是一個有藝術修養的人。

  112、藝術的氣息是大多數人不能呼吸的。惟有極偉大的人才能生活在藝術中間而仍保持生命的源泉。

  113、我并無過人的特長,只是忠誠老實,不自欺欺人,想做一個以身作則來教育人的平常人。

  114、對教育赤膽忠誠,為學生奉獻愛心,培養學生創天下之先、逞少年之志。

  115、所謂藝術就是反映在人間的大自然,所以最要緊的事情就是擦鏡子。

  116、當你感到悲哀痛苦時,最好是去學些什么東西。學習會使你永遠立于不敗之地。

  117、戰斗場面和繪畫,都要在遠處觀看。

  118、無限相信書籍的力量,是我的教育信仰的真諦之一。

  119、沒有油畫、雕塑、音樂、詩歌以及各種自然美所引起的情感,人生的樂趣會失掉一半。

  120、我不相信科學的傾向對藝術是有利的。

  121、藝術的最高鏡界是善良、純真和美好。

  122、所謂名牌大學,首先是由著名的教授組成的。所以說,好的教授就是好的大學。

  123、只有受過一種合適的教育之后,人才能成為一個人。

  124、真與美是構成一件成功的藝術品的兩大要素。

  125、藝術,就是所謂靜觀、默察;是深入自然,滲透自然,與之同化的心靈的愉快。

  126、孩子的進步是我莫大的欣慰,孩子的成功是我永遠的追求!

  127、美是一種形式,也是一種價值,更是一種生命的體驗;美是生命的源泉,也是人生的最高境界。

  128、寬容別人等于祝福自己。

  129、用教師的智慧點燃學生的智慧火花,努力使學生得法于課內,得益于課外。

  130、旁觀者的姓名永遠爬不到比賽的計分板上。

  131、培養人,就是培養他獲得未來,快樂的前景的道路。——馬卡連柯

  132、才有肝膽人共事,從無字句處讀書。

  133、教育貴在一個“及”字,重在一個“斜字,即使天天從小事抓起。

  134、怠捐是貧窮的制造廠。

  135、不要隨便給一個人定性。

  136、你的臉是為了呈現上帝賜給人類最貴重的禮物——微笑,一定要成為你工作最大的資產。

  137、教師的幾個不等式:有名氣≠有水平,人緣好≠威信高,有點子≠有能力,資格老≠經驗多。

  138、若不給自己設限,則人生中就沒有限制你發揮的藩籬。

  139、永遠不要嘲笑別人的夢想。

  140、德高為師,身正為范。

  141、出門走好路,出口說好話,出手做好事。

  142、偉人之所以偉大,是因為他與別人共處逆境時,別人失去了信心,他卻下決心實現自己的目標。

  143、要有健康的體魄,和諧的人際關系,勤奮求實的態度,崇高的道德情操,矢志不移的追求目標。

  144、最有效的資本是我們的信譽,它24小時不停為我們工作。

  145、愛拼才會贏。

  146、教師的職業是神圣的,是光輝的,是榮耀的。教師的心聲是純凈的,高貴的、無私的。

  147、一個教師必須對祖國優秀文化和語言文字深深地熱愛,否則就鉆不進去,不可能獲得真知。

  148、親其師,信其道,惡其師,疏其道。

  149、掌握好的方法,是學業有成的前提;打下好的基礎,是事業發展的必需;養成好的習慣,是終生受益的偉業。

  150、習于智長,優與心成。——朱熹

  151、走下講臺給學生講課。

  152、即使是不成熟的嘗試,也勝于胎死腹中的策略。

  153、勤勤懇懇工作,快快樂樂生活,堂堂正正做人。

  154、仁義禮智,非由外鑠我也,我固有之地。

  155、莫找借口失敗,只找理由成功。

  156、人生應該如蠟燭一樣,從頂燃到底,一直都是光明的。——蕭楚女

  157、揚黃牛精神,做平凡工作。

  158、一個人的知識越豐富,藝術修養越高,智力發展越好,對美的感受和理解也越深刻。

  159、俯首甘為孺子牛,揮蹄勇做千里馬。

  160、體罰與懲罰區別不在于是否打了學生,而在于是否傷害了學生。合理的處罰是一種教育策略,教師應該有處罰權,也應該合理利用處罰,懲罰的真諦在于愛的感動。

  161、賺錢之道很多,但是找不到賺錢的種子,便成不了事業家。

  162、把活著的每一天看作生命的最后一天。

  163、教學的藝術不在于傳授的本領,而在于激勵、喚醒、鼓舞。――第斯多惠

  164、別想一下造出大海,必須先由小河川開始。

  165、為他人的幸福而工作,才能達到自身的完善。

  166、與其臨淵羨魚,不如退而結網。

  167、打電話的時候請你微笑,對方一定感覺得到。

  168、人生的價值,即以其人對于當代所做的工作為尺度。——徐瑋

  169、先知三日,富貴十年。

  170、尚自然,展個性。——蔡元培

  171、表揚用喇叭,批評用電話。

  172、捧著一顆心,不帶半根草去。——陶行知

  173、永遠用欣賞的眼光看學生,永遠用寬容的心態面對學生。

  174、蟻穴雖小,潰之千里。

  175、我愿做人梯讓年輕人踏著我的肩膀攀登科學高峰。——華羅庚

  176、為別人照亮道路,自己必須放出光茫——這就是人的最大幸福。——捷爾任斯基

  177、當代能做老師的人必定是不平凡的人;因為教育事業本身就是不平凡的事業。

  178、以誠感人者,人亦誠而應。

  179、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。——愛迪生

  180、教師的工作是教書育人,不光是傳授學生知識,更要教學生怎樣做人。

  181、教師對學生來說是一個引路人似的朋友,是心靈、智慧的雙重引路人。

  182、課--是點燃求知欲和道德信念火把的第一顆火星,我愿執著地“眾里尋他千百度”。

  183、念人之善、揚人之長、量人之難、幫人之過。

  184、人生的目標在于不斷追求,人生的價值在于奉獻。

  185、絆腳石乃是進身之階。

  186、把一切知識教給一切人。——夸美紐斯

  187、銷售世界上第一號的產品——不是汽車,而是自己。在你成功地把自己推銷給別人之前,你必須百分之百的把自己推銷給自己。

  188、上帝助自助者。

  189、即使爬到最高的山上,一次也只能腳踏實地地邁一步。

  190、踏踏實實做人、認認真真做事。

  191、志于道,據于德,依于仁,游于藝。——孔子

  192、教給學生能借助已有的知識去獲取新的知識,這是最高的教學技巧之所在。

  193、回避現實的人,未來將更不理想。

  194、積極的人在每一次憂患中都看到一個機會,而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。

  195、欣賞別人的優點,善待別人的缺點,尊重別人的隱私,快樂自己的人生。

  196、世上并沒有用來鼓勵工作努力的賞賜,所有的賞賜都只是被用來獎勵工作成果的。

  197、愿乘風破萬里浪,甘面壁讀十年書。

  198、積極思考造成積極人生,消極思考造成消極人生。

  199、知識給人重量,成就給人光彩,大多數人只是看到了光彩,而不去稱量重量。

  200、當你感到悲哀痛苦時,最好是去學些什么東西。學習會使你永遠立于不敗之地。

  201、世上沒有絕望的處境,只有對處境絕望的人。

  202、我愛我師,我更愛真理。——亞里士多德

  203、執著杏壇,樂于奉獻。

  204、教育學生,從愛出發,愛是一種特持久而深刻的感情。

  205、十年樹木,百年育人。

  206、有事者,事竟成;破釜沉舟,百二秦關終歸楚;苦心人,天不負;臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。

  207、把簡單的事情做徹底,把平凡的事情做經典,把每一件小事都做得更精彩。

  208、好的課堂應該是讓學生課前有一種期待,課中有一種滿足,課后有一種留戀。

  209、人應該永遠擁有兩樣東西:一盞永不熄滅的燈--希望之燈,一扇長開的窗——接納之窗。

  210、如果我們想要更多的玫瑰花,就必須種植更多的玫瑰樹。

  211、要冒一險!整個生命就是一場冒險,走得最遠的人常是愿意去做、愿意去冒險的人。

  212、中小學生是不成熟的個體,對其教育是教師的責任,教育的過程是一個啟智、明理、導行的過程。

  213、人之所以有一張嘴,而有兩只耳朵,原因是聽的要比說的多一倍。

  214、享受人文的課堂,享受動感的課堂,享受智慧的課堂。

  215、發光并非太陽的專利,你也可以發光。

  216、教育技巧的全部奧秘也就是在于如何看護兒童。——蘇赫姆林斯基

  217、藝術上也許有謬誤,而自然是沒錯的。——德萊頓

  218、顯出特征的藝術才是唯一真實的藝術。——歌德

  219、筆墨亦由人品為高下。——清·方薰

  220、妙想就像在外流浪的孩子,會在你最意想不到的時候出現。——伯恩·威廉姆斯

  221、假如藝術不能和真理并存,那就讓藝術去毀滅吧!真理是生,謊言是死。——羅曼·羅蘭

  222、用一根線條去散步。——保羅克萊

  223、藝術有制定權藝術家制定美,而不是接受現成的美。——歌德

  224、一切藝術、宗教都不過是自然的附屬物。——亞里士多德

  225、為藝術而藝術,不會比為喝酒而喝酒有意義。——毛姆

  226、簡潔是藝術性的第一個條件。——陀思妥耶夫斯基

  227、痛苦會過去,美會留下。——雷諾瓦

  228、藝術的生命比個人的生命更為永久。——高爾基

  229、只有對音樂傾倒的人,才可以稱作人。——歌德

  230、莫把丹青等閑看,無聲詩里頌千秋。——徐謂

  231、每當一位藝術家逝去,人類的一些幻想也隨之而逝。——羅斯福

  232、藝術是大自然映現在人間的東西,重要的是要好好磨鏡子。——羅丹

  233、太生活化了也就沒有藝術了。——愛獻生

  234、在真正的藝術領域里,沒有預備學校,但是有一個最好的預備方法,就是對藝術大家的作品抱一種最虛心的學徒的興趣。這樣碾顏料的人常常會成為優秀的畫家。——歌德

  235、從美的事物中找到美,這就是審美教育的任務。——席勒

  236、藝術是生活的鏡子。——列夫·托爾斯泰

  237、一首我喜愛的樂曲,所傳給我的思想和意義是不能用語言表達的。——門德爾松

  238、音樂是比一切智慧、一切哲學更高的啟示,誰能滲透我音樂的意義,便能超脫尋常人無以自拔的苦難。——貝多芬

  239、最好是創作出真實情景,而不是照搬。——威爾弟

  240、科學家不創造任何東西,而是揭示自然界中現成的隱藏著的真實,藝術家創造真實的類似物。——岡察洛夫

  241、在一切謊言中,藝術是最真實的。——福樓拜

  242、通過與詩的內在聯系,音樂獲得了新生。——李斯特

  243、想逃避這個世界,沒有比藝術更可靠的途徑;要想同世界結合,也沒有比藝術更可靠的途徑。——歌德

  244、作曲并不難,但剔除多余的音符卻是極為困難的。——勃拉姆斯

  245、藝術不是技藝,它是藝術家體驗了的感情的傳達。——列夫·托爾斯泰

  246、藝術是感情的傳遞。——托爾斯泰

  247、美到處都有,對于我們的眼睛,不是缺乏美,而是缺乏美的發現。——羅丹

  248、藝術上的騙子先騙自己,再騙別人。——黃永玉

  249、只有動情寫作的作品才能動人以情。——塞·泰·柯爾律治

  250、音樂是心靈的迸發。它不象化學那樣能進行實驗分析。對偉大的音樂來說只有一種真正的特性,那就是感情。——弗德雷里克·柏遼茲

  251、生活的奧秘存在于藝術之中。——王爾德

  252、體操和音樂兩個方面并重,才能夠成為完全的人格。因為體操能鍛煉身體,音樂可以陶冶精神。——柏拉圖

  253、人不可有傲氣,但不可無傲骨。——徐悲鴻

  254、藝術家的任務是在沒有陽光的時候創造陽光。——羅曼·羅蘭

  255、藝術正如生活那樣,它是無窮無盡的。因此棗也不可能有什么能使我們認為還有比本身就是時代的海洋的音樂更美好的東西。——羅曼·羅蘭

  256、藝術的基礎存在于道德的人格。——羅斯金

  257、肚子是藝術大師,是天才的分配者。——佩爾西烏斯

  258、眼見的自然形式會蒙蔽真實的本質,簡化事物的形象,才能顯露藝術的真實面目。——蒙德里安

  259、科學和藝術是一枚硬幣的兩面。——李政道

  260、藝術家不相信科學,因為科學只是不完美的東西。——諾爾德

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