老師感謝信

老師感謝信【熱】

　　在日常生活和工作中，感謝信起到的作用越來(lái)越大，感謝信可以用來(lái)感謝和表?yè)P(yáng)幫助、支持、關(guān)心的人。千萬(wàn)不能認(rèn)為感謝信隨便應(yīng)付就可以，下面是小編收集整理的老師感謝信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

老師感謝信1

　　在洛陽(yáng)市伊濱區(qū)楓葉路上，矗立著我和女兒苗紫晰心目中的霍格沃茲——河南楓葉國(guó)際學(xué)校。我常常在想：如果我小的時(shí)候能有幸就讀于這樣一所神奇的哈利波特魔法學(xué)校，有幸遇到這樣一群和藹可親、循循善誘的老師，也許我的人生也會(huì)與眾不同。有時(shí)我行走在楓葉絢麗的操場(chǎng)邊上，幻想著我還是當(dāng)年那個(gè)意氣風(fēng)發(fā)、迎風(fēng)奔跑的少年。

　　幾年前，初聞楓葉的名聲，是在一場(chǎng)朋友聚會(huì)上。當(dāng)時(shí)其中一位朋友正在為準(zhǔn)備上小學(xué)的孩子選擇學(xué)校，聽(tīng)到大家嘴里大多數(shù)關(guān)于楓葉的評(píng)價(jià)都是正面的。當(dāng)時(shí)我已將女兒送入澗西區(qū)重點(diǎn)小學(xué)讀書(shū)，私立學(xué)校與我們無(wú)緣。時(shí)光荏苒，女兒在這所澗西區(qū)重點(diǎn)小學(xué)，學(xué)習(xí)已三年有余。學(xué)習(xí)成績(jī)勉強(qiáng)中上，孩子課業(yè)負(fù)擔(dān)繁重，作業(yè)量巨大，根本沒(méi)有時(shí)間倘佯書(shū)海或是進(jìn)行體育鍛煉。讓人詫異的是：在這樣一所學(xué)校里，竟然把英語(yǔ)這門(mén)重要學(xué)科作為佐餐小菜，僅僅是淺嘗輒止。三百名學(xué)生只有一位英語(yǔ)老師，孩子們?cè)谟⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)中，就算遇到問(wèn)題也不求甚解。就這樣我安撫孩子堅(jiān)持著，學(xué)會(huì)適應(yīng)中國(guó)的應(yīng)試教育，直到四年級(jí)上學(xué)期的某一天。這天晚上我照例去接孩子放學(xué)，孩子坐在副駕駛位置上一直低著頭。當(dāng)我問(wèn)她緣由，孩子小聲抽泣著對(duì)我說(shuō)：“媽媽?zhuān)�做個(gè)人好難，人活著好累啊！”當(dāng)時(shí)我心里有被刺蟄了一下的感覺(jué)。到家之后，輾轉(zhuǎn)反側(cè)、夜不能寐。小小少年，竟然說(shuō)出如此頹廢的言論。我開(kāi)始警醒，并毅然決然的準(zhǔn)備給孩子轉(zhuǎn)學(xué)。因?yàn)樵谖业挠^念里，孩子的心理健康是最為重要的。多方了解考察之后，學(xué)校生活豐富多彩的楓葉國(guó)際學(xué)校吸引了我的目光。

　　孩子到了楓葉之后，第一次摸底考試，英語(yǔ)考了62分，位列全班倒數(shù)。當(dāng)時(shí)，我完全亂了方寸，開(kāi)始咨詢(xún)一對(duì)一的家教和各種英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班。因?yàn)槲曳�看了楓葉的英語(yǔ)書(shū)，發(fā)現(xiàn)難度要比普通小學(xué)大的多。我怕孩子一直處于班級(jí)倒數(shù)的水平，久而久之產(chǎn)生厭學(xué)情緒。正在茫然之時(shí)，孩子的英語(yǔ)老師王靜麗老師聯(lián)系了我。并多次找我談話，讓我放寬心，先不要給孩子請(qǐng)家教。她說(shuō)她已經(jīng)適當(dāng)?shù)娜∠�了孩子的副課，并利用每天的碎片時(shí)間給孩子補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)。正當(dāng)我考慮著如此占用老師的時(shí)間，應(yīng)該給老師些許補(bǔ)償?shù)臅r(shí)候。王老師告訴我：“楓葉對(duì)于中途轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的孩子，開(kāi)設(shè)有英語(yǔ)加餐班，給孩子們查漏補(bǔ)缺完全是義務(wù)的免費(fèi)的。”我對(duì)楓葉校領(lǐng)導(dǎo)的目光高遠(yuǎn)，不禁心生敬佩。更讓我由衷贊嘆和感恩的是：王老師當(dāng)時(shí)已是身懷六甲的孕婦，再過(guò)兩個(gè)多月就要生產(chǎn)。一般孕婦就算在家休養(yǎng)也時(shí)常會(huì)感到體力不支，而她卻肩負(fù)著幾十個(gè)孩子的期末考試復(fù)習(xí)重任。并且，她從來(lái)沒(méi)覺(jué)得新轉(zhuǎn)來(lái)的苗紫晰是一個(gè)拖后腿的負(fù)擔(dān)。她甚至忙碌著為孩子量身定做補(bǔ)習(xí)方案。課余時(shí)間，走廊上的休閑區(qū)內(nèi)，你常常能看到一位身體條件異于常人的老師，不厭其煩的給她的學(xué)生講解著以往學(xué)過(guò)的知識(shí)。她時(shí)而親切和藹，時(shí)而敏銳嚴(yán)苛。她坐在她的學(xué)生身邊，猶如一個(gè)精神上的巨人，給予苗紫晰堅(jiān)定的鼓勵(lì)。經(jīng)過(guò)王老師兩個(gè)多月的努力，那年的期末英語(yǔ)考試，苗紫晰拿到了珍貴的90分。期末考試之后，下了一場(chǎng)大雪，我去拜訪王老師，她正收拾東西準(zhǔn)備離校。我看著她挺著肚子小心翼翼的行走在冰面上，突然慶幸孩子能遇到這樣一位好老師，是孩子莫大的福報(bào)。如果當(dāng)初她面對(duì)孩子的倒數(shù)排名而失望放棄，如果不是她孜孜不倦的引導(dǎo)，怎么會(huì)有孩子此刻的成績(jī)？

　　在得到第一個(gè)90分之后，苗紫晰重拾信心。學(xué)習(xí)生活漸漸變的如魚(yú)得水，數(shù)學(xué)、語(yǔ)文老師也給予了她莫大的幫助。學(xué)習(xí)之余，適當(dāng)?shù)膭谝萁Y(jié)合，也讓她性格變的開(kāi)朗活潑起來(lái)。操場(chǎng)上，經(jīng)常能看到孩子和同學(xué)們一起運(yùn)動(dòng)的矯健身影。用她自己的話說(shuō)：人生好像開(kāi)了掛！剛剛過(guò)去的這次期末考試，她取得了英語(yǔ)98分，數(shù)學(xué)99分的好成績(jī)。并且獲得了“三好學(xué)生”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，王老師夸她是課堂上自信的“新晉學(xué)霸”。孩子現(xiàn)在和剛來(lái)?xiàng)魅~的時(shí)候判若兩人。有時(shí)我在設(shè)想：如果沒(méi)來(lái)?xiàng)魅~，我的孩子此刻會(huì)是怎樣的狀態(tài)？也許她的臉上還掛著茫然焦慮的神情。

　　訴說(shuō)至此，“感謝”兩個(gè)字已難以表達(dá)我此刻的心情。我很羨慕我的孩子，我要教育她向她的恩師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的無(wú)私和善良。如果將來(lái)她也有幸成為老師，我希望她能像王靜麗老師一樣，帶領(lǐng)學(xué)生走出障眼的迷霧，走向人生的光明。

老師感謝信2

敬愛(ài)的xxx老師：

　　您好！

　　您教了我三年的語(yǔ)文，講課非常生動(dòng)，每講一篇課文，就象聽(tīng)了一個(gè)美麗的故事，您每次豉勵(lì)我發(fā)言，認(rèn)真的批改作業(yè)，每改一篇作文都很細(xì)心，每錯(cuò)一字、一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)您都會(huì)幫我糾正過(guò)來(lái)，特別是用得好的句子，那紅色的波浪線，表示對(duì)我的鼓勵(lì)，每一段評(píng)語(yǔ)是對(duì)我的贊揚(yáng)，文章結(jié)尾的評(píng)語(yǔ)，指出我的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)。您教我認(rèn)字、寫(xiě)字、讀課文，鼓勵(lì)，有一點(diǎn)進(jìn)步就表?yè)P(yáng)我……

　　深深感謝您對(duì)我學(xué)習(xí)的幫助；感謝您對(duì)我作文的精心輔導(dǎo)，這次期中考試作文只扣了一分；感謝您精心的講解課文，使我輕松的背誦每一篇課文……敬愛(ài)的滿(mǎn)老師，您像地下的樹(shù)根，一點(diǎn)一點(diǎn)吸來(lái)知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，都輸送給嫩枝新葉，讓他們?cè)陉?yáng)光下?tīng)?zhēng)比妖艷，您千辛萬(wàn)苦，日夜操勞，在教學(xué)的工作中灑下汗水，為我們樹(shù)起閃光的路標(biāo)。

　　滿(mǎn)老師，我決心學(xué)習(xí)您，抓緊時(shí)間，努力學(xué)習(xí)；學(xué)習(xí)您認(rèn)真工作的態(tài)度；學(xué)習(xí)您不怕困難，奮發(fā)向上的精神；學(xué)習(xí)您熱愛(ài)學(xué)生的品德，去團(tuán)結(jié)同學(xué)；爭(zhēng)取期末考試語(yǔ)、數(shù)都是95分，來(lái)向你報(bào)喜—讓敬愛(ài)的滿(mǎn)麗瓊老師滿(mǎn)意的微笑。

　　祝您

　　身體健康，工作愉快！

您的學(xué)生：xx

　　20xx年3月12日

老師感謝信3

敬愛(ài)的老師們：

　　你們好!丹桂飄香，秋菊溢彩，第xx個(gè)教師節(jié)在這碩果累累的金秋中悄然而至。值此喜慶之日，請(qǐng)?jiān)试S我們代表七〈1〉班全體同學(xué)真誠(chéng)地道一聲：老師，您辛苦了!祝您教師節(jié)快樂(lè)!一年年斗轉(zhuǎn)星移，一載載桃李芬芳。在平凡的生活中，你們總是默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著自己的知識(shí)和青春，用愛(ài)的陽(yáng)光和智慧的甘霖，讓我們從混沌中領(lǐng)悟清醇，從清醇中體味成熟，從成熟中升華成功。是你們拼搏的汗水，造就了如今生機(jī)勃勃、欣欣向榮的高明中學(xué);是你們無(wú)私的奉獻(xiàn)，培育了一代又一代自強(qiáng)不息、不斷進(jìn)取的高明學(xué)子。日復(fù)一日，年復(fù)一年，你們辛勤耕耘在三尺講臺(tái)上，為了我們的成長(zhǎng)，為了國(guó)家教育事業(yè)的發(fā)展，日夜操勞，嘔心瀝血。

　　難忘那一個(gè)個(gè)滿(mǎn)懷自信的身影，站在這三尺見(jiàn)方的講臺(tái)上，滔滔不絕，引經(jīng)據(jù)典，談笑間引領(lǐng)我們攀登知識(shí)的高峰;難忘那一位位滿(mǎn)腹經(jīng)綸的師長(zhǎng)，雖已白發(fā)蒼蒼卻依然挺直了脊梁告訴我們應(yīng)該如何“學(xué)而不厭，誨人不倦”;難忘記實(shí)驗(yàn)室里通宵不滅的盞盞明燈，燈光下映照著的面容無(wú)不洋溢著對(duì)知識(shí)的熱愛(ài)與真誠(chéng)!師恩難忘。請(qǐng)老師們放心，我們新一代的高明學(xué)子將繼續(xù)秉承“尊師守紀(jì)，勤奮好學(xué)”的校訓(xùn)，攜手奮進(jìn)，為把校園裝點(diǎn)得更加美麗、為高明中學(xué)美好的明天而不懈努力!在這里，我們僅以一紙薄薄的慰問(wèn)來(lái)表達(dá)我們深深的祝福，獻(xiàn)上我們最誠(chéng)摯的敬意，祝愿你們節(jié)日愉快，工作順利，生活美滿(mǎn)，合家歡樂(lè)!

此致

敬禮!

　　20xx年x月x日

老師感謝信4

尊敬的x：

　　你們好!

　　某縣已至秋季，我們某小學(xué)高海拔的地理位置已使師生感到了絲絲涼意，縱然秋涼已至可某小學(xué)師生心中涌動(dòng)著股股暖意。這股股的暖意來(lái)自于x聯(lián)盟暨x交流協(xié)會(huì)對(duì)我校給予熱心的捐助活動(dòng)。在捐助活動(dòng)中貴聯(lián)盟暨協(xié)會(huì)為我校捐贈(zèng)了閱覽桌5張，椅子20把，圖書(shū)340冊(cè)，書(shū)柜6個(gè)，并為我校師生捐贈(zèng)了5臺(tái)電腦。

　　千萬(wàn)里捐資助學(xué)，禮重教育情更重。貴聯(lián)盟暨協(xié)會(huì)為我校捐贈(zèng)的閱覽桌、椅子、圖書(shū)、書(shū)柜等圖書(shū)室設(shè)備填補(bǔ)了我校沒(méi)有校圖書(shū)室的空白。盡管，在日常教學(xué)中我們會(huì)用每個(gè)教室里的小小圖書(shū)角來(lái)彌補(bǔ)沒(méi)有圖書(shū)室的遺憾，但對(duì)學(xué)生的課外閱讀來(lái)說(shuō)其效果還是差強(qiáng)人意。此次貴聯(lián)盟暨協(xié)會(huì)為我校捐贈(zèng)圖書(shū)室所需設(shè)備，用雪中送炭的細(xì)心及熱心緩解了某小學(xué)沒(méi)有圖書(shū)室時(shí)候的捉襟見(jiàn)肘之急。我校將會(huì)在選好的圖書(shū)室選址中以最快的速度開(kāi)辦圖書(shū)閱覽室，讓帶有你們濃濃關(guān)懷之情的桌椅書(shū)柜撐起孩子們求知成才的堅(jiān)定夢(mèng)想。而貴聯(lián)盟暨協(xié)會(huì)為我校捐贈(zèng)的5臺(tái)電腦更是成為了師生觀看外面世界的窗戶(hù)，能夠讓老師和孩子們獲得更多的教學(xué)資訊及相關(guān)知識(shí)。

　　你們的身影已遠(yuǎn)去，可我校的孩子們還時(shí)常以“x叔叔”、“協(xié)會(huì)阿姨”的簡(jiǎn)稱(chēng)提及你們，感謝你們?cè)诎倜χ�中抽出時(shí)間來(lái)我們某小學(xué)舉行捐資助學(xué)的活動(dòng)。雖說(shuō)捐資助學(xué)活動(dòng)已結(jié)束，可活動(dòng)所帶來(lái)的影響才剛剛開(kāi)始。我相信，有你們這樣熱心公益的社會(huì)團(tuán)體外加我們學(xué)校師生的共同努力，某小學(xué)一定會(huì)以一個(gè)嶄新的面貌迎接你們的再次到來(lái)。再一次感謝x聯(lián)盟暨x文化交流協(xié)會(huì)對(duì)我校的捐資助學(xué)活動(dòng)，我們將以學(xué)生的健康成長(zhǎng)和學(xué)校的更加美好來(lái)作為對(duì)貴聯(lián)盟暨協(xié)會(huì)的感謝。

　　最后代表全校師生，祝x聯(lián)盟暨x文化交流協(xié)會(huì)所有成員身體健康、工作順利，萬(wàn)事如意。

此致

敬禮!

　　感謝人：

　　20xx年xx月xx日

老師感謝信5

敬愛(ài)的 老師：

　　您好!

　　暑假快要結(jié)束，馬上又要開(kāi)學(xué)了。隨著時(shí)間的推移，我在快樂(lè)中一天天的長(zhǎng)大。快樂(lè)之余，有一件事我一想起來(lái)就很后悔，它就像一塊沉重的石頭壓在我胸口，很沉很沉，使我喘不過(guò)氣來(lái)，真是悔不該當(dāng)初。也許您早已忘記了，但我現(xiàn)在還記憶猶新。

　　五年級(jí)下學(xué)期剛開(kāi)學(xué)不久，那天上午，您和平常一樣給我們上數(shù)學(xué)課。課后您給我們布置了一道應(yīng)用題，班上的大部分同學(xué)都交了，我也不例外。下午課間，正當(dāng)我和同學(xué)們玩的高興的時(shí)候，課代表突然走過(guò)來(lái)說(shuō)：“，你的數(shù)學(xué)課堂作業(yè)還沒(méi)交，快回班寫(xiě)!”。我疑惑的問(wèn)：“我不是交了嗎?我還幫帶了過(guò)去，怎么會(huì)沒(méi)交呢?”。說(shuō)完，我就沒(méi)把這當(dāng)回事，繼續(xù)玩去了。

　　下午放學(xué)，您把沒(méi)“交作業(yè)”的全部留下，我也不例外。當(dāng)時(shí)我心里很生氣：明明是交了，怎么會(huì)沒(méi)登記呢?肯定是弄丟了。在您督促我們補(bǔ)數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候，我把數(shù)學(xué)書(shū)放在書(shū)包里，固執(zhí)的先背語(yǔ)文。您看到后，以為我要走，就過(guò)來(lái)批評(píng)我，我不服氣的頂了幾句，就這樣本不該發(fā)生的事情發(fā)生了……

　　當(dāng)您要我去辦公室時(shí)，我扭著就是不去，您上前使勁一拉，給我把衣服扯開(kāi)線了。我氣極了，不能自控，隨口說(shuō)出了一句臟話。當(dāng)時(shí)，您很憤怒，大聲吵著我，委屈的淚水從臉上流下來(lái)。我驚呆了，沒(méi)想到這一句話會(huì)這樣刺痛您的心。在此，我真誠(chéng)地向老師您說(shuō)聲：“對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)��?我不是有意的。

　　雖然后來(lái)發(fā)作業(yè)，事實(shí)證明我是按時(shí)交了;雖然第二天您同平常一樣，沒(méi)把這事放在心上，一如既往的關(guān)心我。但是，我還是不能原諒自己，您是為了我好，我不該這樣，我一直在自責(zé)。

　　特別是第三天數(shù)學(xué)考試后，媽媽在路上碰到班主任 老師的一番話：“今天 老師問(wèn)我：‘你猜猜，數(shù)學(xué)測(cè)試誰(shuí)得了一百?’，我猜了許多都沒(méi)猜對(duì)， 老師最后說(shuō)：‘是!’”。當(dāng)我聽(tīng)到這，心里難過(guò)極了，就像打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，一起涌來(lái)。禁不住鼻子一酸，兩眼充滿(mǎn)了淚水。

　　 老師，是辛勤的園丁無(wú)私地培育著我。在我有疑問(wèn)時(shí)，您耐心給我講解;在我取得一點(diǎn)成績(jī)時(shí)，您為我高興;對(duì)我犯的錯(cuò)誤，就想母親一樣包容。您不愧是人民教師，我們成長(zhǎng)的航標(biāo)，我深深的感激和愛(ài)戴著您。

　　“前車(chē)之轍，后車(chē)之鑒”。 老師，我一定吸取這次教訓(xùn)，尊敬師長(zhǎng)，加倍努力，爭(zhēng)取取得好成績(jī)來(lái)報(bào)答您，您就看我的實(shí)際行動(dòng)吧!

　　祝您：身體健康、工作順利、心想事成、萬(wàn)事如意。

　　您的學(xué)生

　　20 年 月 日

老師感謝信6

尊敬的張老師：

　　您好！

　　我是學(xué)生家長(zhǎng)。感謝張老師六年來(lái)對(duì)我孩子的關(guān)心和照顧。你的孩子在你更多的關(guān)心和幫助下成長(zhǎng)真的很不容易。孩子即將畢業(yè)。這六年來(lái)，你真的很難把一個(gè)小孩子培養(yǎng)成一個(gè)有禮貌的好孩子。謝謝你無(wú)盡的話語(yǔ)，但它們?cè)谖倚睦铩Ｗ�張老師生活美好，孩子們明天為您的教育感到驕傲�?/p>

　　俗話說(shuō)，教師是勤勞的園丁，培育著祖國(guó)未來(lái)的花朵。看著今天的孩子，我最想說(shuō)的是：“張老師，謝謝您陪伴了孩子六年，給了他們快樂(lè)的回憶。我代表全體家長(zhǎng)，向來(lái)自黑龍江省武昌市二小學(xué)六班的張老師表示衷心的感謝！”我在北京問(wèn)候你，祝你一切順利，工作順利，生活幸福。

　　此敬

敬禮！

　　xx家長(zhǎng)：

　　xx年11月6日

老師感謝信7

各位老師：

　　問(wèn)你們好，展筆快樂(lè)!

　　至66絢進(jìn)入小二班這個(gè)優(yōu)異的集體以來(lái)，我們作為家長(zhǎng)覺(jué)出許多良好的變化，她回家之后掛在嘴邊的話就是“老師說(shuō)是這樣的……老師不許這么做……”，變得懂事了，有禮貌了，更加獨(dú)立自主了。相信她在以王老師為核心，趙老師、侯老師等老師的教誨與培育下，會(huì)取得更大的進(jìn)步。在此，我們對(duì)66絢的各位老師表示衷心的感謝以及深深的敬意。

　　是你們教懂了我的寶貝女兒：

　　閨女，你是爸爸心中的帝國(guó)，

　　如果，爸爸有多么忠于帝國(guó)，

　　那么，爸爸就有多么愛(ài)你。

　　紙短言長(zhǎng)，不盡領(lǐng)悟。

此致

敬禮!

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

老師感謝信8

敬愛(ài)的海麗老師：

　　你好！

　　對(duì)我們這些直升班的孩子而言，您是見(jiàn)證了我們從一群調(diào)皮愛(ài)玩的初中生變成依舊漸漸成熟的高中生的過(guò)程的唯一人。在您的課上，我們通常不如別的課上那般沉默、拘謹(jǐn)，在您的課上，我們通常是放松的、活躍的，不懂的就問(wèn)，有拓展的問(wèn)題就提，有時(shí)講講課外知識(shí)增添樂(lè)趣，完全是一個(gè)其樂(lè)融融的大家庭一般。但無(wú)論怎樣，我們都想對(duì)你說(shuō)聲：謝謝！

　　感謝您平時(shí)上課的認(rèn)真負(fù)責(zé)，同時(shí)又不缺樂(lè)趣；感謝您對(duì)我們的作業(yè)細(xì)心仔細(xì)，一刻不歇；感謝您平時(shí)的輕聲細(xì)語(yǔ)，如母親般親切。你的音容笑貌，你的舉手投足，時(shí)常展現(xiàn)在我的眼前；你的關(guān)心，愛(ài)護(hù)，一直縈繞在我的腦海里；你的循循善誘，諄諄教導(dǎo)，已經(jīng)銘記在我的心中；你和我們一起時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都會(huì)成為我們心底的珍藏。

　　您是一座大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。

　　您是一支蠟燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！照亮了別人，耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。

　　您是一顆園丁，為祖國(guó)山川添秀色；您如春雨，潤(rùn)育桃李，神州大地盡芳菲。讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花，向您表達(dá)衷心的感謝。

　　是您的悉心指導(dǎo)，教會(huì)了我們?cè)S多生活中瑣事的原理，讓我們更加看清、熟悉這個(gè)世界，懂得了這個(gè)世界的原理，萬(wàn)物的構(gòu)成，將它運(yùn)用到生活中，為大自然添韻味，使我們不禁感嘆造物主的神奇和世界的美妙。

　　俗話有說(shuō)：滴水之恩，涌泉相報(bào)。老師對(duì)我們的恩情，我們銘記在心。我們現(xiàn)在雖然沒(méi)有金錢(qián)，也沒(méi)有地位來(lái)報(bào)答您。但是我們從現(xiàn)在開(kāi)始一定會(huì)珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，不在懶懶散散做人，我們會(huì)讀好書(shū)，長(zhǎng)大了有好的工作，過(guò)上美好的生活。但是，我們也不會(huì)忘記陪伴我們度過(guò)初中、高中的您，在來(lái)母校看望您時(shí)，道一聲：“老師，我們沒(méi)有令你失望，感謝您對(duì)我們的栽培，感謝您一直以來(lái)的照顧！

　　感謝您一直以來(lái)如母親般的和藹、親切，能夠遇上您，成為您的學(xué)生，是我們的驕傲！

　　祝：

　　老師您，

　　身體健康，萬(wàn)事如意，工作順利！

　　您的學(xué)生

　　20xx年xx月xx日

老師感謝信9

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師:

　　大家好！

　　我是XXX的家長(zhǎng)。新年伊始，我要對(duì)園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和所有老師的辛勤工作和關(guān)心表示誠(chéng)摯的感謝。是你的教育，良好的引導(dǎo)，無(wú)微不至的照顧，給了孩子明亮可愛(ài)的笑臉，讓孩子健康成長(zhǎng)。

　　我們的孩子在20xx年9月1日進(jìn)入公園。因?yàn)槿雸@才兩四個(gè)星期，擔(dān)心自己不成熟的心理和不規(guī)律的生活習(xí)慣讓老師擔(dān)心又擔(dān)心。但是，讓我很感動(dòng)的是，一開(kāi)始不管孩子怎么哭，怎么難，兩個(gè)老師和護(hù)士都像自己的孩子一樣不厭其煩的指導(dǎo)，讓孩子很快放松下來(lái)，平靜下來(lái)，慢慢適應(yīng)了幼兒園的生活和學(xué)習(xí)。

　　現(xiàn)在每天早上送孩子坐校車(chē)的時(shí)候，接送的老師和司機(jī)總是站在車(chē)前微笑著問(wèn)候和喊孩子的名字。他們拍拍孩子的臉，摸摸孩子的頭，很親熱，瞬間把孩子融入溫暖的集體，也讓我們的父母感到特別溫暖和感動(dòng)。

　　從幼兒園回家后，孩子的小嘴一直在說(shuō)自己在幼兒園的瑣碎細(xì)節(jié)。從他稚嫩的敘述中，我感受到了老師從學(xué)習(xí)到生活對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)懷，有時(shí)還會(huì)唱出看似無(wú)法理解的歌詞，但從孩子們的笑聲中，你可以看到真誠(chéng)和愛(ài)。我們真誠(chéng)感謝老師和護(hù)士們無(wú)微不至的關(guān)懷、孜孜不倦的教育和熱情耐心的幫助。

　　孩子們的許多變化和進(jìn)步讓我們感到驚訝。從孩子的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，可以看到老師和護(hù)士的無(wú)私奉獻(xiàn)。正是你對(duì)孩子的關(guān)心和負(fù)責(zé)任的態(tài)度和奉獻(xiàn)讓我們從內(nèi)心感動(dòng)。微笑，掛在孩子臉上，感激，流進(jìn)父母心里。作為家長(zhǎng)，我們從心底感謝XX幼兒園的園長(zhǎng)和老師們?yōu)楹⒆拥某砷L(zhǎng)付出的辛勤勞動(dòng)和汗水。

　　最后，祝小金星幼兒園園長(zhǎng)和全體師生員工工作順利！生活愉快！祝所有的孩子健康快樂(lè)每一天！

　　我在此交流

　　歡迎

　　櫻桃班:XXX家長(zhǎng):XXX

　　日期:20xx-12月22日

老師感謝信10

親愛(ài)的嚴(yán)教師及各位教師：

　　大家好！首先我想表達(dá)我家人對(duì)各位教師最誠(chéng)摯的謝意和最真摯的感激之情！過(guò)去的一年對(duì)我家來(lái)說(shuō)是個(gè)陰暗的一年。去年的三月份，本是個(gè)歡天喜地迎接我哥寶寶出生的日子。然而天有不測(cè)風(fēng)云，就在寶寶出生的那天我哥突然累倒了。

　　誰(shuí)都沒(méi)有料到這一病會(huì)這么地厲害，并且竟是個(gè)漫長(zhǎng)的煎熬。在我哥生病住院期間，一向都有熱心的教師前去看望他。打電話鼓勵(lì)他，讓他增添了戰(zhàn)勝病魔的勇氣和力量！再次感激大家伸出的博愛(ài)之手！

　　在過(guò)去的一年里，我哥一向在進(jìn)取努力地配合治療。換了好幾家醫(yī)院，從南京到上海、蘇州、徐州甚至到天津。每到一個(gè)地方，他一向在與病魔做頑強(qiáng)地抗?fàn)帯１M管最終身體瘦的僅有八十多斤，盡管胳膊上的血管打不了針就打腳上。

　　無(wú)論多麼地痛苦，他都在默默地忍受。他是那麼地期望自我能盡快好起來(lái)，那麼地期望自我能再次站在咱們老年大學(xué)的講臺(tái)上。可事與愿違，不管我們付出了多大地努力，他還是最終離開(kāi)了我們，永遠(yuǎn)地離開(kāi)了才僅有一歲的小寶寶。

　　寫(xiě)到這兒，我禁不住會(huì)想起他在重癥期間最終的一幕。不管多麼地痛苦多麼地難受，他就是不想回家。他只想在醫(yī)院里理解治療，他只期望自我能好起來(lái)。他那執(zhí)著的模樣，看的我們心里好難受……

　　真的好感激咱們金陵老年大學(xué)電腦系所有的教師！是你們讓我家人領(lǐng)略到了世間的真情！是你們的無(wú)私奉獻(xiàn)，讓我們感受到了社會(huì)的溫暖。在蘇州醫(yī)院的時(shí)候，咱們教師就幫我哥主動(dòng)捐了近兩萬(wàn)元，幫我家度過(guò)了難關(guān)。我哥走后，我們老年大學(xué)好多教師依然伸出愛(ài)心之手，無(wú)私地繼續(xù)幫忙我哥家的'小寶寶。星期三那天，又收到了近七千元的愛(ài)心捐款！

　　患難見(jiàn)真情！我僅代表我家人感激我們老年大學(xué)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)！感激學(xué)校的各位教師！感激我們電腦系所有的教師對(duì)我哥的幫忙、對(duì)我家的幫忙。老年大學(xué)各位教師的這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，使我深切感受到了在這個(gè)大家庭里的各位教師濃濃的友情、親情。祝愿天下好心人一生平安，永遠(yuǎn)安安康康！

老師感謝信11

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　我是xxx的媽媽?zhuān)瑇xx在您的關(guān)心教育下表現(xiàn)得很出色，我向您表示衷心的感謝。xxx一直是個(gè)膽小，內(nèi)向的孩子，雖然成績(jī)還可以，但他這種性格很難適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，作為家長(zhǎng)我感到很擔(dān)憂，記得老師您也說(shuō)過(guò)：必須得鍛煉這個(gè)孩子，改變他的性格，這樣才能成為一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。

　　可是，要改變一個(gè)人的性格談何容易，我讓他去學(xué)口才，天天跟他講上課要舉回答問(wèn)題，可是一年多也沒(méi)見(jiàn)著什么效果，于是我放棄了，口才也不學(xué)了。但是就在他四年級(jí)下學(xué)期的新學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)，是您改變了他，奇跡出現(xiàn)了，孩子象變了個(gè)人似的，變得開(kāi)朗，活潑主動(dòng)參加各項(xiàng)活動(dòng)了（以前他總覺(jué)得不好意思，怕人家笑話）也敢舉手回答問(wèn)題了，原因是在上第一節(jié)語(yǔ)文課時(shí)，您叫他讀日出這篇課文，他讀書(shū)得大概還可以，您鼓勵(lì)了他，還說(shuō)可以和xxxpk了，他心里很高興，回家跟我說(shuō)了這件事，他說(shuō)：現(xiàn)在我知道了，一個(gè)好學(xué)生產(chǎn)不能只學(xué)習(xí)好，其他方面都要優(yōu)秀才行。

　　所以他試著邁出一小步，而每邁出一步不管他做得怎么樣都得到了您的支持與鼓勵(lì)，以至于他越來(lái)越勇敢，終于走出了內(nèi)向的自我，變成了一個(gè)活潑，開(kāi)朗，語(yǔ)言表達(dá)能力較強(qiáng)愿意參加活動(dòng)的男孩，他表現(xiàn)得越好，您越鼓勵(lì)他，如此循環(huán)，他總是想做得更好，所以這半年他發(fā)生了翻天覆地的變化，象變了個(gè)人似的。

　　今天的家長(zhǎng)會(huì)上，您表?yè)P(yáng)了他，作為家長(zhǎng)我既感到自豪又感到慚愧，慚愧的是您費(fèi)心把我兒子教育得這么好，而作為家長(zhǎng)我卻什么也沒(méi)做到，平時(shí)又很少與您溝通，我向您表示深深的感謝與歉意，謝謝您姜老師，是您的寬容，公義，理解，與無(wú)私的愛(ài)改變了我的兒子，遇到您這位恩師是xxx的福氣，也是我們家長(zhǎng)的福氣。

　　xxx

　　20xx年x月x日

老師感謝信12

尊敬的xx老師：

　　您好！真的很想當(dāng)面跟您說(shuō)一聲謝謝，感謝您平時(shí)的辛勤付出，感謝您對(duì)我學(xué)習(xí)生活的關(guān)心！但是我現(xiàn)在深處千里之外，但愿能夠通過(guò)這則中秋節(jié)感謝信表達(dá)對(duì)您的謝意。

　　我知道我算不上您的優(yōu)秀學(xué)生，但我真的是喜歡你的學(xué)生之一。在我的老師之中，比較性情中人的就是小方老師您了。您沒(méi)有老師的架子，只有朋友的真誠(chéng)。老師你很細(xì)心，把一段時(shí)間內(nèi)要解決的問(wèn)題寫(xiě)的清清楚楚，課上課下與學(xué)生交流，還曾幾次給我們寫(xiě)信，和我們談心。我想若不是備考緊張，班里肯定有很多的同學(xué)想回信的，好讓你知道，我（們）很感激你，謝謝你！

　　我真的慶幸高三能有這么一位平和的英語(yǔ)老師，指導(dǎo)我的學(xué)習(xí)，給我“享受”特殊的待遇——被點(diǎn)名到白板上寫(xiě)作文，做練習(xí)；課后老師給我改作文，遇到問(wèn)題嚴(yán)重時(shí)，當(dāng)面糾正我的錯(cuò)誤；請(qǐng)教老師做題技巧時(shí)，平等的對(duì)話，并沒(méi)有因?yàn)槲沂遣钌�而怎樣。特別想說(shuō)的是，你每次批改作文，寫(xiě)的是筆，用的是心！這次高考我能有116分的成績(jī)，都是您的悉心教導(dǎo)呀。

　　高三過(guò)去了，每天7：00在班里做完形和閱讀的那段日子是充實(shí)的。現(xiàn)在，我已成為華南師大的一名新大學(xué)生了。我制定了大學(xué)生活的計(jì)劃。有很多的挑戰(zhàn)在等待我。我對(duì)自己說(shuō)，其他可以沒(méi)有，但一定要有自信！這份自信是小方老師您給的！

　　中秋節(jié)來(lái)臨之際，祝小方老師身體健康，工作順利，節(jié)日快樂(lè)！

此致

敬禮！

　　寫(xiě)信人：xxx

　　20xx年xx月xx日

老師感謝信13

親愛(ài)的老師：

　　您好！謝謝你這三年來(lái)對(duì)我的關(guān)心和照顧。在你的幫助下，我也取得了好成績(jī)。多虧了你的教學(xué)，我取得了這么好的成績(jī)。

　　有一道彩虹，雨后或天上都不會(huì)出現(xiàn)。它經(jīng)常出現(xiàn)在我的心里，督促我做一個(gè)正直的人——獻(xiàn)給一直關(guān)心我的老師！老師，你用黑板擦凈化了我的心靈，你用粉筆給我的黑板般的心靈增添了聰明、真誠(chéng)、堅(jiān)定、謙卑、單純——這是你教我唱的歌，這是你指引我走的人生之路。

　　老師，在我們今天散發(fā)出的智慧之光里，還有你當(dāng)年點(diǎn)燃的火花！是你溫柔瀟瀟的話語(yǔ)，洗去了我心中的塵垢；是你涓涓細(xì)流般的勸誡激勵(lì)我前進(jìn)。你用黑板擦凈化了我的心靈，你用粉筆給我黑板般的心靈增添了智慧。真心祝你永遠(yuǎn)幸福！是你用黑板擦凈化了我的心靈，是你用粉筆給我的心靈添加了聰明，是你的心血傳遍了廣大學(xué)生，是你的辛勤培育了新一代受寵的孩子，千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法表達(dá)我的感激。

　　在這個(gè)美好的節(jié)日里，我會(huì)用老師教我寫(xiě)的字，老師教我的美語(yǔ)，為老師寫(xiě)一首美好的詩(shī)。老師，感謝您用自己的生命之光照亮了我的人生旅途。所有的過(guò)去都會(huì)變成親切的懷念，我懷念你帶我們走過(guò)的每一分鐘！老師，祝你萬(wàn)事如意：桃李滿(mǎn)天下，春光四射！有你一路上的指引，你不會(huì)迷失方向；一路上有你的關(guān)注，你會(huì)更自信，更勇敢。老師，謝謝！如果你明天就要畢業(yè)了，當(dāng)我們想到畢業(yè)后的明天，一定要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師同學(xué)，心中有一種深深的眷戀。我還清楚地記得，六年前，我們依偎著父母，仰望著學(xué)校，仰望著老師。綠草如茵的操場(chǎng)，安靜的教室，天真無(wú)邪的同學(xué)，和藹可親的老師，墨香四溢的課本，都是那么動(dòng)人。

　　三年的學(xué)習(xí)生活就像一幅彩色的畫(huà)卷。每天早上，我們面對(duì)著初升的太陽(yáng)踏進(jìn)校門(mén)，沉寂了一夜的校園里突然蕩漾著我們的歡笑與歡笑。早操開(kāi)始了，我們排隊(duì)進(jìn)入操場(chǎng)。整齊的動(dòng)作和矯健的姿勢(shì)真的有點(diǎn)軍人的精神。當(dāng)鈴響時(shí)，我們迅速進(jìn)入教室。在教室里，我們聚精會(huì)神地聽(tīng)著，熱情地讀著，愛(ài)著人，就像幼苗，吮吸著顧家流淌的甘泉。中午寫(xiě)15分鐘是每天的必修課。在優(yōu)雅輕松的音樂(lè)中，我們一個(gè)個(gè)畫(huà)著紅色的名帖。從那些漢字中，我們感受到了中國(guó)文化的博大精深。每周兩次的課外興趣小組活動(dòng)尤其受到我們的歡迎。這時(shí)候我們沖到他們喜歡的地方：有的學(xué)電腦，有的排練合唱，有的出去寫(xiě)生，有的做標(biāo)本。六年過(guò)去了，我們?cè)谶@里蓬勃成長(zhǎng)。我們學(xué)到了很多知識(shí)和技能，學(xué)會(huì)了如何做人，感受到了童年的快樂(lè)和幸福。母校，母校，這些都是你給我們的精神財(cái)富，我們?cè)趺茨芡�記！親愛(ài)的老師，回顧六年的歷程，我們的每一項(xiàng)成就都凝聚著您的心血和汗水，我們的每一項(xiàng)進(jìn)步都離不開(kāi)您的幫助和指導(dǎo)。是你在課堂上一絲不茍地教給我們各種知識(shí)，你和我們一起參加了小鷹假日?qǐng)F(tuán)隊(duì)的活動(dòng)，你利用星期天跑圖書(shū)館查閱信息，以指導(dǎo)我們的科技團(tuán)隊(duì)做出小發(fā)明。沒(méi)日沒(méi)夜的工作，額頭布滿(mǎn)皺紋，粉筆灰把頭發(fā)染成了白發(fā)。然而，沒(méi)有什么能改變你對(duì)教育的熱愛(ài)和迷戀，也沒(méi)有什么能改變你永遠(yuǎn)年輕和有創(chuàng)造力的心。老師，老師，您用您的言行為我們樹(shù)立了榜樣。在我心中，你是一個(gè)天使，一棵樹(shù)，一片海洋。

　　在這離別的時(shí)刻，親愛(ài)的老師，當(dāng)你休息的時(shí)候，我們會(huì)給你一首歌聽(tīng)聽(tīng)我們的心。我們會(huì)把像火一樣的詩(shī)句放在你的枕頭下，這樣你就可以在睡夢(mèng)中感受到我們熾熱的心跳。漫步在美麗的校園里，我們親手種下的樹(shù)苗，已經(jīng)長(zhǎng)成小樹(shù)。親愛(ài)的同學(xué)們，在這離別的時(shí)刻，讓我們?cè)僖淮谓o小樹(shù)施肥澆水。當(dāng)這些小樹(shù)長(zhǎng)成了天空中的大樹(shù)，當(dāng)我們成為祖國(guó)的棟梁，我們就會(huì)再來(lái)母校看望老師，說(shuō)，老師，我們沒(méi)有辜負(fù)您的希望。

你的學(xué)生：xxx

　　20xx年xx月xx日

老師感謝信14

親愛(ài)的x老師：

　　你們好!

　　在此畢業(yè)之際，冒昧的給你們寫(xiě)信，是為了表達(dá)一位孩子的母親對(duì)兩位老師深深的感激之情!!!

　　時(shí)間過(guò)得真快啊!一晃小寶馬上要幼兒園畢業(yè)了，在兩位老師的諄諄教導(dǎo)之下，小寶會(huì)讀書(shū)寫(xiě)字了，會(huì)算術(shù)了，有禮節(jié)禮貌了，懂得感恩了，最重要的是，性格更開(kāi)朗了。作為一個(gè)媽媽?zhuān)�我非常欣喜孩子的變化�?/p>

　　回想起過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我很懺愧，每次小寶有什么狀況，總是以工作忙，把難題丟給老師。尤記得小家伙在x老師剛接手的時(shí)候，那惶惶不安的眼神，小寶從小跟著外婆長(zhǎng)大，媽媽又不在身邊，特別沒(méi)有安全感。性格內(nèi)向，還特別敏感。第一天放學(xué)回來(lái)就跟媽媽說(shuō)，他不要讀書(shū)了，因?yàn)榕滦吕蠋煵幌矚g他。兩位老師知道后，輪流著隔三差五跟他交流，特別是x老師，為了建立跟小寶之間的感情與信任，在下課的時(shí)候，用方言跟小寶說(shuō)說(shuō)悄悄話。哈哈，小寶特別開(kāi)心，因?yàn)樗�覺(jué)得這是他跟x老師之間的小秘密。漸漸的，孩子臉上的笑容燦爛了，放學(xué)后跟媽媽交流幼兒園的趣事也多了。一臉幸福的告訴媽媽?zhuān)�今天老師又教他們認(rèn)字了，背詩(shī)了，講故事了，還玩了特別有趣的游戲。小寶比以前更愛(ài)上幼兒園了。幼兒園里不僅有跟他一起玩耍的小朋友們，還有給予他，尊重、信任、幫助、事事關(guān)心他的x老師。

　　“播種習(xí)慣，收獲性格，播種性格，收獲未來(lái)”，這是兩位老師經(jīng)常在我下午接孩子的時(shí)候經(jīng)常說(shuō)的話，希望我在工作之余，把更多的愛(ài)與關(guān)心放在小寶身上，培養(yǎng)小寶良好的行為習(xí)慣，作為媽媽?zhuān)�我深深的感到老師�?duì)孩子的良苦用心……平時(shí)，小寶哪怕有一丁點(diǎn)的進(jìn)步，兩位老師都不忘表?yè)P(yáng)他，讓他雀躍不已，給他帶來(lái)自信。在小寶犯錯(cuò)的時(shí)候，又及時(shí)跟他分析，錯(cuò)在哪里，告訴他，知錯(cuò)就改的道理。說(shuō)實(shí)話，我就一個(gè)孩子，有時(shí)候都焦頭爛額，可x老師每天要關(guān)心愛(ài)護(hù)著三十多個(gè)孩子，為了班上的孩子，犧牲了很多很多個(gè)人時(shí)間。在外人的眼里，還是個(gè)沒(méi)有結(jié)婚的小姑娘，卻擔(dān)起了做孩子們老師、媽媽的責(zé)任，還做的那么好，那么的事無(wú)巨細(xì)。作為孩子的家長(zhǎng)，我由衷的說(shuō)一聲：x老師，辛苦了，謝謝您!!

　　我的孩子現(xiàn)在還不會(huì)用文字來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感激，作為家長(zhǎng)，我會(huì)讓他記住老師你的，你們是小寶生命中的貴人……

　　xxx

　　xx年x月x日

老師感謝信15

　　老師：

　　師恩如海!

　　時(shí)光飛逝，歲月如流，帶著無(wú)限的思緒回顧這六年來(lái)走過(guò)的人生道路，我思緒萬(wàn)千。啊!我們要感謝老師的實(shí)在是太多太多了六年來(lái)，您耗費(fèi)了多少心血。靜下心來(lái)，體會(huì)到那無(wú)盡的關(guān)愛(ài)，不僅思緒萬(wàn)千。最新給老師的感謝信文章最新給老師的感謝信出自，此鏈接！。

　　小時(shí)，您總是說(shuō)我們，是我們的嚴(yán)師。我知道，您這么做，是為了讓我們從小有一個(gè)良好的習(xí)慣，堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一二年級(jí)的記憶，那么模糊，可現(xiàn)在，又逐漸清晰起來(lái)。

　　三年級(jí)，您說(shuō)，我們都有了自尊，您不愿再批評(píng)我們了。可調(diào)皮的學(xué)生總?cè)阅�生氣，您又說(shuō)他們了，我知道，您還是為他們好.三年級(jí)，您對(duì)我們關(guān)愛(ài)有加，您說(shuō)，這是個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，大家要拉著?起往上沖!

　　六年來(lái)，粉筆沫一定染白了您的一縷縷發(fā)絲吧?

　　老師您就是酷暑中的一陣清風(fēng)，吹散學(xué)生那心中的煩悶;您就是嚴(yán)寒中的一絲火苗，溫暖學(xué)生那幼小的心靈;您就是大雨中的一把打傘;遮擋住外界對(duì)學(xué)生的傷害。老師，我們?cè)跄芡�還你?

　　師恩如海啊，轉(zhuǎn)眼便六年了！

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