幼兒園大班中秋節主題活動方案

時間:2024-08-20 13:10:49 中秋節 我要投稿

[精]幼兒園大班中秋節主題活動方案2篇

  為了確保事情或工作科學有序進行,就常常需要事先準備方案,方案是有很強可操作性的書面計劃。那么方案應該怎么制定才合適呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園大班中秋節主題活動方案,希望能夠幫助到大家。

[精]幼兒園大班中秋節主題活動方案2篇

幼兒園大班中秋節主題活動方案1

  活動目標:

  1、了解中秋節的來歷,知道基本的文化習俗。

  2、通過觀察、記錄月亮的變化,知道節日與月亮的關系,引起幼兒對天文現象的興趣。

  活動準備:

  幼兒晚上觀察月亮的`變化活動過程:

  1、從陰歷的八月初一開始,要求孩子在家和家長一起觀察記錄月亮,孩子用繪畫的形式記錄,講述自己的發現,家長用文字記錄下來。第二天早上來園后,互相講述自己的觀察發現。

  2、十五過后,將自己的記錄帶到幼兒園,掛到指定的地方,互相看,尋找月亮變化的規律。

  3、從十六開始,晚上觀察后,早上來園后將自己的觀察記錄下來,互相講述。

  4、堅持記錄一個月后,引導幼兒總結、表述月亮的變化規律,激發幼兒對科學現象的興趣。

  活動反思:

  家長的配合意識有待提高,只有唐沁等幾個孩子記錄的很完整,很仔細,其他孩子的記錄有些只有大人的文字,孩子只是講述,參與的感官太少;還有一部分家長可能覺得這件事對孩子的發展無關緊要,所以孩子要求后,并不主動配合,沒有和孩子一起觀察月亮,所以當老師讓他講述發現的時候,孩子無可奈何。家長的觀念有待改變。

幼兒園大班中秋節主題活動方案2

  活動一:欣賞詩歌《月亮對我笑》

  主要涉及領域:語言

  活動目標:

  1、在觀察、表達圖片內容的過程中,理解、學習詩歌。

  2、感受詩歌的情境,嘗試分角色有表情地朗誦詩歌。

  活動準備:實物投影圖片供老師操作,圖片內容有月亮(各種表情、可移動)、云朵、電視機、小朋友(可移動)、小床等。

  活動過程:

  1、傾聽教師朗誦詩歌,引起興趣。

  (1)欣賞教師操作教具、朗誦詩歌,感受詩歌內容。

  (2)根據幼兒的問題進行討論。

  2、在圖片的提示下,學念詩歌。

  (1)再次欣賞教師朗誦并輕聲跟念。

  (2)嘗試在圖片的提示下朗誦詩歌。

  3、分角色朗誦詩歌。

  活動二:欣賞歌曲《八月桂花遍地開》

  主要涉及領域:藝術

  活動目標:

  1、了解歌詞內容,初步學唱歌曲,并能用歌聲表現民歌的歡快風格。

  2、在學會秧歌舞的基礎上,創編舞蹈動作來表現歌曲。

  3、輕聲演唱,和大家聲音保持一致。

  活動準備:幼兒學習過秧歌舞。

  活動過程:

  1、欣賞歌曲,交流感受。

  2、理解歌曲內容,學唱歌曲。

  (1)再次欣賞歌曲。

  ★指導語:歌里唱了什么?再仔細的.聽一聽。

  (2)在提問和重點欣賞的過程中,解決學唱歌曲中的問題。

  (3)集體演唱歌曲。(教師根據幼兒的學習情況進行有針對性的指導。)

  3、在學會秧歌舞的基礎上,創編舞蹈動作表現歌曲。

  (1)交流秧歌舞的動作。

  (2)自由跟隨歌曲進行舞蹈。

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