幼兒園大班國慶節活動方案

[通用]幼兒園大班國慶節活動方案

　　為了確保事情或工作有序有效開展，常常需要提前制定一份優秀的方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案應該怎么制定才好呢？以下是小編為大家收集的幼兒園大班國慶節活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。

幼兒園大班國慶節活動方案1

　　一、主題說明

　　國慶節是祖國媽媽的生日，讓孩子了解在中國這個大家庭里有著許多的民族。通過了解多個民族傳統習俗文化，激發幼兒喜歡各民族的情感。欣賞各地游覽的照片錄像，領略祖國山河的秀麗；收集展覽各地特產寶藏，知道祖國地大物博，我們旨在通過設計的這一系列活動，激發幼兒熱愛祖國的情感，同時激起幼兒作為中國人的自豪感。

　　二、主題目標

　　1、知道我是中國人，萌發幼兒愛祖國的的情感。

　　2、知道我國是個多民族的大家庭，了解各民族的傳統文化，激發幼兒喜愛各民族的情感。

　　3、激發幼兒參與豐富多彩的游戲活動，體驗慶祝國慶的快樂。

　　三、環境創設

　　1、“歡騰的國慶”主題活動開展的過程中，應結合幼兒收集的圖片，實物資料，師幼共同討論環境布置的形式、位置、所需材料等，可以分別布置出“各族兒童是一家”“北京天安門”“旅行去”“了不起的中國人”等教育環境。

　　2、活動室內掛一副中國地圖，了解有關中國的地理位置，中國之最等有關情況，擴展幼兒的認識和視野。

　　3、收集各地土特產、服飾、特產的包裝盒、袋等，舉辦“祖國特產展”“民族服飾展”。

　　四、家園共育

　　1、實地通過看電視、上網等形式，讓孩子欣賞、了解祖國各民族的'服飾特征、習俗、文化，向孩子介紹各民族的風土人情和節日。

　　2、帶領孩子共同制作和品嘗1——2種不同民族的小吃，體驗各民族的飲食文化。

　　3、收集不同民族人們日常生活的圖片、祖國自然風光圖片和書籍，首都天安門的圖片和錄像，與孩子一起欣賞，并回答孩子的問題。

　　4、利用書報、網絡、參觀展覽和博物館等方式，擴展孩子對中國過去和現在的了解，萌發熱愛祖國的情感。

　　5、積極參與幼兒園組織的“國慶大聯歡”活動。

　　五、主要活動的具體方案

　　活動一：國慶前夕

　　活動目標：

　　1、了解十月一日是國慶節，是全中國人民的節日。

　　2、了解和感受人民迎國慶的歡樂情緒。

　　材料與環境創設：

　　去附近街道觀看節日布置，準備和排練迎國慶的節目

　　指導要點：

　　1、談論現在看到的街景與平時有什么不一樣。

　　2、計算我們現在離國慶還有幾天，以期盼的心情迎接國慶。

　　3、說說我們準備怎樣歡度國慶。

　　活動二：首都北京

　　活動目標：

　　1、知道北京是我國的首都，了解北京的著名建筑、名勝古跡。

　　2、激發幼兒熱愛首都的情感。

　　材料與環境創設：

　　1、北京的古建筑與名勝古跡的圖片，將圖片貼在教室的四周。

　　2、首都北京的錄像。

　　指導要點：

　　1、請幼兒說出我國的全稱，首都在哪里？

　　2、以旅游的形式，帶領幼兒參觀，引導幼兒觀察并進行有關知識的講解。

　　3、組織看錄象，了解天安門、人民大會堂人民英雄紀念碑、毛主席紀念堂、故宮、長城等等名勝古跡的名稱。

　　4、組織幼兒討論：說說自己看到了什么？有什么感受？

　　5、北京是我國的首都，是國家領導人居住和辦公的地方。北京有許多名勝古跡是世界旅游勝地。

　　6、欣賞歌曲：《我愛北京天安門》

　　活動三：欣賞《國歌》

　　活動目標：

　　讓幼兒聽中國國歌，并感受其雄壯有力的風格。

　　材料與環境創設：

　　錄像帶、錄像機、錄音帶、錄音機

　　指導要點：

　　1、讓幼兒欣賞一遍國歌。

　　2、觀看錄像：天安門廣場升國旗

　　3、教師小結不同升旗的儀式。

　　4、教師彈奏國歌，演唱國歌。

　　5、教師再次彈奏國歌，幼兒站立跟唱國歌。

　　6、小班：粘貼畫《五星紅旗》；中班：國旗涂色；大班：畫國旗。

　　活動四：領獎臺上

　　活動目標：

　　1、能為中國運動員為國爭光感到自豪，增強熱愛祖國的情感。

　　2、認識祖國的標志——國旗、國歌、熱愛、尊敬國旗和國歌。

　　材料與環境創設：

　　1、活動前舉行過拍球或其他體育比賽，選出冠軍、亞軍和季軍。

　　2、在活動室一角搭好領獎臺；自制冠軍、亞軍和季軍獎牌。

　　3、國旗一面；國歌磁帶

　　指導要點：（放運動員進行曲）

　　1、舉行頒獎儀式。

　　2、觀看運動員登臺領獎的錄像。

　　3、認識國旗，聽國歌。

　　4、啟發幼兒說說在國際比賽中有哪些項目的運動員為國爭光，獲得過冠軍。

　　活動五：我愛北京天安門

　　活動目標：

　　1、通過活動，激發幼兒熱愛祖國，了解首都天安門。

　　2、繪畫天安門，鍛煉幼兒小肌肉的靈活性。

　　活動過程：

　　1、詩歌欣賞：《愛》

　　2、學唱歌曲：《我愛天安門》

　　3、線條畫《美麗的天安門》建議大班組。

　　活動六：歌舞——我愛北京天安門

　　活動目標：

　　1、了解我國北京有天安門，引導幼兒萌發愛天安門的感情。

　　2、通過歌舞的形式，表達歡樂的情緒。

　　材料與環境創設：

　　收集有關首都北京的兒歌等歌曲。

　　指導要點：

　　1、跟著音樂學唱歌曲“我愛北京天安門”，用拍手、拍肩或其他不同的動作打音樂的節奏。

　　2、嘗試有感情地演唱整首歌曲。

　　3、根據歌詞內容，結伴為歌曲配動作造型。

　　4、練習打擊樂合奏《我愛北京天安門》

　　活動七：我是中國小娃娃

　　活動目標：

　　1、初步了解中國人與外國人在膚色、外貌以及飲食習慣等方面的不同，知道自己是中國人。

　　2、知道中國很大，中國人很聰明，萌發做中國人的自豪感。

　　材料與環境創設：

　　1、各色膚色的小朋友圖片和錄像

　　2、世界地圖、中國地圖。

　　指導要點：

　　1、出示各種膚色小朋友的圖片，引導幼兒找出圖片上的中國小朋友。

　　2、啟發幼兒將中國小朋友和外國小朋友進行比較，說說他們的不同之處。

　　3、討論我們愛吃什么，外國小朋友愛吃什么？

　　4、請幼兒在世界地圖上找找中國的位置。

　　5、看中國地圖，啟發幼兒說說中國地圖的外形像什么，通過比較知道中國很大。

　　六、主題活動延伸

　　祖國在過生日的時候，除了送給祖國祝福，送給她禮物外，我們也應該更加愛護她，為她做一些事情，對不對？

　　1、引導小朋友說一說在家里怎樣為祖國做點事？(節約用水、用電、垃圾分類……)

　　2、引導幼兒怎樣才能為社區或身邊的人傳遞對祖國的愛心呢？(不亂丟垃圾、愛護花草樹木、幫助老人提東西……)

　　3、小朋友說一說你喜歡家鄉的地方。（歌曲、特產、方言、習俗……）

幼兒園大班國慶節活動方案2

　　活動目標：

　　初步感受國慶節到了很熱鬧。

　　愿意高高興興地朗誦兒歌。

　　簡單了解節日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

　　體驗節日的快樂氛圍。

　　活動準備：

　　觀察幼兒園、大街上的節日布置。

　　幼兒用書：兒歌“祖國祖國生日好”。

　　活動過程：

　　觀察幼兒園內的節日布置。

　　提問：幼兒園里為什么打扮得這么漂亮？(知道十月一日要過國慶節了。)

　　2、激發朗誦兒歌的興趣。慶祝國慶節我們要念一首兒歌。

　　3、學習朗誦兒歌。

　　欣賞老師朗誦兒歌，在朗誦的同時，讓幼兒感受句子的.押韻。

　　幼兒學習兒歌，在理解的基礎上能高高興興有感情地朗誦。置有條件的幼兒園可以帶幼兒到附近的街道或公園參觀節日的景象。

　　[附]兒歌

　　祖國祖國生日好

　　十月一日國慶到，五星紅旗迎風飄，小朋友們拍手笑，祖國祖國生日好。

幼兒園大班國慶節活動方案3

　　活動目標：

　　1、通過此次聯歡活動，加強幼兒的愛國主義熱情，使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習。

　　2、知道十月一日是國慶節。讓幼兒了解我們中國的首都是北京，以及國旗、國徽的含義。

　　3、初步了解我國建國以來取得的重大成就，激發幼兒做中國人的自豪感。培養幼兒敢于在集體面前大膽表現的性格。

　　活動準備：

　　開國大典、大閱兵紀錄片片段

　　活動過程：

　　1、引導幼兒感受節日的氣氛，知道國慶節。

　　集體齊唱國歌。當莊嚴的國歌演奏完畢，孩子們共同高呼：祖國媽媽生日快樂！

　　提問：小朋友有沒有發現這幾天街上有什么變化？我們的教室有什么變化（引導幼兒觀察教室里有關祖國內容的墻飾）

　　國慶節是幾月幾號，這是一個社會節日，人們在這個節日里舉行一些什么活動？

　　2、組織幼兒觀看影片，幫助幼兒進一步理解國慶節的意義。

　　（1）觀看影片開國大典片段。

　　教師提問：你在電腦里看到了什么？教師講解，引導幼兒了解毛澤東主席宣布中華人民共和國成立時激動人心的.場面和當時人們慶祝國慶的歡樂場景。感受當時人們自豪的心情。

　　（2）再次引導幼兒觀看祖國新貌與大閱兵的片段。

　　教師提問在片段中都看到了什么，與剛才看到的有什么區別，引導幼兒了解我國建國后取得的巨大成就，激發幼兒做中國人的自豪感。

　　3、激發幼兒對祖國媽媽說一句話表示慶祝，說一說自己在假期里可以用什么方式來慶祝祖國

　　4、各班集體兒歌朗誦，以加深幼兒愛祖國的情感。

　　活動時間：

　　xxxx年xx月xx日

　　活動地點：

　　本班活動室、操場

　　活動對象：

　　全體幼兒及部分家長、本班教師。

幼兒園大班國慶節活動方案4

　　活動名稱：

　　五星紅旗在飛揚

　　活動目標：

　　1、了解我們的祖國，認識國旗、學唱國歌，了解升旗儀式。

　　2、知道自己是中國人，萌發熱愛祖國的情感。

　　活動準備：

　　1、視頻：升旗儀式。

　　2、圖片：五星紅旗。

　　活動過程：

　　一、觀看“升旗儀式”

　　1、提問：你在哪里看到過升旗儀式?

　　2、幼兒觀看“升旗儀式”的視頻。

　　提問：

　　1）你看到了什么？哪些人在進行升旗儀式？升旗時人們是怎樣的？(引導幼兒用不同的語句來形容)

　　2）為什么升國旗時人們一動也不動？

　　小結：升旗是很莊嚴的事情，為了表示尊重國旗，是不能動的。

　　二、觀看視頻

　　1、提問：當我們看到國旗在飄揚時，你的'心情怎么樣?

　　2、提問：什么時刻可以看到五星紅旗？

　　小結：在天安門廣場上飄揚的五星紅旗、中國地質勘察隊在南極升起的五星紅旗、運動員身上裹住的五星紅旗等。

　　3、你覺得自己可以怎樣為國爭光?

　　三、辨認國旗

　　1、提問：這幾面國旗中哪面國旗是正確的？

　　小結：我們的國旗是五星紅旗，左上角有五顆黃色五角星的紅色旗幟，其中四顆小五角星圍繞在一顆大五角星。

　　2、出示正確的五星紅旗。

　　3、起立，升國旗，唱國歌。

　　活動效果：

　　通過觀看升旗儀式，幼兒萌發出對于國旗的尊重，通過一系列的視頻更感受到了祖國的強大。最后通過辨認國旗，更清楚地了解我們的五星紅旗，以一曲國歌作為結束，幼兒的情緒到達最高點。

幼兒園大班國慶節活動方案5

　　集體活動：

　　祖國媽媽，生日快樂

　　活動目標：

　　1、知道我們的首都是北京，北京的標志是天安門，認識天安門、國旗。

　　2、通過此次活動，激發幼兒熱愛祖國的情感。

　　3、體驗集體活動的樂趣。

　　活動準備：

　　天安門掛圖，國旗，白紙，油畫棒。

　　活動過程：

　　1、向幼兒介紹我國的首都在北京，北京有個天安門，認識天安門。

　　2、認識國旗，知道我國國旗的'名稱是五星紅旗。是紅色的長方形上面有五顆金黃色的星星，一顆大星，四顆小星。

　　3、集體朗誦兒歌《國旗國旗我愛你》：國旗國旗我愛你，國旗國旗紅又紅，國旗上面五顆星，一顆大四顆小，國旗國旗我愛你！我們向您敬個禮！

　　4、幼兒以自己為祖國媽媽燃放禮花的方式慶祝祖國的生日。教師介紹背景圖，邊念兒歌邊添畫：點點點，畫畫畫，送給祖國媽媽小禮花，然后引導幼兒作畫——添畫煙花。

　　5、展示成果，把幼兒的作品在班級展示，讓幼兒體驗作畫的成就感。

　　活動延伸：

　　請家長在國慶節時帶孩子外出游玩，體驗國慶節歡樂的氣氛。

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