迎中秋慶國慶主題活動方案

時間:2024-06-23 09:44:38 國慶節 我要投稿

迎中秋慶國慶主題活動方案【集合15篇】

  為了確保事情或工作能無誤進行,我們需要事先制定方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。那么我們該怎么去寫方案呢?以下是小編為大家整理的迎中秋慶國慶主題活動方案,希望能夠幫助到大家。

迎中秋慶國慶主題活動方案【集合15篇】

迎中秋慶國慶主題活動方案1

  活動名稱:迎中秋慶國慶主題活動

  活動時間:中秋節和國慶節期間

  活動地點:戶外活動場地

  活動目標:

  1.增進員工之間的交流和團隊合作

  2.提升員工的歸屬感和凝聚力

  3.營造歡樂、放松的工作氛圍

  活動方案:

  1. 中秋主題活動:

  月餅制作比賽:組織員工參加月餅制作比賽,評選最具創意和口感的月餅。

  猜燈謎:準備一些中秋節相關的'燈謎,組織員工參與猜謎活動,猜中者可獲得小獎品。

  賞月活動:安排員工一起在戶外觀賞月亮,并提供茶水和小吃,增進員工之間的交流。

  2. 國慶主題活動:

  團隊拓展活動:組織團隊拓展活動,如團隊合作游戲、激勵挑戰等,以增強員工之間的團隊合作能力。

  制作國旗:準備各種材料,讓員工用手工制作國旗,展示員工的創造力和愛國情懷。

  團隊旗幟展示:每個團隊設計并制作自己的團隊旗幟,展示在辦公區域,促進團隊凝聚力。

  3. 融合中秋和國慶的活動:

  舞獅表演:安排舞獅表演,借此讓員工感受傳統文化的魅力,增強團隊凝聚力。

  中秋國慶聯歡晚會:組織中秋和國慶聯歡晚會,準備各種綜藝表演、歌舞等,讓員工以歡樂的方式共度佳節。

  主題晚餐:安排一頓特色中秋國慶聯歡晚餐,菜式搭配和裝飾體現節慶主題,讓員工品嘗美食的同時感受節日氛圍。

  活動預算:

  根據公司預算情況來制定具體預算,包括活動場地租賃費、活動物料采購費、獎品費用、娛樂表演費用等。

  活動宣傳:

  通過公司內部通訊平臺、電子郵件、公告欄等方式,提前宣傳活動內容、時間,鼓勵員工積極參與。

  活動評估:

  活動結束后,組織員工填寫滿意度調查表,收集員工對活動的評價和建議,以便改進未來類似的活動計劃。

迎中秋慶國慶主題活動方案2

  一、活動目的

  國慶是一個盛大的節日,它展示了我們國家、中華民族的凝聚力;中秋是我們一個歷史悠久的傳統佳節,被喻為最有人情味、最詩情畫意的一個節日。值此金風送爽的時節,在此雙節來臨之際,我們鰲江小學一年(2)班xx中隊,以“龍騰虎躍迎國慶,xx中隊慶中秋”為主旨,以制燈籠、做月餅、猜燈謎、玩游戲的方式,讓大家過一個豐富多彩而又意義非凡的節日,讓小朋友們了解更多的有關中秋節、國慶節來歷的知識和習俗同時,從而培養小朋友的動手能力、相互協作的意識、增進同學間的情誼,還可營造良好的'班級氛圍,爭取在全校創建一個不一樣的有自己鮮明特色的先進中隊。

  二、活動時間:

  20xx年9月30日(星期六)下午13:30-16:00

  三、活動地點:

  鰲江小學一年(2)班級教室

  四、參與人員:

  一年(2)班全體師生、熱心家長

  五、活動內容

  活動一:積極參與,制作燈籠

  目的和意義:制作燈籠,正好契合“中秋”張燈結彩喜氣洋洋這一主題意境,還可培養孩子的動手能力,同時可裝點教室,營造活動氛圍。

  方式:由班主任作為家庭作業布置給各位同學,要求同學們于20xx年9月30日上午到校時上交。

  備注:本次燈籠制作不作任何評比,也不強令完成,完全采取學生家長自愿。

  活動二:全員動手,制作月餅

  目的和意義:在這樣一個特殊的日子,能自己動手親自制作月餅,是一件饒有興致且十分幸福的事情。

  備注:辛苦陳慧琳媽媽提前聯系并準備月餅制作素材,并提前到位;同時,需要陳慧琳媽媽和張敬知媽媽給予現場指導如何制作。

  活動三:開心猜燈謎

  方式:提前在各家委的協助下,收集謎語(謎面和謎底),并制作PPT,由一位家委操作電腦主持,全體小朋友搶答。答對有獎,由班主任林老師頒獎。

  備注:謎語多備一些,爭取讓每位小朋友都有參與的機會,時間控制在30分鐘內。

  活動四:快樂互動小游戲

  方式:掌握原則,簡單易操作,參與程度高,如擊鼓傳花(節目表演)、搶板凳、踩氣球、水果蹲等,由張敬知媽媽主導。

  六、其他事項

  1、會場(教室)布置:請初淇爸爸負責懸掛燈籠,提前布置;

  2、后勤配合:A、購買水果,拼成4盤;B、準備(或購買)大月餅一個;C、準備現場小獎品:大白兔。楊熙媽媽、陳志遠媽媽等負責采購。

迎中秋慶國慶主題活動方案3

  方案名稱:中秋迎國慶聯歡活動

  活動時間:20xx年9月xx日晚上7點

  活動地點:學校操場

  活動人數:全校學生、教師和家長

  活動流程:

  1. 開場儀式(7:00pm 7:15pm)

  校長致辭,慶祝中秋和國慶雙節的到來

  國歌奏唱,全場起立

  2. 中秋主題表演(7:15pm 8:00pm)

  學生歌舞表演:表演中國傳統節目,如太極、龍舞、舞獅等

  中秋故事講解:教師給學生講解中秋節的由來和相關傳統習俗

  中秋詩歌朗誦:學生朗誦中秋相關的詩歌作品

  3. 中國傳統游戲互動環節(8:00pm 8:30pm)

  拔河比賽:學生組成隊伍,進行拔河比拼,增強團隊合作和集體榮譽感

  踢毽子比賽:學生分組比賽,展示中國傳統的毽子技藝

  扎氣球比賽:小學生和家長分成對子,比賽扎氣球的速度和數量

  4. 國慶主題抽獎環節(8:30pm 9:00pm)

  準備一些小獎品,如國旗、明信片等,每位參與者都有機會獲得獎品

  活動期間通過抽獎形式進行,增加活動的`趣味性

  5. 中秋盛宴(9:00pm 9:30pm)

  給每位參與活動的學生、教師和家長準備中秋節的傳統食物和水果,如月餅、柚子等

  6. 燃放煙花(9:30pm 10:00pm)

  結束活動之前,準備一些煙花,在學校操場進行簡單的燃放,慶祝國慶節的到來

  活動注意事項:

  1. 活動期間進行安全管理,確保學生和參與者的人身安全;

  2. 活動現場設置飲用水站和急救站,確保參與者的水源和及時處理可能發生的意外事故;

  3. 在活動通知中提前告知學生和家長,一起準備中秋節服裝和民族服飾,增加華服元素;

  4. 活動期間,宣傳節儉、環保意識,提醒參與者文明用餐和垃圾分類。

  通過這樣的中秋迎國慶聯歡活動,既能讓學生了解中秋和國慶雙節的文化內涵,增強愛國情懷,又能提高學生的團隊合作能力和集體榮譽感。希望這個方案對您有所幫助。

迎中秋慶國慶主題活動方案4

  春風社區將開展“慶國慶迎中秋”系列節慶活動。具體活動如下:

  一、社區與鑒湖街道社區衛生服務中心、紹興文理學院附屬醫院(紹興市立醫院)名醫專家聯合開展“健康社區行”活動。

  活動包括:

  1、免費超聲(疼痛)檢查;

  2、免費檢測肺功能;

  3、免費心電圖檢查;

  4、面對面專家咨詢超聲科、呼吸科,同時有中醫、外科專家出診。

  活動時間:

  20xx年xx月xx日

  活動地點:

  春風社區

  二、紹興銀行鑒湖支行送電影進社區活動。

  活動時間:

  20xx年xx月xx日

  活動地點:

  春風公寓南區沿街商鋪門口。

迎中秋慶國慶主題活動方案5

  一、活動目的

  中秋節是我國的傳統佳節,與春節、端午、清明并稱為中國的四大傳統節日;國慶節記載著中國的歷史發展,起著激勵后一代健康成長、爭做新時代的四好少年的.巨大作用。為迎接中華民族的傳統佳節中秋節,慶祝國慶節,以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本,突出思想教育內涵,大力弘揚共產黨好、社會主義好、改革開放好的主旋律,以豐富多彩的節日活動,展示中秋節團圓、和諧中國的文化魅力,引導學生進一步認知、繼承和弘揚優秀傳統文化,著力營造友善和諧的社會氛圍。

  二、活動時間

  9月27日——10月31日

  三、活動內容:

  1、全體學生可以通過多種形式了解有關中秋節、國慶節的相關內容,講給同學及家人。全校學生每人至少積累一首關于中秋節或者愛國奮進的經典詩文。

  2、大手拉小手,與家長一起登錄江門文明網,共同參與“向國旗敬禮”網上簽名寄語活動。

  3、了解中秋節的傳說、故事,給遠方的親人打一個電話,向他們致以節日的祝福。

  4、知道我國不同地區過中秋節的風俗習慣。搜集、抄錄描寫關于中秋節的詩詞、對聯等,然后制作節日小報或者手抄報。

  5、和家人進行交流節日感想,共同留下美好的回憶。用多種形式(繪畫、作文、手抄報等)記錄下過中秋節、國慶節的情況。

  四、活動形式:

  1、以中秋節或國慶節為主題,用手中的畫筆把你喜歡的畫面畫下來或者制作以慶中秋佳節或賀國慶為主題的手抄報(9月27日交到班主任,學校進行評選展示);

  2、“感恩祖國”“我與中國同成長”“我的夢,中國夢”等主題征文比賽((10月10日交到班主任,學校進行優秀作品展示,并選送最佳作品送江門日報青蘋果進行選登);

  3、全體學生與家長進行親子手工制作小燈籠,材料不限(9月27日交到班主任,學校進行展示);

  4、“我與月餅有個約會”(20xx年9月29日下午在各班進行月餅分享)

迎中秋慶國慶主題活動方案6

  一、活動目的

  為弘揚傳統文化,深入挖掘節日豐富內涵,豐富學生生活,使廣大師生進一步了解、認同、喜愛傳統文化,進一步唱響祖國偉大的.時代主旋律,推進文明校園創建,xx小學擬開展“舉國同慶情滿月圓”主題活動,特制定本方案。

  二、活動時間

  10月1日——10月8日

  三、活動內容:

  舉國同慶——慶國慶

  1、學唱一首紅色歌曲。在少先隊大隊統一組織下,開展全校同唱《我和我的祖國》。(全校師生)

  2、讀一本紅色歷史故事書。制作書籍推薦卡。(一二年級)

  3、講一個革命小故事。通過觀看視頻、閱讀書籍了解革命故事講給爸爸媽媽或者其他隊員聽。(三四年級)

  4、看一場愛國電影。在班主任推薦下觀看一部愛國電影,并寫一篇觀后感。(五六年級)

  情滿月圓——迎中秋

  1、制作創意燈籠

  活動要求:與家長共同進行中秋燈籠的制作,每班評選出“創意燈籠”,至少1份作品,班主任拍照上交,用于公眾號展示。(特別要求:燈籠下方或表面添加一燈謎或詩詞歌賦等)

  2、繪制中秋手抄報

  活動要求:和家人一起賞月,了解月亮變化的規律,搜集中秋的美麗傳說,繪制一份主題為“我們的節日——中秋節”的手抄報,宣傳中秋文化。每班上交3份作品,班主任拍照上交,用于公眾號展示。(規格為A4紙)

  最后,少先隊大隊部提前祝親愛的輔導員們、少先隊員們國慶節、中秋節快樂!闔家團圓、幸福安康!也愿各位家長朋友們能帶領隊員們度過一個有意義的假期。

迎中秋慶國慶主題活動方案7

  中秋國慶雙節是中國傳統的重要節日,為了讓員工感受到公司溫暖的關懷,公司特別準備了一系列豐富多彩的活動,讓大家度過一個愉快的假期。

  活動一:月餅DIY比賽

  時間:中秋節前一個星期

  內容:為了增加中秋節的氛圍,公司準備了一場月餅DIY比賽。員工可以自己選擇喜歡的月餅餡料,并自己制作自己的月餅。比賽結束后將會評選出最美味的.月餅,并為獲獎者頒發獎品。

  活動二:國慶旅游團

  時間:國慶節

  內容:公司準備了一次國慶旅游團,員工可以報名參加。團隊將前往附近的知名景點,享受美麗的風景和優美的氛圍。在旅游過程中公司還會準備一些小游戲和抽獎活動,讓員工度過一個難忘的國慶節。

  活動三:才藝比賽

  時間:雙節中間隨機一天

  內容:為了發掘員工的才藝,公司準備了一場才藝比賽。員工可以自己選擇自己擅長的才藝表演,展現自己的特長。比賽完畢后會評選出最佳表演,并為獲獎者頒發獎品。

  活動四:團圓晚宴

  時間:中秋節和國慶節當天

  內容:為了讓員工感受到中秋和國慶的氛圍,公司準備了一場團圓晚宴。公司將提前為員工準備好豐盛的中秋和國慶美食,并安排一些游戲和抽獎活動。讓大家在溫馨的氛圍下度過一個愉快的節日。

  通過這些活動,公司希望能夠讓員工感受到公司對他們的關愛和關心,并加深員工之間的感情,在員工的心中樹立公司良好的形象,達到增強員工凝聚力,營造良好企業文化氛圍的目的。同時也讓員工在工作之余放松身心,充分調整自己,為心情愉悅、精力充沛地回到工作崗位打下基礎。

迎中秋慶國慶主題活動方案8

  教學要求:

  1.了解中秋節的有關知識。

  2.介紹有關中秋節的傳奇故事。

  3.根據低年級小學生的接受能力和認知特點,選擇有代表性的事物,使他們初步了解我們的祖國,從而激發學生對祖國的熱愛之情。

  使低年級學生對文明禮貌

  用語有一個認識和了解,同時體會文明的重要性。

  教學過程:

  一、齊讀班會的主題,交流對主題的理解:

  (中秋節是月亮最圓的時候,是團圓的日子,我們心里也會喜洋洋、甜滋滋的)

  二、中秋知識競猜:

  1.中秋節是中國三大傳統節日之一,我們能正確說出是哪三個節日嗎?

  (春節、端午節、中秋節)

  2.中秋節是中國非常重要的傳統節日,它有許多習俗,我們知道些什么習俗都

  可以說出來哦,看誰說的多?

  (拜月娘、賞月、吃月餅等等)

  三、故事引趣:

  師:中秋節在我們中國人眼里,可是非常重要的佳節。

  “月圓人團圓”,那是一個溫馨和諧、及富詩情畫意的`節日。

  中秋節最有名的傳說故事就是嫦娥奔月了教師介紹故事《嫦娥奔月》。

  四、聯系班級實際,討論中秋節的活動方案

  1.過幾天就是中秋節了,我們有什么想法嗎?

  大家想過沒有,中秋節怎么過?

  2.同學之間交流

  五、小結

  同學們了解了那么多關于中秋節的知識,

  又為我們班級如何過明天的中秋節出了那么多好主意。老師感到好開心!看來,我們二(2)班是一個完整的大家庭,就像中秋節的月亮一樣圓圓整整,大家永遠齊心協力,共同出謀劃策做好每一件事!

迎中秋慶國慶主題活動方案9

  一、活動目的

  1.中秋、國慶均是中國的重要節日,以讓身在異鄉的員工們在這特殊的日子里仍能感受到"家"的溫暖、享受輕松愉悅的`節日;

  2.給康大管理咨詢及佳能員工提供一個展示自我、相互交流的平臺,以增進我司與客戶公司及員工之間的真摯友誼,建設宿舍區良好風氣,活躍宿舍區文化生活,營造健康向上的宿舍氛圍和培養員工文明、健康的行為。

  二、活動形式:

  游園活動

  三、活動時間:

  20xx年9月19日19:00-20:30,共90分鐘四、活動地點:白石寮廣場五、活動對象:佳能公司全體員工

  六、物資準備:

  燈籠50個、燈謎100條、繩子、夾子100個、氣球若干,計時器1個、乒乓球20個.筷

  子3雙,四張課桌,計時器1個、啤酒瓶二十個,筷子二十根,桌子六張、兌獎券若干。

  七、活動準備

  1.活動費用的預算。

  2.對外宣傳資料的制作與張貼;

  3.負責活動物品(道具、獎品、飲用水等)的準備;

  4 .負責晚會活動現場設計;

  5.購買有關活動獎品。活動實施

  1、凡入場者,每人派發入場券一張,憑入場券入場;

  2、進入會場后,在活動中心進行人員的集中,嘉賓講完話及點燈儀式后活動開始。人員可以參加活動。

  3、員工參加其他活動,集體游戲區同時可以進行其他的游戲活動;

  4、對每項參賽勝出者,發予獎券;

  5、憑獎券兌獎。活動過程與后期工作

  a.活動現場與秩序維修(由保安部負責) b各項活動由該項目責任人全面負責;

  c.舞臺控制,包括:音樂、設備操作、現場氛圍調節(由主持人及設備部專人負責)

  d.活動過程記錄,包括:錄相、拍照(由張顯李負責)

  e.有秩序的解散人群(由保安部負責)

  f.恢復現場原樣(由康大管理咨詢全體參與人員協助)

  g.晚會圖影資料、文字資料整理等

  h.做出總結

  八、活動流程安排

  注意:1.當天下午16:00由相關人員進入場地,布置會場。

  2.19:00正式開始游園晚會。

迎中秋慶國慶主題活動方案10

  一、活動目的:

  為弘揚中華民族優秀傳統文化,豐富節日期間師生文化生活,營造歡樂祥和、和諧文明的節日氛圍,使節日更加貼近實際、貼近生活,根據省、市、縣文明辦及市、縣教體局的工作安排,按照《關于印發20xx全市教體系統 “我們的節日”系列活動實施方案的通知》要求,結合我校實際,特開展以下慶祝活動。

  二、活動主題:

  “我們的節日”

  三、活動對象:

  全體師生

  四、活動時間:

  20xx年9月11日——20xx年9月14日

  五、活動要求:

  1.強化領導,精心組織。學校把這次主題教育活動作為精神文明建設的一項重要內容,高度重視,精心組織,成立由校長任組長,少先隊輔導員為成員的領導小組,制定切實可行活動方案,使主題教育活動有聲勢,有規模,有成效。

  組 長:

  副組長:

  成 員:

  2.深入宣傳,營造氛圍。少先隊要積極發揮主動性和創造性,在校園內充分利用櫥窗、校園廣播等形式,全方位、多角度開展宣傳報道工作,努力使廣大少年學生積極行動起來,參與其中,受到教育。

  3.創新形式,突出特色。圍繞活動主題,結合學校實際情況,不斷創新主題教育活動的.方法和形式,組織特色活動,打造特色載體,增強主題教育活動的針對性、實效性。

  4.注重質量,務求實效。要堅持貼近未成年人思想實際、貼近未成年人生活、貼近未成年人群體的原則,注重活動的趣味性、參與性、互動性和體驗性,努力滿足青少年的精神文化需求,確保各項活動有聲有色。

  5.強化責任,確保安全。在整個活動中,各班級要牢固樹立安全意識,切實把未成年人的安全問題擺在首位。

  6.及時總結,擴大影響。活動結束后,各部門要將活動情況總結上報學校少先隊。

  六、活動內容:

  (一)中秋節活動安排

  1.各班出一期“迎中秋 慶國慶”主題板報。(由班主任負責完成)

  評選時間:20xx年9月28日

  負責人:

  2. 開展佳節賞月---實踐活動(由中隊輔導員負責)

  參與對象:一年級

  具體安排:⑴利用中秋團聚時節,跟父母一起制作一份中秋賀卡送給老師,感恩老師的啟蒙;紙張,形式不限。

  ⑵每班9日前上交3份給。

  3. 開展中秋剪報征集活動。(由中隊輔導員負責)

  參與對象:二年級

  具體安排:⑴利用中秋佳節時間看看報,跟父母一起制作一份剪報每班上交3篇。

  ⑵x日前上交處,屆時組織評比。

  4.開展以“讀經典、談夢想”為主題的中華經典誦讀活動。(由班主任負責完成)

  參與對象及形式:三年級

  具體安排:(1)每班限報一個節目,限10人以內,誦讀內容自定、形式不限;

  (2)報名時間:9月12日前;比賽時間:13日下午第一、二節課,地點:多媒體教室;詳見活動方案。

  負責人:

  (二)國慶節活動安排

  1.開展向國旗敬禮活動(由班主任負責完成)

  參與對象:1-6年級

  具體安排:⑴各班在x.x日召開一次“祖國我愛您”的主題中隊會,隊會圖片及資料上交徐瑋主任處。

  ⑵國慶期間開展“向國旗敬禮”網上簽名活動,具體參與方式見xx信息通知。

  2.開展一次“祖國,我愛您”主題手抄報比賽。(由班主任負責完成)

  參與對象:四年級

  具體安排:x.x日前各班上交4份,給汪華。

  5.開展一次“祖國,我愛您”書畫比賽。(由班主任負責完成)

  參與對象:五年級

  具體安排:⑴各班提交2份軟筆書法作品、2份繪畫作品。

  ⑵作品不超過一張宣紙尺寸(4對開);軟筆紙張自備、繪畫形式不限。

  ⑶x.x日前上交xx處。

  (三)建隊日活動安排

  1.開展紅色經典人人唱活動。(由中隊輔導員負責)

  參與對象:2-3年級

  具體安排:(1)二年級舉行《中國少年先鋒隊隊歌》比賽;二—四年級舉行紅歌比賽;敬標準隊禮。具體詳見活動方案。

  (2)每班以團體形式參賽,限20人以內。

  (3)報名時間:x.x日前,參賽時間及地點另行通知。

  (4)負責人:

  2.一年級新生參觀隊室活動。具體安排:(1)x.x日上午大課間在xx集合。

  (2)一年級各班每班限2名品學兼優的學生參與。

迎中秋慶國慶主題活動方案11

  一、主題班會

  各班級在9月1日至9月30日期間,組織學生開展“迎中秋,慶國慶”主題班會活動,通過此活動讓學生了解節日的淵源、形成,了解各民族的慶祝方式,走進傳統文化,弘揚創新節日文化。

  二、黑板報評比活動

  3.具體要求

  ①各班級高度重視,提高質量。

  ②排版合理,版面美觀生動。

  ③主題突出,內容貼切。

  6.具體負責人:

  三、書畫比賽

  初一、二年級、高一、二年級:

  1.競賽分初、高中組。

  2.作品內容:應圍繞“迎中秋,慶國慶”的主題。

  4.獎勵辦法:學校將組織有關老師對報送作品進行評審,分初、高中組評出

  5.具體負責人:

  四、讀書征文活動

  為了貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的`若干意見》,以社會主義核心價值體系為引領,在青少年中廣泛開展中國特

  1.形式要求

  ①題目自擬。

  ②參賽文章一律用方格稿紙書寫,要求字跡工整、規范。

  2.活動實施

  全校學生均可參加征文比賽活動。

  3.獎項設置

  4.具體負責人:

  五、跑操比賽

  1.活動主題:增強學生的體質,提高我校整體跑操質量,使跑操達到規范化、整體化、美觀化

  2.活動內容:年級跑操比賽

  3.具體負責人:

  4.活動時間:9月30日前

  六、觀看愛國主義教育影片

  1.活動主題:為加強學生的思想教育,弘揚愛國主義精神,豐富學生的業余文化生活

  2.活動內容:觀看愛國主義教育影片《辛亥革命》

  3.具體負責人:

  4.活動時間:20xx年9月27日晚

  工作要求

  1.提高認識,把握活動主題,認真組織。

迎中秋慶國慶主題活動方案12

  隨著中秋和國慶的到來,商場也開始策劃一系列活動來慶祝這兩個重要的節日。本文將為大家介紹一種商場中秋國慶雙節活動策劃方案。

 一、主題:團圓,國慶,歡樂

  二、活動內容:

  1.全場秋季促銷:商場舉行全場秋季促銷活動,來吸引更多的消費者前來購物。消費者可以在這里購買到各種精美實惠的商品,以及享受到更多的優惠。

  2.感恩回饋:商場會在中秋、國慶期間向消費者表達感恩,并提供各種優惠和禮品。

  3.中秋主題活動:商場會在中秋節舉辦各種主題活動,例如中秋彩燈展、月餅制作課程等。這些活動旨在傳遞中秋的`傳統文化和節日氛圍。

  4.國慶主題活動:商場會在國慶期間舉辦各種主題活動,例如國慶游行、大型文藝演出等。這些活動旨在弘揚愛國主義精神,慶祝祖國的生日。

  5.互動互動游戲:商場會舉行各種互動游戲,例如抽獎、掃碼送禮等。這些活動旨在增加消費者的參與感和互動性,提高活動的趣味性和吸引力。

  6.主題餐廳:商場會設置主題餐廳,提供各種節日主題美食。這些餐廳旨在為消費者帶來更多的節日氛圍和美食體驗,增加消費者的消費欲望。

  三、宣傳推廣

  商場將采用各種方式進行宣傳和推廣,例如廣告、傳單、戶外廣告和社交媒體宣傳等。同時,商場也會通過線上渠道進行宣傳,例如商場官網和微信公眾號等。

迎中秋慶國慶主題活動方案13

  為迎接中秋,慶祝國慶,同時,也是為了找個理由,聚在一起喝喝酒,聊聊天,經與部分家長交流,計劃組織本次聚餐活動。具體安排如下:

  一、時間:

  XXXX年月日(本周星期x)晚上(下午放學后就過去)。

  二、地點:

  xxxxx酒店(如有變動,另行通知)。

  三、參加人員:

  中三班全體小朋友及家長,同時我們將竭誠邀請班級各位老師參加。

  四、活動內容:

  吃飯,同時請家長盡量能喝點酒哦,呵呵,不然都沒有聚餐的感覺。當然也歡迎家長及小朋友準備點小節目。

  五、經費籌集方式:

  按參加人員收取,100元/人(預收)。

  六、報名方式:

  周四早上,到班級報名(家委會代表會提早在那里等候大家)。

  七、備注

  1、本次活動遵從自愿原則,但我們希望大家都能來,一是因為機會難得;二是我們組織一次活動也不容易;三是大家聚在一起,可以交流很多內容。

  2、請大家準時參加,放學后就過去。

  3、請大家注意各項安全。

  4、如果大家還有什么建議,希望及時與我們聯系,以期待我們能夠做得更好。

  5、預祝中三班老師、小朋友及家長,過個歡樂祥和的中秋節、國慶節。

迎中秋慶國慶主題活動方案14

  活動主題: "共慶中秋國慶,共筑中國夢"

  活動內容:

  1. 中秋傳統文化展覽:在活動場地設置展覽區域,展示中秋節的傳統文化、習俗和風俗,包括中秋節的起源、傳說故事、月餅制作過程等,讓參與者了解中秋節的歷史和文化內涵。

  2. 中秋主題晚會:舉辦一場中秋主題晚會,安排舞蹈、音樂、歌曲等多種藝術表演,讓觀眾感受到濃厚的節日氛圍。節目可以包括舞龍舞獅、古典舞蹈表演、現代舞蹈演出、中秋歌曲演唱等,同時還可邀請專業藝術家進行演出。

  3. 中秋文化互動游戲:設置中秋主題的互動游戲區域,參與者可以親身體驗中秋節的傳統習俗。游戲可以包括:猜燈謎、賞月詩歌創作、團圓飯比賽等,這些游戲可以增進親子互動,增加活動的參與度。

  4. 創意手工制作工坊:設置手工制作區域,提供制作中秋節相關手工藝品的`材料和工具,參與者可以親自制作月餅模具、彩燈等中秋節的傳統工藝品,增加參與者的互動和創意。

  5. 中秋美食體驗:在活動現場設置中秋美食區域,提供各種傳統中秋美食,如月餅、柚子、粽子等,讓參與者品嘗正宗的中秋節美食,增添節日氛圍。

  6. 國慶文化展示:除了中秋節的慶祝活動,還可以設置國慶文化展示區域,展示中國的傳統文化、歷史和風景,包括書法、繪畫、服飾、剪紙等,并安排專人進行現場展示和講解,增加參與者對中國傳統文化的了解。

  7. 國慶主題演講和表彰:在活動現場安排一場國慶主題的演講活動,邀請相關專家或知名人士進行演講,探討中國的發展成就和前景,同時還可以表彰為國家做出貢獻的杰出人士,激發民眾的愛國情懷。

  8. 其他活動:可以設置中秋節的攝影展、民俗游行、舞獅表演、中秋節猜謎大賽等其他形式多樣的活動,以豐富活動內容,給參與者帶來更多的歡樂和樂趣。

  通過以上活動方案,既能傳承中秋節的傳統文化,又能慶祝國慶節,讓人們在中秋國慶期間感受到濃厚的民族情懷和愛國之情,增強大家的文化認同感和凝聚力。

迎中秋慶國慶主題活動方案15

  為進一步推進我校德育工作扎實開展,對廣大師生進行深入的愛國主義教育,引導教職工創業、創先、創優,激勵學生為中華之崛起而讀書。決定在全校范圍內深入開展“迎中秋,慶國慶”主題教育周活動。特制定如下方案:

  一、指導思想

  高舉中國特色社會主義偉大旗幟,全面貫徹落實全國教育會議及《中長期教育發展綱要》精神,大力弘揚愛國主義主旋律。通過回顧新中國成立以來的發展變化,謳歌偉大建設成就,展望美好發展前景,激勵全校師生在新的歷史時期,進一步解放思想,增加信心,凝聚力量,奮力走在我鎮教育工作科學發展的前列。為開創我校教育教學工作和德育工作和諧、健康發展的新局面作出積極的貢獻。

  二、組織領導

  為確保活動取得圓滿成功,我校成立活動領導小組。

  活動指導:

  組織實施:

  成員:級部主任、班主任

  三、時間安排

  20xx年xx月xx日---xx月xx日

  四、活動內容

  1、一至五年級召開“xxx”愛國主義教育主題班會。

  2、五年級同學制作一張以“謳歌祖國偉大建設成就,展現家鄉巨大變化”的手抄報。

  3、五年級全體學生認真開展“頌歌獻祖國”征文活動。

  (1)征文主題:(自選一)

  祖國頌:歌唱祖國、民族,可以也抒發個人情懷。

  國慶或中秋故事:講述發生在你身邊的`與國慶、中秋有關的故事。

  家庭或家鄉的變化:可以從衣食住行各個角度記錄家庭生活的變遷,也可講述家鄉教育、經濟、科技、文化等各方面的發展。

  4、二至四年級學生(每班交10件作品)舉行“金秋頌”畫展

  5、十月份以班級為單位開展“會唱一首愛國歌曲”、“觀看一部愛國主義影片”活動班班生生都參與,形式生動,寓教于樂。

  6、二至五年級摘抄描寫“中秋·月亮”的詩句。

  五、活動安排

  1、一至五年級召開“xxx”愛國主義教育主題班會

  要求:主題鮮明,黑板上有召開標語。xx月xx日下午完成并上交。

  2、五年級同學每人制作一張以“謳歌祖國偉大建設成就,展現家鄉巨大變化”的手抄報。

  手抄報的版面設計要求:手抄報的主要組成部分:

  ①主標題:即手抄報的名稱,如“小主人報”“國慶專刊”等。

  ②報頭:緊跟主標題的一幅畫,與主標題有機地組合在一起。

  ③文章:是手抄報的主要部分

  ④標題:是指每篇文章的題目

  ⑤尾花(或插花),一般用文章的結尾處或中間。

  ⑥花邊裝飾:用在文章與文章之間的分割空白處。

  ⑦底紋裝飾:給文章或題目進行底紋裝飾。

  3、以班級為單位開展“愛國歌曲大家唱”、“觀看愛國主義影片”活動班班生生都參與,形式生動,寓教于樂

  通過廣泛開展師生的歌詠比賽活動,唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好的時代主旋律,為慶國慶營造良好的文化氛圍。充分發揮各班級師生的文體資源優勢,大膽創新,彰顯特色。

  各班級要結合愛國歌曲大家唱比賽活動,采取多種形式宣傳黨和國家的各項方針政策,歌頌新農村建設取得的巨大成就,展現我校師生的精神風貌。

  4、五年級全體學生認真開展“頌歌獻祖國”征文活動

  (1)征文主題:

  祖國頌:歌唱祖國、民族,可以也抒發個人情懷。

  國慶或中秋故事:講述發生在你身邊的與國慶、中秋有關的故事。

  家庭或家鄉的變化:可以從衣食住行各個角度記錄家庭生活的變遷,也可講述家鄉教育、經濟、科技、文化等各方面的發展。

  (2)征文要求:文體、字數不限,要求原創。

  (3)征文方式:

  五年級每班評選出5篇優秀習作xx月xx日上報一中點,評選出一等獎xx名,二等獎xx名,三等xx名,學校予以表彰獎勵。宣傳欄上發布。

  5、二至四年級學生(每班交10件作品)舉行“金秋頌”畫展。

  6、二至四年級學生(每班交5件作品)摘抄描寫“中秋·月亮”的詩句。

  六、活動要求

  1、活動開展期間,學校活動領導小組成員將對活動開展情況進行檢查及評比量化。

  2、上交材料:

  一至五年級主題班會 :xx月xx日下午 交級部和學校。

  五年級手抄報、征文: xx月xx日 交級部和學校。

  二至四年級“金秋頌”畫展作品 xx月xx日 交級部和學校。

  二至四年級摘抄“中秋·月亮”的詩句 xx月xx日 交級部和學校。

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