考研英語如何備考閱讀題

時間：2025-09-15 18:26:04 晶敏考研英語我要投稿

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2025考研英語如何備考閱讀題

　　考研英語閱讀理解的文章多來自于近五年以來的英美主流雜志報刊，如：The Economist(《經濟學人》)、Newsweek(《新聞周刊》)、Scientific American(《科學美國人》)、Time(《時代周刊》)、Nature(《自然》)、The Guardian(《衛報》)等。

2025考研英語如何備考閱讀題

　　但即使這樣，我也不建議做《考研英語閱讀同源外刊時文精析》類似的書，因為性價比太低了。之前，我也看過幾篇這種同源文章，結果發現真題對原文改動好大，用我同學的話說幾乎是“體無完膚”了，所以我個人并不建議做這個。

　　培養英語閱讀思維并不是單純靠增加閱讀量，更多地是靠改變閱讀方法。

　　(一)英語閱讀思維是什么?

　　首先，請大家搞清楚所謂的英語思維是什么?到底存不存在?

　　如果這里所說的“英語思維”是指“英語閱讀思維”的話，那么絕對是存在的。那么英語閱讀思維指的是什么呢?

　　GRE老師維C上校曾經說：“對于那些英語是母語的人，當他們看英文的時候，到底什么出現在他們腦海里?答案好像很簡單，和我們看中文一樣。你平時無論是看中文也好，聽別人說話也好，有沒有這種感覺?那就是，盡管你還沒看到后面，但你貌似隱隱約約的知道后面會說啥。這種能力，簡稱anticipate,又或者是expectation。閱讀的時候，看到的每一個段落、句子、短語甚至每一個單詞，都應該思考：why?作者為什么用這個單詞，有什么目的?這個單詞(或者句子等)，到底和文章的展開是什么關系。”

　　個人認為這是關于英語閱讀思維的最好解釋。

　　有了一定的單詞基礎和語法知識，卻還是看不懂文章。Why?因為你的閱讀方法不對。你讀的并不是整個文章，而是一個個獨立的單詞、句子。

　　整個文章，是一個整體，一定要聯系起來，而不是孤立、獨立的理解某一單詞、某一句子、某一段落。

　　看文章，不僅僅要認識單詞，還要搞清楚文章的結構、寫作意圖、邏輯關系。只有這樣讀文章，才能算是按英語閱讀思維來讀的;能夠這樣讀文章，再掌握一定的做題技巧，那么答題肯定就沒有問題了。

　　(二)如何提高英語閱讀理解?

　　做閱讀理解考生常見的問題：

　　①詞匯量不足

　　②句法知識缺乏

　　③不良閱讀習慣

　　④知識面狹窄

　　⑤不會做題

　　⑥心理緊張

　　而在這些問題中，最容易被人忽視的就是不良閱讀習慣。

　　然而，良好的閱讀方式在提高閱讀理解中十分重要：

　　(如何提高閱讀理解?適用于任何考試)

　　(三)如何養成良好的閱讀方式?

　　可以這么說，對于不同類型考試、考察不同題型的閱讀理解來說，與之相適應的閱讀方式都各有不同。

　　這里只講一下適合考研英語的閱讀方式。

　　我推薦的閱讀方法：“分組讀、讀結構”閱讀法

　　考研英語閱讀理解的題型可以概括為四種：細節題、推理判斷題、主旨大意題、篇章結構題。

　　但即使是最簡單的細節題，也不像四六級英語考試那種，可以直接在原文中找到答案。考研英語的選項大多進行了“同義替換”：大多數閱讀考試考的就是同義替換。所以個人認為，研究錯誤選項為何錯用處并不是很大。因為幸福的原因大同小異，不幸的人生各有各的不幸。錯誤的選項，錯誤的原因有很多很多，但對絕大多數的題目正確的原因只有一個!那就是同義替換!

　　因此，對于考研英語閱讀理解的這一特點，不少培訓老師倡導的“原文找關鍵詞、主旨句法”“看不懂文章懂技巧也能答對問題”的說法實在是很扯淡。

　　讀懂文章永遠是答對問題的前提和基礎，不懂文章空談技巧是很扯淡的行為。

　　考研英語分為基礎班、提高班、沖刺班三個階段是沒有錯的。但不同的階段，我們所要做的事卻全然不同!

　　基礎期：背單詞，看長難句語法，做兩套左右的真題閱讀并培養良好的閱讀方式;

　　提高期：先做真題，然后學習答題技巧;

　　沖刺期：點撥。

　　一些考研老師在同學們根本就沒有接觸真題的基礎班上就開始講答題技巧簡直是混蛋吶!!!(當年我也深受其害)

　　(1)閱讀步驟：先看文章再看題目，還是先看題目再看文章?

　　這個是不少同學都會問的問題。

　　如果先看文章再看題目，可能會整篇文章看完了，但做題時就把文章內容給忘掉了。這樣就需要再拐回去重新看文章，會大大降低考試的做題速度。

　　但如果先看題目的話呢，因為題目經常會指代文中的某樣東西，而你又會不知道題目到底是在指代什么，同樣不方便。

　　到底怎么辦呢?

　　最好的方法是先看文章再看題目，但是是要2段2段地看(“分組讀”)。

　　因為考研英語是這樣的，通常題目是按順序來出的，就是說，第一道題的答案可以在前2段找，第二道題的答案可以在第3、4段找。然后，最后2題或最后1題可能是需要根據全文來作答的題目。

　　(2)如何讀：讀結構

　　讀完一段，在腦海里回憶和總結下該段段意(可以在該段旁邊標注幾個關鍵詞)。閱讀全文后，理出文章結構。

　　好處：不會忘記讀過的內容;有助于弄清各段之間的邏輯關系，理解文章結構。

　　總結文章大意不是看完全文后再總結，而應該一段一段總結。

　　雖然看似浪費時間，但避免了重復閱讀，提高了對文章的理解、把握能力，經過幾次練習后不會花費很多時間。

　　閱讀方式的其他注意點：

　　(3)如何避免閱讀耐力?

　　四篇閱讀理解再加上文章后的題目，對很多學生來說，這個閱讀量還是很大的。所以很容易出現這樣一種情況：在做前兩篇文章的時候，效率還挺高;但到后兩篇閱讀的時候，整個人就會覺得比較累了，注意力很難集中，甚至昏昏欲睡，做題效果自然也就大打折扣。

　　這種情況非常普遍，包括我自己在練習的時候，也出現了這種問題。你們想啊，北京冬天室內這么暖，空氣又不流通，本來就容易困，看的還是題目不是電腦，所以自習室里經常會有不少正在模考英語的考研黨做著做著就昏昏欲睡了。

　　這種情況怎么處理呢?主要是有兩種方法：

　　①平時抽出一定的時間進行模擬練習，不是一篇一篇的練，而是四篇四篇的練，就是模擬考試現場。通過這樣的練習呢，大家會慢慢適應這種節奏。

　　但如果說這樣練了一陣子，好像也沒啥效果呢，這樣該怎么辦呢?

　　②轉變做題順序。

　　這個就因人而異了，可以自己摸索。有的人可能會適應“作文——閱讀理解2篇——完形填空——閱讀理解2篇——新型閱讀和翻譯”，我也有朋友是喜歡“完形填空——閱讀理解2篇——新題型——閱讀理解2篇——翻譯——作文”。然后，我和我的研友們經過幾次試驗，是敲定的“閱讀理解2篇——完形填空——閱讀理解后2篇——新型閱讀、翻譯、作文”順序。

　　這個你們就可以自己試一下了，摸索出一個最適合自己的做題順序。

　　(4)了解背景知識

　　考研英語閱讀理解的文章多事選取西方國家尤其是英美廣泛關注的話題。但由于不是英語專業的學生，而很多考研輔導機構都忽略了這一點，所以很多學生由于對背景知識缺少了解，而在理解文章時遇到困難。

　　建議：在做題的過程中慢慢積累，不懂的就上網查，不會的就記一下。

　　不需要看英美報刊，見效慢投入高，性價比比較低。

　　常見的：聯邦政府和地方政府的關系;美國的司法體系;美國的經濟現狀、美國的殖民時期。

　　比如說：美國的司法體系(2013年Text4最高法院對亞利桑那州移民法的最后判決、2012年Text2聯邦巡回法院控制專利授予數量)

　　美國有兩套法院系統，即聯邦法院和州法院，各有不同的管轄權。州法院管轄的范圍要比聯邦法院廣一些。州法院對于幾乎所有的離婚和兒童監護案件、遺囑和繼承案件、房地產糾紛和青少年案件都有管轄權，并且審理大多數刑事、合同糾紛、交通違章和人身傷害案件。一般來說，聯邦法院可以審理涉及美國政府或者政府官員、美國憲法或聯邦法律以及州與州之間或者美國公民和外國公民之間的糾紛案件。

　　聯邦法律要求聯邦法院和州法院互相承認對方的判決，但是按照憲法的有關條款，聯邦法律優先于任何與其沖突的州的法律。

　　美國最高法院

　　一審法院

　　上訴法院

　　而且，我們可以在了解背景資料的過程中，積累相關詞匯。

　　與司法有關的詞匯

　　司法過程：

　　(1)首先，一個案件的發生，必須有受害者(victim)，通常情況下，受害方也是原告(plaintiff)。

　　(2)既然有犯罪，那就一定有罪犯(criminal)，不過在沒有被定罪前，只能叫做嫌疑犯(suspect)。通常情況下，他也是被告(defendant)。

　　(3)警察(police)負責案件的偵破，具體的經辦人員偵察員(detective/investigator)。在美國，地方警察在口語中被叫做cop，聯邦警察是agent。

　　(4)在刑事犯罪的情況下，必須有檢察官(prosecutor)來充當起訴方(accuser)。

　　(5)起訴后，原告和被告都會找律師(lawyer)，書面的稱呼是attorney。美國律師協會叫做

　　American Bar Association，ABA。

　　(6)既然上了法庭，審判由法官(judge)主持。

　　(7)審訊過程中，法庭會傳喚證人(witness)。

　　(8)是否有罪由陪審團(jury)決定。

　　其他：circuit 巡回法院

　　conduct a review of sth. 對……開展復審

　　filing 案卷

　　(5)避免專業性思考

　　考研英語是面對各個專業的公共考試，所以說考研英語的題目會盡可能地避免專業性太強的問題，以保證公平。所以有一些文章可能會與你的專業相符合，遇到這樣的問題你會覺得開心，因為你可能會對其比較熟悉，但是在做題的時候請記住一定不要進行專業性思考。

　　首先，由于要保證公正性，出題老師不會考太深的問題(就是專業性太強的問題)，所以一些只是考察文章表面信息的題目你可能會想得很多，結果就容易出錯;

　　其次，一些文章可能是反對批駁你了解的這個學術觀點的，但是由于你已經有了這個學術觀點是正確的這樣一個既定思維，所以你可能沒大讀懂這篇文章其實是一篇批駁文，這樣你就和作者意圖發生了背離。

　　典型例子：2012年Text2新型媒體營銷、2010年Text3《引爆點》、

　　2010年完形填空“霍桑試驗”

　　(6)總結

　　考研英語考綱里面對閱讀部分的說明是什么：

　　最關鍵的是要：讀懂文章，理解文章的結構、邏輯關系和主旨。

　　誤區：過于依靠關鍵詞、易出題處!

　　(1)理解文章、弄清結構才是做好閱讀理解的正確方法!

　　(2)找關鍵詞和易出題處只是方便做題。

　　“分意群、讀結構”閱讀法的好處：

　　(1)避免了重復閱讀，提高閱讀和做題效率

　　(2)便于理清結構，更容易把握作者的寫作主旨和意圖

　　(3)找答案非常方便

　　考研英語的確很難，被稱為是“中國最難的英語考試”。

　　考研英語奇難無比，深奧無窮，但是Nothing is impossible!

　　只要踏實努力，考研英語就能取得不錯的成績。

　　這篇答案只講了考研英語的閱讀理解的閱讀方式問題。有其他考研英語問題的可以在評論中問或私信問。

　　眾所周知，和許多考試一樣，考研英語的所有復習材料中最好的是歷年真題。對于閱讀來說，真題顯得尤為珍貴。而考生復習時真的有好好利用真題嗎？很多同學僅僅停留在做完題目對完答案的地步，這對真題來說是浪費。怎樣讓有限的真題發揮最大的價值呢？考研英語閱讀理解真題一定要做到精讀，精讀步驟需要經歷以下幾步：

　　第一步，做真題、對答案，理解

　　剛開始做考研英語閱讀理解時，大家可以拋開時間觀念，做完即可。但是在做完4套真題之后，建議大家按照考試時間來做，即70－80分鐘之內搞定4篇閱讀理解。畢竟閱讀理解速度就是關鍵。做完之后，對照真題給出的答案，理解為什么對為什么錯。這才是第一步。

　　第二步，查出并整理生詞、詞組

　　大家可以利用詞典將自己真題中不認識的單詞、詞組查出來，然后整理到筆記本上，這個詞匯本是后期要反復看的，目的是增加詞匯量。真題中有大量的固定搭配，這些大家也是需要記憶的，還可以運用到之后的寫作當中。后期大家還可以將生詞和詞組進行歸類，分為經濟詞匯、法律詞匯、科技詞匯等，將詞義相同反復出現的單詞也可以進行歸類。

　　第三步，翻譯真題，整理并理解長難句

　　直接對照原文在筆記本上進行翻譯即可，不必抄一句英文翻譯一句漢語。翻譯完畢之后，換另外一支顏色的筆，在筆記本上對照真題翻譯原文做修改工作。通過這個過程糾正自己的翻譯思維，增加翻譯能力。如果翻譯的不正確，別氣餒，努力找出原因并加以改正。如果是單詞中的一詞多義造成的翻譯障礙，詞典可以幫助同學們。如果這個句子是長難句，同學們更需要花大量的時間來理解。真題中的大量長難句要整理到筆記本中，然后做翻譯。這個過程可以增加長難句破解和翻譯的能力。

　　英語和漢語是兩種截然不同的語言，語法結構和邏輯思維習慣都不太一樣，同學們需要分析句子的語法和邏輯結構。找到句子主干和修飾語，弄清修飾語與主干是什么修飾關系。最后，根據單詞和邏輯關系，重新組合成漢語譯文。

　　第四步，標記題目在原文中對應的位置，并且寫上題號

　　這個工作可以讓大家清楚理解出題人喜歡在文中什么位置和什么特點的句子中出題，大家還需要對照原文中的句子和題目中的最佳選項做同義替換，看清楚最佳選項和原句是什么關系。哪些單詞做了改動，哪些單詞沒有改動，干擾選項的出處在哪里。做到對最佳選項產生熟悉感。

　　第五步，考生們還需要每天朗讀翻譯過的文章

　　如果有能力，好的文章自然可以背誦。當然，朗讀為主！

　　只有做好了以上這幾個方面，英語閱讀理解真題才算是掌握比較透徹。閱讀理解真題一定不要對完答案就拋到腦后，真題數量有限，按照以上步驟仔細研讀才能讓真題的利用率發揮到最大！

　　考研英語閱讀不管是英語(一)還是(二)，每年都會有考察作者態度題。英語(二)考察的第6個能力是理解作者的意圖、觀點或態度。那下面就來談談如何解態度題。

　　首先，要學會識別態度題。

　　態度的標志是含有attitude或者是theauthorbelieves/seems/considers/regards等等。選項的特征是opposition反對、suspicion懷疑的、pessimistic悲觀的、approval支持、impartial公平的、objective客觀的、sensitive敏感的、不能選的是biased有偏見的、puzzling迷惑的、subjective主觀的、indifference冷漠。

　　第二，作者態度只分為三大類。

　　除了這3類沒有任何其他態度。如果4個選項中有2個或以上同類的選項，那肯定是錯的。正確的答案只有一個。這三類是1)支持，贊同和樂觀;2)客觀，中立和3)反對，批評，懷疑和悲觀。漠不關心，令人迷惑的，有偏見的這些都不能做正確的選項。

　　第三,從文章中識別作者態度有以下方法:

　　1)當沒有明確作者態度的詞或句子時，要特別敏銳的定位帶有褒貶義或含有感情色彩的詞，尤其是出現在中心句或文章主線當中如fortunately,excessively,toomany一定要劃出來。

　　2)要特別注意作者的例子，當沒有找到作者態度的時候，注意作者為了表達態度的例子。如果正反都出現，那就是中立的態度。

　　3)串線法，認真讀首段和各段首尾句和轉折處。這樣從整體上看謀篇。能很好的看到作者的態度。

　　第四，要特別注意的是，最近幾年的出題趨勢。

　　1)開始不僅僅考察作者的態度，還開始考察文中某個人觀點和態度是什么。

　　2)選項開始出現不再是態度明確的肯定或否定的詞，而改為帶有程度限制的詞語。比如reserved(有保留的)，tempered(溫和的，緩和的)因為持有保留態度的觀點比較客觀。

　　3)一般帶有絕對化或過于強烈的詞修飾的選項一定是錯的。

　　此外，就歷年真題而言，大家可以參考英語(一)1998年62題，1999年54題，2002年55題，2003年58題,2004年52,55題來一起練習下這個做題技巧。跨考考研老師建議同學們要帶著研究的性質去做真題。在剛開始做真題時，一套真題可能要做4~5個小時，再加上糾錯、歸納、做筆記的時間，吃透一套真題大概得花2~3天的時間，但這個步驟的時間一定要舍得花，因為這是鍛煉歸納、總結能力最好的方法。只有歸納、總結的能力上去了，才能在考試中對新題型、新題目觸類旁通，考研最后才有可能取得高分。最典型的就是英語閱讀理解的態度題，這是歷年來英語丟分最高的題型之一。這一類型題目的答案往往是隱藏在眾多的線索當中，需要同學們運用邏輯推理、把握重要信息等眾多判斷能力，尤其是把握復雜句結構的分析能力才能得出正確答案。這就需要同學們在日常練習中有意識地去鍛煉這些綜合能力，才能提高做題的正確率。

　　關于選擇題部分，翻看一下歷年真題就可以了解基本情況，在閱讀理解部分中它是最穩定的一個大部分，多年來幾乎未變化，分值是40分。對選擇題做深一步的研究我們還可以發現考研閱讀理解在考察內容上大致可以分為四種基本類型：細節題、主旨題、識詞題、推斷題。具體來說：

　　細節題

　　這類題占70%左右，就是根據文章中具體細節信息做出提問的題目，題干一般由who，what, when, where, why, 和how圍繞展開。

　　這類問題都可以從原文中找到答案，與原文意思相同的才是正確的，不能單純的看表面文字有多少相同。如07年真題第28題，題目問的是人們如今不能在IQ測試中得到像Savant那樣高分數的原因。對于這道題，我們首先應回到原文的出題點，即文章第四“super high scores like vos savant’s are no longer possible, because scoring is now based on a statistical population distribution among age peers, rather than simply dividing the mental age ...” 再看四個選項，只有第一項的與這句的意思一致，即IQ的計算方法改變了，其他三項或者與文章意思相反，或者文章根本沒有提及。

　　主旨題

　　這類題題干經常出現的標志詞有：main idea、best title、purpose、conclusion、topic、idea、tone、attitude等。

　　若是僅問其中某一段的中心思想，則可將該段的首、尾句加起來考慮；如問整篇文章的主旨，首先要充分利用每個段落主題句的共性來準確確定文章主題詞，進而確定文章主旨；考查作者對文章所談問題的態度題目，一般都是分析這類題目需要多注意文章開頭、結尾等傳達作者感情傾向的地方。如07年真題第30題，本題問作者對IQ測試的態度，此題不能根據文章具體的某一處得出答案，只能在全面把握文章整體內容的基礎上得出答案，根據作者所舉的IQ測試得分低的人也能在其它考試中得高分等例子，可見作者對IQ測試持否定的態度，明白了這一點，很容易選出正確答案。

　　識詞題

　　這類題常問考生一些不認識、從未見過的一些生詞或詞組的意思是什么。

　　這類題所考的單詞不是大綱范圍外的詞匯就是大綱范圍內詞匯的生僻含義，所以答這種題不能僅靠自己記憶的單詞的含義，否則很容易出錯，需要根據文章內容去判斷。這種題的解題方法就是在所要推測詞的附近進行搜索。07年真題第22題考mania的意思，遵循這個規律，我們很容易在mania前面找到“mad”，結合句子結構，我門可以判斷這兩個詞的意思一致，而選項中與它對應的就是“crazy”。

　　推斷題

　　根據文章中的具體細節或段落信息做出提問并且推斷作者言外之意的問題，其典型詞有兩個：infer和imply。

　　本類題原文中沒有現成的答案，只能根據所給信息進行推理，也就是說必須以原文中某句話或某個詞語為依據去合理推測才能找到合適的答案。首先要根據題目的提示，定位推斷的根據，然后仔細區分四個選項的意思差別，一般可以排除與原文意思明顯不一致的，再從剩下的選項中選擇與全文意思最相近的一項，必要時還可以使用“逆推法”，即看從選項中能否推出原文的意思來。如07真題第34題，“it can be inferfromthe last paragraph that ”。首先，我們應把推斷的根據放在最后一段，通過閱讀最后一段，我們可以排除與原文意思差別很大的A、B兩項；而C、D兩項意思較近，一個是經濟問題會帶來政治問題，一個是經濟問題指示著政治問題。根據原文最后一句“the financial fallout has begun ,and the political fallout may not be far behind.”可見經濟問題已經發生，而政治問題還未發生，它們之間是并列的關系，而不是從屬的關系，所以應選C。

　　很多考研人在復習考研英語閱讀時都有一個棘手的難題：有的時候一個題都不錯，有的時候五個問題能錯四個，錯得離譜，錯得揪心。這是怎么回事？邪門了？其實大家就是沒有把握問題的關鍵。我剛剛開始復習考研英語時也是這樣的情況，非常讓人郁悶，但是經過一段時間仔細分析，加上輔導老師的講解，我慢慢發現這種情況的根源，也找到了一些復習方法，這里和大家分享一下。

　　一、考研英語閱讀錯題的根源

　　考研英語復習時，我們一般是結合歷年真題來進行的，因為真題具有權威性，歷年出題也非常科學和合理，是最有效的復習參考資料，但是這時就出現一個問題，就是復習時候的真題答案很多都被我們背下來了，所以再看見的時候，能全部做對不是我們能力有了明顯的提高，而是那種答案還在腦子中，已經有了印象。

　　另外，考研英語閱讀有難度，遇到一篇文章，做的時候誤打誤撞也可能會全對，但是運氣不好，那么就會錯誤百出，這最根本的原因是自己在分析問題的時候還是沒有找到方法和技巧，不知道如何解題，不知道命題人在考查考生什么能力。

　　二、解決方法

　　1.減少做題量

　　要杜絕這種現象，首先不要著急做題，要自己分析下考研英語閱讀理解的命題特點、方式、思路等，掌握做題的方法和技巧，然后再適當輔助做題，鍛煉自己的應用能力和解題能力，只有這樣才能在考研英語閱讀上提高分數。我當時也在這方面栽跟頭，在學長推薦下報了網上輔導，跟著老師不斷學習分析問題和解決問題的方法和技巧，三個月的時間，我做題的時間少，聽課的時間多，這樣反而讓我的正確率更加高，做題的盲目性也減少不少。所以建議大家一定不要一味做題，喧賓奪主，畢竟我們平時做的題目在考研的時候是不會考的。

　　2.真題復習要得法

　　要是你復習時候總是看英語真題，那么你不妨復習完之后放一段時間，兩個月之后再將真題做一遍，這樣用你學到的方法和技巧進行復習，既能鍛煉自己解題的能力，還不會因為背答案干擾自己的信心。

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