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園林工程技術(shù)專業(yè)介紹
高考結(jié)束后，在這短暫的休整中，同學們可以有機會與父母、親友溝通交流，回顧過往，展望未來。在這個閑暇的時刻，你是不是會考慮自己的人生志向，為未來規(guī)劃藍圖呢?下面是YJBYS小編整理的園林工程技術(shù)專業(yè)介紹，希望對你有幫助!
【培養(yǎng)目標】
培養(yǎng)適應我國園林行業(yè)對職業(yè)崗位群的要求，具備園林綠化工程施工、園林工程概預算、園林工程組織與管理、園林綠地設(shè)計、園林植物栽培和養(yǎng)護能力、園林工程圖紙識讀能力、花卉培育與藝術(shù)加工能力和相關(guān)工種基本操作能力等生產(chǎn)一線技術(shù)人員，以及自主創(chuàng)業(yè)或在其他企事業(yè)單位從事與本專業(yè)有關(guān)技術(shù)管理工作的高技能人才。
【主干課程】
《園林植物基礎(chǔ)》、《園林制圖》、《園林測量技術(shù)》、《園林樹木學》、《園林植物保護》、《花卉栽培》、《園林計算機輔助制圖》、《園林工程》、《園林設(shè)計》、《插花制作》、《園林工程施工組織管理》、《園林工程概預算》、《蘇杭綜合實習》、《頂崗實習》。
【專業(yè)特色】
1.實行“物候節(jié)律+工程實踐+大工程意識”的多元融合人才培養(yǎng)模式，把“以工作能力為主線”的要求切實貫穿到整個人才培養(yǎng)過程，結(jié)合專業(yè)崗位職業(yè)要求，整合園林工程技術(shù)專業(yè)所涉及的園藝、林學、藝術(shù)、工程等學科的相關(guān)理論，建立滿足園林行業(yè)崗位職業(yè)能力要求的多學科融合的專業(yè)課程體系，依托課程、項目實行“理實一體化”的教學模式，從而實現(xiàn)學校教學與行業(yè)就業(yè)的無縫對接。
2.結(jié)合專業(yè)崗位職業(yè)要求，整合園林工程技術(shù)專業(yè)所涉及的園藝、林學、藝術(shù)、工程等學科的相關(guān)理論，建立符合“園林植物自然生長節(jié)律”和滿足園林行業(yè)崗位職業(yè)能力要求的多學科融合的專業(yè)課程體系。
【就業(yè)方向】
到園林工程公司從事園林工程施工工作;到機關(guān)事業(yè)單位、房地產(chǎn)開發(fā)等企業(yè)從事園林工程管理工作;到園林設(shè)計公司從事園林規(guī)劃設(shè)計工作;到苗木花卉生產(chǎn)企業(yè)從事園林植物的培育與養(yǎng)護管理工作;到工程建設(shè)監(jiān)理公司、從事合同管理、工程監(jiān)理等工作;到工程造價、咨詢公司從事工程造價招標代理、工程預決算、投標報價決策等工作;也可以經(jīng)營創(chuàng)客花藝店等自主創(chuàng)業(yè)或在其他企事業(yè)單位從事與本專業(yè)相關(guān)的技術(shù)工作。
1.具備扎實的數(shù)學、物理、化學等基本理論知識;
2.掌握生物學、林學、建筑學、設(shè)計藝術(shù)學學科的基本理論、基本知識;
3.掌握風景名勝區(qū)規(guī)劃、森林公園規(guī)劃、城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃、各類園林綠地規(guī)劃設(shè)計、園林建筑設(shè)計、園林工程設(shè)計、同林植物造景設(shè)計方法、園林植物栽培、繁育及養(yǎng)護管理的技術(shù);
4.具有一定的繪畫技法及風景園林表現(xiàn)技法，能應用藝術(shù)理論及設(shè)計理論對植物材料、自然景觀進行藝術(shù)設(shè)計的基本能力和園林植物栽培繁育的初步能力;
5.了解國內(nèi)外園林學科的理論前沿、應用前景及發(fā)展動態(tài);
6.熟悉我國國土綠化、風景名勝區(qū)及森林公園建設(shè)、環(huán)境保護、森林資源及國土資源管理保護的方針、政策和法規(guī);
7.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力;
8.有較強的調(diào)查研究與決策、組織與管理、口頭與文字表達能力，具有獨立獲取知識、信息處理和創(chuàng)新的基本能力。
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