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托�？荚囬喿x答題技巧
有人認(rèn)為閱讀理解太長(zhǎng)，解題難。為了幫助大家，小編分享了一些托福閱讀答題技巧，希望能幫到大家!
托福閱讀實(shí)用答題技巧
分段托福閱讀做題，省去“掃讀”的時(shí)間
在四六級(jí)考試中，閱讀時(shí)間也很少，盡管單詞相對(duì)來說很簡(jiǎn)單，但是篇幅較長(zhǎng)，逐字閱讀肯定是沒有時(shí)間的，因此在做題技巧里掃讀屬于十分關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，目的是找到與題目相關(guān)的段落或者語句才能找到做題依據(jù)。但當(dāng)大家參加的托福閱讀考試?yán)�，是每閱讀完一段就做只涉及該段的題目，信息集中，重要的是節(jié)省了大量的時(shí)間，把托福閱讀文章整篇讀完就有暈的感覺了。而這部分題目就是四六級(jí)中常說的細(xì)節(jié)題。
分段托福閱讀打基礎(chǔ)，全篇文章心里明
當(dāng)大家進(jìn)行分段閱讀時(shí)，能夠把有的關(guān)鍵詞或者中心句記下，當(dāng)文章結(jié)束時(shí)，是能夠按照回想起整篇文章的脈絡(luò)結(jié)構(gòu)，邏輯關(guān)系，這樣對(duì)做題的選擇幫助很多。并且在題目里同樣明確給了做題方法，即沒有提到的信息或者不重要的觀點(diǎn)就可以排除了。
文章說明性強(qiáng)，生詞不必怕
針對(duì)托福閱讀考試?yán)�，依然有大量的單詞量的要求，就算是單詞量很大了，同樣不可避免的會(huì)碰到生僻詞，但在托福考試?yán)镞x擇使用的文章說明性十分強(qiáng)，往往是自定義 — 自解釋的模式，遇到生詞，即使不知道什么意思，也可以根據(jù)上下文語境弄清它們之間的關(guān)系，使用邏輯推理的`方法把正確的答案選擇。其次，還可以分析選項(xiàng)，進(jìn)行對(duì)比，往往會(huì)發(fā)現(xiàn)選項(xiàng)中通常會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)意思相反的選項(xiàng)，這個(gè)時(shí)候又認(rèn)真重讀原文就可以排除錯(cuò)誤選項(xiàng)了。
托福閱讀近義詞選擇有技巧
基石上每一段里都會(huì)有生詞意思辨析題出現(xiàn)，有的詞考最初時(shí)就表示，如此題目是極期容易的，但大家同樣不能粗心大意，若時(shí)間富裕亦或是沒有多大把握，能夠?qū)⑦x項(xiàng)帶進(jìn)文章里又一次檢查。針對(duì)有的不認(rèn)識(shí)的詞匯，可能技巧十分多的。首先是分析詞性，采用排除法排除詞性不一致的選項(xiàng)。其次是用代入法。選項(xiàng)中給出的詞意一般就是考生認(rèn)識(shí)的，將選項(xiàng)帶入，把是不是可以保證原文合情合理，通順。
托福閱讀細(xì)節(jié)題答題技巧
1.敏感于數(shù)字，當(dāng)定位句中有數(shù)字的時(shí)候，數(shù)字之間的比較就是考點(diǎn)。
2.帶程度副詞的，比如only well clearly往往都是錯(cuò)的，這種選項(xiàng)往往很有迷惑性，因?yàn)樗此剖峭x轉(zhuǎn)述，實(shí)際確擴(kuò)大或縮小了詞義(說的好抽象 呵呵)比如原文說，我打了他，選項(xiàng)：I hit him severely，這個(gè)選項(xiàng)一定是錯(cuò)的，人家有沒說怎么打的`，又沒說經(jīng)脈盡斷，你為什么要主觀臆斷他狠狠的打了呢??!!這個(gè)不僅僅適用于細(xì)節(jié)題，還適用于推斷題，講推斷題的時(shí)候我給大家舉個(gè)例子。
3.類似于程度副詞，一般有more than或者比較級(jí)的都是錯(cuò)的，原文沒有比較，你不能自己給人家比較，比如說她很美，選項(xiàng)是她比XX美，那么這個(gè)選項(xiàng)都是錯(cuò)的。
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