小學讀魯濱遜漂流記有感15篇
看完一本名著后，相信大家都增長了不少見聞，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。到底應如何寫讀后感呢？以下是小編整理的小學讀魯濱遜漂流記有感，希望對大家有所幫助。
小學讀魯濱遜漂流記有感1
瞧，那是誰，毅然決然地用他那渺小羸弱的身軀向那命運發出挑戰，聽，那是誰，靈魂與軀體一同哀嚎著，卻仍不曾后退一步……
——題記
每當我想起魯濱遜的時候，我的腦海里總會不由得想起這樣的一句話“一個人，能充滿信心地朝他所理想的方向去做，下定決心過他所想過的生活，他就一定會得到意外的成功”是啊，魯濱遜他一個人身陷絕境，竟能這樣對生活充滿信心，勇敢地面對生活，創造生活，實在是難能可貴的。
主人公魯濱遜懷著云游四海的高志遠向，越過大西洋和太平洋，在驚心動魄的航海中歷經無數險情，后來整條船終于在太平洋上不幸罹難，唯有他一人得以奇跡般地活下來，并只身來到一座荒無人煙的孤島上。然而真正的生存挑戰才剛剛開始！
初到孤島的他是絕望的，沒有食物，沒有房子，沒有衣服，沒有武器，沒有出路，沒有被救的希望，只有死路一條，不是被野獸吃掉，就是被野人所嚼……
最終，堅韌的他從絕望的縫隙中得到了生命的啟示，他開始對生活充滿了希望，對自己充滿了信心，不再整天唉聲嘆氣了，開始一心一意的安排了自己的生活，他建起了房子；做了小桌子、小匣子；用從船上找到的槍來捕捉了山羊；在房子周圍種了小麥、稻子；魯濱遜還獲得了一只小狗和一只鸚鵡，做他的伙伴……就這樣，魯濱遜用自己智慧的腦子和勤勞的雙手，創造了屬于自己的王國。
當我鄭重地翻過最后一頁，認真的.讀完最后一個字時，我的心被震撼了，一個個問號縈繞在我的腦海中……
假如我是魯濱遜，獨自一人在荒島上，能活幾天？一天？兩天？我又可以做什么？劈柴？打獵？我會像他一樣鎮定自若嗎？對生活充滿信心嗎？我的回答肯定是“不”，再說了，一個人孤零零的在荒島上，我一定會得憂郁癥憋死的。面對這突如其來的災難，我不可能像他那樣因時順變，自力更生的，因為我沒有那種能力。
面對人生挫折，魯濱遜的所作所為充分顯示了他堅毅的性格和創造精神。因此，我們也要從小養成一種創新精神，同時也要學習魯濱遜在荒島，不畏艱險，不怕失敗挫折，艱苦奮斗的精神。
魯濱遜在荒島過著貧困的生活，然而正是艱苦的環境促使他立志成長，為改變處境而奮發；也正是這種奮發才使魯濱遜克服難以數計的困難，從而取得了輝煌的成就。
其實，艱苦的環境，也會促成人成才。是的，安逸的生活煉不出精干的水手，平靜的湖面造不出時代的偉人。環境優越，生活舒適，往往會誘發這種惰性，阻礙人們成長；而惡劣的環境卻能激人奮發，使人立志改變處境，因而促使一個人成長。有了這種敢于挑戰的精神，不管環境是好是壞，都能創造條件，克服困難成才。否則，優越的環境，會成為滋養惰性的溫床，艱苦的環境會成為淤埋弱者的深淵。正如人生道路，它坎坷，它不平，到處有荊棘，石頭，高山，急流。人生，并不滿布絢爛的朝霞；它是由痛苦，磨難，快樂的絲線，組成的網。當我們受到挫折，積極對待。我看到這樣一句話：“天不總是藍的，水不總是清的，草不總是綠的，花不總是艷的，人生也可能一帆風順！”花要凋落，草要枯黃，但春天又給它們生機，
生活就像是一幅畫，有的人畫出了春天的生機，夏天的綠蔭，秋天的收獲，冬天的希望．而有的人卻畫出了春天的寂寞，夏天的焦躁，秋天的凄涼，冬天的悲哀，畫的色彩如何，全取決于作畫人本身對生活的態度。而魯濱遜那種對生活不斷追求，對未來的向往都源于他那對生活無比熱愛崇尚的精神。
如今，我們的生活如此豐富多彩，但人們是否真的有去珍惜呢？我不禁想到現在甚至還有人會去輕生，多么愚昧的舉動啊。想想魯濱遜，他為了生存下來，回到正常的社會中去，一直堅持不懈地拼搏著。而對于那些人們，我不知他們領悟到了什么．生活中是存在著千千萬萬個困難，但也共存這許許多多的精彩與幸福，我們應該去挖掘去體會，那我們才會得到更多。
這本書教會了我只有懂得珍惜才能體會到生命的美好，只有珍愛生活中的一切才會擁有最幸福的生活，只有堅持才能勝利，只有努力才能使我們擺脫困境，只有在磨難面前不低頭的人才能成為真正的強者！
小學讀魯濱遜漂流記有感2
家里很早就買了《魯濱遜漂流記》這本書，當時只是大概的讀了讀，覺得非常有趣。今年寒假，學校布置了必讀書目，所以認真的閱讀了這本書，發現了許多原來沒有發現的事情和問題。
主人公魯濱遜是英國人，出生于17世紀。他從小就喜歡探險，長大以后，不顧父母的勸阻，一心要去航海，卻不幸淪為奴隸。他經過千辛萬苦終于逃走了，卻流落到荒蕪人煙的小島上。
但是魯濱遜并沒有氣餒和絕望，靠著超乎想象的毅力和智慧建造房子、種植糧食、圈養山羊、修造船只、燒制陶器、用樹條編織籮筐……讓自己生存下來。還救助了野人“星期五”，和“星期五”成為好朋友，一起共渡難關。
魯濱遜不僅是一個智慧、勤勞的人，他更是一位具有堅強，毅力的人。他曾經說過：“我的脾氣是要決定一件事的，不成功絕不放手！”
后來魯濱遜靠自己的聰明機智救下被歹徒劫持的貨船船長們，在荒島上生活了28年的魯濱遜終于回到了故鄉。開始了一段嶄新的生活。
我也喜歡冒險，從沒想過會遇到多種多樣的困難，總想著會一帆風順地歸來，受到別人的崇拜和羨慕，現在看來真的是無稽之談，想法過于簡單，甚至愚蠢。
每個人的一生都不會是一帆風順的，總會遇到不同的困難。勇于挑戰困難，才會發現生命的美麗和走出困境的.機會。而我們就是在不斷地挑戰困難，和打敗困難中成長起來的。
魯濱遜真的是太偉大了！讓我們不得不佩服，那樣艱難的處境，他都能夠一一克服，創造出生命的奇跡，相對于我們的學習來說，荒島生存要難得多，難道我們不應該學習魯濱遜的精神和毅力，來克服學習上的重重困難，取得更好的成績嗎？
小學讀魯濱遜漂流記有感3
書是知識的海洋。去年暑假，我讀了很多書，但我最喜歡的要數《魯濱孫漂流記》了。
書中寫了：魯濱孫在島上生活了二十八年，在這二十多年中，魯濱孫經歷了許許多多。他在野人手中救下了星期五，并教它學英語，最后救出船長，回到了英國。
魯濱孫不放棄的精神打動了我，有一次，我不知道怎的，走到了我從來未去過的一個地方，我很害怕，想要放棄，可我想起了魯濱孫不放棄希望的精神，最后，在我堅持不懈的努力下，終于走出了這個地方。
魯濱孫的堅強勇敢、有毅力、不畏懼的精神深深的打動了我，我要好好學習他的品質，有一次，語文布置了一篇作文，數學作業是6頁練習冊，英語是7頁練習冊，這么多作業堆在一起，像趕集似的，真多呀!我回到家就拼命的寫，到晚上十一點了，還有一些沒寫完，哈欠連天，真不想寫了，睡一覺多好呀!可又一想到魯濱孫，我的.這點困又算什么呢?于是我又打起精神來，開始奮力的寫作業，到了晚上十二點的時候，我終于把作業奮斗完了，把書裝到了書包里，滿意的睡覺了。
在那個晚上，我做了一個美夢，我夢到了魯濱孫在那座島上說：“一個小姑娘，竟如此有毅力”我成了他的朋友。
從此后，我最喜歡觀看的一本書就《魯濱孫漂流記》了。
小學讀魯濱遜漂流記有感4
《魯濱遜漂流記》是我整個暑假讀的書里印象最深刻的一本書了。書中的主人公———魯濱遜很值得讓人敬佩。
書中的故事大概是這樣的，主人公魯濱遜不屑守成，堅持自己要去航海的夢想，三番五次地拋開他爸爸給他創造的良好生活出海。但是在航海的過程中，遭遇了海難，一整船人中只有他一個人活了下來，他逃到了一個荒島上，開始一無所有，但是他沒有悲觀，沒有放棄，而是用自己的頭腦和雙手修建住所及防御工事，種植糧食、馴養家畜、制造器具、縫紉衣服，把荒島改造成“世外桃源”。最后他和被他救的一些伙伴一起逃出荒島，在英格蘭過上了幸福的'生活。
我佩服魯濱遜的毅力和創造力，他可以在如此惡劣的環境下活下來，還把那兒改造成了世外桃源。雖然書中主人公因為堅持自己的夢想，吃了很多的苦頭，可是我還是覺得他是自己的英雄。在無人荒島獨自生活23年，他一直沒有放棄自己、一直在為再回故鄉想方法。他這種堅持的精神是最可貴的，我們在學習中也最應該向他學習，堅持不懈、追求理想，最終理想一定會實現！
小學讀魯濱遜漂流記有感5
“書是精神的糧食。”這一句話一點也不假。讀書，確實可以讓人獲得許許多多的的道理。在我的成長過程中，書一直陪伴著我。
這不，放寒假了，我在假期閱讀了《魯濱遜漂流記》一書。書中講述的是魯濱遜在19歲時不顧父母反對離家出走，坐上一艘開往倫敦的船。在海上遭遇暴風襲擊，船沉沒，魯濱遜被海浪沖到一個荒無人煙的小島上。白天，他觀察地形，尋找食物，動手制作生活用品，防備野人入侵；晚上，他記錄自己一天的生活，想辦法讓自己的生活過得更好。他靠著自己頑強的`毅力，在小島上住了二十八年兩個月零十九天。最后，他幸運地遇到一艘大船的船長，用自己的智慧和勇氣，回到了他的故鄉。他在船長的幫助下，過上了幸福的生活。
看完這本書后，我被魯濱遜的頑強毅力打動了。一般的人如果上了這座小島，只會向老天抱怨自己的命怎么那么苦，然后一屁股坐在那兒等死，我解答奧數題時，稍難一點就拋下不做，等著爸爸媽媽的答案，為此，我還經常被媽媽批評呢。
魯兵遜身上那股不服輸的堅韌毅力不正是我要學的精神嗎？
記得那年夏天，太陽火辣辣的照射著大地，知了在樹上叫個不停，弄的人心煩意燥，晚上蚊子在我耳旁“嗡嗡”地飛來飛去，吵得人睡不著覺。當時我面臨鋼琴考級，天天練兩個小時，枯燥乏味，加上曲子難，我好不容易彈完了一段就停下來休息一會兒。就這樣，我天天練半個小時就停下來，坐在沙發上看電視，媽媽總是說我沒有毅力，每當這時候我就抱怨、頂嘴，完全不把媽媽的話放在心上。我這樣三天打魚，兩天曬網地過了一個星期，鋼琴老師告訴媽媽要我在家好好練，只有幾天就要考了，害得我天天練得首沒了力氣，最后勉強過級。
想想生活中的我，一遇到困難就退縮，再想想書中的魯濱遜，不禁感嘆自己應多學習魯濱遜的毅力，做個有毅力的女孩，迎難而上！
書的確是我們的精神糧食，我們要多讀書，讀好書，好讀書！
小學讀魯濱遜漂流記有感6
上個星期，我讀了姑姑給我買的《魯濱遜漂流記》。由于我平時喜歡看冒險類的小說，所以一見到“漂流”二字，兩眼就會放光，我對這本書也就自然而然的愛不釋手了。
這本書的作者是笛福，他為我講述了一個聰明機智而又具有頑強毅力的魯濱遜的'冒險故事：由于貨船失事，魯濱遜孤身一人流落到一個荒島上，陷入絕境的他以人們難以想象的堅強和毅力勇敢地向各種困難挑戰，他以不屈不撓的堅強意志，依靠自己的智慧和辛勤勞動開荒種地、砍樹建房、圈養山羊、修造船只，憑著他積極的人生態度，不僅使自己生存了下來，而且還救了一個即將被土著吃掉的俘虜“星期五”。
我十分喜歡這本書的作者笛福在書中寫的一句名言：害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍。事實上的確如此：一個具有大無畏冒險進取精神的人，即使在惡劣的環境中，也終將會成為一個成功者、一個英雄。
讀完這本書后，我受益匪淺：當遇到困難、挫折時，只要有勇氣、有毅力，并充分調動自己的智慧，就可以做出超乎自己想象的奇跡來。這也是《魯濱遜漂流記》這部名著經久不衰的原因。
你一定心動了吧？來讀讀《魯濱遜漂流記》吧！祝你書香旅行愉快！
小學讀魯濱遜漂流記有感7
今年暑假，我讀了一本書，名字叫《魯濱遜漂流記》，故事主要講述魯濱遜在一次航海事故中，孤身一人來到了一座小島上，在島上度過了29年的時光。
記得在建造房子時，魯濱遜一個人要扛很多的.木頭，這使我非常配服，因為那時候，沒有一個人在那，能幫助他，而他一個人卻把所有的木頭都搬走了，實在是厲害。
然而，魯濱遜并不是沒有朋友，他曾經在野人部落救下了一個人，并給他取名叫星期五，從此，星期五便跟隨他一起冒險。但是星期五并不會英語，和魯濱遜語言溝通有障礙，魯濱遜便教他英語，和他手勢交流，不知不覺，星期五也學會了英語。所以，魯濱遜很喜歡星期五。
假如我是魯濱遜的話，一個人被困在孤島里，恐怕早就會得憂郁癥死去，更不會會向魯濱遜一樣，改變這座孤島，因為我沒有自力更生，處變不驚的這個能力。
讀了這本書，我明白了一個道理：每個人只有堅持不懈，才能成功。就像魯濱遜，自己很多年被困島上，但沒有放棄，最后被救了。我們應該學習這種精神。
小學讀魯濱遜漂流記有感8
英國小說家笛福的《魯濱遜漂流記》描述了主人公漂流海島，戰勝困難，艱苦創業的傳奇故事。小說寫得真實自然，富有傳奇色彩。主人公在孤島上種莊稼，搭木屋，吃了千辛萬苦，生存下來。但想回人間的心切，使他著迷般地只想到如何走出這個鬼地方，結果還是失敗了，最后于1868年回到闊別28年的英國 翻開書的第一頁："謹以此書奉獻給那些時時處處依賴父母，依賴學校的青少年朋友們。"當我從扉頁上讀到這句話的時候，便對這本書產生了一種莫名的喜愛。 當我鄭重地翻過最后一頁，讀完了這個情節曲折，跌宕起伏的故事之時，我想我真的被震憾了，那是一種心靈上的震動。一個個問號不由地縈繞在我的心頭，如果我是魯賓遜…… 如果我是他，當船在暴風雨中失事的時候，我會像他那樣不向命運低頭繼續遠航嗎？不，如果可以選擇的話，我不會去接受那充滿困難和挫折的生活，因為我沒有那份自信。 我不得不承認自己的軟弱與無能。從呱呱墜地到背上書包，父母為我們鋪設了成長的道路。我心安理得地在這條平坦的.大道上走過了一年又一年，沒有挫折，沒有風浪，而我還整天抱怨這個，抱怨那個。其實我根本沒有咀嚼過生活中的苦澀，我是幸福的。然而幸福中的我根本沒有意識到能吃飽穿暖，背上書包去上學，每天接受家人們的關愛，社會的關注是一種莫大的快樂。 我們需要具備魯濱遜那樣的刻苦奮斗的精神。
在他認為，天底下沒有什么人類克服不了的困難，只要人類充分利用自己的智慧與雙手，一切難題都將迎刃而解。我們學習也一樣，必須相信自己有能力把各個學科學好，這樣在學習過程中才會有一股動力不斷促使我們前進。同時，還必須在做好每一件事后力求精益求精。魯濱遜的精神，值得我們學習，這本傳奇故事，也值得推廣。
小學讀魯濱遜漂流記有感9
高爾基曾說過：“書是人類進步的階梯”。讀書可以讓我們學到許多知識，讀書可以讓我們學到主人公的優秀品質。而我，從《魯濱遜漂流記》里學到了魯濱遜那不怕困難、勇敢頑強的優秀品質。
《魯濱遜漂流記》運用自述的方式，講述了主人公在絕境中流落無人荒島之上，但他憑借自己的勇敢和智慧，對荒島的'原始生存環境進行改造，將自己的生活打理得井井有條，改變了自己無衣無食的苦難命運。
合上書，書中的情節依然在我眼前跳動。讀完這本書，我不禁想起了這一幕：在寫作業的時候，我遇上了一道難題，想了好久也想不出來。我急了，干脆不想它了，轉而去對付下一道題。現在只要一想到魯濱遜一個人在荒島上克服重重困難種麥子、捕獵物、造工具，而我連一點點困難都克服不了，就會覺得羞愧不已。我們在學習上都會遇到困難，但這些困難和魯濱遜所遇到的困難相比，簡直是微不足道！既然如此，我們又為什么要抱怨呢？與其這樣，不如積極面對斌尋找解決它的方法。如果我們遇到了困難，那么我們就要像魯濱遜一樣去想辦法解決它。堅持不懈、百折不撓，這也許是《魯濱遜漂流記》里最重要的精神內涵吧。
其實困難并不可怕，只要你積極去解決它，它一定會被你攻克。我們要多想一想魯濱遜的故事，多看這一類的好書。
小學讀魯濱遜漂流記有感10
魯濱遜漂流記是18世紀英國作家笛福所作，讓我們一起去領略書中的精彩故事吧！
故事的主人公是魯濱遜，魯濱遜出生在英國約克市。他有個很不錯的家庭，父親經商發了財，母親娘家是當地的名門望族。作為家里最小的兒子，魯濱遜的父親讓他接受了很好的教育，一心一意想讓魯濱遜在法律行業中出人頭地。
然而，魯濱遜對法律一點興趣也沒有，一直執著于航海。但是父親卻不同意，認為航海是一件很危險的事情。在父親的再三阻撓之下。魯濱遜還是選擇了航海，終于有一次機會來了，是魯濱遜的一個朋友的爸爸要航海，魯濱遜就開始了第一次航海的旅行。
出海的剛開始，就像風暴來臨前的那樣，一切都是那么的平靜。也使魯濱遜感覺到航海事業不是一件危險的事情。可就在出海的第八天，一次次的風暴來襲，使魯濱遜后悔不已，于是暫且放下了航海的念頭。
可好奇心總是一次一次的來誘惑他，就在這時，魯濱遜又再一次航海，這一次他帶了一點貨物，航行很順利，使魯濱遜賺了一筆數目不小的錢。這一次航海的順利，是魯濱遜更加堅定了航海的決心。
幾個月后，魯濱遜再次出海，就在目的地越來越近的時候，幾個海盜沖了上來，把魯濱遜押送到了他們的小島上作為奴隸。
大約兩年之后，魯濱遜便有了逃跑的念頭，于是他就借著出去捕魚的幌子，帶著一個摩爾小孩乘船逃跑了。在海上，他們遇到了一個好心的船長，魯濱遜順利的逃亡了。
到了巴西，魯濱遜自己開了一家種植園，又動起了出海的念頭。他和朋友們一起出海去幾內亞買黑奴。這一次出海，魯濱遜還立好了遺囑。
一路上風平浪靜，然而，天有不測風云，他們又遇到了風暴。這一次，情況不同于前幾次，這一次，他們遇到了不可想象的災難。這最后，他們都靜靜的等待著死神的降臨。
在這一次中，幾乎所有的`人都難逃死亡，只有魯濱遜幸運的被浪花打落到了岸邊。
在這一個荒無人煙的小島上，有野人也有動物，更幸運的是還有淡水，這使魯濱遜又有了一絲生存的希望。就在這里，魯濱遜生活了整整28年，他每一天都在期待著能有船只經過，可沒一次都是以失敗告終。在這里，魯濱遜學會了怎樣種植小麥，鏟子等生活必需品。在這里，魯濱遜也沒有輕言放棄，在這28年來，他也沒有忘記每一天寫日記，他想把每一天的所見寫下來，在這28年，他也從野人手中救回了兩個白人。
終于有一天，他有了回去的機會。
魯濱遜一生執著于冒險，甚至在這一次死里逃生之后，他還沒有放棄，他的精神是常人無法比擬的。
作者笛福真的很有想象力。他能把一個沒有的人刻畫的如此堅強。
在這本書中，我學到了許多。它使我懂得了要堅強下去，比起魯濱遜的遭遇，還有什么困難是不能克服的呢？
谷妍
小學讀魯濱遜漂流記有感11
面對困難要有自信自強的精神，要有勇于克服苦難的勇氣，就一定成功找到幸福。這就是我讀了《魯濱遜漂流記》這本書后的感悟。魯濱遜將永遠成為我的楷模，他的精神將永遠激勵我達到成功的彼岸！
讀了這本書，我深深地被魯濱遜的精神感染了。于是我對這本書愛不釋手。“我的脾氣就是決心做好一件事，不成功絕不放手”，這句話總在我的腦海里出現。我深深感受到了魯濱遜那種自信自強，勇于與困難作斗爭的精神。他流落荒島，無住處，用木頭和船帆搭建帳篷；食物吃光了，就去打獵、捕魚、養牲畜、種麥子；遇野人襲擊，勇敢斗爭，救下“星期五”；發現英國船只叛亂，救出船長，回到英國。
由于在荒島什么工具也沒有，他做一塊木板都要四十多天，可他卻沒有放棄，直到做到為止，然后再實現下一個目標。就是這樣，一個一個困難克服，一個一個問題解決。魯濱遜就是這樣在孤島上過了二十八年時間，可以想象這二十八年來他吃了多少苦，但無論遇到什么困難，都會認真克服，從不放棄。魯濱遜這種高尚的品格，使我想到了在現實生活中自己就是缺乏自行自強的`精神，現在生活越過越好了。而我們卻在過著衣來伸手，飯來張口的依賴生活，一點點小挫折都經受不起，面對困難，束手無策。記得在三年級的暑假，爸爸媽媽為了鍛煉我，不讓我到外婆家度假，而讓我自己在家過幾天，并且是要我自己做飯洗衣，做好自己的事情。當時我害怕自己一個人在家，而且還要自己做飯洗衣，于是我哭鬧不停，令到媽媽惱火。現在想想才明白爸爸媽媽的用意，他們是想鍛煉我的獨立能力，并且讓我懂得在一個人生活的時候面對困難，應該如何克服困難。他們是希望我遇到困難的時候能夠堅強面對，有較強的自立能力。就是要培養我有魯濱遜的精神。
面對困難我們都能夠克服嗎？能！回答得這么堅決是因為我讀了《魯濱遜漂流記》！魯濱遜自立，自信，自強的精神激勵著我。如今我在困難中仍然對生活充滿熱愛，充滿憧憬。其實，在漫漫人生路上，我們所遇到的困難時不計其數的，只要我們能像魯濱遜那樣，不被暫時的困難所嚇倒，以樂觀的心態來改變自己的處境，我們就一定能夠取得勝利，有光明美好的未來！
小學讀魯濱遜漂流記有感12
今天，我看了一本書，名叫《魯濱遜漂流記》，看了那本書以后，我感觸很深。
那本書主要是講一個名叫魯濱遜的人，他去航海時，因為遭遇暴風雨，到了一個荒無人煙的孤島上，他不愿意放棄生命，所以他在那個島上生活幾十年里，用自己的雙手創造了很多，最終被別人救走，回到了家鄉。
這本書又讓我想起了一件事，那一天，我抓住了一只蝴蝶，那只蝴蝶在我手中到處亂撞拼命掙扎想逃脫我的'手掌，它決不放棄它那富貴的生命，一股生命的力量在我手中躍動，那么強烈，那么鮮明，蝴蝶那種求生的欲望令我震驚，我忍不住放了那只蝴蝶。
魯濱遜也好，蝴蝶也好，他們都懂得珍惜生命。那我們人呢？我們有些人不好好學習知識，讓大好的年華在手中流逝，這難道不是一種浪費生命的行為嗎？還有一些人，不去找一份正經工作，而去靠偷和搶，真是太可惡了。在這里，我鄭重呼吁：生命只有一次，我們必須珍惜生命和時間。
小學讀魯濱遜漂流記有感13
前幾天，我正在做作業，媽媽突然就進了我的房間，手里還拿著一個很精致的包裝袋兒，臉上的笑容也神神秘秘的，弄得我莫名其妙地問：“媽，這袋子里什么呀？搞得這么神秘？”媽媽“呵呵”一笑，從袋子里拿出了一本《魯濱遜漂流記》，鄭重地放在我的手上，說：“你一定要看哦！”說著，便走了出去。
我伸了個懶腰，便翻開了書的第一頁。沒過多久，我就深深地被這奇妙而又動人的故事所吸引住了。故事的主人公叫做魯濱遜，出生在一個十分富裕的家庭。但他并不滿足于眼前的'景物，他渴望的，是那茫茫大海。他不顧父母反對，拋卻舒適安穩的日子，毅然踏上漫漫航海征程，卻不幸落入了孤島。看到這里，我不禁為魯濱遜捏了把汗，畢竟他還只是個小孩子呀！要是我，別說去荒島了，就算是在馬路上一個人走，也不一定敢走呀！更何況那島上野人頻頻出現，魯濱遜該怎么辦呢？面對這些，魯濱遜卻毫不退縮，他不顧自然危害，疾病纏身，在絕望中積極奮起，建造房屋，耕田種麥，頑強抗敵，還搭救了一位青年——星期五。他倆在島上同甘共苦，過著艱苦而又逍遙自在的生活。而我呢？我情不自禁地聯想到了自己。如果是我，遇到困難會怎么辦呢？大概會拼命地喊媽媽吧！如果我生病了呢？肯定會叫苦叫累，無論如何也不會做到像魯賓遜這么堅強的呀！想到這里，我不禁慚愧地低下了頭。想想以前的自己，是多么的懦弱呀！現在我們都是獨生子女，都是父母的掌上明珠，又有誰會想去單獨歷險呢？以前的我，總是飯來張口，衣來伸手，自己的事情自己從來不做，遇到困難就一定要喊媽媽，這怎么行呢？今天，我閱讀了這本書，我決定要改變自己，做一個不怕困難的人！】《魯濱遜漂流記》這本書給予了我很大的啟發，不管遇到了什么事情，都要自己去做，它會時刻提醒我做一個不怕困難的人！
小學讀魯濱遜漂流記有感14
最近，我讀了一本世界名著，那就是《魯濱遜漂流記》這本書。
初看這本書的簡介，就有一個問題縈繞心間，揮之不去：魯濱遜是怎樣一次又一次戰勝困難，重返家園的呢？帶著這個問題，我認真閱讀了這本書，終于找到了答案：是大無畏的勇氣和超凡的智慧讓魯濱遜絕處逢生。
魯濱遜戰勝一切困難的勇氣令人佩服。1659年9月30日，魯濱遜在航行中遇到海難，翻了船，他因此流落到了孤島。試想，如果沒有勇氣，在那與世隔絕、荒無人煙的孤島上，會有什么結果？懦弱者，恐怕只有坐以待斃了。雖然魯濱遜也曾經出現過恐懼心理，但勇氣最終讓他生存了下來，而且是足足28個春秋！這是一個人間奇跡，有誰能夠不贊嘆呢！
光有勇氣還不行，還要有智慧來幫忙。魯濱遜能夠生存下來的另一個重要的原因就是智慧。他憑借自己的`智慧，搭起了棲身的窩棚，開墾了荒地，種出了水稻，馴養了飛禽走獸……經營起了家業，依靠自己的一雙手創造出了所有生存的必需物品。沒有了智慧，他也只能望洋興嘆、束手無策。或許讓猛獸吞噬，或許被野人所殺……
魯濱遜那種敢于戰勝一切困難的勇氣和非凡的智慧，令我自愧不如——因為我的膽兒就比較小。就拿四年級上學期的一件事兒說吧：那天，老師突然對我說：“蔡偉杰，今天，讓你來領操。”我可不想上，因為一旦在前面做錯什么動作，全校師生都看得見哪！我可丟不起那臉。于是，我便裝著要上廁所，混了過去。想來，這是勇氣不足的原因啊！還有，一到著急時，我的大腦就一團糟，冷靜不下來，不懂得用智慧來尋找解決問題的辦法。這一切，跟魯濱遜遇事冷靜、想辦法去克服困難的行為比起來，有著多么大的差距啊！讀了這本書后，我有了很深的感悟，自己膽兒小、不夠沉著冷靜的毛病也要在以后的生活中慢慢地改掉了！
智慧和勇氣就如人的手和大腦，誰也離不開誰，永遠是一對好搭檔，這是我閱讀完這本書的最大收獲。
【點評】：小作者具有比較強的概括能力，能通過自己的閱讀從書中提煉出最關鍵的詞匯。確實，魯賓遜能夠創造奇跡的原因就是勇氣和智慧。提出觀點后，能夠圍繞這2點寫出自己的閱讀感受，并能聯系自己的實際生活。全文一氣呵成，語句流暢連貫，用詞準確，是一篇很不錯的讀后感。
小學讀魯濱遜漂流記有感15
你讀過《魯濱遜漂流記》嗎？
《魯濱遜漂流記》是一本具有冒險色彩的長篇小說，是世界文學寶庫中一部不朽的名著。它故事情節引人入勝，敘事語言通俗易懂，是一部雅俗共賞的好作品。
作品講述了魯濱遜——一個不滿足于現狀、不甘平庸、有冒險和實干精神的冒險者出海航行，不幸船卻意外觸礁沉沒。只有他自己死里逃生，其他人都葬身魚腹。他幸運地找到了毫無人煙的小島，開始了他的孤島生活……后來，他救了一個奴隸“星期五”。最后，他們幫助了一個公正善良的船長，又坐商船順利回國。回國后，魯濱遜成家立業，并擁有了三個孩子。
小說中，魯濱遜從小就被一種無名的力量推動著他，使他不顧父母的勸阻，私自出海遠行。海上的'風浪曾使他心驚膽戰，后悔不已。但沒過多久，闖蕩新世界、爭取財富的念頭又促使他不顧一切地投身航行，直至流落荒島。
面對荒島，魯濱遜沒有因為命運的打擊而放棄這種開拓進取的精神。他頑強地生存下來，以主人的姿態，用自己的努力改變著惡劣的生存環境。他憑著征服自然的無限勇氣，經過無數次的失敗，終于在荒島上建立起了屬于自己的“王國”。
魯濱遜在遨游四海的過程中，可以置身于一片無憂世界，自由而快樂；可以無需顧及他人的眼色；可以自己占島為王；可以擁有財富及仆人；可以懲惡揚善以示俠情；可以順利回鄉并且娶妻生子……魯濱遜實現了人們可以想象到的夢想，也享受到了人們萬分期待的自由。
魯濱遜的傳奇讓人們確信，人生應該這樣度過，應該充滿玄機與刺激。作者——丹尼爾·笛福把一個白日夢用精美的語言畫成了美景，誘惑著所有有夢想的人。
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